學(xué)校少先隊工作總結(jié)和存在問題及改進(jìn)措施_第1頁
學(xué)校少先隊工作總結(jié)和存在問題及改進(jìn)措施_第2頁
學(xué)校少先隊工作總結(jié)和存在問題及改進(jìn)措施_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校少先隊工作總結(jié)和存在問題及改進(jìn)措施本學(xué)期我校大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在各部門及各位老師的支持配合下,本學(xué)期少先隊按計劃,開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導(dǎo)少先隊員在服務(wù)他人,服務(wù)社會的體驗中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。讓隊員們在活動中學(xué)會合作,學(xué)會做事,學(xué)會做人,收到了較好的效果。一、加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),完善少先隊組織建設(shè)1、構(gòu)建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進(jìn)行新老交替的“傳、幫、帶”活動,培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識高、組織管理能力強(qiáng)、有團(tuán)隊合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊伍。2、加強(qiáng)少先隊陣地

2、建設(shè),抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。同時堅持“以團(tuán)帶隊”的理念,大隊部協(xié)同教導(dǎo)處共同合作,切實開展學(xué)校的德育工作。在團(tuán)隊工作一體化的體系中,層層落實計劃,有效開展活動。二、圍繞學(xué)校中心工作,開展豐富多彩少先隊活動1、本學(xué)期大隊部圍繞學(xué)校德育中心工作,繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學(xué)期,大隊部結(jié)合雛鷹爭章活動,每月出一期黑板報,促使的隊員提升了文明道德修養(yǎng),把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課。在青少年中開展“愛我中華、贊美新中國”主題征文活動。在全校學(xué)生中開展感恩教師節(jié)系列中隊活動以及中秋節(jié)系列中隊活動。2、開展以“禮贊共和國、智慧新生活”為活動主題的科普創(chuàng)新活動。

3、國旗下講話主題是中國傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,開展“尊老敬老、孝老愛親”為主題的系列教育活動。組織開展“向國旗敬禮”活動?;顒觾?nèi)容主要是升國旗、奏國歌敬禮,觀看紀(jì)錄片、網(wǎng)上簽名等。3、“我們加入少先隊啦!”2019年10月19日下午,歡快的少先隊隊歌在馬鹿寨小學(xué)的校園內(nèi)響起。一年級的老師和同學(xué)們聚集在一起,共同鑒證17位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊,成為一名光榮的少先隊員。五中隊做為老一批少先隊員代表發(fā)言,表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說的一樣:好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉,早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。最后,大隊輔導(dǎo)員王老師向新隊員們表示祝賀,勉勵大家要不斷進(jìn)步,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,為班級爭

4、光、為學(xué)校爭光,成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,長大后做個對社會有用的人。4、開展“童謠傳唱,快樂成長”為主題中隊活動;開展彩云杯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)上知識競賽活動;開展“崇尚科學(xué),反對”主題系列教育活動。圍繞“節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙”為主題系列宣傳教育活動。5、圍繞“感恩教師、感恩父母、感恩祖國”為主題活動。開展以“弘揚(yáng)憲法精神、厚植愛國主義情懷”主題活動。圍繞“愛國衛(wèi)生大掃除”活動。觀看國慶70周年成就展活動。三、存在問題及改進(jìn)措施少先隊活動雖然逐漸的系列化,但在實施過程中,輔導(dǎo)員老師的內(nèi)驅(qū)力不高,只是被動的接收工作,也可以說思想意識不夠,如我們的“文明班級”、“三好學(xué)生”的評比,我們的一條龍式的值日管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計活動時要突出教育的實效性,要做好活動開展前期的宣傳工作,讓輔導(dǎo)員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解,并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。學(xué)校今后的少先隊工作要在對于我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論