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文檔簡(jiǎn)介
1、競(jìng)聘班組長(zhǎng)演講稿(1) 競(jìng)聘班組長(zhǎng)演講稿(1) 本文簡(jiǎn)介: 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,來(lái)競(jìng)聘一采隊(duì)班組長(zhǎng)一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸,同時(shí)要感謝礦委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì)。此次競(jìng)聘,我主要是為了響應(yīng)制度改革的呼喚,積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為xx的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情。我認(rèn)為,競(jìng)聘一采隊(duì) 競(jìng)聘班組長(zhǎng)演講稿(1) 本文內(nèi)容: ?各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好! 今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,來(lái)競(jìng)聘一采隊(duì)班組長(zhǎng)一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸,同時(shí)要感謝礦委領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì)。此次競(jìng)聘,我主
2、要是為了響應(yīng)制度改革的呼喚,積極實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為xx的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的能力和熱情。 我認(rèn)為,競(jìng)聘一采隊(duì)班組長(zhǎng),我有如下四個(gè)方面優(yōu)勢(shì): 一、較為豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)。來(lái)競(jìng)聘之前,我在一采隊(duì)工作,擔(dān)任經(jīng)采隊(duì)骨干,掌握了基本的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),得到了大家的信任和好評(píng)。 二、優(yōu)良的思想政治素養(yǎng)。優(yōu)良的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德,是指導(dǎo)我們工作的動(dòng)力和指南。作為一名管理人員,工作中,我盡心盡力,盡職盡責(zé),及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題積極主動(dòng)地與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,保證采面安全生產(chǎn)。自去年以來(lái),共發(fā)現(xiàn)一般問(wèn)題24次,未發(fā)生一起安全事故。 三、勤奮好學(xué)、持之以恒。憑著不懈努力,xx年底我考取了班組長(zhǎng)資格證書(shū)并在xx年x月份去的煤
3、礦中級(jí)資格證書(shū)。 四、以身作則,樹(shù)我站優(yōu)良形象。我在工作中與職工打成一片,不粗口白話,視礦工為兄弟,常常與職工做思想工作。 俗話說(shuō):"沒(méi)有落后的員工,只有落后的領(lǐng)導(dǎo)。"班組是企業(yè)最小的細(xì)胞,班長(zhǎng)也是企業(yè)最小的"領(lǐng)導(dǎo)"。班組長(zhǎng)是班組的代言人。一個(gè)班組沒(méi)有一個(gè)好班長(zhǎng),就形成不了團(tuán)結(jié)、和諧的戰(zhàn)斗集體;上級(jí)的各項(xiàng)指令、任務(wù)就不會(huì)有力地貫徹執(zhí)行;在工作、生活中的疑難問(wèn)題就無(wú)人去解決。 班長(zhǎng)是班組建設(shè)的組織者,要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍,就要靠班長(zhǎng)來(lái)組織實(shí)施。針對(duì)當(dāng)前班組管理存在的問(wèn)題和不夠,要實(shí)現(xiàn)由過(guò)去的"被動(dòng)型、滯后型、服從型、
4、應(yīng)付型、矛盾型"向"安全型、學(xué)習(xí)型、革新型、效益型、和諧型"的轉(zhuǎn)變,我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面下功夫: 一、強(qiáng)化班組文化建設(shè),打造巾幗文明示范崗。 首先,深入開(kāi)展"百日安全無(wú)事故"活動(dòng)。其次,以"提升崗位技能、禮貌用語(yǔ)"為口號(hào),爭(zhēng)當(dāng)崗位技術(shù)能手。最后,以"創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工程"為主線,把班組力量凝集起來(lái),把隊(duì)伍素養(yǎng)強(qiáng)化起來(lái),把單位形象樹(shù)立起來(lái),把班長(zhǎng)職能、作用發(fā)揮起來(lái)。 二、班組長(zhǎng)要發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)作用。 任何工作都需要班長(zhǎng)與班員嚴(yán)密協(xié)調(diào)、密切配合,才干凝心聚力、整體推動(dòng)。因而班組長(zhǎng)必須具備優(yōu)良的組織協(xié)調(diào)能力,該管的
5、事情要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,該及時(shí)處理的事情決不拖延,該本班組管的事情決不拖泥帶水。 三、班組長(zhǎng)要技術(shù)全面,業(yè)務(wù)精通,并能以身作則。 班組長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí),不斷提升。小事不讓領(lǐng)導(dǎo)操心,大事做好領(lǐng)導(dǎo)助手。要做到"一專多能",在管理上敢說(shuō)敢管敢當(dāng),在業(yè)務(wù)上又很精通。這樣才干發(fā)揮班長(zhǎng)的表率作用和做好領(lǐng)頭人。 四、班組長(zhǎng)要勤交流、多溝通,作風(fēng)民主,善待每一名班組成員,營(yíng)造和諧氣氛。 做為一名班長(zhǎng),只有通過(guò)交流才干了解班員更多真實(shí)的想法,多去關(guān)注、關(guān)心他們的困難。用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)班組成員,不僅要關(guān)心班員的工作,更要關(guān)心她們的生活。要讓班員感受到班長(zhǎng)的作用,就是要讓班員熟悉你,感受到你的存在,感受到
6、你作為一名班長(zhǎng)在為她們解決困難。這樣,班長(zhǎng)的作用才干發(fā)揮出來(lái),班員有什么困難也會(huì)想到你。 當(dāng)然,在班組管理過(guò)程中,時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾,這時(shí)需要班長(zhǎng)用公平、公正和真誠(chéng)的態(tài)度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長(zhǎng)與班員的距離。 五、班組長(zhǎng)要嚴(yán)要求、抓管理,班組定制度要?jiǎng)?wù)實(shí)管用。 俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班組沒(méi)有規(guī)章制度,就沒(méi)有約束機(jī)制,就形成不了班組文化。要建立一套科學(xué)、完善、與時(shí)俱進(jìn)的職能、崗位職責(zé)分工、工作流程以及班組工作標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度。同時(shí),要保證制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的,實(shí)施過(guò)程是可行的,班組成員是認(rèn)可的。只有這樣,才干保證整個(gè)管理制度體系運(yùn)作規(guī)范。 六、班組長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。 在班組長(zhǎng)日常管理中,首先要嚴(yán)格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。 七、班組長(zhǎng)要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 不反思工作中的疏漏,就不能革新發(fā)展。不總結(jié)教訓(xùn),就不能發(fā)展前進(jìn)。 無(wú)論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我
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