人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元單元檢測(cè)卷及答案

1、一、填一填。 (1 、4 題每題 2 分，其余每題 4 分，共 20 分)1小明坐在第 a 列、第 b 行，小明的位置用數(shù)對(duì)表示為 (， )。第二個(gè)數(shù)一般表示 ()數(shù)。3如果電影票上的 “4 排 18 號(hào)”表示為 (4 ，18) ，那么 “21 排 6 號(hào)”表示為(，)，(7 ，15) 表示 ()排()號(hào)。4下圖是芳芳家客廳的電視墻上貼的墻磚示意圖，最中間一塊墻磚用數(shù)對(duì)表示為 (， )。2 用數(shù)對(duì)表示物體的位置時(shí)，數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)一般表示 ()數(shù)，(1)小偉套中了玩具小鴨，它的位置用數(shù)對(duì)表示是 (， )。(2)小美套中的玩具用數(shù)對(duì) (4 ，1)表示，她套中的是 ()。(3)我想套 ()，它的位置

2、用數(shù)對(duì)表示是 (， )。6下圖中的三角形 ABC 是()三角形，鈍角的頂點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示是(， )。5套圈游戲。二、辨一辨。 (對(duì)的畫 “” ，錯(cuò)的畫 “×”)( 每題 2 分，共 10 分)3通過(guò)地球上的經(jīng)度和緯度，人們可以確定一個(gè)地點(diǎn)在地球上的位置。()4數(shù)對(duì)中的兩個(gè)數(shù)如果都是自然數(shù)，那么它們不可能是 0。()5用數(shù)對(duì)表示兩個(gè)不同位置的物品時(shí)，數(shù)對(duì)中的數(shù)不可能完全一樣。()2 如下圖，如果點(diǎn) A 的位置用數(shù)對(duì)表示為 (3 ，1)，則點(diǎn) B 的位置可1用數(shù)對(duì) (5 ，5) 表示位置時(shí)，兩個(gè) “5” 表示的意義是一樣的。 ()2在同一方格紙上，(5 ，3)和(3 ，4)表示的兩個(gè)位置在同

3、一行。()三、選一選。 (把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 )( 每題 2 分，共 10 分)1劉敏在教室的位置用數(shù)對(duì)表示是 (5 ，4)，她的前面有 ()位同學(xué)。A 5B4C3D6A (5 ，6)B(6，7)C(5 ，5)D(6，6)3王凡的位置是 (4 ，6) ，下面 ()位置上的同學(xué)與他坐在同一行。A (4 ，7)B(5，6)以用數(shù)對(duì)表示為 ()。C(5 ，7)D(4，5)4如圖，少年宮的位置用數(shù)對(duì)表示正確的是 ()。5如圖，若將三角形 ABC 向上平移 2 格后的圖形是三角形 ABC ，則頂點(diǎn) AA (3，3)B(3，0)C(0，3)用數(shù)對(duì)表示為 ()。四、畫一畫。 (共 16 分)1請(qǐng)你在

4、下面的方格圖中描出下面各點(diǎn)，并把這幾個(gè)點(diǎn)順次連接成A (7 ，3)B(5，3)C(7 ，1)D(3，1)A(2 ，1)B(7 ，1)C(9 ，4)D(4，4)2根據(jù)下面的描述，在動(dòng)物園示意圖上標(biāo)出各個(gè)建筑物的位置。 (8分)(1)動(dòng)物園大門的位置是 (5 ，0)，向北走 100 m，到達(dá)熊貓館。(2)大象館的位置是 (10，3)。(3)海洋館的位置是 (8 ，9)。一個(gè)封閉圖形。 (8 分)五、按要求解決問(wèn)題。 (3 題 8 分，其余每題 12 分，共 44 分)1.(1)用數(shù)對(duì)表示西瓜、荔枝、檸檬的位置。(1)用數(shù)對(duì)表示出 “依”、“?！?、“目”的位置。(2)數(shù)對(duì) (1 ，2)、(5 ，1)

5、和(2 ，3)分別表示哪個(gè)漢字？2.(2)獼猴桃、車?yán)遄臃謩e在 (1 ，7)和(6 ，6)的位置，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出。(3)老師做的水果拼盤里的水果都在第 4 行，是哪些水果？3在某一海域中一艘輪船發(fā)生故障，船上的雷達(dá)探索顯示，附近有一艘軍艦、一艘貨船和一艘商船 (如下圖所示)。(1)出事船只位于 (7 ，6)，商船位于 (，) ，軍艦位于 (， )，貨船位于 (， )。(2)用數(shù)對(duì)表示所得圖形頂點(diǎn)的位置，說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。(2)商船以每小時(shí) 50 km 的速度趕到出事地點(diǎn)救援，需要 ()小時(shí)。4(1) 先用數(shù)對(duì)表示三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再畫出三角形向右平移4 格后的圖形。四、1平行四邊形三、 1

6、 C2 C3B4C5 B2.點(diǎn)撥 圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是 50 m ， 100 m 里面有 2 個(gè) 50 m，因3(1)72121139此向北走 2 格。五、1 (1)“ 依”用數(shù)對(duì) (3 ，4)表示；“海”用數(shù)對(duì) (4 ，3)表示；“目”用數(shù)對(duì)(5 ，2)表示。(2)數(shù)對(duì) (1 ，2)表示 “欲”；(5 ，1)表示 “樓”；(2 ，3)表示 “河”。2(1) 西瓜用數(shù)對(duì) (6 ， 1) 表示；荔枝用數(shù)對(duì) (4 ， 4) 表示；檸檬用數(shù)對(duì) (6 ， 7) 表示。(2)略(3) 是柚子、荔枝、橘子。一、 1 ab2列行3 2167154435(1)13(2)玩具小火車(3)略6 鈍角34二、 1 ×2 ×34×5(2)4 點(diǎn)撥 方法一：先求路程： 50×4 200(km) ，再求時(shí)間： 200÷504( 小時(shí))。方法二：一小格表示 50 km ，說(shuō)明商船行一小格要 1 小時(shí)，因此行 4小格，要 4 小時(shí)。4(1) 點(diǎn) A 用數(shù)對(duì) (2 ，4)表示；點(diǎn) B 用數(shù)對(duì) (1 ，1)表示；點(diǎn) C 用數(shù)對(duì)(4 ，2)表示。圖略(2)三角形