成長(zhǎng)中一件事教案(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上寫(xiě)“成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一件事”教案教學(xué)目標(biāo)： 1.回憶和整理自己在成長(zhǎng)的歷程中經(jīng)歷過(guò)的事情，選擇一件感受最深的寫(xiě)下來(lái)。2把時(shí)間、地點(diǎn)、人物交代清楚，寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等寫(xiě)具體，運(yùn)用一些修辭手法，平時(shí)積累的好詞好句寫(xiě)生動(dòng)。3.從自我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中接受教育，得到啟示。教學(xué)重點(diǎn)：故事內(nèi)容具體、生動(dòng)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。教學(xué)難點(diǎn)：打開(kāi)學(xué)生選材思路，提高學(xué)生篩選材料的能力。課前準(zhǔn)備：回憶和整理自己生長(zhǎng)歷程中的故事。課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：集體研討個(gè)人修改一、啟發(fā)談話，激發(fā)表達(dá)欲望。同學(xué)們，在不斷的成長(zhǎng)中，我們?cè)?jīng)歷過(guò)許許多多的事情，俗話

2、說(shuō)得好“經(jīng)一事，長(zhǎng)一智”。這節(jié)課，我們就用手中的筆寫(xiě)寫(xiě)我們成長(zhǎng)中的故事。二、審清題意。1.集體讀課題。2.審清習(xí)作要求。（師：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀讀習(xí)作要求，看看從習(xí)作要求中我們獲得什么信息？）課件出示：習(xí)作要求： 寫(xiě)一件自己在成長(zhǎng)中經(jīng)歷過(guò)的事情，注意做到：內(nèi)容要具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，從自我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中接受教育，得到啟示。寫(xiě)完之后認(rèn)真讀一讀，用上自己平時(shí)學(xué)會(huì)的修改符號(hào)試著改一改。3.齊讀。4.交流匯報(bào)。作文類型（寫(xiě)事）幾件（一件）交流寫(xiě)事作文的要素。（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、感悟）選材范圍。（地點(diǎn)：家里 學(xué)校 社會(huì) ）人物。（我 親人 老師 同學(xué) 鄰居 朋友 陌生人）事情。（學(xué)

3、習(xí) 工作 勞動(dòng) 生活）三、指導(dǎo)選材。1.請(qǐng)同學(xué)們讀讀下面的一組詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么?像這類詞語(yǔ)還有哪些？（師：這些詞語(yǔ)呀，描寫(xiě)的是一種心情。比如說(shuō)某件事讓我難忘，某件事讓我委屈等等）難忘 自豪 有趣 悲傷 生氣 好玩 委屈 后悔 感動(dòng) 高興 2.師：下面，請(qǐng)同學(xué)們輕輕地閉上眼睛，打開(kāi)記憶的閘門(mén)。此時(shí)此刻你的腦海出現(xiàn)了一件你永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的事，這件事或許使你感到自豪，或許使你感到委屈，又或許使你后悔.請(qǐng)同學(xué)們睜開(kāi)眼睛，像烙印一樣刻在你的腦海里是怎樣的一件事呢？3.訂正、修改預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)題（一）。（師：下面請(qǐng)同學(xué)們拿出預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)題，看看表格里有這件事嗎？有就打上符號(hào)，沒(méi)有，我們趕緊補(bǔ)上。）4.小組交流。5

4、.班上交流。6.小結(jié)：（回顧板書(shū)）四、例子引路，感悟?qū)懽鞣椒ā?.指導(dǎo)寫(xiě)好重點(diǎn)部分，出示片段，學(xué)生默讀。師：老師這里有兩份作業(yè)，請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)讀一讀，這個(gè)片段是抓住人物的什么來(lái)寫(xiě)具體的？你還發(fā)現(xiàn)文中運(yùn)用了哪些好詞，好句寫(xiě)生動(dòng)的呢？（師生互評(píng)）師：抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等寫(xiě)就會(huì)栩栩如生，活靈活現(xiàn)了，仿佛又回到了當(dāng)時(shí)的情景。2.指導(dǎo)寫(xiě)好作文的開(kāi)頭與結(jié)尾，出示范例。3.總結(jié)寫(xiě)法。（課件出示）寫(xiě)作小竅門(mén)怎樣把事情寫(xiě)得內(nèi)容具體，生動(dòng)呢？（1）按事情發(fā)展的順序?qū)憽＃?）抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。（3）運(yùn)用上平時(shí)積累的好詞、好句。（4）擬一條新穎、有趣的題目，寫(xiě)上精彩的開(kāi)頭與結(jié)尾。 五、依據(jù)提綱，完成初稿。1.思考交流 學(xué)導(dǎo)題（三）2.交流匯報(bào)。（請(qǐng)2-3