第二學期高二年級語文備課組工作總結_第1頁
第二學期高二年級語文備課組工作總結_第2頁
第二學期高二年級語文備課組工作總結_第3頁
第二學期高二年級語文備課組工作總結_第4頁
第二學期高二年級語文備課組工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第二學期高二年級語文備課組工作總結 第一篇:第二學期高二年級語文備課組工作總結 本學期,我們高二語文備課組五位老師圍繞著學校的中心工作,以全面提升學生的思想和文化素養(yǎng)為工作目標,積極開展科組的教學教研活動,努力提升教師的思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng),在認真探討語文教育的特點,結合新教材和學生的實際狀況,努力實施自主學習的教學模式,現(xiàn)將工作總結如下:1、強化理論學習,在教學中滲透新課程理念。高一已正式實施新課程,高二教學也要求教師更新教學觀念,改變課堂教學方式和學生的學習方式。因此,我組教師除了積極參加學校業(yè)務學習和校本培訓外,還自己訂閱中學語文教學參照等優(yōu)秀刊物,接受先進的教學思想和優(yōu)秀的教學制定,運用

2、到自己的教學活動中去。同時加強了課改意識,努力變教堂為學堂,還學生學習語文的主動權,在師生的雙邊活動中,注重培養(yǎng)學生“自主探究合作的精神,盡量使學生在“積存整合“感受鑒賞“思索體會“應用拓展“發(fā)現(xiàn)革新五個方面獲得發(fā)展。 2、強化備課組集體備課。我備課組做到計劃到位,責任落實;分工合作,資源共享。每單元分工,由四位老師各備一篇文章的詳案、做到統(tǒng)一教學和復習進度、教案、課件、學習等。同時要求進行“二次備課,這樣教學上既有所統(tǒng)一,又能結合學生實際,體現(xiàn)教師不同教學風格。在學校教科室的統(tǒng)一布暑下,每周二下午第四節(jié)課,老師們在階梯教室就本周和下周的教學內容和教學重點、難點、具體教法等問題進行研究、探討,

3、備課組內形成了比較深厚的研究氣氛。集體備課工作手冊記載認真、具體。 3、在備課組內強化聽課評課活動。本學期,我們常常開展互相聽課評課活動,組長聽課四十多節(jié)。通過保持這個教學常規(guī),保證備課組的教學質量和教師的取長補短,教學水平的提升。4、把握好教材的深度與難度和作業(yè)布置。在注重學生活動能力培養(yǎng)的同時,扎實語文基礎知識的積存。學生基礎知識比較薄弱,而我們的教學時間又相對不夠,在這種狀況下,我們要求向四十分鐘要質量,盡量利用教材作例子,鞏固基礎知識。與此同時,我們也進行了相應的學習,并在成語、病句、語言表達等方面作了專題輔導和訓練。 5、強化對高考信息的研究。我們認真研究了幾年的高考試題,制定了有效

4、的措施,保證在進行常規(guī)教學的同時,及時補充高考的知識。 6、開展了豐富多彩的語文課外活動: 、每周開設一節(jié)閱覽課,為學生推舉時文選粹思維與智慧讀者等優(yōu)秀雜志閱讀。在閱讀的基礎上,要求學生每周摘抄一篇美文并寫讀后感,同時也營造了優(yōu)良的閱讀氛圍。 、每班利用課前三-五分鐘,讓學生輪換上臺演講或推舉美文并讓演講者和學生談心得。通過活動,鍛煉學生的膽量和語言表達能力,激發(fā)學生學習興趣。 組織開展“名著、美文選讀征文比賽,陶玲、趙偉煜和陸怡同學獲一等獎。組織學生參加了江蘇省第四屆“語文報杯暨常州市、武進區(qū)作文比賽,高二9班的陶玲同學獲武進區(qū)二等獎、常州市三等獎。組織學生參加“第三屆全國規(guī)范漢字書寫大賽,

5、有47人參加硬筆比賽。 7、積極撰寫論文和教學反思,指導學生習作。 本學期,我組教師在撰寫論文和指導寫作方面成績特別。邊慧老師樂哉,語文獲全國獎,我與地壇石鐘山記兩篇教學制定獲省獎,指導孫青、趙偉煜等8位同學參加第八屆“語文報杯作文賽,獲省三等獎。華秀紅老師考場作文舉隅在語文教學研究上發(fā)表,錢國雷老師的語文課堂中“情知互動教學施行獲省二等獎。我和邊慧老師保持每周一篇教學反思,我有兩篇反思在教師會議上交流。 8、高二語文備課組期中考試成績。 本學期期中考試形式為四校聯(lián)考,通過備課組成員的共同努力,我校取得了第一名的好成績。期末考試我們將再接再厲,力爭上游。 武進區(qū)禮嘉中學高二年級語文備課組 xx

6、年6月25日 第二篇:武進區(qū)禮嘉中學201*-201*學年第二學期高二年級語文備課組工作計劃 武進區(qū)禮嘉中學201*-201*學年第二學期高二年級語文備課組工作計劃 一、指導思想 本學期,我們備課組將以認真實施素養(yǎng)教育為目標,以語文課程標準為指導,以學習新理念、探討新教法為重點,加大教學研究和教學改革的力度。認真探討語文教育的特點,結合新教材和學生的實際狀況,努力實施自主學習的教學模式。提升課堂教學的質量和水平,努力提升教師的思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。進一步強化教學常規(guī)建設,不斷拓展語文教學的空間,大力開發(fā)課程資源,努力促使全體學生的健康發(fā)展。 二、主要工作 1、強化理論學習,更新教學觀念,提升教師

7、自身的思想和業(yè)務素養(yǎng)。新課程背景下,要努力轉變教學觀念,變教堂為學堂,還學生學習語文的主動權,在師生的雙邊活動中,注重培養(yǎng)學生“自主·探究·合作的精神,盡量使學生在“積存·整合“感受·鑒賞“思索·體會“應用·拓展“發(fā)現(xiàn)·革新五個方面獲得發(fā)展。 2、強化備課組集體備課。備課組內資源共享,分工合作。做到統(tǒng)一教學和復習進度、教案、課件、學習等。重視第二次備課,因材施教。老師們常常就教材、教法等問題進行研究、探討,備課組內形成了比較深厚的研究氣氛。充分利用閱覽課和課前三分鐘演講,引導學生熱愛閱讀,提升寫作水平,激發(fā)學生語文學習興趣。

8、 3、在備課組內強化聽課評課活動。本學期,我們始終如一,在備課組內常常開展互相聽課評課活動。通過保持這個教學常規(guī),保證備課組的教學質量和教師的取長補短。 4、強化對學生的各別輔導,利用好早讀課、課間和夜自修時間,強化學生自查、自我管理。作業(yè)精選精批,及時校對講解,表揚優(yōu)秀,激勵后進。 5、把握好教材的深度與難度,注重學生活動能力培養(yǎng),盡量利用教材作例子,教會學生能力遷移。同時扎實抓好語文基礎知識的積存。立足高考,一周一練詞語、成語、病句、名句。 6、強化對高考信息的研究.我們認真研究了幾年的高考試題,制定了有效的措施,保證在進行常規(guī)教學的同時,注入高考的知識。 7、強化教學科研意識,提升科研能

9、力,積極撰寫年會及各級各類論文。 8、開展了豐富多彩的語文課外活動: 1、組織高二小記者采風活動,指導學生在報刊上發(fā)表文章。 2、高二年級全體學生舉行“鋼筆字書法比賽和作文比賽。 3、開展讀名著、讀名人傳記活動,寫讀書筆記,開讀書交流會,讓學生與名著對話、與名人對話,從中悟人生道理、立奮斗目標、增前進動力。 9、認真組織好月考、期中、期末考試的復習工作,力保在四校聯(lián)考中取得好成績:甩開鳴凰,超過洛陽,縮小與橫山的差距。 武進區(qū)禮嘉中學 高二年級語文備課組 201*年2月16日 第三篇:201*201*高二化學備課組第二學期工作總結 201*201*學年第二學期備課組工作總結 高二化學備課組 本

10、學期,高二化學備課組在學校和年級的指導下,充分發(fā)揮團結協(xié)作的精神,努力做教學教育研究工作,使高二化學教學質量有了較大的提升。成員有、和,本小組是一個團結奮進的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學改革工作,取得了顯然的成績?,F(xiàn)簡單總結如下: 一、認真學習教材和大綱,著眼于學生 我們全組教師,深入研究教學大綱,認真鉆研教材,確立教學要點、重點和難點;依據教學內容和任務,制定教學步驟和環(huán)(來自好范 文網:)節(jié),選擇恰當?shù)慕虒W方法和形式。全面啟動信息化教學資源,利用網上的化學實驗資源,把研究性學習貫徹到每一個課堂教學中。 二、有計劃的安排高二第二學期的教學工作計劃: 新學期開課的第一天,備課組

11、進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動。本學期計劃講完選修5有機化學基礎和選修3物質結構和性質兩冊內容。 一個完整完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質保量完成。 在以后的教學過程中,保持每周一次的關于教學工作狀況總結的備課組活動,發(fā)現(xiàn)狀況,及時討論及時解決。 三、按時進行備課組活動,解決有關問題 高二化學備課組,做到了:每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態(tài)、化學

12、教學的改革與革新等。經過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提升。 四、積極抓好日常的教學工作程序,保證教學工作的有效開展 按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪換制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每周至少兩次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學生實驗,要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象, 課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外學習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度;每章一次的測驗

13、題,并要達到一定的預期效果。 五、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推動 本學期學校推行了多種的教學模式,要使學生參加到教學的過程中來,更好地提升他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。都能積極響應學校教學改革的要求,充分利用網上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提升自身的教學水平。 高二化學備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰慧才智和力量,使高二化學的教學任務如期完成,并得到了學生的一致好評和肯定。高二化學備課組,會再接再厲,為創(chuàng)造高三更輝煌的成績而竭盡全力。 高二化學備課組 201*、07、08 第四篇:201*201*高二化學備

14、課組第二學期工作總結 201*201*學年第二學期備課組工作總結 本學期,高二化學備課組在學校和年級的指導下,充分發(fā)揮團結協(xié)作的精神,努力做教學教育研究工作,使高二化學教學質量有了較大的提升。本小組是一個團結奮進的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學改革工作,取得了顯然的成績。現(xiàn)簡單總結如下: 一、認真學習教材和大綱,著眼于學生 我們全組教師,深入研究教學大綱,認真鉆研教材,確立教學要點、重點和難點;依據教學內容和任務,制定教學步驟和環(huán)節(jié),選擇恰當?shù)慕虒W方法和形式。全面啟動信息化教學資源,利用網上的化學實驗資源到每一個課堂教學中。 二、有計劃的安排高二第二學期的教學工作計劃: 新學期開

15、課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動。本學期計劃講完選修5有機化學基礎和選修3物質結構和性質兩冊內容。 一個完整完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質保量完成。 在以后的教學過程中,保持每周一次的關于教學工作狀況總結的備課組活動,發(fā)現(xiàn)狀況,及時討論及時解決。 三、按時進行備課組活動,解決有關問題 高二化學備課組,做到了:每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教

16、學的最新動態(tài)、化學教學的改革與革新等。經過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提升。 四、積極抓好日常的教學工作程序,保證教學工作的有效開展 按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪換制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每周至少兩次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學生實驗,要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外學習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度

17、;每章一次的測驗題,并要達到一定的預期效果。 五、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推動 本學期學校推行了多種的教學模式,要使學生參加到教學的過程中來,更好地提升他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。都能積極響應學校教學改革的要求,充分利用網上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提升自身的教學水平。 高二化學備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰慧才智和力量,使高二化學的教學任務如期完成,并得到了學生的一致好評和肯定。高二化學備課組,會再接再厲,為創(chuàng)造高三更輝煌的成績而竭盡全力。 我們團隊達成的共識: 高二化學備課組 201*、07、0

18、8 第五篇:高二第一學期語文備課組工作總結 201*-201*學年度高二 第一學期語文備課組 工 作 總 結 高二語文組馬亞軍 201*年1月6日 201*-201*學年度高二第一學期語文 備課組工作總結 馬亞軍 我們高二語文備課組是一個充滿活力,團結互助,生機勃勃,奮發(fā)向上的團體。回憶整個學期的工作,我們付出了心血,灑下了汗水,做出了一些成績,當然也有一些不夠。當此學期結束之際,我們尤其感謝學校領導的大力支持,感謝學校教務處的科學布暑,感謝高中語文教研組的精心指導,正是這些因素的綜合作用,我們備課組才干夠有序、高效的完成了本學期的教育教學工作。下面我們將從以下幾個方面來回憶一下這個學期的工作

19、,以期對今后的工作有所幫助。 一、落實常規(guī)教學。 學期伊始,我們組在教務處的安排下,制定了全學期的教育教學計劃,正確處理了教學與自學、課堂與課下、常規(guī)教學與教研活動的關系,使得整個教學活動得以井然有序的進行。 1、本學期教研整體安排:周一下午為語文教研組教研活動時間,間周五上午第三節(jié)課為備課組教研活動時間。 2、建立完善的備課制度。按照學校要求,我們確定間周五上午 第三節(jié)課為備課組集中教研活動時間,我和侯冰老師輪換作為每次備課的主備人,每一位老師承當一個專題或一個單元的主備任務,備課時互相討論、補充、修改、完善。同時,我們還積極參加學校和語文教研組組織的教研活動,為教材的實施廣泛積存經驗。 3、我們持續(xù)強化對課堂教學的研討,延續(xù)了備課、聽課、評課的制度,開展有針對性的聽課和評課。 4、統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考試。如在學生作業(yè)的安排上,我們統(tǒng)一規(guī)定: 1隨堂作業(yè),及時批

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論