圓明園,我想對你說(500字)作文

1、, 我想對你說（500 字） 作文精選作文 : 圓明園，我想對你說（500 字 ） 作文圓明園，我想對你說 在世界的某個角落有一個世界的奇跡，它是東方文化和西方文化的結合體，它是人們歷時百年的努力才建成的奇跡，這個奇跡就是- 圓明園。 在八國聯(lián)軍的進攻下，腐敗的清政府敗了，敗得一塌糊的。他們闖進了圓明園，能拿的拿走，不能拿的砸掉，最后他們還不死心，放了一把大火，大火燒了三天三夜，你在烈火中咆哮在怒吼，大火不斷燃燒著你的肌膚，最后你成了一堆廢墟。每天身為炎黃子孫的我們聽到你的哭泣，我們的心也在哭泣。終于在孫中山先生的領導下，推翻了清政府。但好景不長，帝國主義來攻打我們，我們的同胞死的死傷的傷，那

2、時的人們吃不飽，穿不暖，每天提心掉膽的。隨后毛主席的橫空出世，帶領我們歷時八年抗戰(zhàn)，終于擊退了帝國主義，又歷時三年內戰(zhàn)，那時你看在眼里，疼在心里。在舉國歡騰的日子里，你笑了，因為我們獨立了。雖然你不在富麗堂皇，但誰也抹殺不了你曾經是世界奇跡的事實。你曾經的屈辱，我們幫你討回來了，雖然你現(xiàn)在是一群廢墟，但是你在我們心中是最美的。 以前的你不能再回來了，但現(xiàn)在的你比以前更有價值，因為你屈辱是我們中國所有人不能忘記的歷史。圓明園，我想對你說，你在我們的心中永遠都是世界奇跡。河南洛陽伊川縣益民學校初二: 婁鵬磊篇一：作文考試, 我想對你說題目：考試，我想對你說。 1.你不經意的壓力，讓每個人都喘不過氣

3、。你知道嗎？多少人為了你嘔心瀝血的，可你卻吝嗇地只給少數人成功，或是蠻不講理地回報給不曾為你而努力的人。因為你的冷酷無情，不少人為了你而對生命徹底的放棄；因為你制造無聲而致人窒息的壓力，很多人都忘卻了存在的意義；因為你的存在在告訴考生們要成功，他們就學會了作弊。也許你想說他們膚淺，他們無知，他們很愚蠢。對，他們真的很傻，傻到為了你而做一點也沒有價值而付出代價的事。此時，你有沒有愧疚，有沒有想過消失。其實我們也曾一度想你消失，可翻到歷史書，以前的狀元，進士不也需要通過考試嗎？現(xiàn)在的招生入學，招聘的 ? 還有哪個不需要考試的？，若果沒了你，我們要選智者，又應該怎么？我無語，因為只有考試，只有你。不

4、過，你的確給學生不少的壓力，給家長不少的擔憂。你說，你怎么了？因為不可缺少你，所以考生們也只有無奈加把勁兒為你努力我想，你是無法解除我們因優(yōu)而樂，因差而泣。除非你消失。那如果你在他們的眼里并不重要是，當考差了明白再接再厲就可成功。也許他們把你看似可改變的，他們又不沮喪，你則不會成為我們矚目的問題?？荚?，我真的不奢望你會消失。只是真的憎恨你。但我會盡力改變我的想法。我也是那個大多數，我也曾為你嘔心瀝血的，我也曾為你會吝嗇對待我而擔心，我也曾為你而一點也不在乎或是開心?？?，現(xiàn)在，就算嘔心瀝血，廢寢忘食，不分日夜，你都依然吝嗇著。 看著吧，我會戰(zhàn)勝你的。2.考試我想對你說，你總是處處給我信心，我感謝

5、你。我剛上學的時候，因為有點內向，所以朋友不多。但是通過你我得到了優(yōu)異的成績，讓我增加了信心，主動和同學們嬉戲，獲得了很多友誼，你知道嗎？我是多么的開心，謝謝你幫助我走出孤獨的內心?？荚囄蚁雽δ阏f，你總是處處幫助我，我感謝你。有時候我會和我的好朋友鬧點小矛盾，但是通過你我得到了優(yōu)異的成績，讓我忘記了所有的不愉快，主動找好朋友說話，我們化解了 。你知道嗎？我是多么的高興，謝謝你幫助我走出困惑。雖然你總是幫我，但也有害我受苦的時候?？荚?，我想對你說，當我考的不好的時候，回到家，我會被媽媽的“嘮叨”說到耳朵痛，甚至吃一頓“竹板燒肉”。你知道嗎？我有多后悔，沒有認真對待你?？荚?，因為你我還遭到了老師的

6、批評，有一次考試結束，老師說低于 90 分的同學，要把 xx 課抄一遍，我真是不幸運，我考了 89 分。那天晚上，我寫呀寫，抄呀抄，直到手提出“抗議”。這都是因為你呀！而你卻無所謂，因為你一點也不痛。你知道嗎？我是多么的“恨”你，讓我吃了這么多的苦?？荚囇剑】荚?，重視你，你就讓我開心愉快！輕視你，你就害我受苦難堪。我是既愛你又恨你。但是人生的道路上會有很多考試，成功也好，失敗也罷，我都要正確面對? 3.“考試啊！考試，怎么又考試了呢？哎呀！末日即將來臨，希望菩薩大慈大悲，題目出簡單點呀！”聽，在考試來臨之前，很多人久已經舉白旗投降了。不是抱怨，就是祈禱，相必考試本人的耳根已經燙的受不了了。可是

7、想想，自己不也抱怨過嗎？上幾次考試，考試本人還沒出現(xiàn)，可卻嚇到了一大片，雖然站著迎接挑戰(zhàn)的人也不少，自信的又沒幾個。我呀！不想戰(zhàn)死沙場，就只能硬著頭皮沖了唄，可后來，我們部隊大部分的戰(zhàn)士被打得落花流水，甚至滿地找牙，而我，倒霉的被敵人當勝利品給帶走了?？荚嚨慕浖o人分數對我說：“看你好有沒有閑心，到了臨死關頭（考試的到來），還敢玩得這么開心，簡直就是不把我們放在眼里，我們要好好懲罰你一下，噢，不，不是一下，是要讓你求生不得求死不能（太夸張了點），先讓你的爸爸媽媽批評你、責備你、甚至打你；再讓你的親戚輕蔑你、鄙視你，對你失去信心，讓你活在譴責當中。哈哈！夠刺激?！薄皢鑶瑁∥业拿趺茨敲纯喟。　蔽铱?/p>

8、上不滿地說，其實心里想（對于別人來說，這沒什么，只是小菜一碟）。分數聽了更得意洋洋地說：“這就叫做，自、作、自、受。”他故意把“自作自受”這幾個字拖得好長，說罷，分數擺擺手，走了。我自言自語道：“老天給了我那么多機會，我卻沒有好好珍惜，現(xiàn)在才知道后悔莫及，如果上天再給我一次機會，我一定會好好珍惜，證明自己的實力” 考試聽見了，便和我說：“你不是想要一次機會嗎？那好，我給你，反正狗改不了吃屎?！薄拔梗荚嚴闲?，你怎么能把我和狗比呢？”我氣得兩眼直噴火，還好他躲得快（咦！到了這時候還有心情計較這個？）。和考試“較量”了一片之后，我們有了一個約定：我考得好了，就把分數先生送給我，分數先生直叫苦：“怎

9、么能拿我當賭注呢？”，考不好，我就得回去受奴隸之苦，為了自由，我豁出去了。現(xiàn)在，考試有即將出現(xiàn)，我也做好了戰(zhàn)斗準備，此刻，我只想對考試說?！翱荚?，你來吧！我才不會怕你，我要讓你知道，什么樣的才是真正的戰(zhàn)斗者。”篇二：爸爸我想對你說作文1 、爸爸我想對你說爸爸，我想對你說：“爸爸您該改改了。您老是喝酒，您明明知道酒是毒品，您還要那天，你去醫(yī)院檢查身體，醫(yī)生說身體還好，但是要少喝酒。您點頭答應。我們走出醫(yī)院，我心喜若狂地說：“爸爸您真得要準備戒酒嗎？”“當然了！”爸爸自豪地宣布4 、媽媽我想對你說媽媽首先感謝您把我養(yǎng)大，感謝您給我了生命，媽媽我想對您說：“您辛苦了”。 媽媽我想對說：當我做錯了事情

10、，請你給我申訴的機會，別在打我。你不是經常對我說：“人人都會犯錯的”，媽媽您小時候不也做過許多錯事嗎”。媽媽我想對您說：給我一些自由的空間，在我寫完作業(yè)的時候，請不要再給我布置作業(yè)了。讓我在電腦上玩一會兒游戲，因為游戲也能開發(fā)智力。媽媽您知道嗎？童年只有一次，長大了就不能返回了，媽媽請給我留下一個快樂的童年吧！媽媽我想對您說：我已經長大了，家中的勞動也可以給我分擔一些了，不要什么事情 都讓你自己干。想信我，我一定會做的讓你滿意的。媽媽我想對您說：每當我考試不好的情況下，請你不說我笨。媽媽您知道“拔苗助長”這個成語故事嗎？就像學習一樣，一次不能拿回高分的，要每天練，每天記才行呀。親愛的媽媽請您放

11、心，我一定不辜負您的期望，做一個您心目中的好孩子。5 、同桌 , 我想對你說 同桌，有些話我考慮了許久，今天就借作文機會對你說一說。同桌，自從四年級開學7 、叔叔，我想對你說叔叔，有些話在我心里很久了，今天就借這次作文機會對你說一說吧。叔叔，我想對你說，你的年齡不小了，也應該出去找份工作了，而你卻整天光知道玩電腦，掙 q 幣。叔叔，請你不要那么瘋狂地玩電腦了，再這樣下去，你的眼睛非近視不可，墨鏡可真的換近視鏡了！聽我奶奶講你每天晚上玩到凌晨三四點，一直到我中午放學你才起床，早飯從來不吃，為此奶奶很生氣。叔叔，你難道讓奶奶那么大年齡還為了操心嗎？叔叔，你還有一個壞毛病就是天天抽煙，每天看見你都是

12、坐著電腦邊，嘴里叼著一支香煙，整個客廳都被你抽得烏煙瘴氣，以至于我每天只能躲在臥室里寫作業(yè)和玩。你難道不知道抽煙有害身體嗎？ 記得有一次，你玩電腦的時候煙抽完了，讓我去買，我小聲嘀咕：“你不能自己去買嗎？真懶！”你說：“我正在玩游戲，如果你要把我的游戲里的小人弄死了，看我怎么治你！”我大聲的說：“你不能自己去嗎？”你被我的聲音嚇得把游戲關閉了，氣得站起來，說：“帥帥，你說怎么辦？本來這個游戲可以打高分的，我就差這個分就可以換q 幣了，都怨你！”聽了叔叔的話之后，我的鼻子一酸，眼淚掉了下來，心里有一股說不出的滋味。叔叔，你這么大年紀了，應該找一份工作，不要玩電腦，也不要吸煙，這樣你才能變好，不要

13、讓奶奶為你擔心?。? 、爸爸我想對你說?“咳咳，咳咳咳? ”真熏呀！唉！不用說一定又是我那個煙鬼老爸在吸煙，把我和媽媽都熏的不得了。爸爸您每次吃晚飯后要抽煙，散步時也要抽煙，朋友來家里時還要抽煙，您知道嗎爸爸？您每次抽煙時我心里有多么難受，吸煙不僅對您的身體有害，吸您的煙味對我和媽媽更有害。上次舅舅來我們家吃飯，我想您準要抽煙，我和媽媽又要遭殃了。果然不出乎我的意料，您拿來煙灰缸，點了煙，一根、二根、三根地抽起來，頃刻房子里煙霧繚繞，嗆的我和媽媽直咳嗽。我站起身來，對你說：“爸爸，您不要再抽煙了，把煙戒了吧！”沒想到您卻皺皺眉頭說：“去去去上一邊玩去，我正在吸煙，請勿打擾！”說完便不理睬地走開

14、 了，嘴里還吐著煙氣。爸爸您知道嗎？您不聽我的勸告我心里是多么生氣。那天我們剛剛吃完飯，正準備散步時，您卻說：“我先抽完煙再走！”您的話音剛落，便拿起煙美美地抽了起來。我再一次去勸您不要在抽煙了，我們早一點去散步吧。但您還是不理不睬地走了，唉！您可真讓我掃興。爸爸我想再一次對您說：“請您戒煙吧！吸煙危害身體健康，為了我們全家人的身體健康，請您下定決心戒煙吧！”篇三：我想對你說作文教案題目xx ,我想對你說設計理念本次習作活動設計，體現(xiàn)了創(chuàng)新性學習的基本特征一一參與性。參與性是化個體思維為創(chuàng)新性的社會化功能的實踐。在對別人的發(fā)言作評價時，就能培養(yǎng)學生與人交往的意愿和能力，能和集體成員相互協(xié)作，互

15、相尊重，能在參與集體活動中主動學習。 這堂習作指導課，指導學生能把自己的見聞、感受寫出來，做到內容具體、感情真實，有一定的條理，著重培養(yǎng)學生想清楚再說、再寫的良好的語文學習的習慣，著力發(fā)展學生的說話能力。教學實錄一、玩一錘定音游戲導入新課。由班長敲鼓同學們傳蘋果，鼓聲落在誰家，就獎勵誰向同學說自己的心里話。 這個環(huán)節(jié)的設計，不僅說明這次習作是來自學生的需要，學生愿意對老師吐露真情，而且?guī)椭鷮W生樹立寫作的信心。自信本屬于一種非智力的心理因素，然而它對人的思維產生非常重大的影響。它可以激發(fā)思維，引起人的創(chuàng)新沖動和激情。二、指導選材。 師：根據習作題目要求，想想自己給誰說，說些什么話。1. 各自思考

16、。2. 四人一組，相互說說，自己給誰說，說什么內容。3. 指名說說。（范圍盡量大些，以便打開學生的思路。）生：我想給校工劉爺爺說，他每天為我們打掃衛(wèi)生，無私奉獻的精神令我敬佩。生：我想給老師說，他對我無微不至的關心，讓我感動。生：我想給媽媽說，她在家把我當作小公主，不讓我做家務，令我不滿。 生：我想對爸爸說，他在家限制我做開心的事，叫我失望。生：我想對交警叔叔說，他在烈日中堅守崗位的高大的形象，讓我至今難忘。這個環(huán)節(jié)的設計，想讓學生先確定說話的對象，再選擇材料，以表達自己的真情實感，驗證學生對題目的理解程度。三、指導學生審題。 師：各自默讀習作提示，想想本次作文的內容是什么，有什么要求。 生默

17、讀習作提示。師：說說本次習作的內容和要求。生：以“xx,我想對你說”為題，寫一篇作文，文章內容應該是發(fā)自內心的話。 生：對誰說，由自己定，習作內容應該表達出自己的真情實感。 生：寫時要注意做內容 具體，語句通順連貫。生：寫后讀一讀，不妥當的地方認真加以修改。明確習作的內容和要求，是習作取得成功的前提。四、指名口述作文，集體評議。明遠小學四一班蔣秀鳳2019 、 4、 14篇四：我想對你說作文集錦初中 ，我想對你說仿佛一轉眼之間，我便結束了六年的小學生活，邁進了初中的大門。這不僅意味著我樹立了一塊人生的里程碑，也代表著我將站在新的起點上，向著新的目標努力奮進！如今已經是一名初中生的我，每天被繁重

18、的作業(yè)和巨大的學習壓力壓迫著，許許多多不同于小學的規(guī)定束縛著我們，緊張的學習生活讓我無時無刻不在懷念以往輕松快樂的小學生活。初中的生活，無疑是辛苦和緊張的。每天早晨天沒亮就急急忙忙出門，在皎潔的月光下，我們頂著寒風走進教室。每當看到同學們一張張疲憊不堪的臉，和一雙雙布滿血絲的眼睛時，心中不免升起一絲悲涼之情。大呼一聲“天理何在”后，繼續(xù)打起精神上課，繼續(xù)我們的“戰(zhàn)斗”。初中啊，你殘酷的剝奪了我們寶貴的睡眠，讓我們變成一個個上足發(fā)條的小士兵，不停的學習，不停地做題，你居心何在?。〕踔械纳?，是充滿競爭和挑戰(zhàn)的。以前在小學一直是佼佼者的我，如今到了初中，感到了前所未有的壓力：一個年級有三千多個人，

19、共有十五個班，每個班的尖子生都有很多，大家都在暗暗的較勁，再加上每次月考的年級排名，更是讓我們感到緊張，生怕自己因成績不理想而使名次一落千丈。分數和名次帶給我們的壓力，讓我們每天都在努力的學習和復習?？荚囈渤闪思页１泔?，幾乎已是“兩天一小考，三天一大考”，連向來心理素質都很好的在下，也被這魔鬼式的訓練打敗，唉，真是苦不堪言哪！初中啊，你所帶來的無數次考試和無數次的排名都把我們壓得喘不過氣來，你一次次打擊著我們那脆弱不堪的心靈，你真的好殘忍?。〕踔械纳?，是新奇而積極向上的。雖然初中的生活是充滿壓力和艱辛的，但是初中的生活也是繽紛多彩，積極向上的！開學以來，我們三十二中學舉辦了許許多多豐富有趣的活動，來調節(jié)我們緊張的學習生活。如航模比賽、四驅車比賽、七巧板比賽和運動會，都讓同學們在學習之余體驗到了實踐的樂趣，也讓我們收獲了許多從書本上學不到的知識，緩解了我們的學習壓力。還有每天的必修課“健康長跑”，同學們都會在早自習下課由老師監(jiān)督和帶領在操場上跑 800 米，雖然很累，卻讓我們有了更加充沛的精力來面對課堂，也讓我們的身體一天天健康起來！初中啊，原來你帶給我