《圓柱和圓錐的認識》教學_第1頁
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1、圓柱和圓錐的認識蘇教版六年級下冊第二單元整理ppt你還記得下面的立體圖形嗎？長方體和正方體分別有什么特征？長方體正方體情境導入整理ppt情境導入下面哪些物體的形狀是圓柱體？生活中還有哪些物體的形狀也是圓柱體？整理ppt圓柱體新知探究整理ppt仔細觀察圓柱，說說圓柱有什么特征。新知探究1整理ppt新知探究底面底面?zhèn)让鎴A柱的上、下兩個面叫作底面。圓柱是由3個面圍成的。圍成圓柱的曲面叫作側(cè)面。圓柱的形狀特點整理ppt新知探究圓柱的底面底面底面底面底面圓柱的底面是完全相同的圓，且圓柱從上到下一樣粗。oo圓柱兩個底面之間的距離叫作高。高側(cè)面整理ppt新知探究 如圖所示，把一張長方形的硬紙貼在木棒上，快速

2、轉(zhuǎn)動木棒，看看轉(zhuǎn)出來的是什么形狀。圓柱整理ppt新知探究這些物體的形狀都是圓錐體，簡稱圓錐。生活中還有哪些物體的形狀也是圓錐？整理ppt新知探究仔細觀察圓錐，說說圓錐有什么特征。整理ppt從圓錐的頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐的底面是個圓，側(cè)面是一個曲面。底面Orh高新知探究頂點仔細觀察圓錐，說說圓錐有什么特征。整理ppt怎樣測量圓錐的高？新知探究單擊右邊的圓錐即可播放測量時，圓錐的底面要水平地放；上面的平板要水平地放在圓錐的頂點上面。整理ppt 如下圖，把一張直角三角形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動木棒，看看轉(zhuǎn)出來的是什么形狀。轉(zhuǎn)動起來是一個圓錐。新知探究單擊小女孩即可播放整理ppt1.下面圖形以色線為軸旋轉(zhuǎn)后會形成什么圖形？連一連。課堂訓練整理ppt課堂訓練2.說說下面哪些物體的形狀是圓柱，哪些物體的形狀是圓錐。整理ppt課堂訓練3.指出下圖圓柱的底面、側(cè)面和高，圓錐的底面、高和頂點，并分別在圖上標出來。整理ppt課堂訓練4.從前面、上面和右面觀察圓柱，看到的是什么形狀？從這三方面觀察圓錐呢？先看一看，再連一連。前面 上面 右面前面 上面 右面結(jié)束整理ppt本節(jié)課你有哪些收獲？課堂

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