2022年學校的勞動節(jié)策劃方案5篇范文

1、學校的勞動節(jié)策劃方案5篇勞動是一種奉獻，更是一種分享，分享勞動，也就是分享快樂，分享幸福，分享累累果實。在五一勞動節(jié)的時候，學校想要舉辦慶?；顒?，學校的勞動節(jié)策劃方案怎么寫?筆者在這里給大家分享一些關于學校的勞動節(jié)策劃方案，希望能幫到各位。學校的勞動節(jié)策劃方案1活動思想以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩?；顒訒r間年4月28日5月3日活動內(nèi)容一、快樂實踐負責：各班主任

2、全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。二、精彩展示1、“創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任、大隊部三六年級同學自愿參加中國少年報“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給中國少年報。2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部五六年級同學自愿參

3、加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。三、能手比拼負責：各班主任、年級組長各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。比賽內(nèi)容：一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))?；顒右?、各中隊要高度重視，注重活動過程。2、對每項活動的開展，學生處及各班班主

4、任進行檢查監(jiān)督和指導，確?；顒禹樌_展。時代小學學生處學校的勞動節(jié)策劃方案2為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，團結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發(fā)憤學習、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構(gòu)建，增強集體主義觀念，增大學校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經(jīng)學校研究，決定在“五一”來臨之際，開展“慶五一”慶?；顒?。具體方案如下：一、組織與領導：為了確?；顒訄A滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：組長：林娜副組長：張鐵生張春宋菲菲高敏許海燕成員：全校教師二、活動時間：20年4月30日下

5、午兩節(jié)課后三、活動安排：1、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組為主)比賽地點;教學樓前的籃球場。2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場)要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。3、室內(nèi)操比賽4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)5、廣播體操比賽四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委：張鐵生五、音響負責：袁學兵攝影：楊明松分數(shù)統(tǒng)計員：張琴六、各項操的評委：胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單：宋菲菲八、評比和獎勵：所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如

6、有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當?shù)莫剟?。學校的勞動節(jié)策劃方案3五月是一個激情的日子，五月是一個春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風發(fā)的時候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，小學“青春校園”活動的構(gòu)思也應運而生。希望同學們能夠積極參與，下面是活動的具體安排：一、指導思想：發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的

7、成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。二、活動口號：用我們的方式慶祝五一!用我們的熱情慶祝五一!用我們的行動迎接五一!三、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。四、文體活動組委會組委會主任：(鄉(xiāng)中心小學校長)組委會副主任：(鄉(xiāng)中心小學副校長)組委會成員：(鄉(xiāng)中心小學教導主任)(鄉(xiāng)中心小學總務主任)(鄉(xiāng)中心小學少先大隊輔導員)組委會下設籌備組

8、、技術(shù)組、后勤組：籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。組長：組員：、技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導。組長：組員：、后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。組長：組員：、五、文藝節(jié)目1、舞蹈：開門紅編排：表演：六年級(1)班等。2、表演唱：過家家，輔導老師：編排：表演：三年級等3、鼓舞踏浪編排：表演：二年級等4、詩朗誦：我站在祖國地圖前編排：、5、舞蹈浪漫櫻花編排：表演：五年級(1)班等。6、舞蹈：娃哈哈舞蹈編排：表演：一年級等7、口風琴演奏：馬蘭花開編排：表演：音樂興趣組等8、舞蹈：老鼠愛大米編

9、排：表演：五年級(2)等。9、舞蹈歡慶編排：、表演：四年級、等。10、舞蹈快樂搖擺編排：表演：六(2)班等。11、舞蹈春曉編排：、表演音樂興趣組等。六、學生體育活動及教師活動。學校的勞動節(jié)策劃方案4一、時間：4月30日下午2：30二、地點：小學三、活動項目：男子定位投籃：裁判：每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。男子、女子定位投鐵環(huán)：裁判：每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應獎品。女子夾珠子比賽：裁判：1、分組進行，每組10人，每輪比賽時間3分鐘;2、每組按夾珠子量分：一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶;二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊;三等獎5人，獎給雕牌透明皂一塊。趣味游戲：裁判

10、：1、背靠背夾氣球比賽，走10米往還的距離。2、各校選派兩隊參賽;3、按速度分：一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶;二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊;三等獎5隊，獎給雕牌透明皂一塊。四、其他：1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品;2、活動結(jié)束后蘆山小學宴請參加活動的全體教職工。學校的勞動節(jié)策劃方案5一、活動目的：通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。二、活動時間：4月30日下午三、活動地點：大操場四、參賽對象：16年級五、比賽要求：1.演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲2.演唱時間：不超過5分鐘。3.演唱形

11、式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。7.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。8.提倡每班全體學生都參加。9.節(jié)目單下周二上交教導處。六、評分標準：1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)3.能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個分和一個最低分，最后算