《推薦寫物的作文 (2)》

1、推薦寫物的作文 寫物的作文1 在電視上看到海豚的身影時，我被它可愛的模樣深深吸引，它游水的姿態(tài)既快速又靈活，讓我一眼就喜歡上它。爸爸媽媽知道我的心愿，為了讓我圓夢，就利用長假帶我去海洋公園，讓我有機會親眼目睹我朝思暮想的海豚。那里很大，視野非常遼闊，慕名而來的人潮很多，我們排隊排了很久，終于可以進場觀賞海豚的表演。我們坐在觀眾席的正中央，這樣看到表演臺會更清楚。節(jié)目一開始，先由解說員姐姐介紹海豚的習性和生長情形，我懷著一顆期待的心靜待海豚進場。當我看到表演者站在海豚背上乘浪而來時，我的心跳加速，深深的被海豚的英姿震撼了，它用尾巴投籃時，身手敏捷的模樣非常吸引人，從水里向上快速沖出水面往上繞圈的

2、情景，更讓觀眾為之瘋狂，歡呼叫好，大家都站起來拍照或隨之扭動身體，每個人都沉醉在這場表演中，真是太精采了。我希望人類能成為海豚永遠的好朋友，留給海豚干凈美好的家園，讓海豚能開心的在海里自在悠游，生命力源源不絕。 寫物的作文2 我有一個臟亂的書包，我不會指責這個書包太小了。只能怪我太邋遢，何也？只見我嘴叼文具盒，手拿書本。好一個霸氣的姿勢，可是我讓它們進去的的時候，原型盡顯。無一絲文雅之舉。狠狠地把幾本書插進包里，記得我上學期的事情，我語文書的生字表都所剩無幾。急急忙忙的上學，可是就讓人笑話，為何？也只為我那個“邋遢”的書包“邋遢”的人。鼻流清涕，手拿飲料，眼冒兇光。我最討厭笑話我的人，我絕不會

3、讓他們這樣的笑話我！到了教室，肯定有不少同學看見我“傷痕累累”的書包。涂鴉、名字、還有我給它起的外號“臟神”。同學們看見我的書包，都敬而遠之，可我呢，卻引以為榮。還自曰：“好也好也，我竟能克那么多的人！”并且我知道這個真相?！霸趺矗慌挛?？來用上我這個書包一天啊！”這可是我的口頭禪，雖然我金榜名上，可還有些“刁民”來氣我。日久，我漸漸的用上了我的這個口頭禪?，F(xiàn)在，我已是一人之下六十人之上。真為自己的“戰(zhàn)績”和“威風”感到自豪?！霸趺?，不服我？來用上我這個書包一天??！” 寫物的作文3 每到秋季，在庭院、公園和街頭都能看見顏色不同的、品種不同的菊花，這是，我便會想起，小時候去看姥姥家的，后面的那座

4、山的情景。姥姥家后便就是一座山。到了深秋，山上開滿了菊花。菊花大約有半尺高，開著黃色的小花，一叢一叢、一片一片，鋪滿了山坡。野菊沒開花時只是一叢叢草，而一旦開放，卻繁花似錦。深秋的晚上，起霜了，不知道那些“脆弱”的野菊能挺得住嗎？第二天早晨一看，山坡上一片白色，一些草、木都被吹得東倒西歪，只有野菊安然無恙，好像在說：“來吧，霜，我不怕你們”。這時我想起一位詩人的詩：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜幾奈何。姥姥告訴我菊花用途很廣，可以清熱解毒，可以泡茶，還可以當藥材。晚上，我還在姥姥家的庭院里親手種了菊花。人們愛菊花，不僅是欣賞它的外貌，而是欣賞它不畏風霜、凌寒開放的品格。 寫物的作文4

5、 瞧，一簇簇菊花匯合在一起，好像在仔細聆聽秋雨姐姐為它們講故事呢！它們一個個揚著頭，挺直腰桿，坐得端端正正的，大概都想得到秋雨姐姐的表揚吧。最先吸引我注意的是那朵五彩的菊花“太平之紅蓮”。來到花前，不看不知道，一看嚇一跳。原來單個菊花也有五顏六色的，真是百聞不如一見。它澄中帶紅，紅中帶白，白中帶粉，像是被小朋友用彩筆在上面涂了許多顏料。它的美不單單在顏色上，一大片一大片的花瓣猶如扁桃樹的葉子，層層疊疊，像一盞透著光芒的花燈。我最喜愛的還是那朵白色的菊花“泉鄉(xiāng)銀山”。它呈絨球狀，純白如柔滑的豆?jié){，水霧默無聲息地氤氳，更加襯托出花瓣的水嫩?；ㄇ驖崈簟⒘涟?、輕盈，遠看就像擴大版的蒲公英。葉子有手掌般

6、大小，如一艘艘懸浮的小舟。雨紛紛落下，混合著絲絲甜美的菊香味兒，猶如一杯醇香的美酒，又香又甜。雨珠像珍珠般棲息在菊花上面，偶爾會像斷線的項鏈，滑到葉子上。我愛這清香四溢的菊花。 寫物的作文5 隨著季節(jié)是更替，剛走過了炎熱的夏季，我們又一起迎來了帶著絲絲寒意秋天。說到秋天，人們就自然的.想起了掛滿枝頭的果實，金燦燦的稻谷，不錯，秋天的確是個豐收的季節(jié)。當人們還懷著喜獲豐收的心情時，我卻把目光投向那不被起眼的菊花。你瞧，秋天踏步而來，當寒冷已經逼近，許多花兒因抵御不了寒風的侵襲而藏起來了，可是，菊花在這時卻開得正艷。為了能表達我的敬仰之情，我走出家門來到山坡上觀賞菊花。從遠望去，漫山的菊花象是一塊

7、塊黃色的地毯，把人帶進了一個世外桃園，又像是進入了天宮；走近一看，才發(fā)現(xiàn)自己依然還在人間，那不過是久違的菊花拼合而成。對著一株菊花我仔細地觀察，枝桿呈現(xiàn)出褐色，上面伸出許多小枝，枝上長著一片片深綠的、形狀似小手的葉子，眾心捧月似的將菊花朵兒托起。那不正是象征著一種團結向上的力量嗎？深秋的山坡，寒氣襲人，西北風席卷了地上的枯枝敗葉，可是菊花卻依然昂首怒放。我愛你，菊花！愛你淡雅的外表，愛你堅強的意志，更愛你耐寒的本性，是它把秋天打扮的那么美麗。 寫物的作文6 你好，我是一個漂亮的拖把，今天我被帶到了宋詔橋小學五（4）班干活。我有一頭藍色的頭發(fā)，身體是用一根結實的木棍做的，雪白雪白的，可不久，我就

8、有些苦不堪言，請聽聽我的勞動過程吧。周一至周五的放學，幾乎是我的末日。同學們把我放在水槽上，給我沖了個淋浴，把我那藍頭發(fā)弄得濕淋淋的，然后把我?guī)нM教室，看到黑糊糊的地面，我猶豫了，用我這美麗的頭發(fā)來拖也太可惜了！我正想著時，同學們就使勁的開始拖了，我那可憐的頭發(fā)便變成了黑發(fā)，等同學們拖完地，又把我放在水槽上，使勁的洗，有些索性擱在水槽邊沿，讓水沖干凈，這使同學們輕松了，可我的腰卻有點被這彎了，疼死我了！早上，中午，傍晚放學，同學們都得用我們拖把拖地，拖完以后，還不好好愛護我們。過了一個星期，我便“退休”了，因為我被折成了兩節(jié)。我傷心極了，“嗚嗚” 地哭了起來。如果你聽到我的哭泣，就請你一起幫我

9、呼吁：好好愛護勞動工具吧！ 寫物的作文7 我最喜歡我們家的“可樂”了，它可不是喝的飲料，它是一條可愛的玩具貴賓犬。可樂的眼睛好似兩顆黑珍珠 ，腳上長著白色的毛絨球，全身的毛比白雪還要白，還有那濕濕的小鼻子，真是可愛極了！可樂不僅長得可愛、漂亮，它還是一個膽小、頑皮、有著良好生活習慣的小家伙?？蓸分灰宦犚姶蟮捻憚泳蜁碌冒l(fā)抖，躲在書桌下偷偷地張望是他的小把戲；說它是個頑皮的家伙是為什么呢？因為如果你不理它時，它會用它的小鼻子拱你的腳趾，用粉色的舌頭添到你發(fā)癢投降為止；說它有良好的生活習慣是因為它每做一件事都很有規(guī)律按時去做，比如：早上6點準時起床，7點準時去鍛煉，也就是去和小伙伴一起玩，中午1

10、2點吃午飯可樂和小伙伴一起玩時，總是像一個小孩子，撒著腳丫子跑得飛快，以至于兩只后腿跑動時是合攏的，加上小耳朵上下躍動活像一只小白兔。還有它聽我吹豎笛的時候，不僅耳朵會動，而且頭也會跟著美麗的旋律搖擺，它是不是很有音樂細胞呢？可樂給我?guī)砹藰O大的樂趣，我非常喜歡它！ 寫物的作文8 我家有四條黃身子紅尾巴的熱帶小魚。小魚身體上覆蓋著堇色的魚鱗，紅紅的尾巴左右搖擺，幫助小魚保持平衡。小魚有四條金黃色的魚鰭，一只鰭長在腹部部的下面，一只鰭長在小魚的背部，還有兩只鰭長在小魚的左右兩側，小魚還長著一雙圓溜溜的小眼睛和一張小嘴巴，小嘴巴一張一合，非常好玩。有一次，我弄了一些饅頭渣想給小魚吃，我拿著饅頭渣走

11、到魚缸前，把饅頭渣撒在水面上，小魚看見食物來了，就爭先恐后地游過來搶食物。這時，我看見三條小魚在搶一塊的饅頭渣。突然，一條較大食物小魚搶上前，一口把那塊饅頭渣咬住了，別的小魚看見了，只好掃興地去尋找別的食物了。還有一次，我好長時間沒喂小魚了，也沒給小魚換水，浴缸上長了很多青苔，可小魚還是頑強地活下來了，我很疑惑：小魚那么長時間沒吃東西，為什么還能活呢？于是，我去問媽媽，媽媽告訴我小魚不死的原因：第一，小魚的生命力很頑強；第二，好長時間沒換水了，水里有很多浮游生物，小魚就靠這些浮游生物生活的。我聽后非常驚嘆小魚頑強不息的生命力。美麗的小魚不但點綴了我家的美麗，也給我的生活增添了無窮的樂趣。 寫物

12、的作文9 “墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來”當我讀起王安石這首詩時，心頭一緊，涼意伴著回憶涌上心頭。那是一個冬日的早晨，我漫步于鄉(xiāng)間小路，踏著松軟的雪，朝著盡頭走去。一座雪房子吸引了我的注意，朝北邊的一座墻已經倒了，幾根生銹的鋼筋“脫穎而出”，地上撒滿了碎渣，正當我轉身而走時，一個閃閃發(fā)亮的東西映入眼簾，我走了進去。這個毫不起眼的小屋，正是大自然的杰作。我徑直走了進去，漏洞百出的窗戶，銹得看不清原貌的東西亂成一片，走到盡頭的一張桌子前，一個還沒有完全銹的銅板正閃閃發(fā)光。正當我搖搖頭，準備離開之時，抬頭一看，驚呆了！啊！是幾枝散發(fā)著淡淡暗香的梅花，默默地為破爛小屋平添了一絲一機，

13、它強忍寒冷，傲然挺立。如果沒有歷經幾年大自然的摧殘，怎么會有這梅花的綻放呢？多少人們走過這小路，可又有多少人會駐足發(fā)現(xiàn)他的美呢？人們往往不停的奔跑去尋找美好，最后卻一種迷茫的感覺！其實遠在天邊，近在眼前?？葜β淙~，斷壁殘垣，幾枝梅花便煥然新生！ 寫物的作文10 我有一個黃色的杯子，它有著黃色的帽子，全身淺黃淺黃的顏色，看起來非常普通，可是我仍認為它很漂亮。它是我媽媽在六一兒童節(jié)時送我的禮物，我很珍惜，因為每次六一節(jié)媽媽是很少送禮物給我的，而這次則送了禮物給我，因此我很愛它，便給它取名為“xxx”。我的杯子是不易壞的，一旦“受傷”，我便心疼得不行，馬上擦一擦它“受傷”的地方。有一次它忽然不見了！

14、我急得上躥下跳，東找西找可是就是找不到，我難過的眼淚慢慢往下掉，我便去到衛(wèi)生間，想洗一洗臉?？晌乙坏较词峙_，突然發(fā)現(xiàn)我的“xxx”就在洗手臺邊！我興奮地跳起來，手里緊緊地握著它?！澳阍趺磿谶@？”我輕聲問道。雖然它聽不見，可我還是去問，仿佛它有了生命，可以與我對話。找到了“xxx”，我十分高興，保證再也不弄丟它，讓它一直可以陪我。我的“黃童兒”雖然很普遍，可在我心里，它是別的杯子不能替代的。我有了它，每天都會按時喝水，它一臟便馬上把它洗一洗。這就是我的心愛之物，一個讓我永遠喜歡的小杯子。 寫物的作文11 暑假的時候天氣很熱，正好爺爺要去北方開會，然后我們在七月中旬出發(fā)了。我們到的時候，天上下著

15、蒙蒙細雨，我們找到了王爺爺派來接我們的人以后，我們就來到了賓館，聽說是七星級的。經過一夜整休，我們來到了秦皇嶺，首先我們乘車到了孝嶺。這是順治皇上的陵。它位于昌瑞山主峰南麓，背靠昌瑞山，前朝金星山，位居陵主軸線上，是清朝入關后的第一帝，在關內修建的第一座陵寢，其規(guī)模宏大，氣勢恢宏。接下來我們到了裕陵。是乾隆皇帝的陵。十全老人，文雅皇帝，駕崩后棲身于地下佛堂，一座地宮，仿佛一座佛教藝術寶庫，綻放佛光。吃過午飯之后，我們來到了菩陀峪定東陵，也就是我們眾所周知的慈禧的陵，清東陵的最奢華者，非慈禧莫屬，想當時之西太后，國家之將亡，卻置天下蒼生性命于不顧，而傾國力大修陵園，可謂靡費之極。這次游程，雖然有

16、些害怕，但還是很開心。 寫物的作文12 我小學的階段，教過我的老師有許多，但是給我印象最深的是我的班主任-高老師。我的班主任中等身材，還稍微有點胖，但有一張慈祥的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛，讓人覺得和藹可親。一個翹翹的鼻子有趣極了，老師還長著一張能說會道的嘴巴，雖然帶著牙套，但我還是覺得很漂亮。老師關心同學，工作認真、負責。記得有一次，我們班的汪圣軒和別人打架，不慎頭打出了許多血，高老師立刻把他送到了醫(yī)院，醫(yī)生包扎了他的傷口，還說他要在家里養(yǎng)幾天的傷。老師聽見了，給汪澤軒一個承諾：我一定放學來你家給你補課。老師果然沒有騙人一個炎熱的夏天，汪圣軒以為老師不會來了，但是老師還是頂著烈日，來給他補課

17、，這是老師的好，我們要學習老師，說到的就一定要做到。記得還有一次，老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來，第二天要帶在身上，我們不知道老師要干什么，但也按老師的要求完成了。第二天，老師要我們去孤兒院，我們這才知道，老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常愿意，陸續(xù)地把東西捐給他們，并且給他們唱歌、跳舞，還教他們下棋，把學校里發(fā)生的>故事講給他們聽。幾年過去了，高老師給我的印象還是那么深。 寫物的作文13 在我家的小區(qū)里，有幾棵高大的，蒼翠的樟樹，其中有一棵大，它是我最喜愛的一棵樹，因為它總是那么勃勃生機，總能給人帶來一絲絲涼爽和舒服。樟樹剛長出來的葉子半綠半黃的，慢慢地，葉子長大，

18、就變成嫩綠的了，葉子是那樣的綠，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。葉子漸漸地長大了，變成了深綠的，樟樹的葉子是那樣的茂盛，陽光照在葉子上，葉子就顯得格外蒼翠，小孩子在樟樹下玩“貓抓老鼠”的游戲開心極了。從遠方看去，樟樹就像一位哨兵站在草原上，一點兒也不動，又像一個小巨人在那里看著路過的人，有時和在身上的小鳥對對話，和地上的小松鼠在互相問候呢。漫步走到樹下，樟樹就像一個綠色的寶塔，里面住著許多小鳥呢！也像一個人伸展開手臂，在做運動操。樟樹的樹皮非常粗糙，凹凸不平，如果把你的手放在樹皮上，上下滑動，那你就可算在做一次真正的手按摩了，樟樹的樹皮就像一個老爺爺那滿是皺紋的臉。我愛小區(qū)的樟樹，因為他們充滿生機，我愛小區(qū)的樟樹，因為他們可以給我們帶來涼爽！ 寫物的作文14 深秋時節(jié)，正是賞菊的時候，媽媽、奶奶和我興致勃勃地來到南園觀賞菊花。走進南園，我們就被姹紫嫣紅的菊花吸引住了。那些菊花，有的呈圓柱形，有的排成方陣，有的像噴泉狀。一陣風吹來，五顏六色的花朵隨風擺動，好像歡迎我們的到來呢！無意中，我發(fā)現(xiàn)一朵呈扁形狀的菊花，花瓣正面紅黃相間，反面金黃，像太陽的光芒般奪目。花旁插著名牌：“古紅十八”。在