初二物理壓強和浮力綜合測試題之一

1、. . - 優(yōu)選圖 2 滑雪細 線 分割螺 絲連接工拖拉機螺母、墊a b c d 圖 1 壓強和浮力（二）一、選擇題：1、如圖1 展示了日常生活或生產技術中的四種情境，其中哪種情境運用了增大壓強的知識2、如圖 2，兩個形狀、大小、材料完全相同的實心物體1 和 2，放在水平桌面上，它們對桌面產生的壓力f或壓強 p 的大小關系正確的是（）a、f1f2，p1p2b、f1f2，p1p2c、f1f2，p1p2d、f1f2， p1 p2 3、很多動物為了適應自身生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學的角度給出的解釋中不正確的是（）a、駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如

2、行走b、啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹干，捉到蟲子c、壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會掉下d、深水里的海魚捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多4、如圖 3， 甲乙兩個實心圓柱體放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，則 （）a、甲的密度大，甲的重力小b、甲的密度小，甲的重力小. . - 優(yōu)選圖 6 圖 7 c、甲的密度小，甲的重力大d、甲的密度大，甲的重力大5、如圖 4 所示，兩容器中都盛有水，容器底部受到水的壓強（）a、甲大b、乙大c、一樣大d、無法確定6、如圖 5所示，是甲、乙兩種液體部的壓強與深度關系的圖象,設液體甲的密度為甲、液

3、體乙的密度為乙，則甲、乙的關系是 ( ) a、甲=乙b、甲乙c、甲乙d、無法確定7、物體在液體中受到的浮力大小( ) a.和物體本身的重力大小有關b.和物體的體積大小有關c.和物體的密度大小有關d.和物體排開液體的體積大小有關8、如圖1 所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較（）a.在水中受到的浮力較大b.在液體中受到的浮力較大c.受到的浮力一樣大d.無法比較浮力大小9、如圖 2 所示，將系于繩端質量相等的鐵桶和實心鐵球同時浸沒在水中，靜止在圖示位置，繩子對它們的拉力f1和f2的大小關系是（）a.f1

4、f2 b.f1f2c.f1f2d.無法確定. . - 優(yōu)選圖 8 10、潛水艇由水面下20 米深處上浮到10 米深處，潛水艇殼受到的壓強和浮力的變化情況是() a.壓強不變，浮力增大b.壓強增大，浮力不變c.壓強變小，浮力不變d.壓強變小，浮力變小11 三個體積完全相同的物體，放入容器中靜止后如圖8，則三個物體所受的浮力大小說確的是（）a.木球最大b.銅球和鐵球一樣大c.鐵球最小d.密度不同，無法判斷12 一個物體放入某種液體中靜止時處于懸浮狀態(tài)，當把該物體切成大小不等的兩塊后，大的占70%，再把它們投入到原來的液體中，則下列說確的是（）a.大塊的下沉，小塊的上浮b.大筷的上浮，小塊的下沉c.

5、大塊的懸浮，小塊的懸浮d.條件不足，無法判斷13 湖面漂浮著一條船，船里有許多塊石頭，現(xiàn)在把石頭拿出來，丟進水里，湖水水面會有什么變化()。a.不變b.上升c.下降d.無法確定14、如圖 9 所示，三個粗細、長短都不同的均勻實心鐵制圓柱體豎直放在水平地面上，它們對地面的壓強最小的是：（）a、甲鐵柱b、乙鐵柱b、 c、丙鐵柱d、無法確定15 站在地面上的小明想讓自己對地面的壓強變?yōu)樽钚?，他應該（）a.抬起一只腳b.走動c.坐在地面上d.平躺在地面上. . - 優(yōu)選二、填空題：1、注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大_ ；注射器能將藥液吸入針筒是利用了_ 的作用。2、小紅的媽媽在超市買了很多食品

6、，她用塑料袋提著回家，沒走多遠就感到手被勒得很痛。請你用學過的物理知識，給她提一個建議：_ _ ，這是利用改變_ 來_（“增大”或“減小”）袋子對手的壓強。3、已知人體的密度與水相近，若將人體近似看作為一個圓柱體，由此可估算出身高為1.7m 的人直立時對水平地面的壓強約為_pa。 （g 取10n/kg）4、某省一位12 歲的女孩在火車急駛而來時，為躲避火車，便坐在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭捂住耳朵，誰知強大的氣流將女孩卷起，并將其拖入車底，女孩當場死亡。造成這一事故的原因是由于火車駛近時，靠近火車的地方空氣流速，氣體壓強，氣體壓力差就會將人推向火車，引起事故。5、一個重5n 的木塊漂浮在水面

7、上，它受到的浮力為n，它排開水的體積為 cm3。（ g 取 10 n/kg）6、古人稱黃河水是“一石水，六斗泥”。一條貨船在黃河中航行時，浸在水中的體積是30m3，船受到的浮力為_n。在碼頭將貨物卸下后，河水對船底壓強大小的變化情況是。（g 取 10 n/kg）。7、死海是世界著名的咸水湖，當人完全浸入死海時，人受到的浮力 _人受到的重力，所以人就會自然向上浮起，當人浮在海面上時，人受到的浮力 _人受到的重力。（選填“大于”“小于”或“等于”）8、一艘輪船的排水量為20000t，它的自重9.8 107n，它可以裝載 _kg. . - 優(yōu)選的貨物。9、如圖 8所示，兩支完全相同的密度計分別放入甲

8、、乙兩種不同的液體中，所受到的浮力分別為 f甲和f乙，則， f甲_f乙，測得甲、乙液體的密度分別為甲和乙，則 甲_ 乙。(填“”、“=”和“”) 10如圖所示， 物體 a在水平推力 f 的作用下， 從甲圖位置勻速運動到乙圖位置. 在此過程中，a對桌面的壓力將_， a對桌面的壓強將_ （填 “變大 ”、“不 變” 或“變小 ”）11 將一體積為0.1m3的蠟球輕輕地放入一裝滿水的容器中后,從容器中溢出的水的體積為0.08m3，則蠟球受的浮力為n，該蠟球的重力是n，蠟球的密度是g/cm3。（ g 取 10n/kg）三、實驗與探究：1、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小華利用所

9、提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設計了圖（a）、（b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示。通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結論。. . - 優(yōu)選圖 9 請你根據(jù)已學過的壓強知識分析：（1）小明和小華是根據(jù)的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的。（2）造成前后兩個結論不一致的原因是_。（3）設圖（b）中小桌對海棉的壓強是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強是pc，則pbpc。（4）比較圖（b）和圖（c）可知，

10、根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是：。2、在 “探究浮力的大小跟哪些因素有關” 時，同學們提出了如下的猜想：可能跟物體浸入液體的深度有關；可能跟物體的重力有關；可能跟物體的體積有關；可能跟物體浸入液體的體積有關；可能跟液體的密度有關。為了驗證上述猜想，明做了如圖10所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：（1）鐵塊從位置123的過程中，彈簧測力計的示數(shù)，說明鐵塊受到的浮力；從位置 34的過程中，彈簧測力計的示數(shù)，說明鐵塊受到的浮力。（填 “變大 ”、“ 變小 ”或“不變 ”）（2）通過這一實驗可以驗證上述猜想是正確的，猜想是不正確的

11、（填上面猜想的序號）。. . - 優(yōu)選圖 10 圖 11 四、計算題：1、如圖，平底茶壺的質量是400g，底面積是40cm2，盛 0.6kg 的開水，放置在面積為12的水平桌面中央。（g 取 10n/kg）試求：（ 1）水對茶壺底部的壓力；（ 2）茶壺對桌面的壓強。2、一個物體掛在彈簧秤下稱時,讀數(shù)為19.6n,將它浸沒在水中時,讀數(shù)為4.9n,求: (1) 該物體所受的浮力 (2) 這個物體的體積 (3) 這個物體的密度 3 將一質量為0.54kg，密度為2.7 103kg/m3 的實心鋁球投入到盛有足夠水的圓柱形容器中，容器底面積為8 10-3m2 。（ g 取 10n/kg）求：（ 1）

12、鋁. . - 優(yōu)選球投入水中后， 水面升高多少米？（2）水對容器底部的壓強增加了多少？4 用一根能承受2 t 物體的拉力的鋼繩，能否把沉沒在水中、體積為1 m3、密度是 26 103 kg/ m3的大石塊提起？如果能提起，當石塊提到露出水面多大體積時，繩子就要斷？5、一木塊體積為100cm3，密度為木 =0.6 103kg/m3，求：（ 1）用手把木塊全部按入水中時，木塊受到的浮力多大？（2）放手后木塊靜止時，木塊受到的浮力多大？木塊露出液面的體積有多大？參考答案一、選擇題：1.b 2.c 3.a 4.c 5.b 6.c 7.d 8.a 9.b 10.c 二、填空題：1、壓強；大氣壓2、可以用手帕包上手再提；受力面積；減小3、1.7 1044、大；小5、5n 500cm3 6、3 105；變小7、大于；. . - 優(yōu)選等于8、107 三、實驗探究：1、(1)受力面 （海棉和木板表面）的形變程度(2)前后兩次受力面的材料不同(3) “”(4)必須在相同的物體表面（或相同的材料）的情況下進行比較。2、答案是開放的：例如把一