二年級語文備課組參考計劃

1、二年級語文備課組參考計劃一、指導(dǎo)思想： 以中華人民共和國義務(wù)教育法為工作準(zhǔn)則，現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立科研興教的觀念，立足課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)研究活動，不斷提高課堂教學(xué)效率，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新認(rèn)識和進(jìn)取精神為重點，深化課堂教學(xué)改革，努力提高全年級教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 二、主要工作： 1、配合學(xué)校校本科研，提高上課的質(zhì)量。要結(jié)合新課改的精神，課前針對班級學(xué)生實際，認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)作用。 2、認(rèn)真完成教學(xué)隨筆，及時總結(jié)教學(xué)中的得失，不斷進(jìn)取，努力提高組內(nèi)成員的教育教學(xué)水平。認(rèn)

2、真做好期中期末的質(zhì)量分析，不斷反思，提高教學(xué)才能。不斷提升本身的教學(xué)水平。 3、加強(qiáng)備課組建立，加強(qiáng)備課組內(nèi)教學(xué)征詢題的及時交流與討論，探究適宜本人教學(xué)班的教學(xué)方式。備課要結(jié)合本身的特點，班級學(xué)生的特點及實際情況，不照搬別人的備課。 4、語文教學(xué)在平時要注重對學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，教師有計劃地引導(dǎo)學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活中注重文學(xué)知識，文學(xué)素養(yǎng)的積累。創(chuàng)設(shè)大語文的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合學(xué)校的“歡樂一刻鐘”，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。 5、在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上要接著花大力氣去抓。要注重培養(yǎng)學(xué)生專注聽講的習(xí)慣，認(rèn)真書寫的習(xí)慣，審題的習(xí)慣，擅長考慮的習(xí)慣，每天閱讀的習(xí)慣。 6、接著加強(qiáng)對學(xué)生的課外閱讀訓(xùn)練。在班內(nèi)組織各種閱讀活動，教師向?qū)W生推薦好書，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生閱讀的興趣，使所有的小孩愛讀書。 7、結(jié)合“課堂教學(xué)改良計劃”的填寫，教師要積極主動地在課堂教學(xué)中落實課程改革思想，改良的切口要小，要注重案例的研究，不斷反思本身課堂教學(xué)的成敗，在反思中不斷提高教學(xué)水平，使課堂教學(xué)相貌有本質(zhì)性的變化。 8、接著抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。對尖子生的特長加以引導(dǎo)及培養(yǎng)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要關(guān)心協(xié)助，努力提高各班合格率及優(yōu)秀率。 9、接著加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合的研究。積極參