《推薦初中敘事作文3篇》

1、推薦初中敘事作文3篇 初中敘事作文 篇1 我們這片，沒(méi)有櫻花，但是有她在的地方，仿若那里就栽了棵櫻花樹(shù)，她在花瓣雨中靜靜地站著，歪著頭，看著我的眼神中帶著朦朧，帶著笑。她就是這樣個(gè)姑娘，清純到感覺(jué)嫵媚，這并不沖突，因?yàn)槟鞘窃谂e手投足間，不禁意流露出來(lái)的。時(shí)而令人哭笑不得，時(shí)而又令人欲罷不能。“我喜歡他，但是他喜歡她。我知道，他知道，她也知道，可是，她卻喜歡著另個(gè)他。我從沒(méi)有想過(guò)，這么狗血的劇情，竟然會(huì)發(fā)生在我的身上?！边@是我和她第次交談時(shí)的第句話。我坐在課桌上，她坐在我的身旁。她低著眉頭，看著她的側(cè)臉，那雙鳳眼中滿是惆悵，可能是女孩子要早熟點(diǎn)吧，那時(shí)候，她明白的那種痛，我不明白。“我知道我沒(méi)有

2、機(jī)會(huì)了，但又打心底地不甘心，萬(wàn)，他要是醒悟了呢？呵，醒悟這個(gè)動(dòng)詞也可能是我太自負(fù)了，”她抬起頭，看著教室后的黑板報(bào)，上面寫(xiě)著“我們就要畢業(yè)了！602班宣”，然后，眼底又重新被陰霾充斥，沉吟道，“可是他沒(méi)有?！被蛟S情緒真的有感染力，即使當(dāng)時(shí)的我朦朦朧朧，什么都不懂，但是那刻，她的鐘情，她的柔弱，她的美，都深深地傳遞給了我。我抿了抿嘴，右手下意識(shí)地握住了支筆，然后，繼續(xù)安安靜靜地做個(gè)聽(tīng)眾?！耙苍S是因?yàn)榈诖?，?shí)在太過(guò)用力，不懂得方式，最后，使自己碰壁，傷得塌糊涂。”她晃著腳，恍若失神。“我不明白”“你會(huì)懂得，在未來(lái)的某天，”她的眼神依舊悲傷，但是嘴角卻輕扯出個(gè)微笑，“真沒(méi)有想到，這么晚，在學(xué)校，還

3、能碰到個(gè)聊天的人?！薄班盼沂侵等丈??！薄拔乙吡伺?？”她輕輕地從桌上下來(lái)，動(dòng)作是那般柔和。“等等，qq，”我快速地用剛剛握住的筆在張小紙片上寫(xiě)下了串?dāng)?shù)字，遞給她，“楚言，我的名字?！薄班牛瑑A城?！彼龍?bào)上自己的名字，接過(guò)我的字條，邁著雖仍沉重，但比之之前更為輕盈的步伐離開(kāi)了。我望著她不是很高挑的背影怔怔出神，直到很多年后的今天，我都不知道，那瞬間，只是那瞬間，我對(duì)她產(chǎn)生的那種朦朧的情感，是欲望，還 是喜歡，不過(guò)，無(wú)論如何，從那時(shí)起，她是真真切切地留在了我的記憶中?！澳芨嬖V我，你的電話號(hào)碼嗎？”我反復(fù)敲打，刪除，終于還 是按下了“發(fā)送”鍵。時(shí)間滴答，滴答地過(guò)去。大約三分鐘后，她輕輕地回了個(gè)“嗯”字

4、，然后發(fā)來(lái)了串?dāng)?shù)字。我至今仍無(wú)法具體描繪那時(shí)的興奮之情，大致上就是站在轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)了幾圈，跳到席夢(mèng)思上蹦跶了幾下，然后裹著被子，翻滾了幾次而已。“喂?！碑?dāng)我好不容易平復(fù)下心情，用座機(jī)撥打過(guò)去之后，聽(tīng)到這個(gè)字眼，心臟還 是急促地跳動(dòng)了起來(lái)。那瞬間，我仿若乘上白云，在天地間馳騁然后，不得不重新平靜了下來(lái)?！澳恰⒛莻€(gè)沒(méi)什么，就是想看看，你有沒(méi)有把號(hào)碼打錯(cuò)。”“好吧，那我掛了？”“嗯”然后接下來(lái)的個(gè)禮拜，我們除了普通對(duì)話外，基本沒(méi)什么交流，盡管兩個(gè)教室之間只隔著堵墻。我的心情變得浮躁起來(lái)，每天夜里都輾轉(zhuǎn)反側(cè)雖然依舊下子可以睡得很熟。直到下個(gè)禮拜的開(kāi)頭，她發(fā)來(lái)個(gè)詢問(wèn)?！澳憧梢?，和我，交往嗎？”有種心臟驟停的

5、感覺(jué)，是的！救護(hù)車(chē)！救護(hù)車(chē)！這次，我是直接興奮到呆滯，搖了搖頭，輕輕地回了個(gè)“嗯”字。命運(yùn)的'齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。感情的發(fā)展很迅速，第次牽手，第次擁抱，第次，她讓我閉上雙眼，然后輕輕地吻在了我的右臉頰。現(xiàn)在想來(lái)，也真是個(gè)磨人的小妖精。“是啊，磨人的小妖精?！蔽易谇巴诖渭s會(huì)地點(diǎn)的公交車(chē)上，抱著順手從家里帶來(lái)的書(shū)，看著窗外的風(fēng)景額雖然不能算得上是晴空萬(wàn)里的好天氣，但至少不溫不燥。我的臉上直掛著笑容，直到做到終點(diǎn)站為止，才發(fā)現(xiàn)自己坐錯(cuò)了車(chē)，迷了路。我沒(méi)有g(shù)ps，也沒(méi)有手機(jī)，按道理應(yīng)該是直接回家，告訴她我不能來(lái)了，但是，我鬼使神差地想到，要是她還 在那里怎么辦？于是路問(wèn)路到達(dá)了目的地。她果然在那

6、里！靜靜地坐著，穿著身她認(rèn)為，在我看來(lái)也的確是最漂亮的衣裳，看著遲到了兩小時(shí)的我，盈盈笑了起來(lái)，我下意識(shí)地感到陣強(qiáng)烈的愧疚。我們是坐著現(xiàn)在差不多已經(jīng)找不到了的人力三輪車(chē)回的家，路上，她的右手直握著我的左手，告訴我，她很好，沒(méi)關(guān)系。我輕輕地緊了緊左手，把手中的書(shū)遞給她，笑道：“送給你，我的小天使?！敝钡接刑欤字傻奈覀兊年P(guān)系，被我的父母發(fā)現(xiàn)。我是用奶奶的手機(jī)和她短信聯(lián)系的，每天我奶奶睡熟以后，我都會(huì)偷偷地把手機(jī)拿過(guò)來(lái)。唯的弊端是，它每次接收短信的時(shí)候，都會(huì)發(fā)出特別響的鈴聲，關(guān)也關(guān)不了。于是，我每次，都把它裹在層層的被子之中可是，紙終究包不住火，有天，我們的短信記錄還 是被我的爸媽發(fā)現(xiàn)了。他們那晚

7、，花了兩三個(gè)小時(shí)對(duì)我諄諄教導(dǎo)，我也唯唯諾諾地聽(tīng)了兩三個(gè)小時(shí)，但我在她的面前，卻字未提這被發(fā)現(xiàn)事。但隨著畢業(yè)的再逼近，我終于還 是做出了取舍，為了謀求更好的機(jī)會(huì)，我向她提出了分手。她的回信很短，但是很痛心，除了開(kāi)頭的“嗯”字以外，其余都是在說(shuō)自己怎么怎么不好。我的手緊了又緊，卻什么也做不了，只能在心底默念，對(duì)不起，對(duì)不起遍又遍。后來(lái)，我沒(méi)有如愿地被預(yù)想的私立初中選中，于是去了戶籍所在地的公辦學(xué)校。我次又次地逼自己忘記那個(gè)善良的姑娘，可是老天就和我開(kāi)玩笑?！按蠹液茫沂莾A城，接下來(lái)的三年，還 請(qǐng)多多指教?！彼旧现v臺(tái)，向著我們鞠了個(gè)躬，然后自我介紹道。我們，成了同班同學(xué)。再后來(lái)，就這樣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

8、分分合合了三年，她終究，還 是被我牽住了手。有人說(shuō)，初戀是苦澀的，但我確認(rèn)為她是甜蜜的。因?yàn)槟强酀淖詈蠊P，也可以是你人生中的劃甜蜜。那是在你最單純的時(shí)候做的最單純的事情，回憶的最美好的愛(ài)情。所以，我希望，她身后的那棵櫻花樹(shù)，能直在我們倆的頭上，綻放。 初中敘事作文 篇2 對(duì)于外婆家那幢破破爛爛的老房子，我已經(jīng)快記不清了。我很小的時(shí)候，住在外婆家。那幢房子很小，幾根大鐵柱支起房頂，進(jìn)屋的臺(tái)階支在室外，有幾十格，踩上去就發(fā)出“咚咚”的聲響，好像要倒塌一樣，讓人心驚膽戰(zhàn)。一到下雨天更是可怕，臺(tái)階變得濕滑，記得我因此摔了很多次。還有漏雨的房頂，要用很多個(gè)各式各樣的瓶瓶罐罐接住滴下的水，如果落到地板上

9、，那就不妙，地板會(huì)脹起來(lái)，變得凹凸不平。真不知道外婆是怎樣在這么一個(gè)破地方熬過(guò)來(lái)的。我對(duì)外婆印象最深的就是她喜歡戴著老花鏡，聽(tīng)著收音機(jī)，折那些燒給死人的錫箔紙。我很多次都說(shuō)想幫她折一些，她總說(shuō)：“小孩子不要碰這些東西，晦氣得很吶?！比缓蟠虬l(fā)我去做些別的事情。我和外婆唯一的樂(lè)趣，就是聽(tīng)她聊一些以前的事兒，不知道她的故事是真是假，總是些極其有趣的事，外婆說(shuō)她以前和男孩子去偷魚(yú)，被發(fā)現(xiàn)，逃跑時(shí)丟了一只鞋；爬樹(shù)，找到一個(gè)鳥(niǎo)巢，發(fā)現(xiàn)幾只好小好小、毛還沒(méi)長(zhǎng)齊的鳥(niǎo)；被太公打，半夜把太公的頭發(fā)偷偷剪了一大塊講完之后，她總會(huì)盯著我出神，似笑非笑，仿若我臉上有她感興趣的東西。又像是在回憶什么更重要的事。我總催她講

10、給我聽(tīng)，她又不肯了。我覺(jué)得在外婆家的日子真苦，也真有趣。后來(lái)我住回了自己家，等稍稍長(zhǎng)大，越發(fā)覺(jué)得外婆家有趣，想再去外婆家住，可媽媽總是阻止我這個(gè)想法。再長(zhǎng)大些，我又去了一次外婆家，外婆說(shuō)要出去買(mǎi)些東西，留我一人在家。我好奇地翻翻好幾個(gè)年幼時(shí)從未打開(kāi)過(guò)的儲(chǔ)物箱，發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是一個(gè)小女孩，好像我，可我知道，這不是?；丶液螅覇?wèn)了媽媽。“真是太像了，”她回答我的這句話，讓我更疑惑，“媽媽以前有一個(gè)妹妹，后來(lái)發(fā)了一次高燒，之后身體越來(lái)越差”短短的幾句話，我卻明白了所有。外婆每次的回憶，可能都是想講些我這個(gè)“素未謀面”的阿姨。外婆才是這漫長(zhǎng)歲月中最苦的人，卻又依靠著我這張極為相似的面容，在她的

11、回憶里營(yíng)造苦中之趣，而我，在她復(fù)雜的苦趣中感受著人生的種種況味。 初中敘事作文 篇3 有一種東西，它有千萬(wàn)般的形容詞所形容不盡的，它有過(guò)詩(shī)歌的贊頌，它有過(guò)名曲的契合。與其比作它是心靈的避風(fēng)港，我更希它是陰霾下的陽(yáng)光，我心中的那一縷陽(yáng)光的名字就叫友情。陽(yáng)光讓我倍到溫暖，也許就只是那一瞬間，就足亦感受。天空灰蒙蒙的，渾濁不堪，像一口倒扣的巨鍋。數(shù)學(xué)已經(jīng)一單元上完，又要考試了。這次考試要用到圓規(guī)，我在書(shū)包中找來(lái)找去，可就是不見(jiàn)圓規(guī)的影兒，哎呀，我怎么忘記拿圓規(guī)了呀，怎么辦？我急得都快哭了。出校門(mén)去買(mǎi)吧，又沒(méi)有錢(qián)，并且時(shí)間也來(lái)不及了；找同學(xué)去借吧，可同學(xué)都沒(méi)有多余的圓規(guī)。當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)問(wèn)

12、我怎么了，我說(shuō)：“都怪我，偏偏考試的時(shí)候忘記沒(méi)帶圓規(guī)?！彼?tīng)了，安慰我說(shuō)：“別急，我那兒有支圓規(guī)，你拿去用吧！”“可是，我有了圓規(guī)，你不就沒(méi)有了？”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有一支。”聽(tīng)了這句話，我便安心了。待試卷發(fā)下來(lái)后，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我走到她身邊看她的試卷，她卻捂著不讓我看，我頓時(shí)丈二摸不到頭腦了，問(wèn)：“為什么不給我看呢？”她笑著說(shuō)：“錯(cuò)的太多，太難看了?！薄芭?，原來(lái)是這樣，我們出去玩吧！”說(shuō)完拉著她往教室外跑。剛出教室，她就被同學(xué)叫住了，說(shuō)老師叫她去趟辦公室，她對(duì)我一笑說(shuō)：“你先去玩吧，我馬上就來(lái)。”“不用了，我在教室等你?！薄昂?！”走進(jìn)教室，穿過(guò)她的位置，忽然我看到她的試卷上，最重要的畫(huà)圖題沒(méi)做！我立刻怔住了，站在那兒呆呆地看著試卷。她回來(lái)后，看到我在看她的試卷，她立馬跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！”我看著她，說(shuō)：“為什么要對(duì)我說(shuō)對(duì)不起呢？我應(yīng)該好好謝謝你才是。