2-1《物體的尺度及其測量》課件

1、第一節(jié)第一節(jié) 物體的尺度及其測量物體的尺度及其測量第二章第二章 物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識(shí)珠穆朗瑪峰的海拔高度珠穆朗瑪峰的海拔高度約為約為8 844 m我國的長江大約長我國的長江大約長 6 400 km苯分子的直徑大約為苯分子的直徑大約為 10_10 m人眼能分辨出的微小物人眼能分辨出的微小物體的直徑大約為體的直徑大約為 10_4 m地球的半徑為地球的半徑為6 400 km仙女座的直徑為仙女座的直徑為16萬光萬光年年物質(zhì)世界的尺度（單位米）物質(zhì)世界的尺度（單位米）1027哈勃半徑哈勃半徑103泰山泰山人類人類100DNA長度長度10-3最小細(xì)胞最小細(xì)胞10-6原子原子 10-10原子

2、核原子核10-14基本粒子基本粒子10-151024超星系團(tuán)超星系團(tuán)1012太陽系太陽系109太陽太陽 106長城長城1021銀河系銀河系1018最近的恒星距離最近的恒星距離1015長度長度（L）的測量：的測量：（1）長度的單位）長度的單位國際單位：國際單位：米米 （m）常用單位：常用單位：千米千米 (km) 分米分米 ( dm) 厘米厘米 ( cm) 毫米毫米 ( mm) 微米微米 ( m) 納米納米 ( nm) 1dm1dm m m1km1km m m1cm1cm m m1mm1mm m m1m=1m= m m1nm= 1nm= m m單單 位位 換換 算：算：10310-910-610-

3、310-210-1mmmmnm每下一級(jí)擴(kuò)大103倍mdmcmmm每下一級(jí)擴(kuò)大10倍 大 小乘倍數(shù)除倍數(shù) km500m=_m500m=500106m=5108m500m=_m500m=500106m=5104m學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng): 體驗(yàn)體驗(yàn) 1m、1dm、 1cm、 1mm(2) 測量長度的工具測量長度的工具刻度尺刻度尺認(rèn)清刻度尺的認(rèn)清刻度尺的單位單位、零刻度線零刻度線的位的位置、置、量程量程、分度值分度值。第一步第一步會(huì)認(rèn)會(huì)認(rèn): :正確使用刻度尺正確使用刻度尺單位單位零刻度線零刻度線量程量程分度值0 01 12 23 34 45 56 6cm 1 12 23 34 45 56 6cm 刻度尺的刻

4、度尺的“0”刻線（或整刻線）對準(zhǔn)刻線（或整刻線）對準(zhǔn)被測物體的一端，刻度尺的刻線被測物體的一端，刻度尺的刻線緊貼緊貼被測物體，尺要放正，不能歪斜。被測物體，尺要放正，不能歪斜。第二步第二步會(huì)放會(huì)放: :“0”刻線對準(zhǔn)刻線對準(zhǔn)整刻線對準(zhǔn)整刻線對準(zhǔn)刻線緊貼刻線緊貼尺要放正尺要放正視線與刻度尺尺面第三步第三步會(huì)看會(huì)看: :垂直3.40.06cm物體的長度記為：物體的長度記為：3.46 cm第四步第四步會(huì)記會(huì)記: : 記錄的測量結(jié)果應(yīng)由記錄的測量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值、 估計(jì)值估計(jì)值和和單位單位組成。組成。0 01 12 23 34 45 56 6cm準(zhǔn)確值準(zhǔn)確值估計(jì)值估計(jì)值單位單位0 01 12 23

5、 34 45 56 6cm0 01 12 23 34 45 56 6cm物體的長度記為：物體的長度記為：4.14 cm物體的長度記為：物體的長度記為：4.20 cm 練練 習(xí)習(xí) 使使 用用 刻刻 度度 尺尺0 01 12 23 34 45 56 6cm 1 12 23 34 45 56 6cm 練練 習(xí)習(xí) 使使 用用 刻刻 度度 尺尺物體的長度記為：物體的長度記為：4.00 cm物體的長度記為：物體的長度記為：3.38 cm 學(xué)學(xué) 生生 活活 動(dòng)：測動(dòng)：測 量量 長方形長方形 的的 寬寬體積（體積（v v）的測量：）的測量：1.體積的單位體積的單位國際單位：國際單位：米米 3（m3 ）常用單位

6、：常用單位：分米分米3 ( dm3） 厘米厘米3 ( cm3) 升升 ( L) 毫升毫升 (mL) 單位換算：單位換算：1L1L dmdm3 3 m m3 3 1mL1mL cmcm3 3 m m3 3 1L1L mLmL 1 11 11010-3-31010-6-610103 3 填入單位：填入單位： a a、某同學(xué)身高、某同學(xué)身高17.017.0、 b b、教室的長度約為、教室的長度約為1010、 c c、1 1元硬幣的厚度約為元硬幣的厚度約為2 2 。 近來被人們津津樂道的一種近來被人們津津樂道的一種以長度單位為名稱的技術(shù)叫做：以長度單位為名稱的技術(shù)叫做：_納米技術(shù)納米技術(shù)分米分米米米毫

7、米毫米一張紙的厚度為一張紙的厚度為65um(65um(微米微米)= cm()= cm(厘米厘米) ) 65um=6565um=651010-6-6m m =65=651010-6-610102 2 cm cm =6.5=6.51010-3-3 cm cm 下列說法中正確的是（選兩項(xiàng)）（下列說法中正確的是（選兩項(xiàng)）（ ） A、100 0=0 B、100 0=1 C、10-5-5=105 5 D、10-5-5=1/105 5 B、D 計(jì)算：計(jì)算：10105 510102 2 = = 10105 51010-3-3 = = 同底數(shù)冪相乘，底數(shù)同底數(shù)冪相乘，底數(shù) ，指數(shù)指數(shù) 。 同底數(shù)冪相除，底數(shù)同底

8、數(shù)冪相除，底數(shù) ，指數(shù)指數(shù) 。 105 510-3-3 = 107108不變不變不變不變相加相加相減相減地球的半徑為地球的半徑為6.46.410104 4 千米千米, ,合合 分米分米, , 合合 毫米毫米. . 6.46.410104 4 Km= 6.4 Km= 6.410104 410103 3m m = = 6.46.410107 7m m=6.4=6.410107 710dm10dm =6.4=6.410108 8dmdm =6.4=6.410107 710103 3mmmm =6.4=6.410101010mmmm 電腦芯片的線寬為電腦芯片的線寬為0.13 um0.13 um（微米）

9、（微米） 0.13 um0.13 um（微米）（微米）= = nmnm（納米）（納米）= = KmKm（千米）（千米） 0.13 um=0.130.13 um=0.131010-6-6m=m=1.31.31010-7-7m m =1.3=1.31010-7-710109 9 nm =1.3nm =1.310102 2 nmnm = 1.3= 1.31010-7-71010-3 -3 KmKm = 1.3= 1.31010-10 -10 KmKm 誤差誤差： 是是測量值測量值和和真實(shí)值真實(shí)值之間之間的差異。的差異。誤差產(chǎn)生的原因：誤差產(chǎn)生的原因：減小誤差的方法：減小誤差的方法：誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別：

10、誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別： 誤誤 差差測量人測量人、測量工具測量工具和和測量方法測量方法多次測量取多次測量取平均值、平均值、使用使用精密精密的測的測量工具、改進(jìn)測量量工具、改進(jìn)測量方法。方法。誤差誤差只能減小只能減小, , 不可避免不可避免 。 錯(cuò)誤錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀數(shù)、記錄時(shí)粗心等原因規(guī)則，或讀數(shù)、記錄時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是可以避免的。造成的。錯(cuò)誤是可以避免的。（1）形狀規(guī)則的固體的體積）形狀規(guī)則的固體的體積2.體積的測量體積的測量 體積公式體積公式(2) 液體的體積液體的體積你知道量筒的使用方法嗎?利用量筒利用量筒( (杯杯) )(1)看清它的

11、和 (2)測量液體體積時(shí),量筒應(yīng)放在放在水平桌面上。水平桌面上。(3)讀數(shù)時(shí),視線要與凹形液面的底底相平；與凸形液面的頂頂相平。 量程量程分度值。分度值。 形狀不規(guī)則的固體,怎么測量它的體積呢?將被測量物體浸沒浸沒在水中,兩次讀數(shù)之差就是該物體的體積。用排水法測量不規(guī)則固體的體積。 第一節(jié)第一節(jié) 物體的尺度及其測量物體的尺度及其測量二、二、一、物質(zhì)世界的幾何尺度：一、物質(zhì)世界的幾何尺度：2、測量長度的常用工具、測量長度的常用工具刻度尺（一認(rèn)刻度尺（一認(rèn) 二放二放 三看三看 四記）四記）三、三、四、四、2、體積的測量、體積的測量 哪個(gè)使用方法正確？哪個(gè)使用方法正確？課堂練習(xí)課堂練習(xí): :想想 一

12、一 想想v3如圖1所示，用AB兩把尺測同一物體長,則A尺測得物體的長為 cm， B尺測得物體長為 cm。v4請給下面數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬号ｏw同學(xué)的質(zhì)量約為48.5 ；大頭針的質(zhì)量約為80 ；初中八年級(jí)物理課本的長約為2.6 ，其中每張紙的厚度大約為0.1 。圖1v1v5對某物體的長度進(jìn)行測量，甲、乙、丙三人的結(jié)果分別為11.85 cm，11.82 cm，11.8 cm，三個(gè)人在操作上卻沒有錯(cuò)誤，則甲、乙結(jié)果不同的原因是 ，乙、丙結(jié)果不同的原因是 。v6某同學(xué)四次測量一物體的長分別是9.2 cm，9.8 cm，9.3 cm，9.3 cm，則物體的長度應(yīng)該為（ ）。A. 9.3 cm B. 9.4 cm C. 9.2 cm D. 9.23 cm由于誤差所用刻度尺的分度值不同A拓展思維：拓展思維：兩個(gè)人拉同一個(gè)彈簧測力計(jì)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是100牛，彈簧測力計(jì)靜止（指