




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1普通心理學(xué)串講概論普通心理學(xué)串講概論第一節(jié) 緒論第二節(jié) 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)第三節(jié) 感覺(jué)和知覺(jué)第四節(jié) 記憶第五節(jié) 思維、言語(yǔ)及想象第六節(jié) 意識(shí)和注意第七節(jié) 需要和動(dòng)機(jī)第八節(jié) 情緒、情感和意志第九節(jié) 人格第一節(jié) 緒論第一節(jié) 緒論v 基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容v 人的心理的本質(zhì)v 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史v 研究心理現(xiàn)象的原則和方法一、心理學(xué)概述心理學(xué)定義: 心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)應(yīng)用分支基礎(chǔ)(普通)心理學(xué)的定義:以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對(duì)象,總結(jié)心理活動(dòng)最普遍、最一般規(guī)律的心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科。 第一單元 基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容 第一單元 基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容
2、二、基礎(chǔ)心理學(xué)的內(nèi)容 認(rèn)知 能力、氣質(zhì)和性格 需要和動(dòng)機(jī) 情緒、情感和意志 第一單元 基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容 第一單元 基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容心理現(xiàn)象認(rèn)識(shí)過(guò)程(知):感覺(jué)、知覺(jué)、 記憶、表象、言語(yǔ)、思維和想象情緒情感過(guò)程(情)意志過(guò)程(意)人格傾向性:需要和動(dòng)機(jī)等人格心理特征:氣質(zhì)、性格、能力人格(穩(wěn)態(tài))心理過(guò)程(動(dòng)態(tài))注意 第一單元 基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容 第一單元 基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容一、心理是腦的機(jī)能 心理現(xiàn)象隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而出現(xiàn) 人的心理是心理發(fā)展的最高階段二、心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映 客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉和內(nèi)容(如:狼孩的故事) 心理的反映是一種主觀能動(dòng)的反映 第二
3、單元 人的心理的本質(zhì) 第二單元 人的心理的本質(zhì)三.心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì) 心理學(xué)是界于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的中間學(xué)科或叫邊緣學(xué)科。 第二單元 人的心理的本質(zhì) 第二單元 人的心理的本質(zhì)第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史一、科學(xué)心理學(xué)的建立千載背景,百年歷史 孔子:“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也?!?希波克拉底:氣質(zhì)的體液學(xué)說(shuō)。 古希臘亞里斯多德:論夢(mèng)、論記憶 德國(guó)心理學(xué)家馮特于1879年在萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,這被看作是科學(xué)心理學(xué)誕生的標(biāo)志。心理學(xué)的歷史既古老又年輕第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史一、科學(xué)心理學(xué)的建立二、學(xué)派的紛爭(zhēng)1.構(gòu)造心理學(xué)派 2.行為主
4、義學(xué)派 3.格式塔心理學(xué)派 4.機(jī)能主義心理學(xué)派 5.精神分析學(xué)派第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史構(gòu)造心理學(xué)派構(gòu)造主義被稱為心理化學(xué)代表人物:馮特 鐵欽納研究對(duì)象:意識(shí)的結(jié)構(gòu)研究方法:實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法 評(píng)價(jià):使心理學(xué)走上獨(dú)立,被格式塔心理學(xué)派稱為“磚塊和灰泥的心理學(xué)”。第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史行為主義學(xué)派代表人物:華生 斯金納研究對(duì)象: 外顯行為(行為的產(chǎn)生和改變是刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)關(guān)系:S-R)研究方法:客觀的實(shí)驗(yàn)法 評(píng)價(jià):竭力主張客觀的研究方向,有助于心理學(xué)擺脫思辯的性質(zhì),但否認(rèn)人的主觀世界,以生理反應(yīng)代替心理現(xiàn)象,是錯(cuò)誤的,是典型的環(huán)境決定論的觀點(diǎn)
5、。第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史格式塔心理學(xué)派(完形心理學(xué))代表人物:魏特海墨 考夫卡 苛勒研究對(duì)象:知覺(jué)與意識(shí)的組織歷程,強(qiáng)調(diào)整體并不等于部分的總和,整體先于部分而存在,并制約著部分的性質(zhì)和意義 評(píng)價(jià):在知覺(jué)研究方面的貢獻(xiàn)極大,為后來(lái)的認(rèn)知心理學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史機(jī)能主義心理學(xué)派代表人:詹姆士研究對(duì)象:心理(意識(shí))在適應(yīng)環(huán)境 中的機(jī)能、作用評(píng)價(jià):影響不太大第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史精神分析學(xué)派代表人物:弗洛伊德 主要觀點(diǎn):意識(shí)只是人的整個(gè)精神活動(dòng)一個(gè)很小的部分,潛意識(shí)才是人的精神生活的主體。只有潛意
6、識(shí)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)才能解釋人的全部心理行為的真正原因。 研究方法:自由聯(lián)想 夢(mèng)的分析 催眠評(píng)價(jià):注意到早期生活經(jīng)歷的重要性, 但其“泛性論”受到批評(píng)。第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史三、當(dāng)代心理學(xué)研究的主要取向人本主義心理學(xué)(心理學(xué)第三勢(shì)力) 代表人物:羅杰斯 馬斯洛主要觀點(diǎn):人有自我實(shí)現(xiàn)的需要,只要有 適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,人就會(huì)努力去實(shí) 現(xiàn)自我。重視人自身的價(jià)值, 提倡充分發(fā)揮人的潛能。第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 認(rèn)知心理學(xué) 用信息加工的觀點(diǎn)來(lái)研究認(rèn)知心理過(guò)程。將人腦看作類似于計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史特點(diǎn):(1)著重
7、探討被行為主義所忽視的意識(shí)或內(nèi)部的心理過(guò)程;(2)將心理過(guò)程理解為信息的輸入、加工、貯存和提取使用的過(guò)程;(3)以客觀的方式進(jìn)行研究,而不是只根據(jù)個(gè)人的內(nèi)省報(bào)告.三、當(dāng)代心理學(xué)研究的主要取向 生理心理學(xué)代表人物:塞里、沃爾夫等探討心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)和腦的機(jī)制第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史三、當(dāng)代心理學(xué)研究的主要取向一、研究心理學(xué)的原則客觀性原則 辨證發(fā)展原則 理論聯(lián)系實(shí)際的原則 二、心理學(xué)的研究方法 觀察法 調(diào)查法 個(gè)案法 實(shí)驗(yàn)法 第四單元 研究心理學(xué)現(xiàn)象的原則和方法 第四單元 研究心理學(xué)現(xiàn)象的原則和方法v 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能 v 內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理v 巴甫洛夫?qū)W說(shuō)簡(jiǎn)介 第
8、二節(jié) 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)第二節(jié) 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)一、神經(jīng)元及其功能 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位、功能單位和營(yíng)養(yǎng)單位。它由細(xì)胞體、樹(shù)突和軸突三部分組成。 功能:神經(jīng)元具有接受刺激(信息)、傳遞信息和整合信息的功能。 分類:神經(jīng)元分為感覺(jué)神經(jīng)元、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和中間神經(jīng)元三種。 第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能 第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能二、外周神經(jīng)系統(tǒng)及其功能外周神經(jīng)系統(tǒng) 軀體神經(jīng)系統(tǒng) 自主神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)12對(duì)(頭面部)脊神經(jīng)31對(duì)(軀干和四肢)交感神經(jīng)(調(diào)動(dòng)有機(jī)體的能量)副交感神經(jīng)(使有機(jī)體儲(chǔ)備能量) 第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能 第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能 第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造
9、及功能 第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能三、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及其功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大腦皮層(端腦)最高司令部腦干間腦兩個(gè)半球-保持身體平衡,調(diào)節(jié)肌肉緊張,實(shí)現(xiàn)隨意運(yùn)動(dòng)和不隨意運(yùn)動(dòng)丘腦(控制睡眠和覺(jué)醒)下丘腦(調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng))上傳下達(dá)和簡(jiǎn)單的反射延腦、腦橋和中腦(生命中樞和上下行的通道)小腦 第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能 第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能四、大腦皮層的結(jié)構(gòu)與功能大腦由左右兩個(gè)半球組成,以溝和裂為界線,可把大腦皮層分為額葉、頂葉、枕葉和顳葉四個(gè)部分。大腦皮層的不同區(qū)域有不同的機(jī)能。大腦大致可分為3個(gè)機(jī)能區(qū),即皮層感覺(jué)區(qū)、皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)和皮層聯(lián)合區(qū)。 第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能 第一
10、單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能皮層感覺(jué)區(qū)又分為視覺(jué)區(qū)(枕葉后端)、聽(tīng)覺(jué)區(qū)(顳葉的顳上回)和軀體感覺(jué)區(qū)(頂葉的中央后回)。皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)位于額葉的中央前回。皮層聯(lián)合區(qū)是不直接與感覺(jué)過(guò)程和運(yùn)動(dòng)過(guò)程相聯(lián)系,而是起著聯(lián)絡(luò)、綜合作用的結(jié)構(gòu)和機(jī)能系統(tǒng),它在大腦皮層中執(zhí)行著高級(jí)的心理功能。四、大腦皮層的結(jié)構(gòu)與功能五、大腦兩半球功能的不對(duì)稱性大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱的,但其功能又是不對(duì)稱的,這種不對(duì)稱性叫做“單側(cè)化”。大腦兩半球的分工和生活中用手的習(xí)慣有關(guān)。慣用右手的人,左半球言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì),右半球空間知覺(jué)占優(yōu)勢(shì)。 第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能 第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能 內(nèi)分泌系統(tǒng)由垂體腺、甲狀腺、胸
11、腺、胰腺、腎上腺、生殖腺組成。它受自主神經(jīng)系統(tǒng)支配,各腺體之間又有互相支配的關(guān)系。 第二單元 內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理 第二單元 內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理一、巴甫洛夫?qū)W說(shuō)的幾個(gè)基本概念(一)興奮和抑制 第三單元 巴甫洛夫?qū)W說(shuō)簡(jiǎn)介 第三單元 巴甫洛夫?qū)W說(shuō)簡(jiǎn)介 興奮是指神經(jīng)活動(dòng)由靜息狀態(tài)或較弱的活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)為活動(dòng)的狀態(tài)或較強(qiáng)的活動(dòng)狀態(tài)。 抑制是指神經(jīng)活動(dòng)由活動(dòng)的狀態(tài)或較強(qiáng)的活動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)為靜息的狀態(tài)或較弱的活動(dòng)狀態(tài)。 第三單元 巴甫洛夫?qū)W說(shuō)簡(jiǎn)介 第三單元 巴甫洛夫?qū)W說(shuō)簡(jiǎn)介(二)反射、反射弧和反饋 反射:有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下, 對(duì)內(nèi) 外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答。 反射?。簩?shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)通路。 反饋:反射活動(dòng)的結(jié)果
12、又返回傳到神經(jīng)中 樞,使神經(jīng)中樞及時(shí)獲得效應(yīng)器活 動(dòng)的信息,從而更有效地調(diào)節(jié)效應(yīng) 器活動(dòng)和過(guò)程。 第三單元 巴甫洛夫?qū)W說(shuō)簡(jiǎn)介 第三單元 巴甫洛夫?qū)W說(shuō)簡(jiǎn)介(三)無(wú)條件反射和條件反射 無(wú)條件反射是動(dòng)物和人生而具有,不學(xué)而會(huì)的反射。 條件反射是個(gè)體通過(guò)模仿、學(xué)習(xí),在無(wú)條件反射的上形成的反射。(巴甫洛夫?qū)嶒?yàn))操作性條件反射與訓(xùn)獸操作性條件反射與塑造和矯正兒童的行為 第三單元 巴甫洛夫?qū)W說(shuō)簡(jiǎn)介 第三單元 巴甫洛夫?qū)W說(shuō)簡(jiǎn)介以直接作用于感覺(jué)器官的現(xiàn)實(shí)的、具體的刺激物為信號(hào)刺激而形成的條件反射屬于第一信號(hào)系統(tǒng),如燈光、鈴聲所引起的條件反射都屬于第一信號(hào)系統(tǒng)。以詞和語(yǔ)言為信號(hào)刺激而形成的條件反射屬于第二信號(hào)信統(tǒng)
13、,它是人所獨(dú)有的。(四)第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng) 第三單元 巴甫洛夫?qū)W說(shuō)簡(jiǎn)介 第三單元 巴甫洛夫?qū)W說(shuō)簡(jiǎn)介二、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本規(guī)律(一)條件反射的抑制外抑制、超限抑制、消退抑制和分化抑制(二)擴(kuò)散和集中(三)相互誘導(dǎo)(四)動(dòng)力定型 大腦皮層對(duì)刺激的定型系統(tǒng)所形成的反應(yīng)定型系統(tǒng)叫做動(dòng)力定型。第三節(jié) 感覺(jué)和知覺(jué)第三節(jié) 感覺(jué)和知覺(jué)v 感覺(jué)概述v 感受性與感覺(jué)閾限v 感覺(jué)現(xiàn)象v 各種感覺(jué)v 知覺(jué)概述v 知覺(jué)的種類第一單元 感覺(jué)概述第一單元 感覺(jué)概述一、感覺(jué)的定義 感覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。 感覺(jué)分類外部感覺(jué):視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和皮膚感覺(jué)。內(nèi)部感覺(jué):運(yùn)動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)和機(jī)
14、體覺(jué)。二、感覺(jué)的分類第二單元 感受性與感覺(jué)閾限第二單元 感受性與感覺(jué)閾限一、感受性及感覺(jué)閾限的定義感受性的定義:感覺(jué)器官對(duì)適宜刺激的感覺(jué)能力叫感受性。感覺(jué)閾限的定義:能引起感覺(jué)的最小刺激量叫感覺(jué)閾限。感受性和感覺(jué)閾限的關(guān)系:感受性是用感覺(jué)閾限的大小來(lái)度量的,二者成反比,閾限值低感受性高,閾限值高感受性低。二、感受性及感覺(jué)閾限的種類 差別閾限的定義:剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激的最小變化量叫差別感覺(jué)閾限(最小可覺(jué)差)。 絕對(duì)感覺(jué)閾限和差別感覺(jué)閾限 絕對(duì)感受性和差別感受性第二單元 感受性與感覺(jué)閾限第二單元 感受性與感覺(jué)閾限 韋伯定律:差別閾限并不是固定不變的,它隨著原來(lái)刺激強(qiáng)度的變化而變化,但是,差別
15、閾限和原來(lái)刺激強(qiáng)度的比例卻是一個(gè)常數(shù)。這就是韋伯定律。用公式表示就是II=K。I是差別閾限;I是原來(lái)的刺激強(qiáng)度;K就是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)叫韋伯常數(shù),或者叫韋伯分?jǐn)?shù)。三、韋伯定律和費(fèi)希納定律第二單元 感受性與感覺(jué)閾限第二單元 感受性與感覺(jué)閾限費(fèi)希納定律:心理量和刺激的物理量的對(duì)數(shù)成正比,即刺激的強(qiáng)度按對(duì)數(shù)級(jí)數(shù)增長(zhǎng),它所引起的心理的強(qiáng)度卻只按算術(shù)級(jí)數(shù)在增長(zhǎng),這就是費(fèi)希納定律。用公式表達(dá)即S=KlogR。S是心理量;R是物理量;K是一個(gè)常數(shù)。S和R的關(guān)系是對(duì)數(shù)的關(guān)系。三、韋伯定律和費(fèi)希納定律第二單元 感受性與感覺(jué)閾限第二單元 感受性與感覺(jué)閾限第三單元 感覺(jué)現(xiàn)象第三單元 感覺(jué)現(xiàn)象一、感覺(jué)適應(yīng) 入芝蘭之
16、室,久而不聞其香二、感覺(jué)后象 三、感覺(jué)對(duì)比 四、聯(lián)覺(jué) 注意:聯(lián)覺(jué)不是聯(lián)想第四單元 各種感覺(jué)第四單元 各種感覺(jué) 視覺(jué)的適宜刺激是波長(zhǎng)在380-780納米之間的電磁波,這一段的電磁波叫光波。(一)視覺(jué)的適宜刺激一、視覺(jué)(二)視覺(jué)器官 視細(xì)胞層上有兩種視覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞:錐體 細(xì)胞和桿體細(xì)胞。 錐體細(xì)胞主要集中在中央窩及其附近, 呈圓錐狀,在強(qiáng)光下起作用,叫明視覺(jué) 器官。它能分辨物體的細(xì)節(jié)和顏色。 桿體細(xì)胞呈桿狀,集中在視網(wǎng)膜邊緣及 其附近,對(duì)弱光敏感,叫暗視覺(jué)器官。 它只能分辨物體的輪廓一、視覺(jué)第四單元 各種感覺(jué)第四單元 各種感覺(jué) 顏色包括彩色和非彩色,彩色有色調(diào)、明度和飽和度的特性;非彩色只有明度一種
17、特性(它是一個(gè)由黑到白,其間有各種不同明度的灰組成的系列)。(三)顏色視覺(jué)色覺(jué)異常絕大多數(shù)是遺傳的原因造成的。 色覺(jué)異常:色弱、部分色盲和全色盲。 顏色的特性 顏色混合:色光混合和顏料混合第四單元 各種感覺(jué)第四單元 各種感覺(jué)(一)聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激和聽(tīng)覺(jué)感受性二、聽(tīng)覺(jué) 16-20000赫茲的空氣振動(dòng)是聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激。我們把這個(gè)范圍的空氣振動(dòng)叫聲波。 聽(tīng)覺(jué)器官由耳廓、外耳道、鼓膜、聽(tīng)小骨和內(nèi)耳組成。(二)聽(tīng)覺(jué)器官第四單元 各種感覺(jué)第四單元 各種感覺(jué) 聽(tīng)覺(jué)適應(yīng)、聽(tīng)覺(jué)疲勞、職業(yè)性耳聾(三)聽(tīng)覺(jué)的特性 聲音有音調(diào)、響度和音色三種性質(zhì)。 音調(diào)由聲波的頻率決定,頻率越高音調(diào) 越高。 響度由聲波的振幅決定,振幅
18、越大聲音 越響。 音色是由聲波的波形決定的。第四單元 各種感覺(jué)第四單元 各種感覺(jué)嗅覺(jué):對(duì)能揮發(fā)、有氣味物質(zhì)的反映。 味覺(jué):對(duì)溶于水、有味道物質(zhì)的反映。皮膚感覺(jué):觸覺(jué)、溫覺(jué)、痛覺(jué)。 平衡覺(jué):反映頭部位置和身體平衡狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)覺(jué):反映身體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 內(nèi)臟感覺(jué):饑餓、渴、便意、惡心等。 痛覺(jué):皮膚感覺(jué)和內(nèi)臟感覺(jué)中都有痛覺(jué)三、其它感覺(jué)第四單元 各種感覺(jué)第四單元 各種感覺(jué)第五單元 知覺(jué)概述第五單元 知覺(jué)概述 知覺(jué)是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物整體屬性的反映。一、知覺(jué)定義整體性 選擇性 恒常性 理解性 二、知覺(jué)的基本特性知覺(jué)整體性二、知覺(jué)的基本特性知覺(jué)選擇性第五單元 知覺(jué)概述第五單元 知覺(jué)概述二、知
19、覺(jué)的基本特性知覺(jué)恒常性第五單元 知覺(jué)概述第五單元 知覺(jué)概述二、知覺(jué)的基本特性知覺(jué)理解性這是茶杯這是不可能圖形第五單元 知覺(jué)概述第五單元 知覺(jué)概述第六單元 知覺(jué)的種類第六單元 知覺(jué)的種類一、空間知覺(jué)大小知覺(jué)形狀知覺(jué)方位知覺(jué)距離知覺(jué)(深度知覺(jué))對(duì)距離的判斷依據(jù)的條件:P33-34第六單元 知覺(jué)的種類第六單元 知覺(jué)的種類二、時(shí)間知覺(jué) 三、運(yùn)動(dòng)知覺(jué) 四、錯(cuò)覺(jué)錯(cuò)覺(jué)實(shí)例第四節(jié) 記憶第四節(jié) 記憶v 記憶及記憶過(guò)程v 表象v 三個(gè)記憶系統(tǒng)第一單元 記憶及記憶過(guò)程第一單元 記憶及記憶過(guò)程一、記憶定義 過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。二、記憶的種類 形象記憶、情景記憶、情緒記憶、語(yǔ)義記憶、動(dòng)作記憶。三、記憶過(guò)程識(shí)記 保
20、持 再現(xiàn)編碼 儲(chǔ)存 提取四、遺忘及遺忘規(guī)律: 德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯是對(duì)記憶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的創(chuàng)始人。實(shí)驗(yàn)證明遺忘進(jìn)程是先快后慢的。第一單元 記憶及記憶過(guò)程第一單元 記憶及記憶過(guò)程艾賓浩斯遺忘曲線第二單元 表象第二單元 表象一、表象的定義 表象是過(guò)去感知過(guò)的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過(guò)程,在頭腦中所出現(xiàn)的事物的形象也可叫表象。二、表象的特征和作用表象具有直觀形象性、片斷不穩(wěn)定性、可操作性、概括性等特點(diǎn)。表象是從感知向思維過(guò)渡的中間環(huán)節(jié)。 第三單元 三個(gè)記憶系統(tǒng)第三單元 三個(gè)記憶系統(tǒng)一、什么是三個(gè)記憶系統(tǒng) 認(rèn)知心理學(xué)把記憶看作是人腦對(duì)輸入信息進(jìn)行編碼、儲(chǔ)存和提取的過(guò)程。并按信息編碼、儲(chǔ)存和提取方式不同,
21、以及信息儲(chǔ)存時(shí)間的不同將記憶分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶三個(gè)系統(tǒng)。記憶的三個(gè)系統(tǒng)及其相互關(guān)系二、三個(gè)記憶系統(tǒng)的特點(diǎn)及相互聯(lián)系第三單元 三個(gè)記憶系統(tǒng)第三單元 三個(gè)記憶系統(tǒng)關(guān)于遺忘的幾個(gè)概念:前攝抑制、倒攝抑制、系列位置效應(yīng)(首因效應(yīng)和近因效應(yīng))第五節(jié) 思維、言語(yǔ)及想像第五節(jié) 思維、言語(yǔ)及想像v 思維概述v 思維種類v 概念掌握與問(wèn)題解決的思維過(guò)程v 語(yǔ)言與言語(yǔ)v 想像第一單元 思維概述第一單元 思維概述思維的定義:思維是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映,它能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。 思維的特征:概括性、間接性一、思維的定義與特征二、思維的智力操作過(guò)程 分析與綜合 抽象與概括 比較
22、與分類 一、根據(jù)思維的形態(tài),可以把思維分為: 動(dòng)作思維 形象思維 抽象思維 二、按照探索問(wèn)題答案的方向,可將思維為: 輻合思維 發(fā)散思維 三、按照思維是否具有創(chuàng)造性可把思維分為: 再造性思維 創(chuàng)造性思維第二單元 思維的種類第二單元 思維的種類第三單元 概念掌握與問(wèn)題解決的思維過(guò)程第三單元 概念掌握與問(wèn)題解決的思維過(guò)程概念是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特性的反映,是以詞來(lái)標(biāo)示和記載的。概念的掌握(概念形成)是指?jìng)€(gè)體借助語(yǔ)言,從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念之中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。二、自然概念和人工概念一、概念的掌握三、問(wèn)題解決的思維過(guò)程(一)問(wèn)題解決的定義第三單元 概念掌握與問(wèn)題解決的思維過(guò)程第三單元 概念
23、掌握與問(wèn)題解決的思維過(guò)程(二)影響問(wèn)題解決的因素遷移的作用原型啟發(fā)的作用定勢(shì)的作用(三)問(wèn)題解決的策略第四單元 語(yǔ)言與言語(yǔ)第四單元 語(yǔ)言與言語(yǔ)一、語(yǔ)言與言語(yǔ)語(yǔ)言是以語(yǔ)音或文字為物質(zhì)外殼,以詞為基本單位,以語(yǔ)法為構(gòu)造規(guī)則的符號(hào)系統(tǒng)。語(yǔ)言又是人們用以思維和交際的工具。言語(yǔ)是人們運(yùn)用語(yǔ)言交流思想,進(jìn)行交際的過(guò)程。語(yǔ)言是社會(huì)現(xiàn)象,言語(yǔ)則是人的心理活動(dòng)的過(guò)程。二、言語(yǔ)活動(dòng)的形式言語(yǔ)外部言語(yǔ)內(nèi)部言語(yǔ)口頭言語(yǔ)書面言語(yǔ)(用來(lái)進(jìn)行交際)(支持思維活動(dòng)進(jìn)行、不出聲)內(nèi)部言語(yǔ)不出聲言語(yǔ)第四單元 語(yǔ)言與言語(yǔ)第四單元 語(yǔ)言與言語(yǔ)三、言語(yǔ)活動(dòng)的中樞機(jī)制言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞(布洛卡中樞):受損傷會(huì)發(fā)生表達(dá)性失語(yǔ)癥。言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞(威
24、爾尼克中樞):受損傷會(huì)發(fā)生接受性失語(yǔ)癥。視覺(jué)性言語(yǔ)中樞:受損傷會(huì)發(fā)生失讀癥。書寫性言語(yǔ)中樞:受損傷會(huì)發(fā)生失寫癥。第四單元 語(yǔ)言與言語(yǔ)第四單元 語(yǔ)言與言語(yǔ)第五單元 想像第五單元 想像一、想像的定義 想象是對(duì)大腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造出新形象的思維過(guò)程。二、想象的種類無(wú)意想象有意想象再造想象創(chuàng)造想象理想空想想象幻想夢(mèng)、幻覺(jué)第六節(jié) 意識(shí)和注意第六節(jié) 意識(shí)和注意v 意識(shí)概述v 注意概述v 注意的特征第一單元 意識(shí)概述第一單元 意識(shí)概述一、意識(shí)概述 意識(shí)的定義:意識(shí)是在覺(jué)醒狀態(tài)下的覺(jué)知。 意識(shí)的作用:統(tǒng)合、管理、調(diào)節(jié)二、無(wú)意識(shí) 相對(duì)于意識(shí)而言的,指?jìng)€(gè)體沒(méi)有覺(jué)察到的心理活動(dòng)和心理過(guò)程。無(wú)意識(shí)對(duì)刺激
25、的無(wú)意識(shí)無(wú)意識(shí)行為三、幾種不同的意識(shí)狀態(tài) 睡眠:睡眠腦電波四階段的變化示意圖第一單元 意識(shí)概述第一單元 意識(shí)概述低頻、低幅偶爾高頻、高幅低頻、高幅低頻、高幅多數(shù)低頻、高幅 正常的生理和心理現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)證明,如果對(duì)快速眼動(dòng)的睡眠進(jìn)行剝奪,幾天內(nèi)就可使被實(shí)驗(yàn)者記憶力下降,情緒低沉,進(jìn)而會(huì)影響到健康。 夢(mèng):快速眼動(dòng)睡眠階段出現(xiàn),具有不連續(xù)性、不協(xié)調(diào)性、認(rèn)知的不確定性的特點(diǎn)。 弗洛伊德關(guān)于夢(mèng)的觀點(diǎn)三、幾種不同的意識(shí)狀態(tài)第一單元 意識(shí)概述第一單元 意識(shí)概述第二單元 注意概述第二單元 注意概述一、什么是注意注意的定義:注意是心理活動(dòng)或意識(shí)活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。注意的特點(diǎn):指向性和集中性。注意不是一種心
26、理過(guò)程,而是伴隨心理活動(dòng)的一種狀態(tài)。無(wú)意注意 有意注意 有意后注意二、注意的種類第三單元 注意的特征第三單元 注意的特征一、注意的廣度(注意的范圍)二、注意穩(wěn)定性(注意的起伏) 與注意穩(wěn)定性相反的品質(zhì):注意的分散 三、注意的轉(zhuǎn)移 注意的轉(zhuǎn)移與注意的分散的區(qū)別四、注意的分配 注意分配的條件:所從事的活動(dòng)中必須有一些是非常熟練達(dá)到自動(dòng)化程度的;所從事的活動(dòng)之間有內(nèi)在的聯(lián)系。第七節(jié) 需要和動(dòng)機(jī)第七節(jié) 需要和動(dòng)機(jī)v 需要與動(dòng)機(jī)概述v 需要層次理論第一單元 需要與動(dòng)機(jī)概述第一單元 需要與動(dòng)機(jī)概述一、需要(一)需要的定義:需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。 需要是推動(dòng)有機(jī)
27、體活動(dòng)的動(dòng)力和源泉。自然需要和社會(huì)需要物質(zhì)需要和精神需要 (二)需要的種類二、動(dòng)機(jī)(一)動(dòng)機(jī)的定義:動(dòng)機(jī)是激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng),并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理過(guò)程或內(nèi)部的動(dòng)力。 動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的條件以需要為基礎(chǔ)以外界刺激作為誘因第一單元 需要與動(dòng)機(jī)概述第一單元 需要與動(dòng)機(jī)概述 動(dòng)機(jī)與行為的關(guān)系(二)動(dòng)機(jī)的種類 生理性動(dòng)機(jī)和社會(huì)性動(dòng)機(jī) 1、生理性動(dòng)機(jī):由有機(jī)體的生理需要產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)(又稱驅(qū)力或內(nèi)驅(qū)力)。如吃飯、穿衣、休息、性欲等的動(dòng)機(jī)。 2、社會(huì)性動(dòng)機(jī):以人類的社會(huì)文化需要為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)。如交往、成就、權(quán)利等動(dòng)機(jī)關(guān)于興趣第一單元 需要與動(dòng)機(jī)概述第一單元 需要與動(dòng)機(jī)概述 有意識(shí)動(dòng)機(jī)和無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)(二
28、)動(dòng)機(jī)的種類 1.有意識(shí)的動(dòng)機(jī):能意識(shí)到自己活動(dòng)目的的動(dòng)機(jī)。 2.無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī):沒(méi)有意識(shí)到或沒(méi)有清楚地意識(shí)到的動(dòng)機(jī)。無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)定勢(shì)的作用第一單元 需要與動(dòng)機(jī)概述第一單元 需要與動(dòng)機(jī)概述 1.人在外部環(huán)境影響下所產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)叫外在動(dòng)機(jī)。 2.由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)叫內(nèi)在動(dòng)機(jī)。(二)動(dòng)機(jī)的種類 內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)第一單元 需要與動(dòng)機(jī)概述第一單元 需要與動(dòng)機(jī)概述第二單元 需要層次理論第二單元 需要層次理論自我實(shí)現(xiàn)需要尊重需要愛(ài)和歸屬需要安全需要生理需要高低 較低層次的需要叫缺失性需要,較高層次的需要叫生長(zhǎng)需要。第八節(jié) 情緒、情感和意志第八節(jié) 情緒、情感和意志v 情緒和情感概述 v 情緒理論 v 情
29、緒、情感變化的維度及其兩極性v 情緒情感的種類 v 意志 第一單元 情緒和情感概述第一單元 情緒和情感概述一、情緒和情感的定義定義:情緒和情感是人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn),是人腦對(duì)客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。以需要為中介,反映的是客觀外界事物與主體需要之間的關(guān)系。是主體的一種主觀感受。有其外部表現(xiàn)形式,即人的表情。會(huì)引起一定的生理上的變化。第一單元 情緒和情感概述第一單元 情緒和情感概述二、情緒與情感的區(qū)別和聯(lián)系情緒指的是感情反映的過(guò)程,即腦的活動(dòng)過(guò)程。情緒是人和動(dòng)物都有的體驗(yàn),具有情境性、激動(dòng)性和暫時(shí)性。情感則常被用來(lái)描述具有深刻而穩(wěn)定的社會(huì)意義的感情。和情緒相比,情感具有更大的
30、穩(wěn)定性、深刻性和持久性。情感代表感情的內(nèi)容,情緒是感情的外在表現(xiàn)。第一單元 情緒和情感概述第一單元 情緒和情感概述三、情緒和情感的功能 適應(yīng)功能:有機(jī)體生存、發(fā)展和適應(yīng)環(huán)境 的重要手段。 動(dòng)機(jī)功能:可以驅(qū)動(dòng)有機(jī)體從事活動(dòng),提 高人的活動(dòng)的效率。 組織功能:對(duì)其它心理活動(dòng)有組織作用。 信號(hào)功能:有傳遞信息、溝通思想功能。 第二單元 情緒理論第二單元 情緒理論一、情緒的外周理論 提出者:詹姆斯(美)和蘭格(丹) 觀點(diǎn):強(qiáng)調(diào)情緒與機(jī)體變化的關(guān)系,強(qiáng) 調(diào)植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒發(fā)生中的作用。二、情緒的丘腦理論 提出者:坎農(nóng)(美)和巴德刺激丘腦大腦皮層情緒體驗(yàn)交感神經(jīng)系統(tǒng)生理變化 觀點(diǎn):刺激情緒體驗(yàn)生理變化
31、第二單元 情緒理論第二單元 情緒理論三、情緒的認(rèn)知理論 提出者:沙赫特(美) 觀點(diǎn):任何情緒的產(chǎn)生,都是由外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和對(duì)外界環(huán)境刺激的認(rèn)識(shí)過(guò)程三者相互作用的結(jié)果,而認(rèn)知過(guò)程又起著決定的作用四、情緒的動(dòng)機(jī)分化理論 提出者:湯姆金斯、伊扎德 觀點(diǎn):情緒看作是動(dòng)機(jī);只有情緒的分化,才使得情緒具有了多種多樣的適應(yīng)功能。 第三單元 情緒、情感變化的維度及其兩極性 第三單元 情緒、情感變化的維度及其兩極性維度:是指對(duì)情緒情感固有的特征的度量。兩極性:每種特征都存在兩種對(duì)立的狀態(tài)。一、情緒、情感的維度和兩極性 動(dòng)力性有增力和減力的兩極 激動(dòng)度有激動(dòng)和平靜的兩極 強(qiáng)度有強(qiáng)和弱的兩極 緊張度有
32、緊張和輕松的兩極二、情緒情感變化維度的兩極性一、基本情緒和復(fù)合情緒第四單元 情緒情感的種類第四單元 情緒情感的種類基本情緒:快樂(lè)、憤怒、悲哀、恐懼復(fù)合情緒: 憤怒、厭惡、輕蔑 敵意 恐懼、內(nèi)疚、痛苦、憤怒 焦慮二、心境、激情和應(yīng)激 心境:一種微弱、持久而具有彌漫性的情緒體驗(yàn)狀態(tài)。 道德感 美感 理智感二、情感的種類二、心境、激情和應(yīng)激第四單元 情緒情感的種類第四單元 情緒情感的種類 激情:一種強(qiáng)烈、爆發(fā)式的、持續(xù)時(shí)間較短的情緒狀態(tài)。 應(yīng)激:出現(xiàn)意外事件或遇到危險(xiǎn)情景時(shí)而產(chǎn)生的高度緊張的情緒狀態(tài)。第五單元 意志第五單元 意志一、什么是意志 意志是有意識(shí)地確立目的,調(diào)節(jié)和支配行為,并通過(guò)克服困難和
33、挫折,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程。準(zhǔn)備階段:雙趨式?jīng)_突;雙避式?jīng)_突; 趨避式?jīng)_突;雙重趨避式?jīng)_突執(zhí)行階段:執(zhí)行所采取的決定的階段。二、意志行為的基本階段第五單元 意志第五單元 意志三、意志品質(zhì)意志的自覺(jué)性 受暗示性和武斷從事意志的果斷性 優(yōu)柔寡斷和魯莽草率 意志的堅(jiān)韌性 動(dòng)搖和執(zhí)拗意志的自制性 任性和怯懦克己奉公人云亦云當(dāng)機(jī)立斷猶豫不決不到長(zhǎng)城非好漢虎頭蛇尾勝不驕敗不餒我行我素第九節(jié) 人格第九節(jié) 人格v 人格概述 v 能力v 氣質(zhì)v 性格v 人格理論第一單元 人格概述第一單元 人格概述一、人格概述 人格的定義:人格是各種心理特性的總和,也是各種心理特性的一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu),在不同的時(shí)間和地點(diǎn),
34、它都影響著一個(gè)人的思想、情感和行為,使他具有區(qū)別于他人的、獨(dú)特的心理品質(zhì)。 人格的特性:獨(dú)特性、整體性、穩(wěn)定性、功能性、自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一一、人格概述 人格的結(jié)構(gòu)人格人格傾向性:需要、動(dòng)機(jī)、興趣等人格心理特征:能力、氣質(zhì)、性格第一單元 人格概述第一單元 人格概述第二單元 能力第二單元 能力 什么是能力:能力是順利有效地完成某種 活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件,是人格的一 種心理特征。一、能力概述相關(guān)概念:智力 能力是掌握知識(shí)技能的前提;能力決定著掌握知識(shí)技能的方向、速度、鞏固的程度和所能達(dá)到的水平。同時(shí),在掌握知識(shí)技能的過(guò)程中,也會(huì)促進(jìn)能力的發(fā)展。 能力和知識(shí)、技能的關(guān)系一、能力概述 1.按能力發(fā)
35、展的程度,可分為能力、才能和天才。 2.按能力的構(gòu)造,可分為一般能力和特殊能力。 3.按能力所涉及的領(lǐng)域,可分為認(rèn)知能力、操作能力和社會(huì)交往能力。 4.按創(chuàng)造程度,可分為模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力。 能力的分類第二單元 能力第二單元 能力二、能力結(jié)構(gòu)理論 斯皮爾曼的二因素論 塞斯頓的群因素理論 智力因素包括七種:詞的理解、詞的流 暢性、計(jì)數(shù)、記憶、推理、空間知覺(jué) 和知覺(jué)速度 吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)理論第二單元 能力第二單元 能力三、能力發(fā)展的個(gè)體差異發(fā)展水平差異:智力的發(fā)展在全人口中呈正態(tài)分布:兩頭小,中間大。類型差異:分析/綜合、觀察/思考(能力類型的差異并不標(biāo)志能力的高低,只說(shuō)明能力發(fā)展的傾
36、向性不同) 發(fā)展早晚差異 :早慧/大器晚成第二單元 能力第二單元 能力四、影響能力發(fā)展的因素遺傳的因素 遺傳決定了能力發(fā)展的可能的范圍或限度,而環(huán)境則決定了在遺傳所決定的范圍內(nèi)能力發(fā)展的具體程度。營(yíng)養(yǎng)家庭學(xué)校社會(huì) 環(huán)境和教育的因素第二單元 能力第二單元 能力第三單元 氣質(zhì)第三單元 氣質(zhì)一、氣質(zhì)概述什么是氣質(zhì):氣質(zhì)是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動(dòng)力性質(zhì)的心理特征。體液說(shuō)(希波克拉特 ) 體型說(shuō) (克雷奇米爾) 血型說(shuō) (古川竹二 )激素說(shuō) (伯曼 ) 氣質(zhì)類型學(xué)說(shuō):二、巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說(shuō)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型與氣質(zhì)類型的關(guān)系 靈活性平衡性強(qiáng)度靈活不靈活不平衡平衡平衡強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)弱
37、膽汁質(zhì)多血質(zhì)黏液質(zhì)抑郁質(zhì)興奮型活潑型安靜型抑制型氣質(zhì)類型 高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型神經(jīng)過(guò)程的基本特性 高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程的基本特性 高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型第三單元 氣質(zhì)第三單元 氣質(zhì) 氣質(zhì)的特性1.感受性和耐受性 2.反應(yīng)的敏捷性3.可塑性4.情緒的興奮性5.指向性 氣質(zhì)類型的外在表現(xiàn)及其積極和消極的方面二、巴甫洛夫高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說(shuō)第三單元 氣質(zhì)第三單元 氣質(zhì)三、如何看待氣質(zhì)類型 1.氣質(zhì)的穩(wěn)定性與可塑性。 2.氣質(zhì)類型沒(méi)有好壞之分。 3.氣質(zhì)類型不決定一個(gè)人成就的高低,但能影響工作。 4.氣質(zhì)類型影響性格特征形成的難易和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。 5.氣質(zhì)類型能影響健康。 第三單元 氣質(zhì)第三單元 氣質(zhì)第四單元 性格
38、第四單元 性格一、性格的定義 性格不同于氣質(zhì),它受社會(huì)歷史文化的影響,有明顯的社會(huì)道德評(píng)價(jià)的意義,直接反映個(gè)體的道德風(fēng)貌。所以,氣質(zhì)更多的體現(xiàn)了人格的生物屬性,性格則更多的體現(xiàn)了人格的社會(huì)屬性,個(gè)體之間的人格差異核心的是性格的差異。 性格的定義:性格是一個(gè)人在對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中所表現(xiàn)出來(lái)的人格特征。二、性格的結(jié)構(gòu) 1、性格的態(tài)度特征:如何處理社會(huì)各方面的關(guān)系。 2、性格的意志特征:對(duì)自己行為自覺(jué)進(jìn)行調(diào)節(jié)。 3、性格的情緒特征:個(gè)體情緒對(duì)他的活動(dòng)的影響,以及他對(duì)自己情緒的控制力。 4、性格的理智特征:在認(rèn)知活動(dòng)中的性格特征。 性格的靜態(tài)特征第四單元 性格第四單元 性格 性格
39、的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)一、動(dòng)力理論 弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論二、類型理論榮格的人格類型理論 一個(gè)人的興趣和關(guān)注指向內(nèi)部叫內(nèi)向;指向外部叫外向。根據(jù)一個(gè)人是內(nèi)向還是外向占優(yōu)勢(shì),可將人格分為內(nèi)向型和外向型。本我快樂(lè)原則自我現(xiàn)實(shí)原則超我道德原則人格構(gòu)成第五單元 人格理論第五單元 人格理論三、人格特質(zhì)理論和人格五因素論奧爾波特的人格特質(zhì)理論:把特質(zhì)看作是決定個(gè)體行為的基本特性,是構(gòu)成人格的基本元素,也是評(píng)價(jià)人格的基本單位。 卡特爾的人格特質(zhì)理論:人格特質(zhì)分為表 面特質(zhì)和根源特質(zhì)人格特質(zhì)共同特質(zhì)個(gè)人特質(zhì)首要特質(zhì)中心特質(zhì)次要特質(zhì)第五單元 人格理論第五單元 人格理論艾森克的人格結(jié)構(gòu)維度理論第五單元 人格理論第五單元 人格
40、理論三、人格特質(zhì)理論和人格五因素論 人格五因素論 人格五因素包括神經(jīng)質(zhì)(N)、外傾性(E)、經(jīng)驗(yàn)開(kāi)放性(O)、宜人性(A)和認(rèn)真性(C)。感覺(jué)后象感覺(jué)的同時(shí)對(duì)比聯(lián)覺(jué)冷色暖色注意的起伏GS1S2斯皮爾曼的二因素論0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 中等智力聰慧優(yōu)秀智力低下智商的理論分配邊沿智力智力超常內(nèi)向內(nèi)向外向外向不穩(wěn)定不穩(wěn)定穩(wěn)定穩(wěn)定易怒易怒不安定不安定進(jìn)攻好斗進(jìn)攻好斗易激動(dòng)易激動(dòng)易易 變變沖動(dòng)沖動(dòng)樂(lè)觀樂(lè)觀主動(dòng)主動(dòng) 波動(dòng)波動(dòng) 焦慮焦慮 嚴(yán)峻嚴(yán)峻 冷靜莊重冷靜莊重 悲觀悲觀 保留已見(jiàn)保留已見(jiàn) 不好交際不好交際文靜文靜被動(dòng)被動(dòng) 謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎 有思想有思想 安寧安
41、寧 克制克制 可靠可靠 溫和溫和 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜社會(huì)化社會(huì)化開(kāi)朗開(kāi)朗健談健談易有反響易有反響悠閑悠閑 活潑活潑無(wú)憂無(wú)慮無(wú)憂無(wú)慮善領(lǐng)導(dǎo)善領(lǐng)導(dǎo)抑郁質(zhì)抑郁質(zhì)粘液質(zhì)粘液質(zhì)膽汁質(zhì)膽汁質(zhì)多血質(zhì)多血質(zhì)艾森克人格二維模型發(fā)熱發(fā)熱流鼻涕流鼻涕頭痛頭痛喉嚨痛喉嚨痛吃西藥吃西藥喝中藥喝中藥打針打針熱水泡腳熱水泡腳感冒輻合式發(fā)散式心理學(xué)詞典對(duì)意識(shí)下的定義: 意識(shí)是人類特有的一種心理現(xiàn)象,即借助語(yǔ)言而實(shí)現(xiàn)的對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映和認(rèn)知。意識(shí)的特性:自覺(jué)性和主動(dòng)性弗洛伊德的潛意識(shí)理論意識(shí)潛意識(shí):覺(jué)察不到的心理活動(dòng)前意識(shí):意識(shí)和潛意識(shí)的“橋梁”意識(shí):直接覺(jué)察到的心理活動(dòng)潛意識(shí)理論意識(shí)前意識(shí)潛意識(shí)弗洛伊德關(guān)于夢(mèng)的觀點(diǎn) 夢(mèng)是壓抑到潛意識(shí)里
42、的沖動(dòng)或愿望的反映?!皦?mèng)是愿望的達(dá)成”夢(mèng)的構(gòu)成顯夢(mèng)隱夢(mèng)夢(mèng)的工作:象征、移置、轉(zhuǎn)借、引喻等注意范圍小注意范圍大 興趣的定義:人認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向。興 趣 興趣的品質(zhì)興趣的傾向性興趣的廣闊性興趣的持久性興趣的效能 根據(jù)伯奇的研究,表明:太強(qiáng)與太弱的動(dòng)機(jī)不利于問(wèn)題的解決,中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)有利于問(wèn)題的解決。動(dòng)機(jī)對(duì)解決問(wèn)題的作用0動(dòng)機(jī)強(qiáng)度解決問(wèn)題的效率 定勢(shì)是由先前的活動(dòng)而造成的一種對(duì)活動(dòng)的特殊的心理準(zhǔn)備狀態(tài)。 定勢(shì)的作用給定空瓶的容量(ML)1234567891011 292114189202315281814 551271634342594939764836 332510643334
43、 8 201009952131201825226 問(wèn)題需求水的容量ABC盧欽斯定勢(shì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容結(jié)果操作吉爾福特的智力三維結(jié)構(gòu)模型激動(dòng)水平低高操作效率復(fù)雜的代數(shù)問(wèn)題基本的技術(shù)技能簡(jiǎn)單反應(yīng)高耶克斯-多德森定律嚴(yán)重內(nèi)向內(nèi)向外向明顯外向指向性情緒興奮性可塑性敏捷性耐受 性感受性高而體驗(yàn)深刻板慢低高抑郁質(zhì)低而體驗(yàn)強(qiáng)烈穩(wěn)定遲緩高低粘液質(zhì)高而不強(qiáng)可塑快高低多血質(zhì)高而強(qiáng)不穩(wěn)定快高低膽汁質(zhì) 氣質(zhì)特性氣質(zhì)類型四種氣質(zhì)類型特性因素A-樂(lè)群性因素B-聰慧性因素C-穩(wěn)定性因素E-恃強(qiáng)性因素F-興奮性因素G-有恒性因素H-敢為性因素I-敏感性十六種人格因素 因素L-懷疑性因素M-幻想性因素N-世故性因素O-憂慮性因素Q1-實(shí)
44、驗(yàn)性因素Q2-獨(dú)立性因素Q3-自律性因素Q4-緊張性 1920年辛格博士在印度山林里發(fā)現(xiàn) “狼孩”卡瑪拉,發(fā)現(xiàn)時(shí)她已8歲,后被送到孤兒院撫養(yǎng)。卡瑪拉剛進(jìn)入孤兒院時(shí),行為如同狼崽。經(jīng)過(guò)辛格博士耐心的教育和培養(yǎng),2年后學(xué)會(huì)了直立,6年后能獨(dú)立行走。進(jìn)入人類社會(huì)4年時(shí),她只有聽(tīng)懂幾句簡(jiǎn)短的話,僅僅學(xué)會(huì)了6個(gè)詞,直至17歲病逝。卡瑪拉在人類社會(huì)生活了9年,她的智力只相當(dāng)于3歲半兒童的水平。巴甫洛夫條件反射實(shí)驗(yàn)操作條件反射的形成白灰綠藍(lán)紫黑黃紅色軸圖聲波波形圖曹植七歲能詩(shī)。著名的七步詩(shī)即為曹植所作:煮豆燃豆箕,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急。早慧的例子王勃十歲能賦。十三歲寫出著名的滕王閣序:落霞與孤
45、鷺齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。駱賓王五歲能詩(shī):鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。 齊白石40多歲才表現(xiàn)出繪畫的才能,達(dá)爾文50歲才發(fā)表物種起源、愛(ài)迪生30多歲才開(kāi)始有小發(fā)明,他們小時(shí)候并未顯示出優(yōu)異的智慧,后來(lái)都成了世界著名的大科學(xué)家。 早慧與大器晚成者終歸少數(shù),一般人的智力得以充分表現(xiàn)大都在20-40歲之間。大器晚成的例子氣質(zhì)的體液學(xué)說(shuō) 古希臘醫(yī)學(xué)家希波克拉底提出人體內(nèi)有四種體液:血液、粘液、黃膽汁和黑膽汁。每一種體液都有寒、熱、濕、干四種性能中的兩種性能。血液熱而濕,多血質(zhì)的人溫而潤(rùn),好似春天一般;粘液寒而濕,粘液質(zhì)的人冷酷無(wú)情,好似冬天一樣;黃膽汁熱而干,膽汁質(zhì)的人熱而躁,好似夏天一樣;黑膽汁寒而干,抑郁質(zhì)的人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校節(jié)能減排知識(shí)講座
- 護(hù)理學(xué)研究方法
- 家長(zhǎng)與學(xué)生溝通
- 學(xué)期工作總結(jié)小班
- 建筑行業(yè)員工述職
- 2024-2025學(xué)年度山東省菏澤市鄄城縣第一中學(xué)高一第二學(xué)期3月月考?xì)v史試題(含答案)
- 幼兒安全教育活動(dòng)
- 2025年重癥監(jiān)護(hù)臨床信息系統(tǒng)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 中考數(shù)學(xué)高頻考點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí):專題14 四邊形綜合訓(xùn)練及答案
- 中國(guó)快遞行業(yè)分析
- 超市產(chǎn)品質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)防控培訓(xùn)
- 2024春蘇教版《亮點(diǎn)給力大試卷》數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)(全冊(cè)有答案)
- 中考英語(yǔ)語(yǔ)法填空總復(fù)習(xí)-教學(xué)課件(共22張PPT)
- 機(jī)場(chǎng)安檢防爆培訓(xùn)課件模板
- 一到六年級(jí)語(yǔ)文詞語(yǔ)表人教版
- 2024年浙江杭州地鐵運(yùn)營(yíng)分公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2024年九省聯(lián)考新高考 數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)
- 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)膳食
- 《質(zhì)量檢驗(yàn)培訓(xùn)》課件
- 2023年高考真題-文綜政治(新課標(biāo)卷)含解析
- 2023版設(shè)備管理體系標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論