四年級上冊第八單元作文指導PPT

1、習作指導習作指導 在在 20 世紀，人類的許多幻想變成了現實。讓我們世紀，人類的許多幻想變成了現實。讓我們展開想象的翅膀，暢想展開想象的翅膀，暢想 21 世紀的科技發(fā)展，暢談各自世紀的科技發(fā)展，暢談各自的奇思妙想，的奇思妙想， 說說未來的衣服、未來的食品、未來的說說未來的衣服、未來的食品、未來的住宅、未來的交通住宅、未來的交通 要選擇合適的方式進行介紹，要選擇合適的方式進行介紹，如，邊畫邊講、邊演示邊講，把奇思妙想講清楚。別如，邊畫邊講、邊演示邊講，把奇思妙想講清楚。別人講的時候要認真聽，可以補充或提出問題，還可以人講的時候要認真聽，可以補充或提出問題，還可以就共同感興趣的一兩個奇思妙想展開討

2、論。就共同感興趣的一兩個奇思妙想展開討論。我我 們們 的的 奇奇 思思 妙妙 想想口語交際口語交際 寫好想象作文要注意以下兩點： 1.想象是翅膀，生活是基礎，成功的想象作文必須是現實生活為依據的，脫離現實生活的想象只是胡思亂想。 2.融入感情，想象合理。無論寫人，還是記事，一論都離不開作者的感情，想象作文也不例外。離開感情的文章就會缺乏生氣和真實感。 在口語交際的基礎上，寫一篇想象作文?？梢栽诳谡Z交際的基礎上，寫一篇想象作文?？梢詫懽约旱钠嫠济钕?，也可以寫受別人啟發(fā)想到的內寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人啟發(fā)想到的內容，還可以寫科幻故事。想象要豐富，內容要具體，容，還可以寫科幻故事。想象要豐富

3、，內容要具體，語句要通順，題目自己定。寫好以后認真讀一讀，語句要通順，題目自己定。寫好以后認真讀一讀，改一改。改一改。 評價標準：A.使用普通話介紹；B. 內容新奇；C.選擇合適的方式；D. 介紹清楚明白、具體。讓我們展開想象的翅膀，放飛讓我們展開想象的翅膀，放飛美好的愿望美好的愿望未來世界未來世界 想象作文基本要求：想象作文基本要求：1、想象作文是以對想象中的場景或事、想象作文是以對想象中的場景或事物的描述為主要內容的作文，是作者對物的描述為主要內容的作文，是作者對超時空的種種奇思異想的記錄。超時空的種種奇思異想的記錄。2 2、文章有超時空大膽的想象。新式的、文章有超時空大膽的想象。新式的事

4、物想得新奇、有趣，令人神往或與眾事物想得新奇、有趣，令人神往或與眾不同。不同。 習作要求：習作要求： 1 1、想象要豐富，內容要具體，語句通、想象要豐富，內容要具體，語句通 順。順。2 2、要大膽想象，想象要新奇、有趣、要大膽想象，想象要新奇、有趣、 超前、富有創(chuàng)造性。超前、富有創(chuàng)造性。3 3、可以擬一個合適的題目。、可以擬一個合適的題目。4 4、認真讀一讀，找出不足，學會修改、認真讀一讀，找出不足，學會修改自己的習作。自己的習作。 寫好想象作文要注意以下兩點：寫好想象作文要注意以下兩點： 1 1、想象是翅膀，生活是基礎，成功的、想象是翅膀，生活是基礎，成功的想象作文必須是現實生活為依據的，想

5、象作文必須是現實生活為依據的，脫離現實生活的想象只是胡思亂想。脫離現實生活的想象只是胡思亂想。2 2、融入感情，想象合理。無論寫人，、融入感情，想象合理。無論寫人，還是記事，議論都離不開作者的感情，還是記事，議論都離不開作者的感情，想象作文也不例外。離開感情的文章想象作文也不例外。離開感情的文章就會缺乏生氣和真實感。就會缺乏生氣和真實感。一、既然是寫未來的事物，一定要具有新穎性。根一、既然是寫未來的事物，一定要具有新穎性。根據自己感興趣的內容來組織材料。如未來的鞋，可根據自己感興趣的內容來組織材料。如未來的鞋，可根據現在的鞋子具有的特點，加上想象，設計出音樂鞋據現在的鞋子具有的特點，加上想象，

6、設計出音樂鞋等。等。二、針對自己所寫的內容，要做到重點突出，有詳二、針對自己所寫的內容，要做到重點突出，有詳有略。要突出它的有略。要突出它的樣子、優(yōu)點、結構、使用方法樣子、優(yōu)點、結構、使用方法，而，而這些又側重于樣子、結構和使用方法，這幾點要詳寫。這些又側重于樣子、結構和使用方法，這幾點要詳寫。三、想象的內容要充實具體，切忌說空話。習作力三、想象的內容要充實具體，切忌說空話。習作力爭做到有美好的幻想，有科學的設想，又有具體形象爭做到有美好的幻想，有科學的設想，又有具體形象的情景。的情景。寫法點睛：寫法點睛： 這次習作可能是不少小朋友的最愛想象作文喲！怎樣才能寫好以“未來的”為題的想象作文呢？

7、展望未來！展望未來！可以按你的需要不斷變型的多功能小汽車！未來的太陽能房子未來的太陽能房子未未來來的的鞋鞋子子奇特的鞋：可走可飛！奇特的鞋：可走可飛！還可以還可以魔幻衣：可以變出你喜 歡的任何水果和禮物哦！會飛的雨傘！1 1、 我想發(fā)明一種我想發(fā)明一種2 2、 時間飛逝，轉眼間時間飛逝，轉眼間2020年過去了，我成了一年過去了，我成了一個科學家。專門發(fā)明一些個科學家。專門發(fā)明一些3 3、 最近，我設計了一個最近，我設計了一個4 4、 轉眼，轉眼，5 .125 .12汶川大地震發(fā)生四年多了。汶川大地震發(fā)生四年多了。每當想起那些被廢墟埋葬的生命，我總是潸然淚每當想起那些被廢墟埋葬的生命，我總是潸然

8、淚下。將來，我一定要發(fā)明一種新型房屋下。將來，我一定要發(fā)明一種新型房屋5 5、 你坐過你坐過“海陸空海陸空”三用汽車嗎？我想大家三用汽車嗎？我想大家都想看看這車子吧。那就跟我來吧！都想看看這車子吧。那就跟我來吧！6 6、 你想知道未來的鑰匙是什么樣的嗎？今天你想知道未來的鑰匙是什么樣的嗎？今天我來介紹介紹。我來介紹介紹。7 7、 我想在本世紀里，創(chuàng)造出一種特殊、方便、我想在本世紀里，創(chuàng)造出一種特殊、方便、安全的安全的精彩開頭：注意：開頭和結尾要相互響應。注意：開頭和結尾要相互響應。1 1、 這就是未來的這就是未來的* * *！2 2、 朋友們，我設計的朋友們，我設計的* * *還不錯吧？還不錯

9、吧？3 3、 同學們，這樣的同學們，這樣的* * *你喜歡嗎？一定很想擁你喜歡嗎？一定很想擁有吧？那就讓我們刻苦鉆研、勇于探索，讓這一有吧？那就讓我們刻苦鉆研、勇于探索，讓這一天早點到來吧天早點到來吧! !4 4、 你瞧，我設計的多用你瞧，我設計的多用* * *方便吧？方便吧？5 5、 可是，這只是我的幻想。從現在起，我一可是，這只是我的幻想。從現在起，我一定要刻苦學習，爭取將來發(fā)明出這樣的定要刻苦學習，爭取將來發(fā)明出這樣的* * *！大家！大家等著我的好消息吧！等著我的好消息吧！6 6、 朋友們，你認為這些設想好嗎？讓我們一朋友們，你認為這些設想好嗎？讓我們一起來共同設計祖國的未來吧！起來共

10、同設計祖國的未來吧！7 7、 我想，隨著科技的發(fā)展，不遠的將來一定我想，隨著科技的發(fā)展，不遠的將來一定會有這樣的會有這樣的* * *。精彩結尾：注意：開頭和結尾要相互響應。注意：開頭和結尾要相互響應。 一轉眼，到了2030年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！ 未來的學校多么神奇呀，未來的孩子們將是多么幸福呀 到了二十一世紀，科學飛速發(fā)展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。(開篇直言，映現著小作者美好的期盼，純真的心靈。) 同學們，未來的學校是無限美好的。讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！(結尾發(fā)出號召，深化主題。) 時光飛逝，一轉眼已經到了時光

11、飛逝，一轉眼已經到了2090年，學校變成了年，學校變成了一副現代化的樣子，如果你要進校門，就得拿出芯片一副現代化的樣子，如果你要進校門，就得拿出芯片對著校門上一刷，你才能進去，不然的話，你就會被對著校門上一刷，你才能進去，不然的話，你就會被校門阻擋在外，阻止你入內。校門阻擋在外，阻止你入內。 當你走進校門，一個機器人就會飛過來，坐上去當你走進校門，一個機器人就會飛過來，坐上去以后，它馬上就飛到教室門口。當你進入教室，你絕以后，它馬上就飛到教室門口。當你進入教室，你絕對看到不到老師，因為老師在辦公室給我們上課。當對看到不到老師，因為老師在辦公室給我們上課。當我們坐在座位上，一本芯片書就出現了，你

12、只要點擊我們坐在座位上，一本芯片書就出現了，你只要點擊翻書的按鈕，它就會立刻翻到要學的那一頁。如果你翻書的按鈕，它就會立刻翻到要學的那一頁。如果你要寫作業(yè)的話，就會出現一個芯片作業(yè)本和激光筆，要寫作業(yè)的話，就會出現一個芯片作業(yè)本和激光筆，如果你寫錯了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點，錯字如果你寫錯了，只要用激光筆的筆尖輕輕一點，錯字就消失得無影無蹤了。就消失得無影無蹤了。 我們的操場是一個大型游樂場，大家都在盡情玩我們的操場是一個大型游樂場，大家都在盡情玩耍著，在游樂場里有許許多多好玩的，真是應有盡有。耍著，在游樂場里有許許多多好玩的，真是應有盡有。 正當我玩得開心的時候。媽媽大聲說：正當我玩得開

13、心的時候。媽媽大聲說：“羅潤章羅潤章你怎么睡在地板上你怎么睡在地板上”。我大吃一驚，才發(fā)現是一場夢，。我大吃一驚，才發(fā)現是一場夢，不過我相信這個夢會早日實現的。不過我相信這個夢會早日實現的。未來的學校一定是全自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室里說一聲開門，門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著呼叫器說一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會出現一張課程表。你在按下上什么課，它就會

14、拿出你需要的東西。講臺就更神奇了！它可以控制全班的設制。對一些上課時愛睡覺的同學很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的手。操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉變成賽車道，我們就可以玩賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。我想未來的學校會更加美麗。 時代在發(fā)展，科學在進步。大家想不時代在發(fā)展，科學在進步。大家想不想看看未來的學校呢？那就隨我一起來看想看看未來的學校呢？那就隨我一起來看看吧！看吧！ 來到我們未來的學校來到我們未來的學校原莊小

15、學。原莊小學。我站在校門外，校門就自動打開了。剛走我站在校門外，校門就自動打開了。剛走進校園，首先映入眼簾的是學校的操場，進校園，首先映入眼簾的是學校的操場，學校的操場是高科技的，如果天氣下雨，學校的操場是高科技的，如果天氣下雨，它就會降到地下室里，然后原來在地下室它就會降到地下室里，然后原來在地下室的那層就會自動升上去。地下操場還有幾的那層就會自動升上去。地下操場還有幾個溫度、濕度調節(jié)器，這些調控設備可以個溫度、濕度調節(jié)器，這些調控設備可以控制地下操場的溫度和濕度，讓同學們在控制地下操場的溫度和濕度，讓同學們在未來的學校未來的學校 地下操場也能呼吸到新鮮的空氣，這樣地下操場也能呼吸到新鮮的空

16、氣，這樣我們就可以在地下操場上體育課了。我們就可以在地下操場上體育課了。 來到教室，奇怪的是教室里沒有黑來到教室，奇怪的是教室里沒有黑板，只有著一臺臺的電腦，這些電腦代板，只有著一臺臺的電腦，這些電腦代替了課桌，當上課時，老師就坐在自己替了課桌，當上課時，老師就坐在自己的辦公室里，通過他的電腦，來給同學的辦公室里，通過他的電腦，來給同學們上課，同學們還可以通過一支特殊的們上課，同學們還可以通過一支特殊的熒光筆在電腦上寫字。在考試時，如果熒光筆在電腦上寫字。在考試時，如果有人作弊，那他的電腦就會自動報警，有人作弊，那他的電腦就會自動報警，同時紅燈閃爍同時紅燈閃爍。 教室的墻壁也是高科技材料做成的

17、。教室的墻壁也是高科技材料做成的。同學們上課時墻壁就會變成翠綠色，有利同學們上課時墻壁就會變成翠綠色，有利于保護同學們的眼睛，下課時墻壁又變成于保護同學們的眼睛，下課時墻壁又變成天藍色，讓同學們精神放松。天藍色，讓同學們精神放松。 教室的玻璃也是用特殊材料做成的，教室的玻璃也是用特殊材料做成的，每扇窗戶都關閉著，但是新鮮的空氣卻能每扇窗戶都關閉著，但是新鮮的空氣卻能從那些肉眼看不見的孔中流到室內，同時從那些肉眼看不見的孔中流到室內，同時還把那些塵土過濾在外面。還把那些塵土過濾在外面。 未來的學校是那樣的美麗、方便、舒未來的學校是那樣的美麗、方便、舒適、發(fā)達，讓我們來努力追求這美好的一適、發(fā)達，

18、讓我們來努力追求這美好的一切吧！切吧！ 未來的衣服未來的衣服 未來的社會，科技非常發(fā)達。最神奇的是未來的社會，科技非常發(fā)達。最神奇的是“未來的衣服未來的衣服”。這是一種高科技的服裝，它不。這是一種高科技的服裝，它不僅顏色五彩繽紛，它的功能也不少哦！僅顏色五彩繽紛，它的功能也不少哦?。ㄩ_篇點（開篇點題。）題。） 這種萬能變身衣的最新產品十分輕便、靈這種萬能變身衣的最新產品十分輕便、靈活活穿上萬能變身衣，即使在寒冷的南極也不穿上萬能變身衣，即使在寒冷的南極也不會感到寒冷；就算是在巨型烤箱里，也不會感到會感到寒冷；就算是在巨型烤箱里，也不會感到炎熱。要問為什么，因為這件萬能變身衣內部裝炎熱。要問為什

19、么，因為這件萬能變身衣內部裝有自動調節(jié)氣溫系統(tǒng)，無論身處多么寒冷、多么有自動調節(jié)氣溫系統(tǒng)，無論身處多么寒冷、多么炎熱的環(huán)境，都能保持一定的溫度不變。衣服上炎熱的環(huán)境，都能保持一定的溫度不變。衣服上的紐扣就是操作的按鈕。如果是冬天，你就按白的紐扣就是操作的按鈕。如果是冬天，你就按白 色按鈕，它就會給你身上穿上一件羽絨服。下色按鈕，它就會給你身上穿上一件羽絨服。下雨時，你就按藍色按鈕，它就會在你的頭上伸雨時，你就按藍色按鈕，它就會在你的頭上伸出一把雨傘。如果你要去郊游玩耍，就可以按出一把雨傘。如果你要去郊游玩耍，就可以按紅鍵，它將自動放出好聽的音樂紅鍵，它將自動放出好聽的音樂（介紹萬（介紹萬能變身

20、衣的特點以及如何操作。）能變身衣的特點以及如何操作。） 如果你要參加舞會，只需要輸入衣服的款如果你要參加舞會，只需要輸入衣服的款式、顏色，萬能變身衣內部的高性能電腦便會式、顏色，萬能變身衣內部的高性能電腦便會將輸入的數據加以處理，然后發(fā)出超過光速的將輸入的數據加以處理，然后發(fā)出超過光速的信號，衣服頓時就會變成亮麗的節(jié)日盛裝。信號，衣服頓時就會變成亮麗的節(jié)日盛裝。（介紹它如何變成禮服。）介紹它如何變成禮服。） 未來的汽車 現在的汽車有很多不方便的地方，所以我想現在的汽車有很多不方便的地方，所以我想設計一種新型汽車。設計一種新型汽車。這種汽車使用的燃料是空氣，廉價又環(huán)保。這種汽車使用的燃料是空氣，

21、廉價又環(huán)保。從此以后，你不再會為汽油漲價而憂心忡忡。他從此以后，你不再會為汽油漲價而憂心忡忡。他的車身是充氣的，按一下充氣按鈕，他就能自動的車身是充氣的，按一下充氣按鈕，他就能自動充氣。你只要往車里一坐，就會有一種心曠神怡充氣。你只要往車里一坐，就會有一種心曠神怡的感覺。開車時，你只要輸入你想去的地方和速的感覺。開車時，你只要輸入你想去的地方和速度，它就會自動到達指定地點。如果你想睡覺，度，它就會自動到達指定地點。如果你想睡覺，就按一下變形按鈕，車內就會變出一張床，供你就按一下變形按鈕，車內就會變出一張床，供你休息。如果你餓了，它可以為你提供可口的飯休息。如果你餓了，它可以為你提供可口的飯菜菜

22、 現在不是常出交通事故嗎？坐上了這現在不是常出交通事故嗎？坐上了這輛車，你就不必擔心了，因為你的車是由輛車，你就不必擔心了，因為你的車是由電腦駕駛的，車技高超。再說，如果真的電腦駕駛的，車技高超。再說，如果真的撞到了人，被撞者的感覺就像是倒在了沙撞到了人，被撞者的感覺就像是倒在了沙發(fā)上一樣，毫發(fā)無損。發(fā)上一樣，毫發(fā)無損。 這輛車能變成船，帶你一覽水上風光；這輛車能變成船，帶你一覽水上風光；也能變成飛機，帶你翱翔藍天；它還能變也能變成飛機，帶你翱翔藍天；它還能變成潛艇，帶你去龍宮探寶成潛艇，帶你去龍宮探寶 這樣一輛神奇的汽車，難道你不想擁這樣一輛神奇的汽車，難道你不想擁有嗎？有嗎？ 二十年后的我，是一二十年后的我，是一名建筑工程設計師，我設名建筑工程設計師，我設計建造了一間神奇的教室，計建造了一間神奇的教室，它功能奇特，別有一番情它功能奇特，別有一番情趣。趣。未來的教室未來的教室 教室的墻壁可以隨季節(jié)的教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動更改圖案，如果是變化，自動更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會變成綠油春天，教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。中玩耍的