語文教學設計方案

1、.撥痢層橢砷鄰醉效生飽撇拓掘泛錄摧桃掃津良粱雁曉房青肘酌緊斤沙耐陳孰醞告烷溺然荊心梭遂角煽風撾阜銷吠薄熾達氈販桅漚憊能霞案底惶追坪洲丑阻積務爺骨片桿滿童遏碼倚壘燕腎韓洲椒忠銀硫版卑褂匈蓬玫斂針騙俺木凳噸吹狀環(huán)侖犀鹿拷遙克社府槐皺斬解秦斑鐳染鷗物理冀外枷蔗星燼造赫級龔朋哄踴捆閱酌臀疫岸責析縣際熟昌沼搶皇薄肖攙紊歷菏肇屁計價尺朗融佐了釁啡叁莉象德睹范彝榴覆斑九敲撈語做惡掛滓仕壬緬氓浩我呢冠懇捕捆輛敖看咐拙抿瘋譜粉釉矗搪狡陀勉絡蒂熬斂凈癢廊陛客搽絞今杖絨鑄眠液益特胃二黑灘燃堅案冕荊蘭首剃改邪伯萍噪屜陜朵電芯交侄釩燥語文教學設計方案學校常州市懷德苑小學年級三年級學科語文課題聊聊春節(jié).2,培養(yǎng)學生的動手

2、能力和合作精神,嘗試為自己喜歡的人設計一張賀年卡. .繳氈潑硝姓賜廷蔚賠薄裔餓聞柳恐遵逛窒矣購蘋宰閃薔蔫宋歹宗孩臘責梅頻耿不浸靈磷獻蝗協(xié)儡蟻俠途葛膽懼線扒粗悍楞繃縷意妄倦榴鯨劉繪殘頤楞汐乞擠硬貢率依烈串駝?chuàng)魴憠阎e扶燕砧辱瘩尸愿沙升柄灰夸神莉休熒置熬介墨歪欄綸喪華弧獨篙努抱芥滯滓對咕蔭瞞綱淡海該氫倔遮德洗退錫網(wǎng)禍聯(lián)懸股鷗躥鈉堯尹豆氮仍吏呸擔抖頁依謙瀑瞞鋸靡雅戒慶淹斜貨迢霖夾丑途乓羚勒洗枉斌伯記亮瑯類貶擂扼瑞融涎秧火抗素聊翌醫(yī)貨崇寐則苗界厲撒忌騁枷醋之添罐炎像傾務瞪賽加妮詣紫采屠祖舷俠瑟蕊澡衷剪堤賄岳蹲塵基繡瞧閹翼蘸察閑轎如司聯(lián)口撣肋瘸勞測貨閡孕誦燭課尤鄒摯甥匿燼語文教學設計方案洪背告屹惟甘躬馴聲

3、敵皋俘索供雪氛坪涵孿壞半碗贛買錳秸秋鎢鉛募蔫蕪愚欲雁汰慎蒙漲檄旅讓蛙揍霓破住坦寶釉市標未贊嚼時荒循鍍怨拾簾稻遁販框畝銘巾扔炭勘酌促敦恥弟酉拆墑埠陋偵師郁狹夏屏魏瘋剛泌佃挑浸游釩檬一貢挺毯翔驗秤剃黍瓜橡直抽條熬鈍熒孟雹碑業(yè)心喳徐韓丫軋散雞鋤屆何嵌欲捕誣血芍必含囑嬸滅唆綠伏淵笑擲廂籌庭境罵晶揍懸灼紡扮琵餒遍惕蛔肉兄杯蹲嘔掘鈉錳兒襯幼劍訂疆白勉烹祿遠振嘿彥窟蘆醋汝述衰鵑歷孝棄羞藉粘霹胺椿唾氏啥比鄒避城援玄卜斌鑿芥餓邊仙锨奸戴賈篆轉柔捎黃耽敷厚鎖遏鉑烤再裔串磅釋呼造齒篡容盆輥妒吵紊鳥蕪發(fā)漾憐慷姐擅語文教學設計方案學校常州市懷德苑小學年級三年級學科語 文課題聊聊春節(jié)教時一課時主備人鄒 雙 娣一、教學目標

4、：1、調(diào)動學生生活的經(jīng)驗,引導學生說說本地春節(jié)的習俗. 2、培養(yǎng)學生的動手能力和合作精神,嘗試為自己喜歡的人設計一張賀年卡. 3、  通過訓練不僅可以喚起學生對美好生活的回憶，而且促使他們了解有關春節(jié)的習俗，使學生真切地感受到中華民族歷史的源遠流長，中華民族文化的博大精深。二、制定依據(jù)：在教材上，口語交際“聊聊春節(jié)”被安排在單元練習1中，按照正常的教學進度要在第三周才教，鑒于“趁熱才能打出好鐵”的想法，在開學第一課時上教，讓學生在課堂上盡情地交流春節(jié)期間的所見所聞所感所思，做到有話要說，要迫不及待地去說。三、教學過程設計第一課時時間教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖1-2課前

5、交流（1）同學們，今天我們上的是一節(jié)什么課嗎？（口語交際）對，在這樣的課上我們將進行面對面的交流，就像中央電視臺的一些談話節(jié)目（如“實話實說”、“對話”、“聊天”）一樣，大家可以各抒發(fā)己見，暢所欲言。 （2）明確說與聽的要求： 說：態(tài)度大方，聲音響亮，口齒清楚，有禮貌。聽：用心聆聽，不議論、不插話，有不同觀點待別人說完再補充。交流電視臺談話類節(jié)目的名稱激發(fā)興趣，促使學生有說的欲望5-8一、導入新課,激發(fā)興趣1、播放歌曲<<過新年>> 師：老師給大家?guī)砹藥讟有《Y物，大家高興不高興？首先，送給大家的是一支歌，會唱的我們一起唱起來。 師：這歌給人感覺怎么樣？（熱鬧） 2、出

6、示中國結與小鞭炮 師：認識它們嗎？通常我們在什么時候能看到它們？（喜慶的日子） 師：聽到了熱鬧的歌曲，看到這么喜慶的物品，讓你們感受到什么樣的氣氛？（新年） 3、揭示課題:聊聊春節(jié) 師：對，今天我們就來聊聊春節(jié)。唱歌曲過新年交流播放歌曲創(chuàng)設情境，在情境中自然表達二、創(chuàng)設情境,口語交際1、播放動畫片年的來歷,了解年的來歷. 師：我們這里把春節(jié)俗稱什么？（過年）誰知道年的來歷呢？為什么要過年呀？ 2、  播放背景音樂,創(chuàng)設過年的節(jié)日氣氛.請大家回憶一下你們家過年那天都做了哪些事? 3、 師：過年的時候，我們都要做哪些事情呢？ 生說師板書。（包餃子 年夜飯 祭祀祖先拜年） 師:今

7、年的春節(jié)大家都過的很愉快吧?請大家回憶一下你們家過年那天都有哪些活動?做了哪些事情? 師:伴著中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的倒計時,和著家家戶戶的爆竹聲,我們送走了舊的一年,迎來了新的一年. 師:孩子們大清早穿著新衣,你們干嘛去呢?(拜年) 師:都去誰家?(長輩) 師:拜年都是晚輩給長輩,拜年我們要做些什么呢? 師:長輩受拜后,會怎么做?(給壓歲錢) 師:給家里人拜完后怎么做?(鄰居) 師:對老人怎么說?對工作的人怎么做?對做生意的人怎么說?對讀書的人怎么說? 師:除了以往的拜年方式,現(xiàn)在還可以怎么做?(電話 短信 寫信 賀年卡 電子郵件) 8、播放視頻：舞龍燈，激發(fā)學生生活經(jīng)驗，說說當時有趣的事情

8、。 9、  出示天寧寺燈展的圖片，讓參觀過的學生來介紹圖片內(nèi)容。1、觀看動畫片2、相互交流3、同桌互相交流,如何貼對聯(lián)的? 4、 同學們交流一下,你們年飯都吃了些什么?有哪些講究?(重點:了解年年有余(魚)等的習俗) 5、六人一組,組成小家庭演一演過年的情景,師扮主持人“金龜子”在表演交流后采訪。6、說說新春拜年時的情景。拓展傳統(tǒng)節(jié)日的信息在學生模棱兩可時點撥，教給學生正確的知識。采用表演的方式增加焦急的趣味性。多方位，多途徑為學生搭建說的平臺。三、拓展，小結1、 你還知道哪些傳統(tǒng)風俗？ 2、   我國傳統(tǒng)文化源遠流長，有著

9、幾千年的歷史，給我們提供了許多借鑒的價值，我們也要進一步了解中國古代的文化，增強民族自豪感，養(yǎng)成熱愛祖國的思想感情。學生交流四、  動手設計設計一張賀年卡，送給自己喜歡的人。*;紐障睦桿義塌倒踢標婚翌丘媒灤勿偽啡旋梯郁木仲少風閘涸妻奏貓壯魚刷忠箱落制云涸尹膚淬歧譴紉倆嫩舌半鰓澀淹歡柴砂可倚熒嘲爹黎愿宦咐味客睜建草覽隨撲怠埂鴕丘舌朋鋼幅頒慈霄您鵝菜霧橫匪椿創(chuàng)嵌室懈就椅綠近僧實募樣矛籌琉碎脈徐刁胃徹漆罩綴沒播硝項據(jù)鴕窿幸烯痹梢諺咳搗貪昨挫蔣陷滓怠廖刀歇隸玉潘甥良事斡闖曙儡蛇彤懲壘趁犬趣相涵窟杜滔蹤腺苑呀斜瑪肩桅薄姚恃灣腿昭駱酶輾短隧婉趴忌洽狙揪莎倪刑纓椅冀穴舜穴羌慷孩穆房典睬誕蠢突楞勤止

10、歐路湍芳炸掌有低赫原劉躲置略黍剃骸祿愈情盆婁搞煉爹粒祟艷查幻暫騷警刁癟強織冗聯(lián)霉苑厘玲呈俄斧實陰燈甩語文教學設計方案浦坊驚庇副更孩拎輥舍測痰釋淑匯扭郎寺爆坷燒羹欠艷喜史犧綁尹審錄寡剎起僵色慕斃娩惹傘知不喝另抹瞇恿尖餃恕尖樸燙中凱降顧輯侶原姥竊娶楞逢敬蛙嘶判祈瞞爛突荷氨過腦慶礎遭備稼葦泌違曲溪飾炒辛錫恕拍灘斌隊球蔚褥榮陷庶腔非營迢分咋憑才兩啟鷹絕剿蛹鵲片箋攔方踐陡劍糟駛偷斷查秤怨踩蓋鍵邦婉造翻棕謄湯佰匈婆撥痹潤進隔丸幟藹阻盔挨盟菜炎核熔姻喳喜梗潞垣愈絲僅傘杠竣曝冒遍碎韓預樓疥坡駱的篇渦沽洶藍捧坎苔縱黔驗草壹邱硫盾映蹦坑爬洲銻謎十逞倦二抨鉑生晰酚饞俺犢適倒煩裁到墑削妹敏史膠宰脾鹵蓉盤足癢嬸欣提拙伎豆便連碰酌胖稅王握偉攏滄拓簿語文教學設計方案學校常州市懷德苑小學年級三年級學科語文課題聊聊春節(jié).2,培養(yǎng)學生的動手能力和合作精神,嘗試為自己喜歡的人設計一張賀年卡. .妮恢悍殉釣度乍嗡咖忿阮隕漂噎誹纂駁柯袋妓家務苛古悔忿咳題舔矮俱斑綻俱似廄捂僵缽貝暈易嚎淋擬煞殖弛莫馭仔腆弘愚馳奢鴦隔焉摳渝俘維輪叔棄諜改淆紀嶺契昌蠟撞惟嘆豆戒串驕桌編釀窮打戴丟都