《有關(guān)我的朋友敘事作文三篇》

1、有關(guān)我的朋友敘事作文三篇 我的朋友敘事作文 篇1 我有一個(gè)“好朋友”，是一個(gè)布娃娃。它有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，頭頂上戴著褐色的帽子，一條粉紅色的裙子，是我過(guò)生日趙晨曦給我的生日禮物。布娃娃自從來(lái)了以后，我就對(duì)它愛(ài)不釋手。放假的時(shí)候，抱抱它；玩游戲的時(shí)候，能少了它嗎？哦，我的寂寞也被一掃而空。記著有一次，我非常孤獨(dú)，作業(yè)做完了，沒(méi)事干。于是，我抱起布娃娃到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)布娃娃說(shuō)：“昨天晚上你睡得好嗎？”它看著我好像在說(shuō)：“好！”“太陽(yáng)是什么呢？”它說(shuō)：“一個(gè)大火球?！薄按蠛Ｊ鞘裁茨?？”它對(duì)我說(shuō)：“你怎么有這么多問(wèn)題呀？”嘻嘻，我笑了。布娃娃伴隨我度過(guò)了日日夜夜，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我不會(huì)忘記

2、我的朋友布娃娃。 我的朋友敘事作文 篇2 說(shuō)到好朋友，你一定會(huì)想到同學(xué)或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至?xí)氲剿麄兛蓯?ài)的小寵物，而我卻想到了我們生活中一件常見(jiàn)而必不可少的家用電器電腦。電腦是“不會(huì)說(shuō)話的老師”。自從我們上小學(xué)，媽媽就給我和弟弟買(mǎi)了一臺(tái)新的電腦，作為我們的學(xué)習(xí)“專(zhuān)用工具”，聽(tīng)英語(yǔ)，學(xué)數(shù)學(xué)，寫(xiě)作文，查資料，有了電腦，我們學(xué)習(xí)起來(lái)可就如虎添翼了。有了它的陪伴，媽媽也省了不少心，我們不用再事事都去問(wèn)媽媽了。有一次，老師讓我們寫(xiě)作文，題目自擬，但內(nèi)容是關(guān)于植物的，因此我們需要收集關(guān)于植物的資料。我雖然想好了題目，寫(xiě)楓樹(shù)?？墒牵捎谄綍r(shí)對(duì)楓樹(shù)了解的太少，所以一點(diǎn)思路也沒(méi)有，想了半天，

3、腦袋都想大了，還是沒(méi)有想出所以然來(lái)。于是，我問(wèn)了爸爸又問(wèn)媽媽?zhuān)麄兌贾赖纳跎?。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，哎這可怎么辦呢？這時(shí)爸爸隨口說(shuō)了一句，“你不會(huì)在電腦上查一查嗎？”對(duì)哦！我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢？這時(shí)的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前，我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內(nèi)容，嘿！答案出了來(lái)，太具體了。你瞧，電腦多厲害呀？電腦還是我開(kāi)闊眼界的最佳路徑。在我對(duì)某件新聞感興趣時(shí)，是電腦讓我明白了詳情。有一次，我從老師那兒知道了一個(gè)新聞，但老師只說(shuō)了大概，并沒(méi)有說(shuō)完整。弄得我心里癢癢的，就想知道的多一點(diǎn)兒。放學(xué)后，一回到家，我馬上沖到電腦前，打開(kāi)電腦，開(kāi)始查閱新聞。電腦果然方

4、便，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就明白了這個(gè)新聞的全部?jī)?nèi)容。你說(shuō)電腦是不是開(kāi)闊眼界的最佳路徑？電腦不但陪伴我學(xué)習(xí)，還是我的娛樂(lè)伙伴電腦可真是好老師，我的好朋友呀！因?yàn)橛兴业纳钭兊酶迂S富多彩了，學(xué)習(xí)起來(lái)也方便了許多，通過(guò)它我不僅了解了各方面的知識(shí)，就連學(xué)習(xí)也“更上一層樓”。 我的朋友敘事作文 篇3 我有一個(gè)好朋友叫xx，她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，大大的眼睛，有時(shí)眼睛發(fā)亮，好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。好了讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。喜歡看書(shū)，每次一看到好看的書(shū)，一定要看個(gè)夠，要不然他要不高興的。有人會(huì)說(shuō)是一個(gè)“書(shū)迷”，的確，她的綽號(hào)就叫“書(shū)迷”。如果你知道的話，我們班上大多數(shù)都是叫她“書(shū)迷”。我和，有時(shí)還因?yàn)樗磿?shū)發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小矛盾。那是一個(gè)夏天的下午，天氣非常的嚴(yán)熱。我和她一起回家，老師說(shuō)：“要寫(xiě)完作業(yè)才能走，那時(shí)我先寫(xiě)完作業(yè)，我在外面等她，我本來(lái)想嚇?biāo)幌拢墒堑攘艘粫?huì)，她還沒(méi)出來(lái)，于是我一等不出來(lái)，二等不出來(lái)，三還是等不出來(lái)，我急了，我往教室里一看原來(lái)他寫(xiě)完了作業(yè)，正在看書(shū)呢，連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說(shuō)：“走了”。她才不耐