家庭體驗實踐報告

1、家庭體驗實踐報告學院: 班級: 姓名: 學號:家庭體驗實踐報告一、實踐目的：家庭角色體驗類實踐活動是高等院校實踐教育的重要組成部分，目的在于彌補學校教育教學工作的不足，豐富和深化大學生思想政治 教育的實踐內容，促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才 干、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質成才、全面成才培養(yǎng)獨立思考、 獨立工作和獨立解決問題能力。家庭角色體驗社會實踐不僅僅局限于家庭內部的生活能力的培 養(yǎng)，在活動的同時能夠可以引導青年學生了解社會，了解國情，堅持 走有中國特色社會主義道路的信念。希望能引導學生增強責任感和使 命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的綜合素質。 與此同時充分

2、發(fā)揮學生的知識和智力優(yōu)勢，為人民群眾生產和生活基 本需求服務，培養(yǎng)學生的勞動觀念和奉獻精神。 教育學生合理利用課 余時間，積極投身于各類社會實踐活動中，全面提高自身素質，為將 來的獨立生活以及走上社會做好準備。二、實踐內容：先向父母介紹實踐的目的以及安排概況，包括時間，內容，地點 等，以及學校對于本項社會實踐的要求和評價辦法。 然后和父母商量 確定家庭角色體驗實踐的具體活動內容并參照學校所給的評價辦法 獲得更具針對性的家庭評價辦法。待一切內容確定下來以后正式開始 家庭角色體驗的社會實踐活動。主要的活動有：承擔家務幫助父母， 包括洗衣做飯，刷碗洗鍋，打掃衛(wèi)生等等。三、實踐結果:在這個假期中我長達

3、十五天的家庭角色體驗活動取得圓滿的效 果，父母表示在這次活動中我在各方面有明顯的進步， 也對我在大學 的獨立生活不再擔心。也對學校組織這樣的活動表示了感謝， 同時對 在這次活動中我收獲的生活經驗感到欣慰。四、實踐總結或體會：有關家庭角色體驗活動的體會如今我已是大四的學生，再過半年就會從學校畢業(yè)邁向社會，回 首四年的生活深有體會。雖然我不是獨生子女但父母一向給予我充分的愛，在家務方面對 我的要求是少之又少，在有的家長眼里可能就有些嬌生慣養(yǎng)了的。 然 而踏上了大學之路，與父母分別，我必須學會獨立。說實話，我并不 喜歡離開家，但是我喜歡父母對我放心，喜歡他們信任我的樣子。家庭角色體驗又給了我這樣的一

4、次機會。我是應該作為家庭的一份子為家庭盡一份義務，而分擔家務就是 最簡單的事情了。去年的暑假在超市做收銀員的經歷，確實難以忘懷， 想要賺錢著實不容易啊，然而生活更是不易的?？纯催@個暑假的家庭 角色扮演也沒比收銀員輕松了多少。只有經歷過才能理解父母在照顧 我們起居的同時承受著怎樣大的壓力，生活與工作的雙方面的疲憊 啊。作為子女，只有在現(xiàn)在這一刻我才深深地了解到，有的東西不是 金錢所能夠代勞的。這一個多月，我自認為自己成長了很多。從開始的不會做飯到后來能夠煮面條，燒簡單的小菜；從開始切菜差點誤傷手指，切得極慢到后來速度加快，切出來的菜大小均勻；從對蔬菜水果的好壞僅憑爛掉與完整區(qū)別到后來能夠區(qū)分水果

5、的口感差別；從開始在廚房外遠遠觀望母親做菜到后來勇于一個人開火，我一直在進步，當然這與母親的細心教導是離不開的。記得以前，媽媽叫我做事情的時候我總是找借口或者抱怨母親沒有叫弟弟去做，而總是把這些事情留給了我，埋怨母親不懂得“自己的事情自己做”.時至現(xiàn)在，我才了解家務是做不完的，做家務是辛苦的從前是母親寵溺我，不舍得讓我辛苦讓我耽誤學習，而臥卻把這些都當做理所應當。無論風雨，母親都要為了一家人的伙食操心，只為了嫁人能夠吃到新鮮的晚餐。不是當家人，不知當家苦。當自己每天考慮怎樣變著花樣吃一些不一樣的菜的時候，才反思自己當初抱怨菜色單調是多么任性；當被弟弟抱怨說我燒的面條不好吃時，才想到炎炎夏日在廚

6、房里忙活好久卻不被認可是多么無奈；當面對衣服上的頑固污漬刷到手臂酸痛還沒解決時， 才后悔沒有小心謹慎保持衣服的干凈；當暑假結束發(fā)現(xiàn)自己的手變得糙糙的，才想起來母親的手在做姑娘時應該也是細嫩的。這一個多月的點滴我歷歷在目，我深深地體會到了其中的辛酸。這次的體驗活動無疑是收獲巨大的。我們作為兒女在跟隨父母做家務之時，知道了生活的不容易，我們和父母之間的隔閡少了，我們對于家庭的責任感強了。父母在外工作意識疲憊不堪，我們現(xiàn)在是大學生了不再有沉重的學習負擔，可以幫助父母做一些力所能及的事情了，而家務不僅僅是父母的更是我們自己的。我們是這個家庭的一份子， 有必要擔當起這樣一份職責，畢竟我們都已成年，不再是

7、之前那樣不 懂事的兒童。雖然我們自己做著家務很累，但是父母做的時候家務并 沒有輕松一點，所以我們應該盡我們之所能花上幾分鐘讓父母歇一 歇。用一句我常說的話，我們都是小青年，有點苦有點累睡一覺都過 去了，沒什么大不了的。父母已是中年，不多時也許就要踏上老年之 途，白發(fā)攀上他們的鬢角，皺紋在臉上畫上他們的筆跡，難免有些身 體不適什么的。而我的父母頸椎和腰椎不是很好， 對于我而言自然是 操心的。走出去購物什么的總會有一些東西提在手上，我都覺得應該盡量堅持，反正再苦再累睡一覺就差不多了。 至少疼在自己身上我能 知曉，要是疼在他們肩上，我就只能干瞪眼，看著他們受苦卻什么也 幫不上。與其這樣，不如開始就自

8、己承擔，所以真的提不動了我也默 默堅持，直到母親“三催四請” 了才與她分享一會，過不了多時我又 搶回來。勞動最光榮。只有在勞動實踐中，才能培養(yǎng)我們擁有一顆感恩的 心，珍惜勞動成果，養(yǎng)成勤儉、金庫樸素的好作風。勞動能鍛煉孩子 吃苦耐勞、克服困難的堅強意志，有助于培養(yǎng)孩子良好的社會適應能 力，促進身心健康。勞動能培養(yǎng)我們勤快的工作作風，有利于形成對 集體、對國家的義務感和責任心。勞動能培養(yǎng)我們自立、自理、自強 的獨立生活能力和進取精神。勞動可使我們學會生活，形成健康的人 格。學會勞動，養(yǎng)成勞動習慣是我們學會生活，形成健康人格的重要保障。勞動可以培養(yǎng)我們動手創(chuàng)造整潔的學習生活環(huán)境， 是她們明白 勞動

9、是創(chuàng)造美好生活的源泉。在日常生活中，每個家庭成員都自覺主 動地承擔家務勞動，可以增進家庭的團結、安定，是家庭氣氛和諧。我們做家務不僅僅為了減輕父母的勞動強度， 也為了讓我們學會獨立 和責任感。在這次活動中，我還學到了一些除了生活竅門以外的知識。 比如， 我和我爸爸在家里開空調是經常打噴嚏。我們還特意去醫(yī)院看了卻沒 有效果，于是我就砸網(wǎng)上開始搜索有關過敏性鼻炎的治療辦法，卻偶然收獲了清洗空調的想法。我買來了專業(yè)的空調清洗劑，仔細地閱讀 說明書后，并且按照說明書的要求向我媽解釋我的想法， 于是我們就 開始了空調清洗。打開了空調的蓋子后就一步一步地開始了。 清洗后 在開啟空調我就驚奇的發(fā)現(xiàn)自己就不再像以前一樣老是打噴嚏了，開心的向老爸展示著我的成果，當然表揚是必須的。總而言之，在本次的通過這次家庭角色體驗活動， 我才深刻地知 道做什么事情都要有耐心，有恒心，才能做好。做好每一件小事才是 做大事的前提，所以任何時候任何情況下都不可以忽視細小。與家人在一起的日子是最幸福的時