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1、誤差理論與數(shù)據(jù)處理授 課 教 案袁 江南通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院課程名稱(chēng)誤差理論與數(shù)據(jù)處理教師姓名袁江職稱(chēng)副教授授課題目第1章 緒論授課對(duì)象測(cè)儀041、042授課日期2007827 授課方式合班理論課授課節(jié)次3-5學(xué)時(shí)理論3教 材 版 本費(fèi)業(yè)泰. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理.第5版 機(jī)械工業(yè)出版社,2005教 學(xué) 目 的本章闡述測(cè)量誤差的基本概念、誤差的表達(dá)形式、誤差分類(lèi)、誤差來(lái)源;給出描述誤差大小的精度概念及其與誤差類(lèi)型之間的關(guān)系;給出測(cè)量中的有效數(shù)字概念及其在數(shù)據(jù)處理中的基本方法。通過(guò)學(xué)習(xí)本章內(nèi)容,使讀者對(duì)測(cè)量誤差分析及其數(shù)據(jù)處理的問(wèn)題有一個(gè)概貌的了解,為學(xué)習(xí)后面章節(jié)的內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。教 學(xué) 方 法課堂多
2、媒體課件結(jié)合板書(shū)講授全部?jī)?nèi)容,通過(guò)舉例說(shuō)明本課程的研究?jī)?nèi)容和學(xué)習(xí)方法。參考書(shū)及教具1、梁晉文. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理,中國(guó)計(jì)量出版社,20012、沙定國(guó)主編誤差分析與測(cè)量不確定度評(píng)定,中國(guó)計(jì)量出版社,2003本課內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):掌握絕對(duì)誤差與相對(duì)誤差的計(jì)算方法,正確定義三大類(lèi)誤差及其與精度的對(duì)應(yīng)關(guān)系。難點(diǎn):精度的評(píng)定。本節(jié)課的新進(jìn)展教 學(xué) 過(guò) 程課前:1、 準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容2、 準(zhǔn)備多媒體課件理論課:多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授理論課。1、 研究誤差的意義 5分鐘2、 誤差的基本概念 25分鐘3、 精度 15分鐘4、 有效數(shù)字與數(shù)據(jù)運(yùn)算 20分鐘 5、 舉例 45分鐘課 后 作 業(yè)P8:1、2、3、
3、6、10課后小結(jié)(優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn))課程名稱(chēng)誤差理論與數(shù)據(jù)處理教師姓名袁江職稱(chēng)副教授授課題目隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差授課對(duì)象測(cè)儀041、042授課日期200793 授課方式合班理論課授課節(jié)次3-5學(xué)時(shí)理論3教 材 版 本費(fèi)業(yè)泰. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理.第5版 機(jī)械工業(yè)出版社,2005教 學(xué) 目 的1、掌握系統(tǒng)誤差的特征、性質(zhì)以及減小系統(tǒng)誤差的技術(shù)2、掌握隨機(jī)誤差的數(shù)據(jù)處理方法。教 學(xué) 方 法課堂多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授全部?jī)?nèi)容。參考書(shū)及教具1、梁晉文. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理,中國(guó)計(jì)量出版社,20012、沙定國(guó)主編誤差分析與測(cè)量不確定度評(píng)定,中國(guó)計(jì)量出版社,2003本課內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):正態(tài)分布的概念,
4、標(biāo)準(zhǔn)差的求法,權(quán)的概念,系統(tǒng)誤差的產(chǎn)生原因,系統(tǒng)誤差的特征,系統(tǒng)誤差的發(fā)現(xiàn)與處理。難點(diǎn):標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算、系統(tǒng)誤差的發(fā)現(xiàn)。本節(jié)課的新進(jìn)展基于非統(tǒng)計(jì)不確定度理論(如灰色理論等)的標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算教 學(xué) 過(guò) 程課前:1、準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容2、準(zhǔn)備多媒體課件理論課:多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授理論課。1、隨機(jī)誤差65分鐘隨機(jī)誤差產(chǎn)生的原因 5分鐘正態(tài)分布10分鐘算術(shù)平均值10分鐘測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn)差20分鐘極限誤差5分鐘不等精度測(cè)量10分鐘隨機(jī)誤差的其它分布5分鐘2、系統(tǒng)誤差 55分鐘系統(tǒng)誤差的產(chǎn)生原因5分鐘系統(tǒng)誤差的特征10分鐘系統(tǒng)誤差的發(fā)現(xiàn)30分鐘系統(tǒng)誤差的減小和消除10分鐘課 后 作 業(yè)P53:2、4、5、9課后小結(jié)(優(yōu)
5、缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn))課程名稱(chēng)誤差理論與數(shù)據(jù)處理教師姓名袁江職稱(chēng)副教授授課題目 粗大誤差、數(shù)據(jù)處理實(shí)例授課對(duì)象測(cè)儀041、042授課日期2007910 授課方式合班理論課授課節(jié)次3-5學(xué)時(shí)理論3教 材 版 本費(fèi)業(yè)泰. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理.第5版 機(jī)械工業(yè)出版社,2005教 學(xué) 目 的1、了解粗大誤差產(chǎn)生的原因。2、掌握粗大誤差的判別準(zhǔn)則。3、掌握等精度測(cè)量列和不等精度測(cè)量列的數(shù)據(jù)處理方法。教 學(xué) 方 法課堂多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授全部?jī)?nèi)容。 參考書(shū)及教具1、梁晉文. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理,中國(guó)計(jì)量出版社,20012、沙定國(guó)主編誤差分析與測(cè)量不確定度評(píng)定,中國(guó)計(jì)量出版社,2003本課內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):
6、粗大誤差的判別方法,等精度直接測(cè)量數(shù)據(jù)的處理,不等精度直接測(cè)量的數(shù)據(jù)處理。難點(diǎn):粗大誤差判別準(zhǔn)則的應(yīng)用處理。本節(jié)課的新進(jìn)展教 學(xué) 過(guò) 程課前:1、準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容2、準(zhǔn)備多媒體課件理論課:多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授理論課。1、粗大誤差 35分鐘粗大誤差的產(chǎn)生原因5分鐘粗大誤差的判別準(zhǔn)則30分鐘 2、等精度測(cè)量數(shù)據(jù)的處理舉例 40分鐘3、不等精度測(cè)量數(shù)據(jù)處理舉例 45分鐘課 后 作 業(yè)P54:17、20課后小結(jié)(優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn))課程名稱(chēng)誤差理論與數(shù)據(jù)處理教師姓名袁江職稱(chēng)副教授授課題目誤差的合成授課對(duì)象測(cè)儀041、042授課日期2007917 授課方式合班理論課授課節(jié)次3-5學(xué)時(shí)理論3教 材 版 本費(fèi)業(yè)
7、泰. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理.第5版 機(jī)械工業(yè)出版社,2005教 學(xué) 目 的1、掌握函數(shù)系統(tǒng)誤差和函數(shù)隨機(jī)誤差的計(jì)算2、掌握隨機(jī)誤差的合成和系統(tǒng)誤差的合成方法。教 學(xué) 方 法課堂多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授全部?jī)?nèi)容。參考書(shū)及教具1、梁晉文. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理,中國(guó)計(jì)量出版社,20012、沙定國(guó)主編誤差分析與測(cè)量不確定度評(píng)定,中國(guó)計(jì)量出版社,2003本課內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):函數(shù)系統(tǒng)誤差和函數(shù)隨機(jī)誤差的計(jì)算,誤差間的相關(guān)關(guān)系和相關(guān)系數(shù),隨機(jī)誤差與系統(tǒng)誤差的合成。難點(diǎn):結(jié)合實(shí)例的隨機(jī)誤差、系統(tǒng)誤差的確定。本節(jié)課的新進(jìn)展教 學(xué) 過(guò) 程課前:1、準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容2、準(zhǔn)備多媒體課件理論課:多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授理論
8、課。1、函數(shù)誤差 25分鐘2、隨機(jī)誤差的合成 10分鐘3、系統(tǒng)誤差的合成 25分鐘4、系統(tǒng)誤差與隨機(jī)誤差的合成 20分鐘 5、 應(yīng)用舉例 40分鐘課 后 作 業(yè)P77:1、2、4課后小結(jié)(優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn))課程名稱(chēng)誤差理論與數(shù)據(jù)處理教師姓名袁江職稱(chēng)副教授授課題目誤差的分配、選擇最佳測(cè)量方案授課對(duì)象測(cè)儀041、042授課日期2007924 授課方式合班理論課授課節(jié)次3-5學(xué)時(shí)理論3教 材 版 本費(fèi)業(yè)泰. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理.第5版 機(jī)械工業(yè)出版社,2005教 學(xué) 目 的1、了解誤差分配原理,掌握誤差分配方法。2、學(xué)會(huì)選擇最佳測(cè)量方案。教 學(xué) 方 法課堂多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授全部?jī)?nèi)容。參考書(shū)及教具
9、1、梁晉文. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理,中國(guó)計(jì)量出版社,20012、沙定國(guó)主編誤差分析與測(cè)量不確定度評(píng)定,中國(guó)計(jì)量出版社,2003本課內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):誤差分配原理,誤差分配方法,微小誤差的取舍,選擇最佳測(cè)量方案。難點(diǎn):擬訂最佳測(cè)量方案。本節(jié)課的新進(jìn)展教 學(xué) 過(guò) 程課前:1、準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容2、準(zhǔn)備多媒體課件理論課:多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授理論課。1、誤差分配 15分鐘2、微小誤差取舍準(zhǔn)則10分鐘3、最佳測(cè)量方案擬訂 20分鐘 4、 舉例 75分鐘課 后 作 業(yè)P78:11課后小結(jié)(優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn))課程名稱(chēng)誤差理論與數(shù)據(jù)處理教師姓名袁江職稱(chēng)副教授授課題目第4章 測(cè)量不確定度授課對(duì)象測(cè)儀041、042
10、授課日期2007108 授課方式合班理論課授課節(jié)次3-5學(xué)時(shí)理論3教 材 版 本費(fèi)業(yè)泰. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理.第5版 機(jī)械工業(yè)出版社,2005教 學(xué) 目 的了解測(cè)量不確定度與誤差的區(qū)別;掌握測(cè)量不確定度分量與誤差分量評(píng)定的異同點(diǎn);理解自由度的意義及確定方法,應(yīng)用不確定度理論及評(píng)定方法對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行處理,科學(xué)規(guī)范地寫(xiě)出測(cè)量不確定度報(bào)告。教 學(xué) 方 法課堂多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授全部?jī)?nèi)容,通過(guò)舉例說(shuō)明本課程的研究?jī)?nèi)容和學(xué)習(xí)方法。參考書(shū)及教具1、梁晉文. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理,中國(guó)計(jì)量出版社,20012、沙定國(guó)主編誤差分析與測(cè)量不確定度評(píng)定,中國(guó)計(jì)量出版社,2003本課內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):測(cè)量不確定度
11、的A類(lèi)與B類(lèi)評(píng)定,測(cè)量不確定度報(bào)告。難點(diǎn):測(cè)量不確定度的B類(lèi)評(píng)定。本節(jié)課的新進(jìn)展非統(tǒng)計(jì)測(cè)量不確定度理論教 學(xué) 過(guò) 程課前:1、準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容2、準(zhǔn)備多媒體課件理論課:多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授理論課。1、測(cè)量不確定度的概念 15分鐘2、標(biāo)準(zhǔn)不確定度的評(píng)定 35分鐘3、測(cè)量不確定度的合成 25分鐘4、舉例 45分鐘課 后 作 業(yè)P8:3、5、6課后小結(jié)(優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn))課程名稱(chēng)誤差理論與數(shù)據(jù)處理教師姓名袁江職稱(chēng)副教授授課題目第5章 線(xiàn)性參數(shù)的最小二乘法處理授課對(duì)象測(cè)儀041、042授課日期20071015 授課方式合班理論課授課節(jié)次3-5學(xué)時(shí)理論3教 材 版 本費(fèi)業(yè)泰. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理.第5版
12、機(jī)械工業(yè)出版社,2005教 學(xué) 目 的1、了解最小二乘法原理。2、掌握最小二乘數(shù)據(jù)處理方法。教 學(xué) 方 法課堂多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授全部?jī)?nèi)容。參考書(shū)及教具1、梁晉文. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理,中國(guó)計(jì)量出版社,20012、沙定國(guó)主編誤差分析與測(cè)量不確定度評(píng)定,中國(guó)計(jì)量出版社,2003本課內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):最小二乘法原理、正規(guī)方程、精度估計(jì)難點(diǎn):等精度和不等精度測(cè)量線(xiàn)性參數(shù)最小二乘法處理。本節(jié)課的新進(jìn)展教 學(xué) 過(guò) 程課前:1、準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容2、準(zhǔn)備多媒體課件理論課:多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授理論課。1、最小二乘法原理 15分鐘2、正規(guī)方程 25分鐘3、精度設(shè)計(jì) 20分鐘4、組合測(cè)量的最小而乘法處理 20
13、分鐘 5、 舉例 40分鐘課 后 作 業(yè)P118:1、3、4課后小結(jié)(優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn))課程名稱(chēng)誤差理論與數(shù)據(jù)處理教師姓名袁江職稱(chēng)副教授授課題目第6章 回歸分析授課對(duì)象測(cè)儀041、042授課日期20071022 授課方式合班理論課授課節(jié)次3-5學(xué)時(shí)理論3教 材 版 本費(fèi)業(yè)泰. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理.第5版 機(jī)械工業(yè)出版社,2005教 學(xué) 目 的1、了解回歸分析的基本概念。2、掌握一元線(xiàn)性回歸數(shù)據(jù)處理方法。教 學(xué) 方 法課堂多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授全部?jī)?nèi)容。參考書(shū)及教具1、梁晉文. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理,中國(guó)計(jì)量出版社,20012、沙定國(guó)主編誤差分析與測(cè)量不確定度評(píng)定,中國(guó)計(jì)量出版社,2003本課內(nèi)容
14、的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):函數(shù)與相關(guān),一元線(xiàn)性回歸方程,回歸方程的穩(wěn)定性?;貧w方程的方差分析與顯著性檢驗(yàn)。殘余方差與殘余標(biāo)準(zhǔn)差。難點(diǎn):回歸方程的方差分析與顯著性檢驗(yàn)。本節(jié)課的新進(jìn)展教 學(xué) 過(guò) 程課前:1、準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容2、準(zhǔn)備多媒體課件理論課:多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授理論課。1、 回歸分析的基本概念 15分鐘2、一元線(xiàn)性回歸方程 25分鐘3、回歸方程的方差分析與顯著性檢驗(yàn) 30分鐘4、重復(fù)試驗(yàn)情況 25分鐘 5、 回歸直線(xiàn)的簡(jiǎn)便求法 25分鐘課 后 作 業(yè)復(fù)習(xí)回歸分析的基本概念,掌握直線(xiàn)擬合的數(shù)據(jù)處理方法。課后小結(jié)(優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn))課程名稱(chēng)誤差理論與數(shù)據(jù)處理教師姓名袁江職稱(chēng)副教授授課題目第6章 回歸分析(續(xù))授課對(duì)象測(cè)儀041、042授課日期20071029 授課方式合班理論課授課節(jié)次3-5學(xué)時(shí)理論3教 材 版 本費(fèi)業(yè)泰. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理.第5版 機(jī)械工業(yè)出版社,2005教 學(xué) 目 的1、掌握一元非線(xiàn)性回歸的數(shù)據(jù)處理。2、了解多元線(xiàn)性回歸方法。3、了解線(xiàn)性遞推回歸方法。教 學(xué) 方 法課堂多媒體課件結(jié)合板書(shū)講授全部?jī)?nèi)容。參考書(shū)及教具1、梁晉文. 誤差理論與數(shù)據(jù)處理,中國(guó)計(jì)量出版
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