大班戶外游戲

1、大(2)班戶外游戲：有趣的滑稽人活動目標(biāo)：1、練習(xí)用單腳踢犍子，發(fā)展學(xué)生身體的靈活性。2、提高學(xué)生踢犍子的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：St子、踢St子活動過程：一、熱身運(yùn)動：練習(xí)單腳踢St子。二、玩踢81子(1) 學(xué)生自由嘗試用單腳踢犍子。(2) 學(xué)生交流：你是怎么用單腳的踢犍子？(3) 教師示范用單腳連續(xù)踢犍子。三、學(xué)生練習(xí)。四、游戲：比比哪隊(duì)踢得多1、規(guī)則：用單腳連續(xù)踢St子，至少踢 4個，否側(cè)不算。2、自己做好記錄。3、學(xué)生5人一組，踢得最多的得冠軍。五、放松活動：欣賞老師踢犍子大(2)班戶外游戲：小白兔送松果活動目標(biāo)：1、知道動物之間要互相幫助，增強(qiáng)幼兒的交往能力和相互配合的能力。2、練習(xí)雙腳行進(jìn)

2、跳。3、練習(xí)在有間隔的物體上走，培養(yǎng)幼兒的平衡能力。4、練習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)?；顒訙?zhǔn)備：彩色塑料小跨欄 自制梅花樁 高蹺 沙包 塑料小筐活動過程：一、 邀請兩名幼兒到河對岸扮松鼠，預(yù)備收松果。其他幼兒扮小白兔。二、 游戲開始兔媽媽說：孩子們，河對岸的小松鼠沒有松果吃了，我們這里有很多 松果，我們幫他們把松果投過河。三、小白兔”分成兩隊(duì)分別給 小松鼠”送松果.四、小白兔”雙腳持續(xù)跳跳過小跨欄，走過梅花樁，踩著高蹺，投松果，繞過大樹返回，拍第二個 小白兔”的手，依次這樣，協(xié)作好，守紀(jì)律，速度快的一組為勝。五、游戲結(jié)束：給勝利的一組進(jìn)行表揚(yáng)活動目標(biāo)：1、練習(xí)踩高蹺技能，發(fā)展平衡能力。2、能勇敢、積極地參

3、加競賽活動?；顒訙?zhǔn)備：1、自制局蹺人手一副。2、自制高帽每人一頂。活動過程：一、準(zhǔn)備活動。聽健康歌音樂做健身操，活動身體各部位，重點(diǎn)活動踝關(guān)節(jié)。二、幼兒四散練習(xí)踩高蹺。動作要點(diǎn)：雙腳踩高蹺，雙手拉緊繩子，身體稍前傾。三、滑稽人賽跑。幼兒頭戴高帽，腳踩高蹺，聽口令從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到者獲勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。四、游戲：我們都是滑稽人。玩法：幼兒頭戴高帽邊四處走邊念兒歌，念完兒歌立刻做造型動作?？梢詥稳嗽煨鸵?可以多人合作造型。兒歌：山山山，山山山，山上有個滑稽人，不會走路不會動，動動就是黃蜜蜂。大(2)班戶外游戲：彩彈活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)單雙手頭上投擲，增強(qiáng)手臂力量。2、感受創(chuàng)造與運(yùn)動結(jié)合的樂趣?；顒?/p>

4、準(zhǔn)備：1、灌水的氣球(彩色的水)人手一個，畫衣每人一件，畫架、顏料若十。2、 場地布置：在草地上支好畫架，并鋪紙，投擲線距畫板2米?；顒舆^程：一、神奇的小圓家。幼兒聽音樂小畫家，做律動，活動身體。二、神奇的作畫。討論：雙手離開畫布該如何作畫？引出用彩彈投畫。三、彩彈轟響。(1) 初試。(幼兒自由拋、投)、(2) 模仿(模仿同伴、教師)(3) 合作作畫。(教師簡要地總結(jié)動作要求，并提出合作要求。)(4) 幼兒用力投擲，使氣球破碎，形成彩色的圖案四、彩彈的聯(lián)想。(1) 欣賞七彩的畫布。(2) 添畫。(3) 在用彩彈投擲的基礎(chǔ)上，用紙團(tuán)、手指漆畫。大(2)班戶外游戲：過橋洞活動目標(biāo)：1、能創(chuàng)造性地用

5、身體動作造型。2、提高身體的柔韌性?；顒訙?zhǔn)備：選擇草地或軟質(zhì)場地。活動過程：一、聽音樂活動頭部、腰部和四肢關(guān)節(jié)。二、啟發(fā)幼兒回憶橋洞的特征，嘗試用身體造型。(1) 幼兒自由造型，教師引導(dǎo)幼兒組合造型。(2) 請幼兒展示各種造型動作。(3) 重點(diǎn)練習(xí)三種造型。 身體向前自然彎曲，雙手觸地成拱形。 身體仰臥抬起，四肢撐地。 兩人面對面坐在草地上，雙手在身后撐地，雙腳抬起并相互支撐。三、鉆橋洞。選擇上述第三種造型，幼兒分成兩組，一組搭橋洞，一組鉆橋洞，相互輪流游戲。游 戲反復(fù)進(jìn)行，也可以進(jìn)行鉆橋洞比賽。四、聽音樂做放松運(yùn)動。大(2)班戶外游戲：貼燒餅活動目標(biāo)：1、練習(xí)快跑和躲閃跑，提高身體的靈敏度和

6、協(xié)調(diào)性。2、體驗(yàn)運(yùn)動帶來的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、平整一塊場地，畫一個大圓圈。2、幼兒站位如圖：活動過程：一、帶領(lǐng)幼兒做廚師操：送菜(跑)，切菜(上肢運(yùn)動)，炒菜(上肢運(yùn)動)，翻餅(下 蹲配合手腕轉(zhuǎn)動)。二、游戲：貼燒餅。1、交代游戲站位：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，面向圓心展成內(nèi)外雙圈。圈內(nèi)站兩名 幼兒。2、介紹游戲方法：圈內(nèi)兩人以猜拳決定追逃者，一人追，一人逃，被追者在圈內(nèi)穿 梭跑，如快被追上時(shí)站在一位內(nèi)圈小朋友的前面，即為安全，如果被追上，則互換角 色。3、幼兒游戲，根據(jù)活動量調(diào)整活動次數(shù)。大（2）班戶外游戲：找錯活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒掌握生活中各種事物的聯(lián)系，學(xué)習(xí)判斷對錯，發(fā)展思維能力及語言表達(dá) 能力，訓(xùn)練思維的流暢性和求異性。2、引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，并迅速對語言信息作出反應(yīng)。3、情感目標(biāo) 在出錯和糾錯的游戲中，培養(yǎng)幼兒的好奇心?；顒訙?zhǔn)備：各種動物小卡片、訓(xùn)練用的句子卡片?；顒舆^程：一、以談話引出游戲主題，激發(fā)幼兒興趣。二、教師講述一句話，請幼兒認(rèn)真傾聽，積極思考，并指出錯誤。提問：誰能說說這句話的毛??？這句話說的對嗎？ 為什么？三、向幼兒介紹游戲規(guī)則：由X X講一句話，全體認(rèn)真傾聽，積極思考，并指出錯誤, 知識正確及句子流暢者為勝。四、教師與幼兒游戲，教師說一句,由幼兒指出錯誤并加以糾正。例如：小狗喜歡