白雪歌送武判官歸京 (4)

1、白雪歌白雪歌 岑參岑參送武判官歸京送武判官歸京 岑參（岑參（715770715770），江陵（今湖北荊州），江陵（今湖北荊州）人，唐代著名人，唐代著名“邊塞詩人邊塞詩人”。因從軍多年，對因從軍多年，對邊疆生活有深刻的體驗，因而善于描寫塞上風(fēng)邊疆生活有深刻的體驗，因而善于描寫塞上風(fēng)光和戰(zhàn)爭景象。他的詩光和戰(zhàn)爭景象。他的詩氣勢豪放，色彩鮮明，氣勢豪放，色彩鮮明，風(fēng)格多樣風(fēng)格多樣，與高適齊名，并稱，與高適齊名，并稱“高岑高岑”。 唐玄宗天寶十三年，岑參再度出塞，充任唐玄宗天寶十三年，岑參再度出塞，充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京，岑參便寫下了

2、這首某歸京，岑參便寫下了這首詠雪送別詠雪送別之作。之作。歌行體歌行體: 古代詩歌的一種體例，其音節(jié)、格古代詩歌的一種體例，其音節(jié)、格律一般比較自由，形式采用五言、七律一般比較自由，形式采用五言、七言、雜言的古體言、雜言的古體,富于變化富于變化 ,“行行”是曲是曲的意思的意思 ,相對于格律詩比較自由。相對于格律詩比較自由。學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標：1、誦讀課文，體會詩歌語言的精妙。、誦讀課文，體會詩歌語言的精妙。2、涵詠揣摩，體會詩歌的意境。、涵詠揣摩，體會詩歌的意境。3、感受邊塞的奇異風(fēng)光，增強對祖、感受邊塞的奇異風(fēng)光，增強對祖國山川的熱愛之情。國山川的熱愛之情。預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測- 一讀課文一讀課文

3、要求：要求：1.讀準讀準字音字音。2.掌握朗讀古詩的掌握朗讀古詩的節(jié)奏節(jié)奏，領(lǐng)略詩，領(lǐng)略詩歌的音樂美。歌的音樂美。岑參岑參 白草白草折折即即飛雪飛雪 散散入入狐狐裘裘不暖錦不暖錦衾薄衾薄冷難冷難著著 瀚瀚海海闌闌干干羌羌笛笛 風(fēng)風(fēng)掣掣cn shn讀準字音讀準字音zhj zhuqingsnqi qn b hn lnch 明節(jié)奏 節(jié)奏可分節(jié)奏可分音調(diào)音調(diào)的節(jié)奏和的節(jié)奏和意義意義的節(jié)奏的節(jié)奏兩種。音調(diào)的節(jié)奏，常以兩個字音為一兩種。音調(diào)的節(jié)奏，常以兩個字音為一拍。七言詩一般為四拍，如：拍。七言詩一般為四拍，如：忽如忽如/一一夜夜/春風(fēng)春風(fēng)/來，千樹來，千樹/萬樹萬樹/梨花梨花/開開。意義。意義的節(jié)奏是

4、按詩句的語義來劃分。如：的節(jié)奏是按詩句的語義來劃分。如：中軍中軍/置酒置酒/飲飲/歸客，胡琴歸客，胡琴/琵琶琵琶/與與/羌笛羌笛。 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時

5、雪滿天山路。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。 zh sn qn zhu p pa qing qi ch 白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京合作探究合作探究二讀課文：二讀課文：結(jié)合注釋，討論理解意思。結(jié)合注釋，討論理解意思。白雪歌送武白雪歌送武判官判官歸京歸京岑岑 參參北風(fēng)卷地白草折，北風(fēng)卷地白草折，胡天胡天八月即飛雪。八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花梨花開。開。散入珠簾濕散入珠簾濕羅幕羅幕，狐裘狐裘不暖不暖錦衾錦衾薄。薄。將軍將軍角弓不得控角弓不得控，都護都護鐵衣冷難鐵衣冷難著著。瀚海闌干瀚海闌干

6、百丈冰，愁云百丈冰，愁云慘淡慘淡萬里凝。萬里凝。中軍中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下紛紛暮雪下轅門轅門，風(fēng)，風(fēng)掣掣紅旗紅旗凍不翻凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。節(jié)度使下面資佐節(jié)度使下面資佐理的官吏理的官吏指塞北的天空指塞北的天空狐皮袍子狐皮袍子錦緞做的錦緞做的被子被子用獸角裝用獸角裝飾的硬弓飾的硬弓鎮(zhèn)守邊鎮(zhèn)的長鎮(zhèn)守邊鎮(zhèn)的長官此為泛指，官此為泛指，與上文的與上文的“將將軍軍”是互文是互文天太冷而凍天太冷而凍得拉不開弓得拉不開弓穿穿大沙漠大沙漠縱橫的縱橫的樣

7、子樣子這里指主這里指主帥的營帳帥的營帳營門營門ch牽引牽引下雪后紅旗凍下雪后紅旗凍住了，北風(fēng)吹住了，北風(fēng)吹來，也不能飄來，也不能飄動了動了這里形這里形容雪花容雪花陰暗無光陰暗無光用絲織成用絲織成的帳幕的帳幕 北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。 呼呼的北風(fēng)卷地而來，連白草也被刮呼呼的北風(fēng)卷地而來，連白草也被刮倒了。塞北的天空，才八月就已雪花紛飛。倒了。塞北的天空，才八月就已雪花紛飛。 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 好像是一夜之間春風(fēng)突然吹來，千樹好像是一夜之間春風(fēng)突然吹來，千樹萬樹的梨花同時盛開。萬樹的梨花同時盛開。 散入珠簾濕羅

8、幕，狐裘不暖錦衾薄。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。 雪花飄進珠簾沾濕了帳幕，穿著狐皮大雪花飄進珠簾沾濕了帳幕，穿著狐皮大衣不覺得暖和，織錦的被子也顯得太單薄。衣不覺得暖和，織錦的被子也顯得太單薄。 將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。 將軍、都護的角弓凍得無法拉開，他們將軍、都護的角弓凍得無法拉開，他們的鐵甲戰(zhàn)衣也寒冷得無法披戴。的鐵甲戰(zhàn)衣也寒冷得無法披戴。 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。 遼闊的邊塞地區(qū)覆蓋著厚厚的冰層，萬遼闊的邊塞地區(qū)覆蓋著厚厚的冰層，萬里長空陰云暗淡，好像凝固了似的一動不里長空陰云暗淡，好像凝固了似的一動不動

9、。動。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 軍中主帥在營幕里設(shè)置酒席歡送回京的軍中主帥在營幕里設(shè)置酒席歡送回京的客人，伴奏助興的有胡琴、琵琶和羌笛?？腿耍樽嘀d的有胡琴、琵琶和羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)擎紅旗凍不翻。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)擎紅旗凍不翻。 傍晚送客出轅門，又見大雪紛飛，被凍僵傍晚送客出轅門，又見大雪紛飛，被凍僵的紅旗，就是強勁的北風(fēng)也無法讓它招展的紅旗，就是強勁的北風(fēng)也無法讓它招展。 輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。 在輪臺的東門，我送您踏上歸途，分手時在輪臺的東門，我送您踏上歸途，分手時大雪已掩沒了天山上的道路。大雪已掩

10、沒了天山上的道路。 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。 山路曲折，山峰環(huán)繞，漸漸看不到您的身山路曲折，山峰環(huán)繞，漸漸看不到您的身影，雪地上只留下您馬兒走過的腳印。影，雪地上只留下您馬兒走過的腳印。 三讀課文，把握內(nèi)涵三讀課文，把握內(nèi)涵1 1、從詩的題目來看，這首詩主要寫、從詩的題目來看，這首詩主要寫 了哪些內(nèi)容？了哪些內(nèi)容？ 哪些句子是哪些句子是“詠雪詠雪”或或“送別送別”？一部分寫雪景；一部分寫雪景；一部分寫雪中送別。一部分寫雪中送別。自主展示：自主展示： 你認為哪些字句精彩，作賞析？你認為哪些字句精彩，作賞析？ 一個一個“散散”字，寫出了風(fēng)吹雪花點點飄字，寫出

11、了風(fēng)吹雪花點點飄入帳內(nèi)的情景；一個入帳內(nèi)的情景；一個“入入”字，將讀者的視字，將讀者的視線從廣漠無垠的空中轉(zhuǎn)移到中軍將領(lǐng)們的住線從廣漠無垠的空中轉(zhuǎn)移到中軍將領(lǐng)們的住所上來；所上來；“濕濕”字寫雪花融化，沾濕了羅幕字寫雪花融化，沾濕了羅幕酒宴散后，送客出轅門；一個酒宴散后，送客出轅門；一個“暮暮”字，點字，點明時間是在傍晚，明時間是在傍晚，“紛紛紛紛”極言雪之大，極言雪之大，“凍不翻凍不翻”極言天之寒極言天之寒找出對找出對“雪雪”的描繪，哪一句最精彩？作賞析的描繪，哪一句最精彩？作賞析。 運用新奇的比喻，生動形象的寫出了運用新奇的比喻，生動形象的寫出了雪的潔白、鮮潤的特點，突出了壯觀雪景雪的潔白

12、、鮮潤的特點，突出了壯觀雪景，透出了詩人喜悅興奮的心情。，透出了詩人喜悅興奮的心情。 只有熱愛生活的人，才能表現(xiàn)出只有熱愛生活的人，才能表現(xiàn)出化苦為樂、積極向上的樂觀情感。化苦為樂、積極向上的樂觀情感。賞析詩句賞析詩句詠雪部分詠雪部分忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！?運用借景抒情的手法，著力表現(xiàn)運用借景抒情的手法，著力表現(xiàn)詩人佇立遠望的情形，傳達出詩人因詩人佇立遠望的情形，傳達出詩人因朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵和惜別朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵和惜別之情。之情。瀚海闌干百丈冰，瀚海闌干百丈冰，愁云

13、慘淡萬里凝。愁云慘淡萬里凝。 這兩句轉(zhuǎn)寫野外雪景。這兩句轉(zhuǎn)寫野外雪景。“瀚海闌干瀚海闌干”繪出了繪出了非常開闊的畫面；非常開闊的畫面；“百丈冰百丈冰”是夸張的說法，是夸張的說法，極言奇寒。一個極言奇寒。一個“愁愁”字，一個字，一個“慘慘”字，具字，具有濃烈的感情色彩，為餞別場面醞釀了氣氛。有濃烈的感情色彩，為餞別場面醞釀了氣氛。這一圖景與前面形成了鮮明的對照，表現(xiàn)出詩這一圖景與前面形成了鮮明的對照，表現(xiàn)出詩人思想感情上的矛盾：一方面他熱愛邊地的特人思想感情上的矛盾：一方面他熱愛邊地的特有風(fēng)光，另一方面武判官的有風(fēng)光，另一方面武判官的“歸京歸京”又牽動了又牽動了詩的鄉(xiāng)土之思。詩的鄉(xiāng)土之思。將軍角

14、弓不得控，將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。都護鐵衣冷難著。 “角弓不得控角弓不得控”和和“鐵衣冷難著鐵衣冷難著”，生，生動地表現(xiàn)了胡天的奇寒叫人難以忍受，表動地表現(xiàn)了胡天的奇寒叫人難以忍受，表現(xiàn)了邊地軍營中將士的苦寒生活，又從側(cè)現(xiàn)了邊地軍營中將士的苦寒生活，又從側(cè)面烘托出了大雪的寒威。面烘托出了大雪的寒威。中軍置酒飲歸客，中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。胡琴琵琶與羌笛。 寫送別宴會，點明地點是在中軍營寫送別宴會，點明地點是在中軍營帳。帳?！帮嫐w客飲歸客”說明舉行這次宴會是為說明舉行這次宴會是為了送武判官歸京。此句緊扣詩題，連舉了送武判官歸京。此句緊扣詩題，連舉三種樂器，以借代的方式，寫出了送別

15、三種樂器，以借代的方式，寫出了送別宴會上的熱鬧情景。宴會上的熱鬧情景。 討論：討論： 既然是既然是“送別送別”，為什么要，為什么要“詠雪詠雪”？二者有什么聯(lián)系？二者有什么聯(lián)系？ 借景抒情，渲染氣氛。在邊地奇借景抒情，渲染氣氛。在邊地奇異雄偉的風(fēng)光，在大風(fēng)雪的背景下，異雄偉的風(fēng)光，在大風(fēng)雪的背景下，送別帶上了雄渾悲壯的色彩，抒發(fā)了送別帶上了雄渾悲壯的色彩，抒發(fā)了送別朋友時的依依不舍和惆悵之情。送別朋友時的依依不舍和惆悵之情。 小結(jié)小結(jié) 這首詩詩描繪了西北邊塞這首詩詩描繪了西北邊塞的奇雪奇寒的奇雪奇寒,抒發(fā)了送別朋友時抒發(fā)了送別朋友時的依依不舍和惆悵之情。的依依不舍和惆悵之情。 詩中以花喻雪的千古名句是：詩中以花喻雪的千古名句是： 詩中起承上啟下作用的詩句是：詩中起承上啟下作用的詩句是： 筆端飽含悠悠不盡的送別情思的筆端飽含悠悠不盡的送別情思的 句子是：句子是： “山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！睓z測反饋：檢測反饋：拓展延伸 1 1、本詩中、本詩中跟跟“孤帆遠影碧空盡，唯見長孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流江天際流”意境相似的詩句是：意境相似的詩句是： 2 2、你還積累了哪些描寫雪的詩詞名句？、你還積累了哪些描寫雪的詩詞名句？孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。孤舟蓑