典型學(xué)習(xí)方案(實(shí)訓(xùn)4)

1、典型學(xué)習(xí)方案1、單元名稱 : 實(shí)訓(xùn) 4 以香水的拍攝為例2、單元簡(jiǎn)介小婷經(jīng)過(guò)練習(xí)， 能夠運(yùn)用柔光棚等道具后， 指導(dǎo)老師了解了她對(duì)透明特性商 品拍攝要點(diǎn)以及能根據(jù)商品特性分析其適用布光方式的掌握情況后， 將一款香水 拍攝的任務(wù)交給小婷去完成了。 作為女生， 小婷對(duì)香水還是很感興趣的， 但是做 為接到的商品信息采集工作， 小婷還是忍住沒(méi)有馬上拆包裝， 而是按所學(xué)的對(duì)香 水的特性做了分析， 特別是如何去表現(xiàn)透明質(zhì)感， 明確了先包裝盒后香水瓶的過(guò) 程。在作為拍攝道具的準(zhǔn)備后，小婷和伙伴就開(kāi)始實(shí)施操作了。本次實(shí)訓(xùn)是通過(guò)對(duì)香水的拍攝來(lái)表現(xiàn)出其透明質(zhì)感的特點(diǎn)， 并熟練運(yùn)用道具 來(lái)營(yíng)造不同的光源效果。完成采集

2、后將照片存放在相應(yīng)盤符下的“學(xué)號(hào)+姓名 +實(shí)訓(xùn) 4”文件夾內(nèi)。3、能力目標(biāo)（技能目標(biāo)）能夠掌握光位的調(diào)整以及借助好輔助拍攝道具來(lái)對(duì)金屬、玻璃制品進(jìn)行拍 攝，表現(xiàn)出對(duì)應(yīng)材質(zhì)所需的效果，拓展完成同類不同商品的采集拍攝。4、知識(shí)目標(biāo)（1）掌握香水拍攝的要點(diǎn)，體現(xiàn)其透明感和香水液體的顏色。（2）掌握倒影板的使用，增加產(chǎn)品的質(zhì)感，讓產(chǎn)品看起來(lái)更有價(jià)值感。（3）掌握反射的特點(diǎn)，熟悉反射的控制。5、教學(xué)設(shè)計(jì)本單元為實(shí)訓(xùn)香水的拍攝，需要 2課時(shí)。本次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要包含第 6 章的要 點(diǎn)。根據(jù)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)， 了解本次實(shí)訓(xùn)要達(dá)到的能力目標(biāo)以及相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備。 明確本 次實(shí)訓(xùn)是通過(guò)對(duì)香水的拍攝來(lái)表現(xiàn)出其透明質(zhì)感的特點(diǎn)， 并

3、熟練運(yùn)用道具來(lái)營(yíng)造 不同的光源效果。首先，教師引入小香水樣例以此為代表來(lái)介紹實(shí)訓(xùn)背景， 讓學(xué)生來(lái)討論所涉 及的任務(wù)，關(guān)鍵是透明材質(zhì)的表現(xiàn)要點(diǎn)，共計(jì) 10 分鐘然后，通過(guò) Flash交互動(dòng)畫來(lái)完成該實(shí)訓(xùn)的上機(jī)模擬操作，共計(jì) 45 分鐘。 若沒(méi)有實(shí)際實(shí)踐環(huán)境， 則讓學(xué)生通過(guò)舉例， 并讓學(xué)生間互相介紹一樣類似的 透明類商品，展現(xiàn)其特點(diǎn)，特別注意采用道具來(lái)加強(qiáng)效果，共計(jì) 30 分種。若能提供實(shí)踐環(huán)境， 則根據(jù)剛才模擬操作的步驟， 各小組實(shí)際來(lái)完成對(duì)商品 的信息采集，教師在學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中注意過(guò)程考核的記錄和引導(dǎo)，同樣共計(jì) 30 分鐘。最后教師對(duì)于該實(shí)訓(xùn)單元進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，共計(jì) 5 分鐘。6、實(shí)訓(xùn)步驟（1）做好拍攝準(zhǔn)備工作，填寫拍攝登記表（2）分析商品特性來(lái)設(shè)計(jì)拍攝環(huán)境（3）完成拍攝環(huán)境的搭建（4）對(duì)香水盒的展示（5）香水瓶與香水盒展示的構(gòu)圖（6）表現(xiàn)香水瓶的透明特性（7）通過(guò)預(yù)覽檢查無(wú)誤后，填寫完拍攝登記表，完成拍攝7、教學(xué)資源（列表）XXT060201- XXT060231 XXD060201- XXD060202XXA060201實(shí)訓(xùn) 4 以香水的拍攝為例8、考核成績(jī)（ 1）通過(guò)對(duì)課程內(nèi)容的復(fù)習(xí)后， 操作模擬的實(shí)訓(xùn)動(dòng)畫， 參考系統(tǒng)評(píng)分進(jìn)行模 擬操作部分的評(píng)價(jià)；（ 2）在具有實(shí)