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1、有關(guān)優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字匯編10篇 優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇1 每當(dāng)爸爸下班忙碌地回來(lái)后,我就會(huì)想起我粗心的那天??矗刻毂持鴤€(gè)大書(shū)包回家,賴(lài)散地去上學(xué)的,這就是最粗心的我。我有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃似的小嘴,細(xì)得和五根油條寬的身子。(很獨(dú)特)這就是我。在一個(gè)太陽(yáng)被厚厚的云層遮住的中午,我準(zhǔn)備去學(xué)校了。當(dāng)我興高采烈地來(lái)到學(xué)校里時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我忘記把家里的作文帶來(lái)學(xué)校,這時(shí)我心里慌了,不停地念嘮著:“怎么辦?怎么辦?”這時(shí)我看了看表,離上課還有大約十分鐘,我下定決心,一定要回家拿,以前我從家里到學(xué)校是十分鐘多幾秒,這次我一定得跑著點(diǎn)。決定后我向家里跑去,到了十字路口時(shí),我剛剛遇上60

2、秒的紅燈,我心里著急地念著:快點(diǎn)!快點(diǎn)!紅燈過(guò)后,我直奔家里,拿到作文后,我又看了看表,現(xiàn)在離上課還有五分鐘,我說(shuō):“哈,還來(lái)得急”。拿好后,我向?qū)W校跑去,到了校門(mén)口我發(fā)現(xiàn)我把紅領(lǐng)巾放在教室了,我又看看手表,離上課還有兩分鐘,我為了進(jìn)去,很想在校門(mén)口買(mǎi)一塊,可又沒(méi)有錢(qián),所以我向家里跑去。當(dāng)?shù)浇淌視r(shí),已經(jīng)上課了。最后我被老師罵了一頓。這就是最粗心的我。從我的身上,我知道了粗心的不好,我以后再也不敢粗心了,我打算做事多細(xì)心一些。評(píng)語(yǔ):忠輝用很獨(dú)特的油條來(lái)形容自己很形象,通過(guò)舉例把自己的粗心表現(xiàn)得淋漓盡致,很成功的把粗心的你描述出來(lái),用詞很好,要說(shuō)的是“看了一下表”這樣的表達(dá)方式盡量少用,顯得過(guò)于口

3、水話,以后多使用書(shū)面用語(yǔ)。 優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇2 在一個(gè)冬天的早晨,我們?nèi)ビ瓮嫣煜啥?。刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹著,即使我穿了許多件衣服,也擋不住冬天的寒l冷。“啊-嘁”我重重地打了一個(gè)哈欠,頓時(shí)我覺(jué)得更冷。這時(shí),我看見(jiàn)山中央有一個(gè)紅點(diǎn)在移動(dòng)。走近一看,原來(lái)是一個(gè)背著轉(zhuǎn)頭的挑山工。在他的背簍里放 著許多沉甸甸的磚頭。他穿著紅色的背心,露出黑黝黝的皮膚,濃眉大眼一副憨厚老實(shí)的樣子。還不時(shí)用衣服扇動(dòng)著。我很奇怪,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是寒冬臘月的時(shí)候,我們都手喝著熱氣,以求暫時(shí)的溫暖,可他不一樣而是滿(mǎn)頭大汗,棕色健壯的身體上披著一層晶瑩剔透的汗珠。我好奇地走過(guò)去問(wèn):"這么冷的天,你怎么穿這么少,這些東西

4、有什么用嗎?”他笑了笑,露出兩排潔白的牙齒說(shuō):“我們拿這些磚修房子的。雖然現(xiàn) 在是嚴(yán)寒季節(jié),但走了許多路也累出了汗。”說(shuō)完他蹲了下來(lái),把兩字只手拉住背簍的繩子,使勁地:“嘿”一聲,把背簍背在了背上。他吃力地走著,背簍把他的腰壓成了90度。突然一陣刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣從我臉上劃過(guò),我把手伸進(jìn)袖子里,紅色的紗巾在我身旁飛舞,但仍看得見(jiàn)這位挑山工身上密密的汗珠。望著他遠(yuǎn)去的背影,我明白了:我們生活就應(yīng)該不抱怨,一步一步的努力。就像這位樸實(shí)的挑山工,他從來(lái)不叫苦叫累,怨天尤人,而是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地工作著 優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇3 這個(gè)學(xué)期我認(rèn)識(shí)了一位新老師,她是一個(gè)關(guān)心我們又愛(ài)我們的老師,只要

5、有好書(shū),總是第一個(gè)告訴我們,或借我們看,這位老師的聲音特別響亮,就連趴在桌上睡覺(jué)的同學(xué)都會(huì)被老師洪亮的聲音震醒,就算今天我們讓老師很傷心,很難過(guò),她也不會(huì)像其他老師那樣垂頭喪氣,沒(méi)有一絲希望似的,而她,堅(jiān)強(qiáng)的老師不會(huì)這樣,她卻是很開(kāi)心的面對(duì),然后又一次的相信自己和我們,她認(rèn)為401班的同學(xué)絕對(duì)不會(huì)讓她失望,固然,我們又一次的把老師激活了,一次偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)她在辦公桌上寫(xiě)下了我的奮斗目標(biāo):成為一位名師!啊,原來(lái)師生之間的愛(ài)是這樣的偉大!因?yàn)?,她和我們說(shuō)過(guò),想要成名師,必須要有兩種原因:一,同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)課二,老師要認(rèn)真教學(xué)生。這就是老師的愿望吧!記得有一次,我剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,因?yàn)樘雼?媽而

6、哭紅了眼睛,是她,那位堅(jiān)強(qiáng)的老師用一聲聲親切的話語(yǔ)安慰了想媽 媽的我,是一次又一次和老師的交流讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),是老師讓我振作起來(lái),她從來(lái)不抱怨學(xué)生的不好!通過(guò)了這整整兩個(gè)月的時(shí)間,她做了多少想掉眼淚的事,老師這么辛苦的教導(dǎo)我們,為的是什么,不就是為了讓我們?yōu)槭澜绶瞰I(xiàn)一些嗎?我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓老師操心這樣就夠了!我們應(yīng)該慢慢的學(xué)會(huì)感恩,在這里,我想送給老師一句話:祝老師愿望成真!這就是我的老師童淑潔,童老師。 優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇4 我的媽媽一點(diǎn)也不特別,是個(gè)三十六歲,各自有點(diǎn)高的女人。如果把她放在人堆里,我都認(rèn)不出哪一個(gè)是她了。但是巴金爺爺說(shuō)過(guò),父母是沒(méi)有上面東西可以代替的。的確,世界上

7、最美妙的聲音就是母親的呼喚。對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一次剪完頭發(fā),都必須要洗澡。每一次洗完澡出來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的衣服不見(jiàn)了。于是,我就大喊媽媽快我把我的衣服拿過(guò)來(lái)?!昂玫模阍俚?分鐘。”媽媽總是這么回答我。這是怎么回事呢,向來(lái)以我為中心的媽媽怎么可能讓我等5分鐘,這才不是媽媽的性格呢!于是,我就把頭探近客廳,看看媽媽在干嗎。就看到了在我心里最溫馨的一幅畫(huà)面:媽媽手里拿著我的衣服,正在仔細(xì)地拍打著上面的碎頭發(fā),每一處角落都仔細(xì)的搜索過(guò)去這一切,我都盡收眼底,心里頓時(shí)洋溢著一股股暖流。媽媽雖然在生活瑣事上把我照顧得無(wú)微不至,可在別的方面對(duì)我卻非常的嚴(yán)格。無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是思想上,總是要求我自主、獨(dú)立。不可以有

8、攀比思想,不可以有炫耀思想,要懂得一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。盡管媽媽對(duì)我這么嚴(yán)格,可我還是能明白她的用苦良心。最暖的不是陽(yáng)光,而是母親的懷抱。最遠(yuǎn)的不是天邊,而是母親的牽掛。最深的不是溝壑,而是母親臉上淡淡的皺紋。媽媽?zhuān)兄x你對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng),我永遠(yuǎn)愛(ài)你。 優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇5 他,一生以農(nóng)田為友,以農(nóng)具為親。他,一生用自己的青春哺育了無(wú)數(shù)“兒女”,并讓“兒女”為他人奉獻(xiàn)了。甚至有人說(shuō)勞動(dòng)改變了他的人生,改變了他的性格。每年豐收季節(jié),也是他最忙綠的時(shí)候。每當(dāng)看到他早起晚歸的身影,等到他勞動(dòng)時(shí)豆大的汗珠來(lái)回滾動(dòng)時(shí),我的心顫動(dòng)了,他一生雖是農(nóng)民,但他以最淳樸,樸素的方式活著,他不需要一

9、件昂貴的衣服來(lái)裝飾他的內(nèi)心,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中出游時(shí),他以早早起床,冬天舍去暖和的被子,凌晨?jī)扇c(diǎn)把他的心血換成幾張的心血。當(dāng)妹妹朝他要零花時(shí),他并沒(méi)有說(shuō)什么,只是微笑著從口袋里拿出一摞票子,拿給了她,他真的好辛苦。當(dāng)他主動(dòng)給我零花時(shí),我回絕了。還讓妹妹不要在朝他要錢(qián)了,而她卻點(diǎn)點(diǎn)頭便走了。她感受不到他的勞累嗎和辛苦嗎?當(dāng)他滿(mǎn)載而歸,臉上洋溢著笑容,我笑了。當(dāng)我看到他頭上一些發(fā)白的頭發(fā)上有處較大紅印,紅印處,鮮血在流!我慌了,問(wèn)他怎么弄得,“用鐵絲刮的,沒(méi)事?!彼辉诤醯恼f(shuō)著。我叫來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屗坪鯂樍艘惶?,讓他包扎一下,而他卻說(shuō)沒(méi)事。我心痛了,當(dāng)我看到他粗糙的手為誰(shuí)?我的眼眶紅了究竟

10、為誰(shuí)?我明白,他在為我們拼搏他的一生,同樣用最淳樸,最真摯的方式表達(dá)了他對(duì)我們的愛(ài),他愛(ài)我們,但我也要說(shuō):“別忘了還有我們,你的親人,我愛(ài)你,姥爺!” 優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇6 你認(rèn)識(shí)隆可嗎?隆可是我最敬佩的人,也是我們班連任幾年的班長(zhǎng),是一名名副其實(shí)的“老班長(zhǎng)”。她呀,是個(gè)鐵面無(wú)私的人,正對(duì)應(yīng)了這句歇后語(yǔ):“開(kāi)封府的包公鐵面無(wú)私”。三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清,我就說(shuō)一個(gè)小故事來(lái)告訴各位吧!那天是“老班長(zhǎng)”隆可值日,下課了,隆可正坐在座位寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟地向四周張望,然后偷偷摸摸地走到隆可面前掏出一支電子卡通筆,輕聲說(shuō):“漂亮嗎?喜歡嗎?”“漂亮,這筆,我可想了好多天了,可我媽媽不讓買(mǎi),我

11、只能駐足觀望了?!甭】摄f(shuō)道?!澳阆矚g,送你。”“天上有掉餡餅的事?”“請(qǐng)你幫個(gè)小忙,可以嗎?”“無(wú)事獻(xiàn)殷勤,非奸即盜”老班長(zhǎng)說(shuō)完,頭也不抬,繼續(xù)忙著寫(xiě)作業(yè),“幫幫我吧,把我今天記上的名字去掉吧!就一次,你把我的名字去掉吧!”“想得美,想賄賂我?門(mén)兒也沒(méi)有!”隆可連正眼也沒(méi)瞧這位同學(xué)?!澳俏以偻饧觿趧?dòng)2天?友誼3元?求你啦!別忘了,我們還是好朋友?!甭】山舆^(guò)筆,接過(guò)錢(qián),瞅瞅那位同學(xué),笑著說(shuō):“容我想想?!闭?dāng)那同學(xué)得意之際,這位“老班長(zhǎng)”變臉?biāo)频?,一言不發(fā),眼睛一眨不眨地瞅著他,那火辣辣的目光,簡(jiǎn)直可以ko掉他,厲聲喝道:“想得美!筆沒(méi)收,錢(qián)上交繳班費(fèi),賄賂班干部罪加一等?!苯Y(jié)果,這位同學(xué)的

12、名字被“光榮”記上了最吵,還“光榮”地加上了幾把大叉,注明:賄賂班干部,思想需改造。她就是我敬佩的人“老班長(zhǎng)”隆可。怎么樣,她就是這么鐵面無(wú)私。 優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇7 在我眾多的同學(xué)中,我最熟悉的人是向東。他長(zhǎng)著一張有棱有角的方臉,一雙圓圓的眼睛,閃著求知的光芒,一看就是個(gè)勤奮好學(xué)的好同學(xué)。你別看他瘦,他的體育還很不錯(cuò)喲。特別是乒乓球打的那才叫個(gè)好。他喜歡穿條紋上衣,下身穿牛仔褲,腳上穿涼鞋,看起來(lái)又休閑有精神。你問(wèn)我為什么這么熟悉他,因?yàn)槲覀兪呛没锇檠?!今天不說(shuō)他的勤奮好學(xué),也不說(shuō)他愛(ài)好廣泛,就說(shuō)說(shuō)他的知錯(cuò)就改吧!有一次,向東在教室里玩火柴,教室里有很多易燃物品書(shū)籍和紙張,同學(xué)們很驚慌

13、,cjc同學(xué)跑去告訴老師。黃老師對(duì)這種不顧后果的做法很生氣,責(zé)令他到德育處去。倔強(qiáng)的向東堅(jiān)決不去,僵持了半個(gè)小時(shí),黃老師讓步了,說(shuō):"那好,你有兩個(gè)選擇,第一,到德育處去;第二,以后不能再犯,我請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督,再犯必重處!"向東選了第二,以后果然沒(méi)有重犯。人們常說(shuō):人非圣賢,孰能無(wú)錯(cuò)?我想就是圣賢也不能不犯錯(cuò)吧!關(guān)鍵是看改錯(cuò)的態(tài)度。我還是喜歡和向東玩,不但學(xué)習(xí)他身上的優(yōu)點(diǎn),還要吸取他的教訓(xùn),以免重犯。 優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇8 我有一個(gè)老師余老師。余老師對(duì)我很?chē)?yán)格,有時(shí)候老師罵我,批評(píng)我,但我還是愛(ài)著她的,因?yàn)槲抑览蠋煂?duì)我嚴(yán)格是為我好,在教育我。 余老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮

14、的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副眼鏡,顯得非常有學(xué)問(wèn)。她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖,看上去特別可愛(ài),但是她嚴(yán)厲起來(lái),讓人有的害怕。有一次,上課的時(shí)候,余老師正在講課,我在桌子上搞起了小動(dòng)作,我看見(jiàn)余老師看了我一眼,然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來(lái)。不一會(huì)兒,我又搞起了小動(dòng)作,這次余老師不是忘我,而是走下來(lái)把我手里的東西拿走,然后就扔在了地上,我害怕極了,差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了,余老師叫我進(jìn)辦公室,我一進(jìn)到辦公室,走到老師的面前,余老師說(shuō):“上課了,不能搞小動(dòng)作,要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過(guò),于是就摸摸我的腦袋安慰我說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生,老師不是故意批評(píng)你,只是老師想要你

15、做一個(gè)好學(xué)生”。我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格的老師,我感到很自豪。 優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇9 我們班有一個(gè)同學(xué),叫龔周俊。他的個(gè)子高高的,皮膚白白的,人長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),他如果洗得干干凈凈,應(yīng)該算得上是個(gè)不錯(cuò)的帥哥了。龔周俊的懶可是出了名的,他每天上課時(shí),老師布置下作業(yè)時(shí),大家都認(rèn)真地做了起來(lái),可他呢,就坐在一旁拆筆呀,畫(huà)畫(huà)呀總是沒(méi)事找事,結(jié)果,當(dāng)下課鈴“叮叮?!钡厍庙憰r(shí),同學(xué)們都把作業(yè)本做好了,可他呀,只寫(xiě)了一兩個(gè)字,而且,這兩個(gè)字寫(xiě)得彎彎扭扭,像在跳舞似的。這樣的情形可不只一次呀,是經(jīng)常發(fā)生的哦。所以,他就成了我們班的“懶惰大王”。這個(gè)學(xué)期他有一個(gè)壞毛病看到同學(xué)們有他喜歡的東西,就趁同學(xué)不注意偷偷地把東西

16、拿走。今天拿走王耀科的圓珠筆,昨天又拿走了劉煜的修正帶,前天又拿走了郭柳岐的剪刀。每當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)時(shí),他卻總是不承認(rèn),不停地說(shuō)是自己的。惹得大家都非常討厭他。其實(shí)他也很有愛(ài)心,也非常有禮貌,每次老師有什么身體不舒服,他就利用下課時(shí)間去關(guān)心老師,每當(dāng)他遇到老師和同學(xué)的爸爸媽媽時(shí),他總是要熱情地問(wèn)聲好,他也非常愿意幫助同學(xué)。他也非常聰明,只要他上課認(rèn)真聽(tīng)講,堅(jiān)持做好每件事我相信他作業(yè)一定會(huì)按時(shí)完成,考試考八十幾分也是非常容易的事。哎,我多么希望龔周俊能發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn),努力改掉自己的缺點(diǎn),這樣才會(huì)成為大家喜歡的人,將來(lái)才會(huì)有出息。 優(yōu)秀寫(xiě)人作文400字 篇10 迷人的秋秋,天高云淡,涼爽宜人。黃葉飛舞。從遠(yuǎn)處看,樹(shù)葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。飛了一段時(shí)間后,它們累了,落在我的頭上、身上、腳上,把我的思緒從青熱的夏日帶到了金黃涼爽的秋天。果園里果實(shí)累累,黃澄澄的柿子像高高掛在枝頭的黃色燈籠;紅蘋(píng)果像可愛(ài)胖娃娃的紅臉;閃閃發(fā)光的葡萄像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光。在農(nóng)田里,稻子是金黃色的,有的彎腰,有的挺胸;棉花又

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