年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

1、年級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展法學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們文明行為和良好生活習(xí)慣，將文明創(chuàng)立落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，法學(xué)院開展了多-維學(xué)風(fēng)檢查，對班級(jí)上課出勤情況采取班級(jí)自查、年級(jí)互查、學(xué)院抽查的形式，評選優(yōu)秀班級(jí)，以查促建。打造法學(xué)院學(xué)習(xí)型班級(jí)。以培養(yǎng)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)風(fēng)氣為出發(fā)點(diǎn)，展現(xiàn)學(xué)習(xí)風(fēng)貌，舉辦班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛展示活動(dòng) 展開新一輪學(xué)風(fēng)監(jiān)督工作 （1）活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們文明行為和良好生活習(xí)慣，將文明創(chuàng)立落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，學(xué)習(xí)部開展了多-維學(xué)風(fēng)檢查，對班級(jí)上課出勤情況采取班級(jí)自查、年級(jí)互查、學(xué)院抽查的形式。 活動(dòng)成效：通過三方嚴(yán)查的形式，文明建設(shè)月期間與文明建設(shè)月

2、結(jié)束之后，各班課堂出勤率都有所上升，形勢比擬樂觀。（各項(xiàng)檢查安排及情況匯總見附件一） （2）活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)部在問卷星平臺(tái)首次創(chuàng)新使用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷形式，對我院學(xué)風(fēng)建設(shè)開展全面調(diào)查問卷。 活動(dòng)成效：了解掌握我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的態(tài)度及建議，調(diào)動(dòng)全院同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視與反思，從中我們發(fā)現(xiàn)了很多問題，為以后學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)更好的開展從問卷調(diào)查上作出思考與改良。（問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析詳見附件二） 召開學(xué)委會(huì)議，定期匯報(bào)工作 活動(dòng)內(nèi)容：針對學(xué)委工作不積極狀況，學(xué)習(xí)部每個(gè)月召開學(xué)委會(huì)議，定期進(jìn)行并了解班內(nèi)同學(xué)學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反映問題。 活動(dòng)成效：根本杜絕了上學(xué)期出現(xiàn)學(xué)生私自反映不未經(jīng)調(diào)查的情況的現(xiàn)

3、象。會(huì)議也根據(jù)實(shí)際情況增加新內(nèi)容，配合即將到來的新一輪全國以及江蘇計(jì)算機(jī)考試和四六級(jí)考試。學(xué)委交流會(huì)也使學(xué)習(xí)部上傳下達(dá)變得通暢。信息傳遞順暢，使得學(xué)院為同學(xué)們在學(xué)習(xí)等各方面困難與不解提出相應(yīng)解決方案，方便同學(xué)們更好完成學(xué)業(yè)，也提高了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的執(zhí)行力。 一站到底特色活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：為不斷提高法學(xué)院的學(xué)術(shù)研討氣氛和人才培養(yǎng)質(zhì)量，號(hào)召廣闊同學(xué)以主人翁的姿態(tài)積極投身優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)立的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)下流行的一戰(zhàn)到底節(jié)目模式在全院范圍內(nèi)舉辦了法學(xué)院一站到底活動(dòng)。 活動(dòng)成效：同學(xué)們積極參與，反響劇烈。寓學(xué)于樂、喜聞樂見的形式受到學(xué)院許多同學(xué)的大力支持。在學(xué)校范圍內(nèi)也引起不小潮流，學(xué)院隨后也舉辦了類似活動(dòng)。

4、說明特色活動(dòng)只要辦得好，同學(xué)們的參與度與積極性也有保障。 學(xué)困幫扶活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：填寫學(xué)困表制作學(xué)困生檔案，學(xué)習(xí)部安排人員值班，協(xié)調(diào)學(xué)困生、志愿者每周一周四晚上6：308:00 在文濟(jì)207參加學(xué)習(xí)?；顒?dòng)中期向?qū)W困生 與志愿者交流經(jīng)驗(yàn)。每周匯總?cè)鼻?，交給輔導(dǎo)員并一直關(guān)注學(xué)困生本學(xué)期成績。 活動(dòng)成效：建立了班級(jí)一對一幫扶機(jī)制，效果很好，之后可以考慮沿用。同學(xué)們反映到大家的學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。(學(xué)困生檔案及志愿者檔案詳見附件三) 學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)xx-12

5、-27 19:41 | #2樓 學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是治校治學(xué)的根本，是高校社會(huì)聲譽(yù)和形象的外在表現(xiàn)。為鼓勵(lì)廣闊學(xué)生秉承“博學(xué)、篤行、明德、至善”校訓(xùn)，勤奮守紀(jì)、勤學(xué)好問、勇于探索新知識(shí)，激發(fā)廣闊同學(xué)的求知欲望，學(xué)院決定結(jié)合應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)技能人才的培養(yǎng)，從xx年9月份起開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)工作安排和要求，本著提高學(xué)生對優(yōu)良學(xué)風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)、明禮誠信、勵(lì)志勤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、健康成才的自覺性和積極性，我院開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的的活動(dòng)，收到了積極的效果?，F(xiàn)將“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)相關(guān)工作總結(jié)如下： 1. 活動(dòng)回憶 1.1 領(lǐng)導(dǎo)重視，開展調(diào)研，認(rèn)真布

6、署 為把大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)真正落到實(shí)處，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)屢次召開工作部署會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)問題，明確活動(dòng)方案，指明工作思路，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的全面展開奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入開展學(xué)風(fēng)調(diào)研，召集新生代表、畢業(yè)生代表、各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行座談，與會(huì)人員結(jié)合自身的.經(jīng)歷和感受，從不同的角度圍繞思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、學(xué)風(fēng)建設(shè)、就業(yè)觀念及就業(yè)情況等問題各抒己見。在廣泛開展針對不同學(xué)生群體的調(diào)研和座談的根底上，學(xué)院認(rèn)真梳理有關(guān)問題，有的放矢地抓實(shí)各項(xiàng)工作，將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。 1.2 宣傳發(fā)動(dòng)，積極參與，深入人心 學(xué)院制作精美宣傳海報(bào)、標(biāo)語，借助學(xué)院網(wǎng)站等媒介進(jìn)行廣泛宣傳，營造濃厚“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的氣氛。宣傳海報(bào)大力宣

7、傳學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，使學(xué)生明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，從嚴(yán)要求自己，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。學(xué)風(fēng)建設(shè)主題宣傳標(biāo)語措辭凝練，催人上進(jìn)，分布在教學(xué)樓各顯現(xiàn)角落，起到了很好的宣傳效果。 1.3 立足實(shí)際，全員發(fā)動(dòng)，落實(shí)行動(dòng) 1.3.1 促學(xué)風(fēng) 學(xué)院舉行了學(xué)子講壇活動(dòng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷活動(dòng)?！皩W(xué)子講壇”提供了一個(gè)和同學(xué)們一起探討人生，互動(dòng)學(xué)習(xí)，收獲經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，張揚(yáng)學(xué)生才情，引導(dǎo)他們大膽表達(dá)思想，勇于展示個(gè)性的平臺(tái)。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷，了解掌握我土建學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀和同學(xué)對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的態(tài)度及建議，調(diào)動(dòng)全院同學(xué)對學(xué)風(fēng)

8、建設(shè)的重視和積極性，促進(jìn)以后學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)更好的開展。 1.3.2 抓室風(fēng) 學(xué)院舉行了如何做一名合格的大學(xué)生主題班會(huì)和點(diǎn)名方案活動(dòng)。通過主題班會(huì)的開展，讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責(zé)任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問題，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。點(diǎn)名方案活動(dòng)為突顯學(xué)生的“自我管理、自我效勞、自我教育”意識(shí)，由土建學(xué)院學(xué)習(xí)部主持開展。該活動(dòng)的目的不僅僅在于催促廣闊同學(xué)去上課，更在于加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識(shí)，糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)觀念，使廣闊學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主、主動(dòng)學(xué)習(xí)。以此師生共同創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氣氛，為同學(xué)們的全面開展提供優(yōu)越空間。

9、1.3.3 建班風(fēng) 學(xué)院舉行了誠信考試活動(dòng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體創(chuàng)立活動(dòng)。開展整頓考風(fēng)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)期末考試臨近，要求同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇?，提倡誠信考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象。學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體創(chuàng)立活動(dòng)，營造積極向上的良好氣氛，推進(jìn)我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)行動(dòng)方案”，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體創(chuàng)立活動(dòng)。 1.4 凝心聚力，收獲成績，總結(jié)提高 一份勤勞，一份收獲，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)顯現(xiàn)了初步的成果?；貞涍@學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，我們認(rèn)為：建設(shè)學(xué)風(fēng)認(rèn)識(shí)到位，采取措施得力，效果明顯。主要表現(xiàn)在： 1.4.1 學(xué)院學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、自主管理能力明顯提高。同學(xué)們通過親身參與學(xué)風(fēng)建設(shè)月各種活動(dòng)，感受到了學(xué)風(fēng)建設(shè)的濃厚氣氛

10、，激發(fā)了學(xué)習(xí)潛力；各班級(jí)組建的學(xué)習(xí)答疑小組能有針對性的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)吃力同學(xué)，營造了濃厚的“比學(xué)趕幫超”學(xué)習(xí)氣氛；遲到、曠課、曠操等違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。 1.4.2 校園不文明現(xiàn)象得到明顯的抑制。通過文明禮儀講座、文明督導(dǎo)，穿拖鞋、帶早點(diǎn)進(jìn)教室等現(xiàn)象明顯減少；學(xué)生在課堂玩 、講小話及做其他與課堂無關(guān) 1 的事減少，積極答復(fù)老師提問、積極配合教學(xué)現(xiàn)象增多；校園里學(xué)生主動(dòng)和老師打招呼，虛心謙讓。 1.4.3 低年級(jí)和高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)清楚，學(xué)習(xí)效果較好。通過考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，各年級(jí)學(xué)生相應(yīng)掌握了一些考研的根本方法，了解了各自的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心。低年級(jí)學(xué)生十分注重公共課特別是理論課根底知識(shí)的掌握，

11、英語等分級(jí)教學(xué)效果明顯；高年級(jí)學(xué)生比擬注重動(dòng)手能力特別是專業(yè)實(shí)踐技能的培養(yǎng)；考研的同學(xué)對選擇院校專業(yè)、備考、調(diào)整應(yīng)試心態(tài)等一系列問題有了更清晰的認(rèn)識(shí)。 2. 存在的問題與缺乏： 成績是在學(xué)院黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在廣闊師生的大力支持和努力下取得的。我們一定要以此為動(dòng)力，積極工作，不斷創(chuàng)新，力爭取得更大的成績。當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作還存在很多缺乏，學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制尚存在缺陷。一是信息員聯(lián)絡(luò)機(jī)制尚不完善。班級(jí)信息員沒有發(fā)揮最大作用，學(xué)院仍然存在上課缺席、遲到、不認(rèn)真聽講等不良現(xiàn)象。有的學(xué)生上大學(xué)后放松了對自己的要求，不把主要精力放在學(xué)習(xí)上，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。二是學(xué)院考風(fēng)考紀(jì)

12、工作還需大力加強(qiáng)。 3. 整改措施及工作思路 3.1 完善信息員聯(lián)絡(luò)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)需要學(xué)院老師的常抓不懈和學(xué)院同學(xué)長期堅(jiān)持，需要全院師生共同努力。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們應(yīng)該尤其完善信息員聯(lián)絡(luò)制度，設(shè)立信息員選拔標(biāo)準(zhǔn)，制定信息員標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)班級(jí)信息員的責(zé)任意識(shí)，建立信息員聯(lián)絡(luò)機(jī)制，使信息員與學(xué)院老師保持定期的聯(lián)系。 3.2 健全考試監(jiān)督體系。其一是完善校、院檢查監(jiān)督機(jī)制，對各學(xué)院、各班級(jí)進(jìn)行考試檢查、監(jiān)督。其二是堅(jiān)持和完善考試監(jiān)督預(yù)警機(jī)制。要注意標(biāo)準(zhǔn)，形成制度，長期堅(jiān)持，并且在實(shí)踐中不斷總結(jié)完善，充分發(fā)揮預(yù)警作用，取得實(shí)實(shí)在在的效果。其三是完善懲罰機(jī)制，對學(xué)年度考試作弊的學(xué)生給予懲罰。 3.3 科學(xué)指

13、導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃大學(xué)生涯。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我設(shè)計(jì)時(shí)，注意把握定向、定點(diǎn)、定位等根本要求。輔導(dǎo)員、班主任（導(dǎo)師）和專業(yè)教師要對學(xué)生大學(xué)生涯的具體目標(biāo)和規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)和評定，使學(xué)生明確大學(xué)期間的短期目標(biāo)和畢業(yè)后的人生職業(yè)目標(biāo)，幫助學(xué)生結(jié)合自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，激發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性和原動(dòng)力，使學(xué)生充實(shí)而愉快地度過大學(xué)時(shí)光。 3.4 積極開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)立活動(dòng)。每學(xué)年要有方案地進(jìn)行創(chuàng)立評優(yōu)活動(dòng)，如創(chuàng)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“先進(jìn)班集體”。要積極組織學(xué)生充分利用宿舍各種條件，開展比學(xué)習(xí)、比守紀(jì)、比衛(wèi)生、比團(tuán)結(jié)等活動(dòng)。在各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型，注意總結(jié)

14、好的經(jīng)驗(yàn)，可采取報(bào)告會(huì)、交流會(huì)等形式，大力推廣他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮。 3.5 積極幫扶助學(xué)，為學(xué)習(xí)有困難學(xué)生排憂解難。積極開展“一幫一”助學(xué)活動(dòng)，要注意五個(gè)方面的問題：一是要做到真心實(shí)意；二是要注意方法；三是學(xué)習(xí)有困難學(xué)生要努力；四是幫助的重點(diǎn)要放在制訂學(xué)習(xí)方案，落實(shí)具體措施，尤其是對網(wǎng)迷的幫助上要下功夫；五是要做好分級(jí)分類指導(dǎo)，真正使學(xué)習(xí)有困難學(xué)生迎頭趕上。 學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)十分重要的工作，需要各部門的密切配合、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管，以期抓出成效。學(xué)風(fēng)建設(shè)又是一項(xiàng)長期任務(wù)，要做到持之以恒，常年抓、抓常年，常抓不懈。我們?nèi)簬熒鷳?yīng)攜起手來，在黨的指引下，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科

15、學(xué)開展觀的熱潮中，持之以恒，頑強(qiáng)拼搏，為早日形成我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)而努力奮斗！ 鄭州科技學(xué)院土木建筑工程學(xué)院 二一四年六月二十日 班風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)xx-12-27 12:59 | #3樓 為了建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我和我的學(xué)生們想了以下一些方法，可望不會(huì)貽笑于大方之家第四，認(rèn)真細(xì)致搞好班級(jí)文化建設(shè)，這是狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重頭戲張貼的是每周值周長對班級(jí)一周工作的精心總結(jié)，各班干部對日常生活與學(xué)習(xí)行為的提醒與告誡，還有同學(xué)間需要表本報(bào)訊）12月24日中午，日語系在c樓306教室召開“班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”試點(diǎn)班階段性總結(jié)座談會(huì)。系領(lǐng)導(dǎo)朱熔、施慶暉、胡才玉等出席并做講話，對同學(xué)們提出殷切期望和進(jìn)一步的要求。

16、座談會(huì)上。 建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的，只有在良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)的引導(dǎo)之下，才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。在輔導(dǎo)員老師監(jiān)督下，我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果。 在學(xué)習(xí)方面，我們班干提出了每周一，四，日進(jìn)行晚自習(xí)的要求，在很大程度上 提高了我們的學(xué)習(xí)積極性，使大家紛紛走出寢室，邁進(jìn)教室。而且，年級(jí)組織的早讀帶起了一大批人學(xué)習(xí)英語的熱情。 在生活方面，我們班參加了辯論賽，英語配音大賽等等的活動(dòng)，增加了班級(jí)的凝聚力。針對男生學(xué)習(xí)玩電腦的情況，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)還出臺(tái)一個(gè)新的方案，就是安排女生上男生宿舍檢查，不但可以提高男生的自制力，還增進(jìn)了男女生的交流。 在方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)對考勤有嚴(yán)格的要求，負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)將會(huì)對沒有到的同學(xué)進(jìn)行記錄，而且會(huì)以公告的形式貼出，使大家時(shí)刻記得自己的出席情況。通過以上方案，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到，曠課明顯減少。 在學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮