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1、一袋父母心閱讀答案云南省普洱市思茅第三中學(xué)xx-xx 學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題1 、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2 分）A 、 愧怍（ zu?） 執(zhí)拗（ào） 長(zhǎng)吁短嘆（ x）徹夜不寐(mèi) B 、膽怯（què）真諦（dì）盛氣凌人（l ín）目光灼灼(zhu?)C 、迸射（bèng）熾熱（chì）千山萬(wàn)壑（hè）鞺鞺鞳鞳（t à）D 、勻稱（chèn）睥睨（pì）海誓山盟（méng）藏污納垢 （g?u ） 2 、選出下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)（）（2 分）A

2、 、侏儒質(zhì)問(wèn) 誠(chéng)惶誠(chéng)恐期期艾艾B 、酒肆繽紛 黯然失色抑揚(yáng)頓挫C 、愚鈍犀利 無(wú)可置疑鶴立雞群D 、遷徙凄慘 冥思暇想藏污納垢3. 下列句子中劃線詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2 分）A. 叔父想把我培養(yǎng)成人，將來(lái)能光大門(mén)楣。B. 他在政治課上答錯(cuò)了一道題，結(jié)果弄得面紅耳赤，聲名狼藉。C. 這對(duì)眼睛不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié)， 同樣也能全面揭示廣袤無(wú)垠的宇宙。D. 第三屆中國(guó)南亞博覽會(huì)上， 各國(guó)的商品琳瑯滿目， 真讓人目不暇接。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（ 2 分）A 屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)， 使那些對(duì)懷疑發(fā)展生物制藥的人受到了深刻的教育。B 我國(guó)政府提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略將惠及沿線國(guó)家，促進(jìn)這

3、些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。C _ 要求加快推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步提速降費(fèi)，加強(qiáng)服務(wù)水平。D 昨天，市委市政府集中審議、研究并通過(guò)了取消一系列不收費(fèi)的議案。5.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2 分）當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí)，它更堅(jiān)定了心中的信念 - 要開(kāi)出：一朵鮮艷的花。 不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。 從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。 雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長(zhǎng)著。 種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A B C D座位號(hào)6 下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)說(shuō)法

4、正確的一項(xiàng)是（）（ 2 分）A 、藤野先生選自我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅先生的散文集朝花夕拾。我們學(xué)過(guò)的從百草園到三味書(shū)屋、雪也選自該散文集。B 、巴金原名李堯棠，主要作品有激流三部曲（霧雨電），愛(ài)情三部曲（家春秋）等?！拔母铩焙蟪霭媪穗S想錄，引起巨大反響。C 、送東陽(yáng)馬生序作者宋濂，字景濂，號(hào)潛溪，明末清初文學(xué)家。D 、海底兩萬(wàn)里作者凡爾納的小說(shuō)之所以擁有廣大的讀者，原因在于構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)，科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合，以及他具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。7. 根據(jù)提示填空（每空 1 分，出現(xiàn)錯(cuò)字、添字、漏字任何一種情況均不得分，共 8 分）（1） ，草色遙看近卻無(wú)。（韓愈早春呈水部張十八員外）（2

5、）無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。（李煜相見(jiàn)歡）（3） ，自緣身在最高層。（4）春蠶到死絲方盡，。（5）赤壁中作者發(fā)揮想象，從反面落筆議論歷史、抒發(fā)感慨的詩(shī)句， 。（6）“煙”在古人筆下形態(tài)萬(wàn)千，所傳達(dá)的詩(shī)情也不盡相同。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中含有“煙”字的連續(xù)兩句：，。二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用（含8-10 題，共 8 分）（一）閱讀下列材料，完成8-9 題。材料一： 5 月 15 日是國(guó)際家庭日。家庭是人類(lèi)社會(huì)的最重要組成部分。家庭日的設(shè)立旨在提高各國(guó)政府和公眾對(duì)于家庭問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)家庭的和睦、幸福與進(jìn)步。材料二：現(xiàn)在的許多城鎮(zhèn)家庭，由于互聯(lián)網(wǎng)終端在掌中的普及，下班回家后，年輕父母常握著手機(jī)邊吃東西邊刷微博

6、微信，顧不上傾聽(tīng)孩子稚嫩的表達(dá)。 孩子和父母雖同處一室卻常無(wú)交流，父母和孩子互相成為“最熟悉的陌生人”。像這樣因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母真正陪伴的現(xiàn)象，被稱為“隱性失陪”。材料三：我國(guó)農(nóng)村留守兒童數(shù)量超過(guò) 6000 萬(wàn)。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)研究表明：由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài)，不緊留守兒童意外傷害頻發(fā)，而且不想學(xué)習(xí)和對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的比例比非留守兒童高 5 個(gè)以上的百分點(diǎn)，有超過(guò)半數(shù)以上的留守兒童表示遇到學(xué)習(xí)或者心理上的問(wèn)題時(shí)沒(méi)人幫助。8. 請(qǐng)對(duì)你的父母或其他長(zhǎng)輩說(shuō)一句話，表達(dá)你希望得到進(jìn)一步關(guān)愛(ài)的心情。（3 分）9. 你認(rèn)為“隱性失陪”“留守兒童”等社會(huì)現(xiàn)象，會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成怎樣的危害？（ 3 分）（二）漢

7、字書(shū)寫(xiě)10. 請(qǐng)將下面詞語(yǔ)用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。（2 分）博學(xué) 誠(chéng)信 克己 友善二、閱讀（ 42 分）（一）賞析這首元曲（4 分）山坡羊·潼關(guān)懷古峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。11. 這首曲抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（ 2 分）12.請(qǐng)對(duì)曲中的“聚”“怒”兩字做簡(jiǎn)要賞析。（2 分）（二）閱讀下面文言文，完成13-16 題。（ 12 分）送東陽(yáng)馬生序（節(jié)選）余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是

8、人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。 窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽， 腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

9、13. 解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（ 2 分）錄畢，走送之（） 以是人多以書(shū)假余（） 四支僵勁不能動(dòng)（） 腰白玉之環(huán)（） 14. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（ 4 分）門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色譯： 以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也譯：15. 作者在求學(xué)過(guò)程中遇到了哪些困難？都是怎樣解決的？ （3 分）16. 思索作者的求學(xué)經(jīng)歷，你得到了哪些啟示？（答出兩點(diǎn)即可）（ 3 分）（三）閱讀下面文章，完成17-21 題。（ 10 分）警惕電子霧譚敦民在廣泛使用空調(diào)、 電腦、手機(jī)、隨身聽(tīng)、電視、微波爐、冰箱、電磁爐 ?這些電氣設(shè)備的今天， 一個(gè)重大的污染難題就隨之出現(xiàn)了，電氣設(shè)備輻射出的電子霧越來(lái)

10、越多。傍晚回家， _ ，安坐在沙發(fā)上欣賞電視節(jié)目， 消除一天的疲累。你可知道，在無(wú)形中你正在遭受電磁波的污染， 而且距離電視機(jī)越近污染越嚴(yán)重。有一個(gè)明顯的例子， 美國(guó)生物學(xué)家對(duì)使用電熱毯而流產(chǎn)的孕婦進(jìn)行調(diào)查，在這1700 名流產(chǎn)孕婦當(dāng)中，有75的流產(chǎn)發(fā)生在冬季的三個(gè)月里，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里使用電熱毯最多、最集中。另有一些專家研究觀察， 27 名在熒光屏前工作的孕婦，其中有 14 人發(fā)生流產(chǎn)、 1 個(gè)早產(chǎn)、 5 人生出畸形兒，直接危害率達(dá)到 66以上。有人對(duì)近 15000 名辦公室工作人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每周使用錄像機(jī)、顯示器20 小時(shí)以上者，身體健康比不使用者差一半，孕婦的不良反應(yīng)達(dá)到90。美國(guó)一位

11、50 多歲的婦女因嚴(yán)重心律不齊， 植入了心臟起搏器。出院以后，她像以前一樣到超市購(gòu)買(mǎi)日用品，奇怪的是，她一跨進(jìn)超市就感到心悸、呼吸困難、頭暈，一回到家里就恢復(fù)了正常。后來(lái)請(qǐng)教專家，才明白大型超市里的閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)出了強(qiáng)大的電磁波，電磁波干擾了植入的心臟起搏器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 上述這些電磁波污染就是通常所說(shuō)的電子霧污染。電子霧污染的最大危害還在于這種時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們的殺手是無(wú)形的，看不見(jiàn)、聽(tīng)不到，不顯山不露水。在一般情況下，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的并不多。大量存在的是，日常工作、生活中普通電器帶來(lái)的低強(qiáng)度電子霧污染， 這種污染輻射不像農(nóng)藥中毒、噪音污染那樣立竿見(jiàn)影，是在不知

12、不覺(jué)中，長(zhǎng)期地作用于人體。這是最多、最難避免、最不引人注意的污染。那些充實(shí)于空間的電磁波穿透力極強(qiáng)， 透過(guò)體表深入深層組織和器官， 平時(shí)或許不太引人關(guān)注， 一旦出現(xiàn)表層組織疼痛， 深層組織或者器官已經(jīng)受到嚴(yán)重?fù)p害了，它就像一個(gè)穿著隱形衣打古中學(xué) xx 年秋期半期考試七年級(jí)語(yǔ)文試卷（考試時(shí)間： 120 分鐘 總分： 100 分）一、積累與運(yùn)用（16 題每題 2 分，7 題每句 1 分，共 22 分） 1 、下列加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)是（）A 、憔悴（ qi áo ） 肥碩（ shu ò） 沐?。?mù） 禱告（ d áo ） B 、黑痣（ zh ì

13、;） 感慨（ k ài ） 尷尬（ g à）烏桕（ ji ù） C、綽號(hào)（ chu ò） 醞釀（ ni àng ） 貯蓄（ ch ù）夢(mèng)寐（ mai ） D、蜷曲（ qu án ） 倏忽（ sh ）枯涸（ h? ）棲息（ q ） 2 、下列詞語(yǔ)無(wú)錯(cuò)別字的一組是（）A 、無(wú)所不能呼朋引半 得意洋洋 洗耳恭聽(tīng) B 、啞雀無(wú)聲持之以恒蛛絲馬跡 整裝待發(fā) C、滾瓜爛熟花團(tuán)錦簇 美不勝收 小心翼翼 D、模模糊糊形影不離 喜出忘外 各得其所 3 、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（） A 、雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。B 、當(dāng)時(shí)的我

14、，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的憤怒、苦惱、已經(jīng)疲倦不堪了。C、井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。 D、日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，大自然千篇一律，四時(shí)的景物多姿多彩。 4 、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A 、正確運(yùn)用比擬，不僅可以使讀者對(duì)事物產(chǎn)生鮮明的形象，而且能使讀者感受到作者對(duì)該事物強(qiáng)烈的感情，從而產(chǎn)生共鳴。 B 、品讀詩(shī)文是一種令人愉悅的精神。C 、多年來(lái)，我一直以為父親發(fā)現(xiàn)了我具有天才軍事家的素質(zhì)。D 、賈平凹筆下的風(fēng)雨可真不尋常，它好像一只充滿魔力、無(wú)所不能的手，改變了一切景物的形態(tài)和色彩，讓人讀來(lái)稱奇。5 、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（） A 、觀滄海是曹操的名篇，是他征張繡時(shí)所作。詩(shī)人借

15、大海的形象，抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)，氣魄雄偉，慷慨悲涼。 B 、秋天的懷念是一篇史鐵生懷念母親的文章。作者以追憶的形式，用樸實(shí)的文字、平常的話語(yǔ)，寫(xiě)出了母愛(ài)的深厚，也對(duì)生命和生存問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思。C 、朱自清的春一文，作者先總寫(xiě)春天，接著用細(xì)膩筆觸依次描繪“春草圖”“春花圖”“春雨圖”“春風(fēng)圖”“迎春圖”等五幅圖畫(huà)，最后用三個(gè)比喻總寫(xiě)春天。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精美，頗具匠心。D 、繁星、春水是冰心在日本詩(shī)人泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集的影響下寫(xiě)成的，用她自己的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。6 、仿寫(xiě)。閱讀下面這首小詩(shī)，補(bǔ)寫(xiě)第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與第一、三節(jié)保持連貫。 小時(shí)候，母愛(ài)融在乳汁里， 吮著它，

16、香甜甜。上學(xué)后，母愛(ài) _ _，_ _ _ ，_ _。 長(zhǎng)大后，母愛(ài)藏在枕頭里，枕著它，意綿綿。7 、古詩(shī)文默寫(xiě)。（ 10 分）、 ，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。（述而） 、學(xué)而不思則罔， 。（為政）、博學(xué)而篤志， ，仁在其中矣。（子張） 、水何澹澹，。（觀滄海） 、海日生殘夜， 。（次北固山下） 、幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。（錢(qián)塘湖春行）、夕陽(yáng)西下，。（天凈沙· 秋思 、綠樹(shù)村邊合， 。（過(guò)故人莊） 、 ，禪房花木深。（題破山寺后禪院）、 ，隨風(fēng)直到夜郎西。（聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 ） 二、閱讀。（ 48 分） （一）古詩(shī)賞析。（ 4 分）讀下列古詩(shī)，完成 8、9兩題。鐘山即事王安石澗水無(wú)

17、聲繞竹流，竹西花草弄春柔。 茅檐相對(duì)坐終日，一鳥(niǎo)不鳴山更幽。8 、詩(shī)中哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了鐘山春景的“幽”？（2 分）9 、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（2 分）（二）、閱讀下面文章，完成10-14 題。（ 14 分）濟(jì)南的冬天（選段）老 舍對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。 對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人， 像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。可是，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水

18、，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小表達(dá)了作者怎樣的感情？請(qǐng)根據(jù)上下文，說(shuō)說(shuō)你的理解。（ 3 分）山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩?，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，（A

19、）山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。 （B）等到快日落的時(shí)候， 微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！10 、第段中，最能突出濟(jì)南冬天特征的一詞是 “_”。（ 2 分） 11 、請(qǐng)你分別用一句話概括、兩段文字的主要內(nèi)容。（ 4 分） 段： 段： 12、選文第段是按空間順序展開(kāi)描寫(xiě)的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填上表

20、示空間順序的詞語(yǔ)。（ 2 分）山上（）山坡（）13 、選文第段中 A、B 兩個(gè)加點(diǎn)句子的語(yǔ)言非常富有表現(xiàn)力，試選擇其中一處作簡(jiǎn)要賞析。（ 3 分） A 句：B 句： 14 、選文中最后一句話“就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！”（三）、閱讀下列文章，完成1518 題。（ 14 分）一袋父母心馬相才那年，我在蘇北的一個(gè)勞改農(nóng)場(chǎng)服刑。里面有一個(gè)原籍灶河的犯人，當(dāng)他看到別人的家屬都是隔三岔五的來(lái)看望時(shí)， 非常羨慕。于是，他便一封又一封地向家中寫(xiě)信?？墒?，半年多過(guò)去了，家里還是沒(méi)有人來(lái)看他。最后，他終于急了，給家里發(fā)了一封“絕交信”。 他的爹娘就他這一個(gè)兒子，其實(shí)早就想來(lái)看他，只因家中

21、實(shí)在太窮，連幾十元的路費(fèi)都借不了。當(dāng)老兩口接到兒子的“絕交信”時(shí)再也坐不住了，經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真考慮和準(zhǔn)備，決定去看兒子。他們把自家的板車(chē)弄了出來(lái)，仔細(xì)檢查輪胎有沒(méi)有漏氣，覺(jué)得沒(méi)啥大問(wèn)題了，就把家里僅有的一條新一點(diǎn)的被子鋪到板車(chē)上，然后出發(fā)了。在路上，老兩口始終保持著一個(gè)拉車(chē)，另一個(gè)在車(chē)上，誰(shuí)累了誰(shuí)歇，但板車(chē)不能停。他爹不忍心讓他娘累著，就埋著頭拉車(chē)，被催的急了，才換班歇一歇。因?yàn)樽叩穆愤h(yuǎn)，他爹的鞋子快磨破了。出現(xiàn)這種意外，他們當(dāng)初可沒(méi)想到。當(dāng)他娘給他爹挑扎在腳里的刺時(shí)，嘴里不住的嘆氣。可是路還得趕，從清晨到晚上，一直走到天黑得看不清東西，才找根木棍把車(chē)一支，老兩口就在野地里睡上一會(huì)。等到天剛蒙蒙亮

22、，又開(kāi)始趕路。就這樣，200 多里路程，他們走了 3 天才到達(dá)。勞改農(nóng)場(chǎng)跟監(jiān)獄不一樣，在那里，一個(gè)犯人的家屬來(lái)看望，一圈犯人圍著看的情況早已司空見(jiàn)慣。所以，灶河犯人的家屬來(lái)看望時(shí)，我和很多犯人也在場(chǎng)。那天，當(dāng)我們得知老兩口從 200 多里外的家鄉(xiāng)來(lái)看兒子時(shí)，在場(chǎng)的人為之震撼了！ 尤其是看到那雙磨破的鞋中探出的黑色腳趾， 圍觀的犯人們都掉淚了，連管教干部也轉(zhuǎn)過(guò)頭去， 用手擦拭著眼睛。這時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，灶河犯人在爹娘面前重重的跪了下去。 本來(lái)看望的時(shí)間規(guī)定只有半小時(shí)， 管教干部覺(jué)得老兩口來(lái)一次不易， 就盡量放寬時(shí)間。最終，他們無(wú)聲地端詳了兒子好久， 才依依不舍地上路了。臨走前，又費(fèi)力的從板車(chē)

23、上拖下來(lái)一個(gè)大麻袋。說(shuō)兒子在這里干活改造，怕他吃不飽，給留點(diǎn)吃的，等兒子餓了時(shí)慢慢吃.看著兩個(gè)老人漸漸遠(yuǎn)去的背影，灶河犯人還在地上跪著，滿臉淚痕。這么一大麻袋都是什么吃地呢？正好有兩個(gè)同是灶河的犯人上前幫忙抬起那個(gè)麻袋。其中一個(gè)人手沒(méi)抓住麻袋扎口，“砰”的一聲，麻袋摔在地上了。一下子， 一堆圓圓的東西歡蹦亂跳的滾了一地！我走近一瞧，滿地骨碌滾動(dòng)的都是饅頭，足足有幾百個(gè)！大的、小的、圓的、扁的，竟沒(méi)有一個(gè)重樣的。顯然，它們并非出自一籠，而且這些饅頭已被曬的半干了。 看到這些，我的餓臉好象被人狠狠的扇了一記耳光，火辣生疼！就在灶河犯人的身邊， 我也“撲通”一聲跪下了。這一舉動(dòng)仿佛具有感染力，只聽(tīng)“

24、撲通，撲通.”在場(chǎng)所有的犯人，也都跪了下去！我不敢想象，老兩口徒步 200 多里看兒子的情景；更不敢想象老兩口是怎樣挨家挨戶地討了這么多饅頭！最讓我痛心的是：怕兒子吃不完放壞了，他們一個(gè)拉車(chē)，另一個(gè)在車(chē)上曬饅頭.這麻袋里裝的不是饅頭，分明是一袋鮮活的心，一袋父母心！它刺痛著我的眼睛， 更刺痛著我的靈魂！ 這時(shí)我的耳邊傳來(lái)一句撕心裂肺的嘶喊：“爹，娘，我改！”那是灶河犯人在爹娘來(lái)看望他期間說(shuō)的惟一的一句話，那簡(jiǎn)短的四個(gè)字響徹天際，也重重地砸在我的心上。（選自閱讀與鑒賞（初中）， xx 年第 6 期） 15 、閱讀全文，圍繞灶河犯人，依次在橫線上補(bǔ)充相應(yīng)的情節(jié)。（2 分） 、_。、灶河犯人的爹娘經(jīng)

25、過(guò)了一番艱辛的準(zhǔn)備，拉著板車(chē)趕去看兒子。、看到徒步百里外趕來(lái)的爹娘的窘迫情形，灶河犯人滿臉淚痕地跪在的父母面前。、。16 、文章多處寫(xiě)到了下跪的情節(jié)，有灶河犯人的下跪，也有我和在場(chǎng)所有犯人的下跪，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀相關(guān)情節(jié)，分析這兩處下跪，分別體現(xiàn)了他們?cè)鯓拥男睦?。?4 分） 灶河犯人的下跪：我和在場(chǎng)所有犯人的下跪：17 、聯(lián)系文章語(yǔ)境，品析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4 分） （1）尤其看到那雙磨破的鞋中探出的黑色腳趾，圍觀的犯人們都掉淚了，連管教干部也轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用力地擦拭著眼睛。（2）這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一句撕心裂肺的嘶喊：“爹，娘，我改！”18 、文章的標(biāo)題是“一袋父母心”，在灶犯人的眼里，父母心是

26、一麻袋大小不一的饅頭， 在你身上一定也有父母心的具體體現(xiàn)， 請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)父母心的理解。（ 4 分）（四）文言文閱讀。（ 16 分）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集， 與兒女講論文義。 俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不 ?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?! 與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中， 日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車(chē)引

27、之，元方入門(mén)不顧。 19 、解釋加點(diǎn)字。（4 分） 、未若柳絮因風(fēng)起。 因：、尊君在不。 不： 、太丘舍去。去： 、陳太丘與友期行。期：20 、下列各組句子中加點(diǎn)字用法和意思相同的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A 、期日中。 吾日三省吾身。 B 、可以為師矣。歌以詠志。 C、學(xué)而時(shí)習(xí)之 。知之者不如好之 者。 D、人為知而不慍。溫故而知新。 21 、翻譯句子。（每句3 分，共 6 分）、謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。、友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。 22、詠雪一文營(yíng)造了一種怎么樣的家庭氣氛？（ 2 分）讀了陳太丘與友期行一文，你明白了一些什么道理 ?（2 分）四、作文（ 30 分）同學(xué)們，在

28、生活中，有很多人給了你關(guān)懷、幫助和愛(ài)，對(duì)于他們每一個(gè)人，你一定會(huì)有獨(dú)特的感受，我們年輕而敏感的心弦，常會(huì)于不經(jīng)意間被輕輕撥動(dòng)。媽媽的嘮叨，其實(shí)我懂；老師的眼神，其實(shí)我懂；同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)勸告，我也懂 ?其實(shí)有好多我都能讀懂。請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“我讀懂了_ ”為題目（補(bǔ)全題目），寫(xiě)一篇記敘文。要求：（ 1）先把題目補(bǔ)完整；（2）寫(xiě)出真情實(shí)感， 500 字以上； （3）作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。八年級(jí)第一次階段性測(cè)試語(yǔ)文試卷溫馨提示：滿分為100 分，考試時(shí)間為90 分鐘。請(qǐng)仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)！一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（18 分）1 根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)相應(yīng)的漢字。

29、（ 4 分）（1）我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂妅uì( ) 退，毫無(wú)斗志。（2）那小船轉(zhuǎn)彎 mó( ) 角鉆入了葦塘的深處。（3）它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不 xi ( ) 。（4）將受到歷史制 cái( ) 的兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利。2 、古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（ 8 分）（1） ，山山唯落暉。（2）桃花流水窅然去，。（3）野望中詩(shī)人不禁懷念起古代采薇而食的隱士，流露出孤獨(dú)抑郁的心情的詩(shī)句是，。（4）長(zhǎng)歌行曉喻青少年珍惜青春， 奮發(fā)努力的兩句是： ， 。（5）夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，。3 、 名著閱讀。（ 4 分）（1）駱駝祥

30、子中的（誰(shuí)）是一個(gè)美麗、要強(qiáng)、勤儉的女子，后因生活所迫淪為娼妓，終因不甘生活的屈辱而含恨自縊。(2) 駱駝祥子 中祥子用了幾年才湊足了 100 塊錢(qián)買(mǎi)了第一輛洋車(chē)？（ ）A 、四年 B 、三年 C、 五年 D、兩年4 、下列文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2 分）A 、蘆花蕩選自孫犁文集。作者孫犁，原名孫樹(shù)勛，現(xiàn)代小說(shuō)家，散文家。小說(shuō)散文結(jié)集白洋淀紀(jì)事之一荷花淀，之二蘆花蕩。B 、就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信 選自雨果文集。作者雨果，美國(guó)作家。C 、桃花源記選自陶淵明集。陶淵明，又名潛，字元亮，東晉著名田園詩(shī)人。D 、陋室鉻選自全唐文。作者劉禹錫， 字夢(mèng)得，唐代詩(shī)人，哲學(xué)家。世稱劉賓客

31、。有劉禹錫集。二、現(xiàn)代文閱讀（ 12 分）閱讀下面文字，完成59 題（ 12 分）一袋父母心謝素軍那年，我在一所大學(xué)做輔導(dǎo)員，幾乎每天都要接待各地的父母，他們都有一個(gè)共同的目的，那就是看望自己的孩子。他們噓寒問(wèn)暖，我也倍感欣慰。但有一位學(xué)生，他感到特別失落，因?yàn)樗哪赀^(guò)去了，父母竟然從沒(méi)有來(lái)看望自己一次。 全院幾乎每個(gè)學(xué)生都曾和父母在校園里散過(guò)步，唯有他沒(méi)有。就為這，他幾乎每個(gè)星期都往家里寫(xiě)信，希望父母能夠來(lái)看看自己。我對(duì)他說(shuō)，寒暑假既然父母不方便來(lái)，就回去看看父母唄。他猶豫了許久，說(shuō)，寒暑假要打工，不然沒(méi)學(xué)費(fèi)。我本來(lái)挺責(zé)怪這孩子的，但聽(tīng)他這么說(shuō)，又覺(jué)得自己錯(cuò)了，想來(lái)這個(gè)學(xué)生家里偏遠(yuǎn)，又不富裕，

32、能夠來(lái)大城市上大學(xué)就不錯(cuò)了，更何況，這個(gè)學(xué)生的成績(jī)非常不錯(cuò)。臨近畢業(yè)了，家長(zhǎng)們來(lái)學(xué)?？春⒆右哺诹?，尤其是一些家境好的學(xué)生，父母都是開(kāi)著豪車(chē)過(guò)來(lái)，甚至早已經(jīng)在為孩子安排工作了。而那個(gè)陜北山區(qū)的學(xué)生， 依然堅(jiān)持給父母寫(xiě)信， 希望他們能夠來(lái)大城市看看，來(lái)學(xué)?？纯?。我決定幫幫這個(gè)學(xué)生，便私下找到他的檔案材料，撥打了一個(gè)固定電話，那是他家人的 _ 。我說(shuō)，找某同學(xué)的父親， 對(duì)方一陣方言，也不知道說(shuō)了什么，便掛了電話?？磥?lái)，在他的大學(xué)生涯里，是沒(méi)有機(jī)會(huì)等到父母來(lái)看望他了。雖然嘴里不說(shuō)，但我心里卻特別憐惜，問(wèn)他，畢業(yè)了有什么打算。他說(shuō)，不管做什么，先賺點(diǎn)錢(qián)吧，這個(gè)最重要。我又是一陣嘆息。畢業(yè)典禮那天，學(xué)院

33、一片熱鬧，幾乎所有學(xué)生的父母都來(lái)了。他們都想在這個(gè)特別的日子里， 為自己的孩子慶祝。 只有他一個(gè)人默默地靠在墻邊，也沒(méi)有多拍幾張畢業(yè)照，直到夜色來(lái)臨。我怎么也沒(méi)想到，當(dāng)歡快的同學(xué)們準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校，結(jié)束這場(chǎng)典禮的時(shí)候，遠(yuǎn)在陜北的那對(duì)父母竟然到了，衣衫襤褸，卻激動(dòng)萬(wàn)分。我聽(tīng)了許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們叫我謝老師，用的是陜北方言。我說(shuō)是，然后緊張地喊他，快過(guò)來(lái)，你爸媽來(lái)看你了，快過(guò)來(lái)。所有人都走了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗麄兌伎匆?jiàn)，這對(duì)老人衣服破舊，十根腳趾頭幾乎 _ 露在鞋子外面，兩根拐杖，一個(gè)破包，顯得特別刺眼。他們竟然是走路來(lái)的，從陜北山區(qū)，到這座沿海大城市，整整四千多里路，他們?cè)撌亲吡硕嗑冒　Ｄ莻€(gè)孩子“砰”的一聲

34、跪在地上，幾近哭喊，大！娘！像被傳染了一樣，所有的學(xué)生都跟著跪了下來(lái)。他們是一路乞討過(guò)來(lái)的，因?yàn)樨毨?，買(mǎi)不起車(chē)票，更舍不得住賓館，吃飯店。而更讓所有人辛酸的是，兩位老人只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了兩句話，我們就來(lái)看看孩子，看了就走。然后，留下那個(gè)破包裹給孩子。我緊張地接過(guò)來(lái)，手卻還是忍不住顫抖。包掉在地上，散落一地的零錢(qián)，那是他們一路乞討得來(lái)的錢(qián)，卻舍不得花一分，全留給了孩子，自己卻堅(jiān)持要走回去。 這哪里是一袋零錢(qián)，分明就是一袋熱忱的父母心，愿意為孩子付出一切的父母心。我特別后悔，因?yàn)楹髞?lái)我才知道，自己打的那個(gè)電話，是離老人家一百多里的一個(gè)小賣(mài)鋪的電話。小賣(mài)鋪的人把我的電話轉(zhuǎn)告給了老人，他們以為畢業(yè)那天，父

35、母必須去看望孩子，所以當(dāng)天便背上行李，徒步出發(fā)。他們那里根本就收不到信，這個(gè)孩子之所以堅(jiān)持寫(xiě)信，只是一種心理的安慰。從那以后，無(wú)論做任何事情，我都不再以為自己足夠了解一個(gè)人，也不會(huì)輕易地去做一件自認(rèn)為對(duì)的事。5 、用簡(jiǎn)要的文字概括本文的主要內(nèi)容。（2 分）6 、文中多次寫(xiě)院里學(xué)生的父母常來(lái)看望孩子，有的甚至開(kāi)豪車(chē)來(lái)，這有何作用？（ 2 分）7 、標(biāo)題“一袋父母心”有何含義？（2 分）8 、自選角度，賞析下面的句子。（3 分）這對(duì)老人衣服破舊，十根腳趾頭幾乎 _ 露在鞋子外面，兩根拐杖，一個(gè)破包，顯得特別刺眼。9 、當(dāng)那孩子看到父母時(shí)，當(dāng)場(chǎng)跪了下來(lái)。當(dāng)時(shí)的“他”想對(duì)父母說(shuō)些什么？請(qǐng)你想象一下當(dāng)時(shí)的情景。（ 3 分）三、古文閱讀（ 30 分）（一）桃花源記（ 14 分）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然