感謝有你主題隊(duì)會(huì)方案

1、感謝有你主題隊(duì)會(huì)方案【一】主題分析：感恩對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉的字眼，在我們的身邊 存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)。學(xué)會(huì)感恩， 對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩, 要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之 恩。因此我在設(shè)計(jì)本節(jié)隊(duì)會(huì)課中，主要突出情感體驗(yàn)和情 緒調(diào)適，再進(jìn)一步強(qiáng)化感恩對(duì)個(gè)人的影響！ 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)這節(jié)隊(duì)會(huì)課讓學(xué)生明白我們的生命不是一人所有, 世界上的任何東西也不屬于個(gè)人，要珍惜生命，珍惜你所 擁有的一切，常抱一顆感恩的心。學(xué)生擁有了感恩的心就 會(huì)更加熱愛(ài)班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)、世界，就會(huì)對(duì)他人 充滿了愛(ài)心，也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。 活

2、動(dòng)準(zhǔn)備：1、選定主持人，排練好小組詩(shī)朗誦感謝有你。2、請(qǐng)同學(xué)們搜集、整理最感動(dòng)的事并準(zhǔn)備一張精美的 卡紙?；顒?dòng)形式：搶答、游戲、討論、詩(shī)朗誦、講故事、制 作卡片隊(duì)會(huì)程序：一、播放歌曲感恩的心，小組詩(shī)朗誦感謝有你,設(shè)計(jì)意圖：讓大家在歌聲和詩(shī)朗誦的渲染下進(jìn)入活動(dòng)主題。二、讓同學(xué)們以競(jìng)賽形式說(shuō)出父母的生日，父母的年 齡生肖，父母的嗜好等有關(guān)父母的事情。此環(huán)節(jié)是為了讓 大家從心理去感受自己對(duì)父母的了解。三、請(qǐng)幾位同學(xué)講述生活中最感動(dòng)的事。此環(huán)節(jié)是為 了讓大家明白感動(dòng)無(wú)處不在。四、游戲重中之重：在音樂(lè)的背景下讓大家認(rèn)真的 想自己生命中最重要的五個(gè)人或事，隨后通過(guò)語(yǔ)言帶入情 景讓同學(xué)們依次去掉第一個(gè)，第二

3、個(gè)，第三個(gè)，直到在最 重要的兩個(gè)人或事的時(shí)候只能選擇其中一個(gè)。設(shè)計(jì)意圖： 讓學(xué)生通過(guò)游戲感受到，每劃去生命中的一個(gè)重要的人， 對(duì)靈魂都是一次震撼。讓大家學(xué)會(huì)珍惜，感謝我們現(xiàn)在的 所有。五、小組討論：我們要用怎樣的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們 的人和我們所愛(ài)的人感恩？小組討論完畢后小組長(zhǎng)匯報(bào)。此 環(huán)節(jié)是為了讓大家明確今后的行動(dòng)方向。六、每人列一張感恩卡，記下要感恩的人，要做的感 恩事。設(shè)計(jì)意圖：讓大家時(shí)時(shí)處處把別人的恩情銘記于心, 并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)。七、班主任總結(jié)：同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩的 心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的, 我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝一切。感恩的心，感謝有你!感恩 的心

4、，感謝命運(yùn)!花開(kāi)花落，我們依然會(huì)珍惜！最后，全班同學(xué)齊唱感恩的心，隊(duì)會(huì)在歌聲中結(jié)束。 我的說(shuō)課完畢，謝謝！附：感謝有你感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。 感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。 感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾 了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心。感恩你生命中的擁有， 感恩你身邊的人， 感恩你所有的所有！【二】感謝有你;一一四（1）班主題隊(duì)會(huì);淮安市李集小 學(xué)楊彤彤;一、活動(dòng)目的；1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩， 知道在我們身邊需要;2、學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)感恩不是簡(jiǎn)單的 報(bào)恩，它是一種責(zé)；

5、3、懂得愛(ài)是相互的，在生活中，我們 要樂(lè)于付出，其;二、活動(dòng)過(guò)程；1、中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，會(huì)議 就要開(kāi)始了，請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)；2、各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：第小隊(duì)全體 起立、稍息、立正、報(bào)數(shù);第一小隊(duì)：立正（跑步報(bào)告中感謝有你 四（1）班主題隊(duì)會(huì)淮安市李集小學(xué)楊彤彤一、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，知道在我們身邊需要 感謝的人有很多，學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人起碼的道德。2、學(xué)會(huì)感恩，體會(huì)感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé) 任，是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生 的支點(diǎn)。3、懂得愛(ài)是相互的，在生活中，我們要樂(lè)于付出，其 實(shí)給予也是一種快樂(lè)。二、活動(dòng)過(guò)程1、中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，會(huì)議就要開(kāi)始了，請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì), 報(bào)告出

6、席人數(shù)。2、各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：第小隊(duì)全體起立、稍息、立正、報(bào)數(shù)。 第一小隊(duì)：立正（跑步報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)）說(shuō)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到7人，實(shí)到7人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受 你的報(bào)告，請(qǐng)入隊(duì)。（互敬隊(duì)禮，小隊(duì)長(zhǎng)回隊(duì)伍）第二小隊(duì)：立正（跑步報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)）說(shuō)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)， 第二小隊(duì)?wèi)?yīng)到7人，實(shí)到7人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你 的報(bào)告，請(qǐng)入隊(duì)。（互敬隊(duì)禮，小隊(duì)長(zhǎng)回隊(duì)伍）第三小隊(duì)：立正（跑步報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)）說(shuō)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng), 第三小隊(duì)?wèi)?yīng)到7人，實(shí)到7人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受 你的報(bào)告，請(qǐng)入隊(duì)。（互敬隊(duì)禮，小隊(duì)長(zhǎng)回隊(duì)伍）第四小隊(duì)：立正（跑步報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)）說(shuō)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)， 第四小隊(duì)?wèi)?yīng)到7人，實(shí)到7人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受 你

7、的報(bào)告，請(qǐng)入隊(duì)。（互敬隊(duì)禮，小隊(duì)長(zhǎng)回隊(duì)伍）3、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告輔導(dǎo)員：報(bào)告輔導(dǎo)員，四（1）中隊(duì)?wèi)?yīng)到 32人，實(shí)到32人，四（1）中隊(duì)感謝有你主題中隊(duì)會(huì)， 準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)您參加，請(qǐng)您指導(dǎo)。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告和邀請(qǐng)，感謝有你主題中隊(duì) 會(huì)可以進(jìn)行，預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功。4、中隊(duì)長(zhǎng)：進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)一一出旗。全體隊(duì)員起立, 敬禮。（全體隊(duì)員行隊(duì)禮，出旗曲要放完整，前奏時(shí)旗手原 地踏步，按節(jié)奏繞場(chǎng)地行進(jìn)一周，到達(dá)指定位置后旗手原 地踏步直至曲子結(jié)束。各小隊(duì)小隊(duì)旗同時(shí)舉起，成45度角, 直至出旗結(jié)束）禮畢。唱隊(duì)歌。（由張恩澤指揮。集體唱完整兩遍）請(qǐng) 坐下。a：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康 成長(zhǎng)，他們

8、的一次次牽扶，讓我滿懷希望，放飛理想；b：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻 愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我;a：對(duì)朋友心 存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、 依賴，看到希望和陽(yáng)光。b：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用 暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有a：;感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛?可以把這份善良續(xù)延。第一部曲（“親情回報(bào)”）a：首先讓我們共同進(jìn)入這次主題隊(duì)會(huì)的第一環(huán)節(jié)ab： “親情回報(bào)”a:同學(xué)們，首先讓我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事，有請(qǐng)：周嬌、 楊金程b：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊誦孟郊的游子吟（全班齊誦，一人領(lǐng)誦）a：是的，誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。最能激起我

9、們心 底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。不論我們走到哪里，不 論我們有多大年紀(jì)，在媽媽的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可 愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。b :我們不斷接受著母親給予我們 的無(wú)私的愛(ài)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)母親了。a :下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：燭光里的媽媽。大家掌聲鼓勵(lì)。b：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，爸爸媽媽為我 們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛(ài)??！a :真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情??！只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛(ài)的海洋里！b:請(qǐng)欣賞劉威、范旭、何小雪同學(xué)寫(xiě)的作文。（投影） 第二部曲（“師恩難忘”）a:：現(xiàn)在，我們進(jìn)入主題隊(duì)會(huì)的第二環(huán)節(jié)ab： “師

10、恩難忘”b：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：獻(xiàn)給老師的花。掌聲有請(qǐng)。a：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們 的心。b：我們已行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛(ài) 回報(bào)得到的關(guān)懷。a：接下來(lái)，請(qǐng)劉樂(lè)、陳萍女青、胡子怡等同學(xué)演唱每 當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，掌聲有請(qǐng)。b：老師，您辛苦了！ a：老師，您好！ab：老師，我們尊敬您!老師，我們謝謝您!（鞠躬）b：下面由我們同學(xué)給在座的老師送上我們親手做的禮 物，（事先指導(dǎo)學(xué)生為老師做一樣小禮物，不需要價(jià)值，最 好是親手制作。）第三部曲（“友誼永存”）b：現(xiàn)在，我們進(jìn)入主題隊(duì)會(huì)的第三環(huán)節(jié) ab： “友誼永存”a：首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：友誼之歌。大家歡迎。b：友誼是人間的

11、春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞?誼，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。a：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也應(yīng)該 把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人，愛(ài)是相互的。b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞 集體舞找朋友 第四部曲（“感恩宣言”）a：接下來(lái)，我們進(jìn)入主題隊(duì)會(huì)的第四環(huán)節(jié)。 ab： “感恩宣言”b：現(xiàn)在，請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)胡子怡同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)讀感恩宣言。掌 聲有請(qǐng)。中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn) 在請(qǐng)跟我宣讀感恩宣言感謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命； 感謝我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)；感謝我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量； 感謝我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng) 空間；感謝這個(gè)世界上所有值得感謝的人！a：同學(xué)們請(qǐng)坐，也謝謝胡子怡同學(xué)。常懷感恩之心的 人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光 燦爛。b：同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激，用感恩之心去生活吧。a:接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們以飽滿的激情齊唱感恩的心， 有請(qǐng)領(lǐng)唱王怡同學(xué)。（配以手語(yǔ)）b：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的 燈塔，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。a：感恩的心感 謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心感謝命 運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。ab：讓我們踏著感恩的旋 律，感受感恩的溫馨。同學(xué)們，下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，大家歡迎。輔導(dǎo)員：今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們準(zhǔn)備地非常充分，開(kāi)