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1、熱門(mén)高中生成長(zhǎng)作文3篇 高中生成長(zhǎng)作文 篇1 新的學(xué)校,新的面孔,新的規(guī)章制度,唯有不變的是我自己。那洶涌而來(lái)的陌生感,仿佛將自己淹沒(méi)于蠻荒的洪流中,總是驀地想起過(guò)去現(xiàn)在的很多人:恬恬,阿黃,美玉,西西,愛(ài)操然后我也只能這樣。中考之前,元濟(jì)在我心目中仿若一片圣地。很遠(yuǎn)很美麗。但當(dāng)我18號(hào)帶著行李來(lái)報(bào)到的時(shí)候,一切一切原先單純而幼稚的期待都變成了失望。在寢室那邊找了半天,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的名字,又折騰了一個(gè)上午,寢室管理的阿姨才將我的宿舍安排好。而此時(shí),我在外邊站地腳都麻木了。心里面不滿(mǎn)的火被我一遍遍地壓下去,于是,我的心情也麻木了。一次晚自修遲到,主任模樣的人把我們攔在教學(xué)樓外。“進(jìn)了元濟(jì)的門(mén)就要遵
2、守元濟(jì)的制度?!薄安恢罆r(shí)間,那不是理由。”“為什么別人來(lái)得及,你們就不行呢?”那時(shí)我有很多奇怪的想法冒出來(lái),但遲到的畢竟是我們,而定規(guī)矩要我們遵守的是他們。我不去管一個(gè)小時(shí)吃飯洗澡洗衣服還外帶教官拖操的時(shí)間是否合理,也不管那些洗衣服都來(lái)不及洗的人是否動(dòng)作真的比我們快了,我只能說(shuō),就這樣吧。初中的時(shí)候生性散漫的我花了很多時(shí)間在自己喜歡的事情上,而高中則無(wú)法讓我再以那樣的態(tài)度去直視。身邊那些好好學(xué)習(xí)的乖孩子們,他們開(kāi)學(xué)初就全身心地投入到了學(xué)習(xí)中去,而我仿佛還置身事外,花大量的時(shí)間調(diào)節(jié)我的生物鐘,以保持上課的時(shí)候有一個(gè)清醒的頭腦。這些天我想了很多問(wèn)題,有用的,沒(méi)用的,頭痛的不頭痛的。我發(fā)現(xiàn),我的選
3、擇總被現(xiàn)實(shí)不斷左右,所以在面對(duì)之前,我不作選擇。高中生活的壓抑,相對(duì)于初中絕對(duì)不遜色。雖然不至于再為考試的失誤而尋找各種原因和理由,但我需要面對(duì),需要直視的是更多更多比我,比我先前遇到過(guò)的那些更玩命的人。自己是用來(lái)超越的額而別人是用來(lái)看齊的。高中固然恐怖,但那么多前輩都過(guò)來(lái)了。為什么我就會(huì)不行呢?用汗水澆灌未來(lái)的希望之花,讓它開(kāi)得更美麗更絢爛吧! 高中生成長(zhǎng)作文 篇2 人的一生都在經(jīng)歷一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。歲月悠悠,往事蒹葭,是什么點(diǎn)燃了前行的希望?是啊,是夢(mèng)想。成長(zhǎng)這一段不懈的旅程,因?yàn)閴?mèng)想在前方我們才得以堅(jiān)守。有夢(mèng)想,我們得以成長(zhǎng),成長(zhǎng)應(yīng)有夢(mèng)想作伴。以夢(mèng)想為馬,成長(zhǎng)中的苦難不再算什么。夢(mèng)想給我們
4、一種氣貫長(zhǎng)虹的快意,一笑泯恩仇的瀟然。追逐夢(mèng)想本身就是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)初參與“兩彈一星”工程的元?jiǎng)?,我們熟知的錢(qián)學(xué)森,鄧稼先,錢(qián)三強(qiáng)他們將它們大半個(gè)生涯,都隱匿在荒無(wú)人煙的大漠中的研究棚中。在那里,不乏思家之情,不乏勞累之苦,可你曾記得何時(shí)見(jiàn)過(guò)這些人在后來(lái)接受采訪(fǎng)時(shí)傾訴自己的痛苦和悲哀?為什么明明一片荒漠,卻又隱藏著屬于他們的不絕的快意呢?因?yàn)樗麄冊(cè)谀抢锍删偷模菍儆谒麄冏约旱哪酥羶|萬(wàn)個(gè)華夏子孫的夢(mèng)想?。∷麄?cè)谀莾撼砷L(zhǎng)著,成為科技的先鋒;國(guó)家在那里成長(zhǎng)著,扎根于世界之林實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,有苦有累,有太多的一切盡在不言中,可是你的心靈深處是在渴望著的,你渴望的是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有夢(mèng)想作伴。沒(méi)有夢(mèng)
5、想,成長(zhǎng)化作一條不知曲折幾何蜿蜒盤(pán)旋的未知之路,有夢(mèng)想在前,或許撥云見(jiàn)日,云卷云舒。大仲馬年輕的時(shí)候無(wú)所事事,一事無(wú)成。在又一次請(qǐng)求他人給他的.人生指一條明路時(shí),驚喜的被人發(fā)現(xiàn)自己的字寫(xiě)得很不錯(cuò)。一時(shí)間他好似懂得了夢(mèng)想指引的方向他開(kāi)始嘗試寫(xiě)詩(shī),寫(xiě)文章,后來(lái)擴(kuò)張到寫(xiě)戲劇,一路走來(lái),他的名氣越來(lái)越大,當(dāng)初閑愰街頭的登徒子最終成為一名卓越的戲劇大師。為什么人的一生,對(duì)比卻能如此大呢?或許這正是因?yàn)橛袎?mèng)想的緣故。認(rèn)清自己的夢(mèng)想,尋找一條適合自己的成長(zhǎng)之路,最終會(huì)造就你不平凡的人生。時(shí)光荏苒,我們不斷在成長(zhǎng)著,痛苦并快樂(lè)著。有時(shí)候坐在教室里,望著黑板上一串串紛繁的公式定理,內(nèi)心會(huì)止不住溢出一絲絲夢(mèng)想,或
6、許遙不可及,但他激勵(lì)著眼前的你繼續(xù)走下去?!皦?mèng)想一定要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”你憶起馬云的話(huà)?!叭丝梢砸惠呑硬慌郎剑闹幸欢ㄒ凶?,它是你一抬起頭,就能看到奮斗的方向。”你想起劉墉的言談。在學(xué)海中航行的我們,初入社會(huì)創(chuàng)業(yè)的青年,而立之年的中年人,花甲之年的老者,都應(yīng)該有夢(mèng)想,都要向著自己所希望的方向生活并成長(zhǎng)。祝,有夢(mèng)想為馬,馳騁在人生的賽道上;祝,與夢(mèng)想同行,做一個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人。成長(zhǎng)應(yīng)有夢(mèng)想作伴。 高中生成長(zhǎng)作文 篇3 小時(shí)候,一顆彈珠可以玩一天,小時(shí)候,說(shuō)錯(cuò)話(huà),做錯(cuò)事,會(huì)因一句小孩不懂事過(guò)去,小時(shí)候想吃什么想要什么,只要一句話(huà),立刻便有?,F(xiàn)在的我們正處于這樣一個(gè)尷尬期,懂得了父母的不容易
7、,但沒(méi)說(shuō)出一口一句的關(guān)心,張嘴都是叛逆之言。回想以前,我是多么不懂事??!想要買(mǎi)東西,父母只要不依,便與他們生氣,半天不理他們。直到有一天,我去舅媽家住,舅媽家里來(lái)了客人,住不下了,我卻偏要住,媽怎么跟我說(shuō)我都不聽(tīng),趴在沙發(fā)上就裝作睡著了。沒(méi)想到媽媽以為我睡熟了,便把我背下樓,背回家了。那可是六樓啊,我偷睜開(kāi)一條縫,看到媽媽頭頂?shù)陌装l(fā),瞬間我的眼淚就掉下來(lái)了,落在手背上,有些溫?zé)?,我趕忙擦去,裝作揉眼的樣子睜開(kāi)眼對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)盼蚁聛?lái)吧?!本瓦@樣一直到家我們都很安靜。這一路上我想了很多,我想也許我該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了。慢慢的,我學(xué)會(huì)偷偷關(guān)心父母了,留一塊餅干給父母,卻不想被看穿,只是說(shuō)我不想吃了。不玩電腦了,父母問(wèn)我是不是網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)上不去???我違心的回答,是啊,連不上了,真煩?!皶r(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流,一生要強(qiáng)的爸爸,我是你的驕傲嗎,還在為我而擔(dān)心嗎,
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