學(xué)分制實(shí)施方案PPT

1、 膠州市職業(yè)教育中心：張?jiān)灸z州市職業(yè)教育中心：張?jiān)緦W(xué)學(xué)分分制制膠州市職業(yè)教育中心膠州市職業(yè)教育中心學(xué)分制實(shí)施方案學(xué)分制實(shí)施方案1 學(xué)生學(xué)科學(xué)分管理辦法學(xué)生學(xué)科學(xué)分管理辦法2實(shí)習(xí)學(xué)分管理辦法實(shí)習(xí)學(xué)分管理辦法 43德育學(xué)分管理辦法德育學(xué)分管理辦法 3第一章總則第一章總則 第一條第一條為貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和為貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和教育教育部關(guān)于在職業(yè)學(xué)校逐步推行學(xué)分制的若干意見部關(guān)于在職業(yè)學(xué)校逐步推行學(xué)分制的若干意見（教職成（教職成【2004】10號(hào)）及省、市的有關(guān)要求，堅(jiān)號(hào)）及省、市的有關(guān)要求，堅(jiān)持持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向

2、，以能力為本位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)學(xué)校改的辦學(xué)指導(dǎo)思想，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)學(xué)校改革的要求，充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩方面的積極性，特制革的要求，充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩方面的積極性，特制定本方案。定本方案。第二條第二條實(shí)行學(xué)分制，有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育；有利于實(shí)行學(xué)分制，有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育；有利于遵循職業(yè)教育規(guī)律，弘揚(yáng)職業(yè)教育特色，提高職業(yè)遵循職業(yè)教育規(guī)律，弘揚(yáng)職業(yè)教育特色，提高職業(yè)教育的質(zhì)量和效益；有利于激發(fā)教師教學(xué)的積極性教育的質(zhì)量和效益；有利于激發(fā)教師教學(xué)的積極性和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；有利于促進(jìn)職業(yè)教育樹立服和學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；有利于促進(jìn)職業(yè)教育樹立服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)辦學(xué)活力和吸引力

3、，加強(qiáng)教育教學(xué)活務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)辦學(xué)活力和吸引力，加強(qiáng)教育教學(xué)活動(dòng)與實(shí)際需要和勞動(dòng)就業(yè)的聯(lián)系，不斷提高我校的動(dòng)與實(shí)際需要和勞動(dòng)就業(yè)的聯(lián)系，不斷提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。 4第三條第三條 學(xué)分制是以學(xué)分制是以“學(xué)分學(xué)分”作為衡量學(xué)生的學(xué)作為衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)份量和學(xué)習(xí)成效，為學(xué)生提供更多的選習(xí)份量和學(xué)習(xí)成效，為學(xué)生提供更多的選擇余地，以修滿所學(xué)專業(yè)必要的最低學(xué)分擇余地，以修滿所學(xué)專業(yè)必要的最低學(xué)分為合格標(biāo)準(zhǔn)的一種教育管理制度。我校實(shí)為合格標(biāo)準(zhǔn)的一種教育管理制度。我校實(shí)行的行的“學(xué)年學(xué)分制學(xué)年學(xué)分制”是指在規(guī)定學(xué)習(xí)年限是指在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)，借用學(xué)分制管理來(lái)進(jìn)行的一種教學(xué)管內(nèi)，借用學(xué)

4、分制管理來(lái)進(jìn)行的一種教學(xué)管理制度，是學(xué)年制的框架與學(xué)分制手段的理制度，是學(xué)年制的框架與學(xué)分制手段的有機(jī)結(jié)合。有機(jī)結(jié)合。 第四條第四條 學(xué)分的設(shè)定，以教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容為前提。學(xué)分的設(shè)定，以教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容為前提。學(xué)生必須按照教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)規(guī)定的必修課學(xué)生必須按照教學(xué)計(jì)劃學(xué)習(xí)規(guī)定的必修課和限選課以取得相應(yīng)的學(xué)分；學(xué)生可根據(jù)和限選課以取得相應(yīng)的學(xué)分；學(xué)生可根據(jù)自身的需要、特長(zhǎng)、能力、興趣在一定范自身的需要、特長(zhǎng)、能力、興趣在一定范圍內(nèi)自主地選擇某些課程，安排個(gè)人學(xué)習(xí)圍內(nèi)自主地選擇某些課程，安排個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)度，取得相應(yīng)的學(xué)分。進(jìn)度，取得相應(yīng)的學(xué)分。 第二章學(xué)制與學(xué)分的構(gòu)成第二章學(xué)制與學(xué)分的構(gòu)成 第五條第五條學(xué)校實(shí)

5、行學(xué)校實(shí)行“學(xué)年學(xué)分制學(xué)年學(xué)分制”，中專，中專學(xué)制三年，實(shí)行學(xué)制三年，實(shí)行“4、2分段分段”。前四學(xué)期。前四學(xué)期學(xué)習(xí)文化、專業(yè)等知識(shí)，每學(xué)期原則上安學(xué)習(xí)文化、專業(yè)等知識(shí)，每學(xué)期原則上安排排18周的上課時(shí)間，第三學(xué)年為彈性學(xué)年，周的上課時(shí)間，第三學(xué)年為彈性學(xué)年，完成專業(yè)實(shí)踐和部分選修學(xué)分。完成專業(yè)實(shí)踐和部分選修學(xué)分。 第六條第六條學(xué)生獲得的總學(xué)分由學(xué)科總分、學(xué)生獲得的總學(xué)分由學(xué)科總分、德育總分、實(shí)習(xí)總分三大塊構(gòu)成。德育總分、實(shí)習(xí)總分三大塊構(gòu)成。 6第三章教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置第三章教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置 第七條第七條按照教育部按照教育部關(guān)于制定中等職業(yè)關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的

6、原則意見及有關(guān)方面文及有關(guān)方面文件的精神，遵循教學(xué)基本規(guī)律，根據(jù)市場(chǎng)件的精神，遵循教學(xué)基本規(guī)律，根據(jù)市場(chǎng)和職業(yè)崗位的需求，堅(jiān)持知識(shí)、能力、素和職業(yè)崗位的需求，堅(jiān)持知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的原則，結(jié)合上級(jí)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高的原則，結(jié)合上級(jí)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃或課程設(shè)置的具體要求，指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃或課程設(shè)置的具體要求，制定適合學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置及制定適合學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置及安排方案。安排方案。 第八條第八條在實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中，課程設(shè)置在實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中，課程設(shè)置采用模塊化結(jié)構(gòu)，分為必修課、限選課和采用模塊化結(jié)構(gòu)，分為必修課、限選課和任選課三大類，它們的比例一般為任選課三大類，它

7、們的比例一般為6：3：1。 7 1.必修課模塊：由德育模塊（包括職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)教育、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、法律基礎(chǔ)知識(shí)等）、公共基礎(chǔ)模塊（包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等）、通用素質(zhì)模塊（包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、哲學(xué)與人生、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、創(chuàng)業(yè)指南、心理健康、體育與健康等）和專業(yè)核心課程模塊（包括主干專業(yè)課、教學(xué)實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)習(xí)課程等）。必修課是為了保證人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量，學(xué)生必須修讀并取得學(xué)分的課程，它反映該大類專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得最基本、最重要的文化素養(yǎng)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。由國(guó)家規(guī)定所有文化基礎(chǔ)課程和學(xué)習(xí)本專業(yè)應(yīng)該掌握的若干相近的專門化所必須的專業(yè)基礎(chǔ)課組成。通過(guò)必修課模塊的學(xué)

8、習(xí)應(yīng)使學(xué)生達(dá)到規(guī)定文化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，具有相應(yīng)的學(xué)習(xí)能力；掌握所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和操作能力、所有學(xué)生必須修滿模塊中所有課程并取得規(guī)定的學(xué)分。必修課模塊課程設(shè)為考試課 .8 2.限選課模塊：是根據(jù)社會(huì)需求和專業(yè)方向是根據(jù)社會(huì)需求和專業(yè)方向所開設(shè)的主干專業(yè)課程與專業(yè)實(shí)踐。由達(dá)所開設(shè)的主干專業(yè)課程與專業(yè)實(shí)踐。由達(dá)到一個(gè)專門化培養(yǎng)目標(biāo)所必需修讀的專業(yè)到一個(gè)專門化培養(yǎng)目標(biāo)所必需修讀的專業(yè)課程（包括技能訓(xùn)練、專業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)課程（包括技能訓(xùn)練、專業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)考核）。通過(guò)限選模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌考核）。通過(guò)限選模塊的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的操作技能，經(jīng)強(qiáng)化訓(xùn)握專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的操作技能，經(jīng)強(qiáng)化訓(xùn)練和考

9、核，取得相應(yīng)技術(shù)等級(jí)證書，學(xué)生練和考核，取得相應(yīng)技術(shù)等級(jí)證書，學(xué)生可在教師的指導(dǎo)下選定限選課模塊中的課可在教師的指導(dǎo)下選定限選課模塊中的課程，修完并取得相應(yīng)學(xué)分。限選課模塊課程，修完并取得相應(yīng)學(xué)分。限選課模塊課程可設(shè)為考試課或考查課。程可設(shè)為考試課或考查課。9 3.任選課模塊：是為了拓寬、加深學(xué)生的知是為了拓寬、加深學(xué)生的知識(shí)面或培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)和潛能，強(qiáng)化識(shí)面或培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)和潛能，強(qiáng)化職業(yè)能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)而開設(shè)的課職業(yè)能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)而開設(shè)的課程，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人自身特點(diǎn)自行選擇，程，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人自身特點(diǎn)自行選擇，以拓寬基礎(chǔ)知識(shí)面、改善橫向或縱向知識(shí)以拓寬基礎(chǔ)知識(shí)面、

10、改善橫向或縱向知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，學(xué)生可在學(xué)校提供的任選課模能力結(jié)構(gòu)，學(xué)生可在學(xué)校提供的任選課模塊中選擇課程并取得相應(yīng)的學(xué)分。塊中選擇課程并取得相應(yīng)的學(xué)分。任選模任選模塊課程設(shè)為考查課塊課程設(shè)為考查課。10 4.每個(gè)專業(yè)的學(xué)分制實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃應(yīng)至少包括每個(gè)專業(yè)的學(xué)分制實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃應(yīng)至少包括培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求、課程設(shè)置（三個(gè)模塊）、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)要求、課程設(shè)置（三個(gè)模塊）、課時(shí)分配、學(xué)制、學(xué)分分配、期中、期末考試題課時(shí)分配、學(xué)制、學(xué)分分配、期中、期末考試題庫(kù)等。庫(kù)等。 5.堅(jiān)持雙（多）證制度，積極推進(jìn)畢業(yè)證書和職堅(jiān)持雙（多）證制度，積極推進(jìn)畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書、專業(yè)技能證書考核評(píng)價(jià)制度，學(xué)生業(yè)資格

11、證書、專業(yè)技能證書考核評(píng)價(jià)制度，學(xué)生必須取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、一種以上的與所學(xué)專必須取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、一種以上的與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書，并獲得相應(yīng)學(xué)分。業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書，并獲得相應(yīng)學(xué)分。 6.轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以能力為本位的職業(yè)教育轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以能力為本位的職業(yè)教育思想，在進(jìn)行課程改革的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大選修課思想，在進(jìn)行課程改革的基礎(chǔ)上逐步擴(kuò)大選修課范圍，在美育、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、小發(fā)明小創(chuàng)作、范圍，在美育、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、小發(fā)明小創(chuàng)作、創(chuàng)業(yè)教育以及人口、資源、環(huán)境、法律等內(nèi)容，創(chuàng)業(yè)教育以及人口、資源、環(huán)境、法律等內(nèi)容，充分滿足學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自我發(fā)展的需要。充分滿足學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和自

12、我發(fā)展的需要。 11第四章學(xué)分的管理第四章學(xué)分的管理 第九條第九條學(xué)分是指計(jì)算學(xué)生完成一門課程學(xué)分是指計(jì)算學(xué)生完成一門課程的學(xué)習(xí)任務(wù)所需時(shí)間和學(xué)習(xí)成效的單位，的學(xué)習(xí)任務(wù)所需時(shí)間和學(xué)習(xí)成效的單位，是學(xué)校確定學(xué)生能否畢業(yè)的重要依據(jù)，也是學(xué)校確定學(xué)生能否畢業(yè)的重要依據(jù)，也是學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。是學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。 第十條第十條必修、限選、任選三個(gè)模塊的學(xué)必修、限選、任選三個(gè)模塊的學(xué)分比例一般為分比例一般為6：3：1。 第十一條第十一條計(jì)算學(xué)分以該課程（含實(shí)踐課）計(jì)算學(xué)分以該課程（含實(shí)踐課）在教學(xué)計(jì)劃中安排的課時(shí)數(shù)為主要依據(jù)，在教學(xué)計(jì)劃中安排的課時(shí)數(shù)為主要依據(jù)，以學(xué)期為單位時(shí)

13、間，學(xué)年累計(jì)為學(xué)年學(xué)分，以學(xué)期為單位時(shí)間，學(xué)年累計(jì)為學(xué)年學(xué)分，按學(xué)年累計(jì)為總學(xué)分。按學(xué)年累計(jì)為總學(xué)分。 12 1.一般課程以一般課程以1618課時(shí)為課時(shí)為1個(gè)學(xué)分，全學(xué)期開個(gè)學(xué)分，全學(xué)期開設(shè)的課程用其周課時(shí)計(jì)算學(xué)分，其周課時(shí)即為該設(shè)的課程用其周課時(shí)計(jì)算學(xué)分，其周課時(shí)即為該課程的學(xué)分?jǐn)?shù)（如語(yǔ)文課程的學(xué)分?jǐn)?shù)（如語(yǔ)文4課時(shí)周，全學(xué)期課時(shí)周，全學(xué)期72課課時(shí)，學(xué)分為時(shí)，學(xué)分為4分）。分）。 2.獨(dú)立開設(shè)的實(shí)踐課（實(shí)習(xí)），德育活動(dòng)、公益獨(dú)立開設(shè)的實(shí)踐課（實(shí)習(xí)），德育活動(dòng)、公益勞動(dòng)、軍訓(xùn)、入學(xué)前教育、畢業(yè)教育等課程一般勞動(dòng)、軍訓(xùn)、入學(xué)前教育、畢業(yè)教育等課程一般以以3236課時(shí)為課時(shí)為1個(gè)學(xué)分（個(gè)學(xué)分（或按

14、周計(jì)算，一般以或按周計(jì)算，一般以1周為周為1學(xué)分學(xué)分） 。 3.三年制專業(yè)的課程總學(xué)分?jǐn)?shù)不低于三年制專業(yè)的課程總學(xué)分?jǐn)?shù)不低于160分。各專分。各專業(yè)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃在執(zhí)行中，課程比例可根據(jù)專業(yè)業(yè)教學(xué)實(shí)施計(jì)劃在執(zhí)行中，課程比例可根據(jù)專業(yè)要求進(jìn)行部分調(diào)整，但必修課、限選課、任選課要求進(jìn)行部分調(diào)整，但必修課、限選課、任選課的三年學(xué)時(shí)總體比例一般應(yīng)保持在的三年學(xué)時(shí)總體比例一般應(yīng)保持在6：3：1。 4.一般課程學(xué)分的取得通過(guò)一般課程學(xué)分的取得通過(guò)過(guò)程學(xué)分和考核學(xué)分過(guò)程學(xué)分和考核學(xué)分的總和計(jì)算得出。具體辦法依據(jù)學(xué)校的總和計(jì)算得出。具體辦法依據(jù)學(xué)校學(xué)生學(xué)科學(xué)生學(xué)科學(xué)分考核管理辦法學(xué)分考核管理辦法執(zhí)行。執(zhí)行。 1

15、3 5.獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分：指學(xué)生參加由學(xué)校、教育部門組織的市獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分：指學(xué)生參加由學(xué)校、教育部門組織的市級(jí)以上各種學(xué)科比賽活動(dòng)取得個(gè)人名次獲得獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，級(jí)以上各種學(xué)科比賽活動(dòng)取得個(gè)人名次獲得獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分，可累計(jì)加分。可累計(jì)加分。 國(guó)家級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加國(guó)家級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加14、10、8分。分。 省級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加省級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加8、6、4分。分。 地市級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加地市級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、4、2分。分。 縣市級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加縣市級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加2、1、0.5分分 校級(jí)：一、二等獎(jiǎng)分別加校級(jí)：一、二等獎(jiǎng)分別加1、0.5分分 獲本專業(yè)必須得到的

16、校級(jí)及以上專業(yè)技能等級(jí)證獲本專業(yè)必須得到的校級(jí)及以上專業(yè)技能等級(jí)證書，每證加書，每證加1分。分。 獲規(guī)定應(yīng)取得的國(guó)家級(jí)等級(jí)技能證書（普通話、獲規(guī)定應(yīng)取得的國(guó)家級(jí)等級(jí)技能證書（普通話、微機(jī)）每證加微機(jī)）每證加2分，每遞增一級(jí)加分，每遞增一級(jí)加1分。分。 取得相關(guān)的職業(yè)資格證書，每證加取得相關(guān)的職業(yè)資格證書，每證加2分。（分。（高級(jí)高級(jí)折合折合12學(xué)分，中級(jí)折合學(xué)分，中級(jí)折合4學(xué)分，初級(jí)折合學(xué)分，初級(jí)折合2學(xué)分學(xué)分） 參加社會(huì)及民間組織的有關(guān)比賽并獲得名次的，參加社會(huì)及民間組織的有關(guān)比賽并獲得名次的，應(yīng)向?qū)W校教導(dǎo)處申請(qǐng)，批準(zhǔn)后參照?qǐng)?zhí)行。應(yīng)向?qū)W校教導(dǎo)處申請(qǐng)，批準(zhǔn)后參照?qǐng)?zhí)行。 14 第十二條實(shí)習(xí)以第十

17、二條實(shí)習(xí)以3236課時(shí)為課時(shí)為1學(xué)分，學(xué)分，滿分為滿分為20學(xué)分。具體考核辦法依據(jù)學(xué)分。具體考核辦法依據(jù)學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)分考核管理辦法實(shí)習(xí)學(xué)分考核管理辦法執(zhí)行。執(zhí)行。 第十三條德育總學(xué)分為第十三條德育總學(xué)分為100分，依據(jù)學(xué)分，依據(jù)學(xué)校校學(xué)生德育學(xué)分考核管理辦法學(xué)生德育學(xué)分考核管理辦法執(zhí)行。執(zhí)行。15第五章成績(jī)考核第五章成績(jī)考核 第十四條學(xué)生所修課程必須參加考核，考核方式為考第十四條學(xué)生所修課程必須參加考核，考核方式為考試、考查兩種?？己说慕M織實(shí)施詳見試、考查兩種?？己说慕M織實(shí)施詳見學(xué)生學(xué)科考核管學(xué)生學(xué)科考核管理辦法理辦法。 1.必修課、部分限選課采用考試的方式考核，建立學(xué)校必修課、部分限選課采

18、用考試的方式考核，建立學(xué)校動(dòng)態(tài)試題庫(kù)，實(shí)行考教分離，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)動(dòng)態(tài)試題庫(kù)，實(shí)行考教分離，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一謄分，以提高學(xué)分信度。按照上級(jí)規(guī)定需參加市級(jí)以一謄分，以提高學(xué)分信度。按照上級(jí)規(guī)定需參加市級(jí)以上檢測(cè)的，必須參加，合格者方能取得學(xué)分。上檢測(cè)的，必須參加，合格者方能取得學(xué)分。 2.部分限選課、任選課一般采用考查的方式，分優(yōu)（部分限選課、任選課一般采用考查的方式，分優(yōu)（90分以上）、良（分以上）、良（8089分）、中（分）、中（7079分）、及格分）、及格（6069分）、不及格（分）、不及格（60分以下）。分以下）。 3.實(shí)習(xí)課程的考核分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)實(shí)習(xí)課

19、程的考核分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。等級(jí)。 第十五條考核不及格可補(bǔ)考一次，一般安排在下一學(xué)第十五條考核不及格可補(bǔ)考一次，一般安排在下一學(xué)期開學(xué)初，補(bǔ)考合格，成績(jī)一律按期開學(xué)初，補(bǔ)考合格，成績(jī)一律按60分計(jì)。不及格者，分計(jì)。不及格者，按規(guī)定重修或改修。按規(guī)定重修或改修。16第六章課程的選修、重修第六章課程的選修、重修改修、免修改修、免修 第十六條選修第十六條選修 學(xué)生入學(xué)后，按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定，除必修課外，在規(guī)定的選學(xué)生入學(xué)后，按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定，除必修課外，在規(guī)定的選修課程內(nèi)選擇課程修習(xí)，并獲得規(guī)定的學(xué)分。修課程內(nèi)選擇課程修習(xí)，并獲得規(guī)定的學(xué)分。 1.學(xué)校建立和完善導(dǎo)師制度，對(duì)學(xué)生的選課、學(xué)

20、習(xí)提供指學(xué)校建立和完善導(dǎo)師制度，對(duì)學(xué)生的選課、學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和幫助。導(dǎo)和幫助。 2.學(xué)校每學(xué)期末公布下一學(xué)期開課計(jì)劃，具體說(shuō)明開設(shè)的學(xué)校每學(xué)期末公布下一學(xué)期開課計(jì)劃，具體說(shuō)明開設(shè)的必修課、限選課、任選課及它們相應(yīng)的學(xué)分等情況。學(xué)生必修課、限選課、任選課及它們相應(yīng)的學(xué)分等情況。學(xué)生在申報(bào)時(shí)，首先要保證必修課，其次是選修課。在申報(bào)時(shí)，首先要保證必修課，其次是選修課。 3.按照班級(jí)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)名次，成績(jī)高者優(yōu)先選擇任意選按照班級(jí)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)名次，成績(jī)高者優(yōu)先選擇任意選修課。修課。 4.每門選修課，選修學(xué)生不足每門選修課，選修學(xué)生不足25人的，一般不開課，教導(dǎo)人的，一般不開課，教導(dǎo)處通知學(xué)生改選，全部選

21、修過(guò)程在假前結(jié)束，公布結(jié)果。處通知學(xué)生改選，全部選修過(guò)程在假前結(jié)束，公布結(jié)果。 17 第十七條重修、改修第十七條重修、改修 1.凡符合下列情況之一者，必須按規(guī)定參加重修。凡符合下列情況之一者，必須按規(guī)定參加重修。 （1）課程考試或在下學(xué)期初補(bǔ)考后仍不及格者。）課程考試或在下學(xué)期初補(bǔ)考后仍不及格者。 （2）本學(xué)科缺課占學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)）本學(xué)科缺課占學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)25以上者。以上者。 （3）擅自缺考或違犯考紀(jì)者（同時(shí)給予相應(yīng)的紀(jì)）擅自缺考或違犯考紀(jì)者（同時(shí)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分）。律處分）。 （4）按）按學(xué)生學(xué)科考核管理辦法學(xué)生學(xué)科考核管理辦法規(guī)定取消考試規(guī)定取消考試資格者。資格者。 2.凡申報(bào)重修、改修者

22、，須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，按規(guī)定凡申報(bào)重修、改修者，須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，按規(guī)定交費(fèi)。交費(fèi)。 3.某門課程重修、改修人數(shù)在某門課程重修、改修人數(shù)在25人以上者，可開人以上者，可開班，不足班，不足25人者可通過(guò)自修參加本學(xué)期末的補(bǔ)考人者可通過(guò)自修參加本學(xué)期末的補(bǔ)考（自修補(bǔ)考與重修考試時(shí)間一致）。（自修補(bǔ)考與重修考試時(shí)間一致）。 4.重修、改修按實(shí)際考核成績(jī)核算學(xué)分和學(xué)分績(jī)點(diǎn)重修、改修按實(shí)際考核成績(jī)核算學(xué)分和學(xué)分績(jī)點(diǎn)。 18 第十八條第十八條免修免修 1.學(xué)生通過(guò)高一層次的自學(xué)考試、夜校、遠(yuǎn)程教育等學(xué)生通過(guò)高一層次的自學(xué)考試、夜校、遠(yuǎn)程教育等學(xué)習(xí)方式獲得相關(guān)學(xué)習(xí)方式獲得相關(guān) 課程有效學(xué)習(xí)成績(jī)證明或上一級(jí)部門認(rèn)可

23、的相關(guān)專業(yè)課程有效學(xué)習(xí)成績(jī)證明或上一級(jí)部門認(rèn)可的相關(guān)專業(yè)的資格證書、技能證書等，可申請(qǐng)免修、免試相應(yīng)的的資格證書、技能證書等，可申請(qǐng)免修、免試相應(yīng)的課程，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后獲得相應(yīng)的學(xué)分。課程，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后獲得相應(yīng)的學(xué)分。 2.確由病殘?jiān)蛱岢雒庑摅w育課的學(xué)生，要有市級(jí)以確由病殘?jiān)蛱岢雒庑摅w育課的學(xué)生，要有市級(jí)以上醫(yī)院證明，經(jīng)教導(dǎo)處審查，主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)可免修，上醫(yī)院證明，經(jīng)教導(dǎo)處審查，主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)可免修，學(xué)生可獲得該課程學(xué)分。學(xué)生可獲得該課程學(xué)分。 3.凡學(xué)校規(guī)定的課程，學(xué)生在校期間沒(méi)有相應(yīng)的學(xué)習(xí)凡學(xué)校規(guī)定的課程，學(xué)生在校期間沒(méi)有相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或考試成績(jī)不合格者，不能申請(qǐng)免修。經(jīng)歷或考試成績(jī)不合格者

24、，不能申請(qǐng)免修。 4.非學(xué)校認(rèn)可的其他情況不能免修。非學(xué)校認(rèn)可的其他情況不能免修。 第十九條學(xué)生的選修、重修、改修和免修一般應(yīng)在第十九條學(xué)生的選修、重修、改修和免修一般應(yīng)在上學(xué)期末和下學(xué)期初全部辦理完畢，經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)上學(xué)期末和下學(xué)期初全部辦理完畢，經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行，一般不再改動(dòng)?？己私?jīng)過(guò)補(bǔ)考后成績(jī)?nèi)圆缓细裾撸?，一般不再改?dòng)?？己私?jīng)過(guò)補(bǔ)考后成績(jī)?nèi)圆缓细裾撸匦拚n只能重修，限選課可重修或改修（重修和改修必修課只能重修，限選課可重修或改修（重修和改修需交一定費(fèi)用），任選課不再重修和改修。需交一定費(fèi)用），任選課不再重修和改修。 19 第十九條第十九條學(xué)生的選修、重修、改修和免學(xué)生的選修、重修、改修

25、和免修一般應(yīng)在上學(xué)期末和下學(xué)期初全部辦理修一般應(yīng)在上學(xué)期末和下學(xué)期初全部辦理完畢，經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行，一般不再改動(dòng)。完畢，經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行，一般不再改動(dòng)?？己私?jīng)過(guò)補(bǔ)考后成績(jī)?nèi)圆缓细裾?，必修課考核經(jīng)過(guò)補(bǔ)考后成績(jī)?nèi)圆缓细裾撸匦拚n只能重修，限選課可重修或改修（重修和只能重修，限選課可重修或改修（重修和改修需交一定費(fèi)用），任選課不再重修和改修需交一定費(fèi)用），任選課不再重修和改修。改修。 20第七章學(xué)籍管理第七章學(xué)籍管理 第二十條第二十條實(shí)行學(xué)分制后，學(xué)生仍按專業(yè)、年級(jí)編班形實(shí)行學(xué)分制后，學(xué)生仍按專業(yè)、年級(jí)編班形成自然班，學(xué)校任命班主任。選修課在學(xué)生選課后，按成自然班，學(xué)校任命班主任。選修課在學(xué)生選課后

26、，按選課人員組成新的班級(jí)上課，由任課教師負(fù)責(zé)。但班級(jí)選課人員組成新的班級(jí)上課，由任課教師負(fù)責(zé)。但班級(jí)的主體仍為原自然班，進(jìn)行登記、注冊(cè)、建檔等。的主體仍為原自然班，進(jìn)行登記、注冊(cè)、建檔等。 第二十一條第二十一條畢業(yè)條件畢業(yè)條件 1.有正式學(xué)籍的學(xué)生。有正式學(xué)籍的學(xué)生。 2.學(xué)生德育學(xué)分不低于學(xué)生德育學(xué)分不低于60學(xué)分。學(xué)分。 3.學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)分不低于學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)分不低于12學(xué)分。學(xué)分。 4.學(xué)科總分達(dá)到學(xué)科總分達(dá)到160分以上。分以上。 5.修滿本專業(yè)要求的總學(xué)分不低于修滿本專業(yè)要求的總學(xué)分不低于230學(xué)分。學(xué)分。 6.取得計(jì)算機(jī)、普通話等級(jí)證并取得與本專業(yè)相關(guān)的上崗取得計(jì)算機(jī)、普通話等級(jí)證并取得

27、與本專業(yè)相關(guān)的上崗證和職業(yè)資格證書。證和職業(yè)資格證書。 7.符合畢業(yè)條件的學(xué)生，須經(jīng)學(xué)校審批并報(bào)上級(jí)部門批準(zhǔn)符合畢業(yè)條件的學(xué)生，須經(jīng)學(xué)校審批并報(bào)上級(jí)部門批準(zhǔn)方能畢業(yè)。方能畢業(yè)。 21 第二十二條第二十二條不具備畢業(yè)條件者，可先發(fā)結(jié)業(yè)證書，不具備畢業(yè)條件者，可先發(fā)結(jié)業(yè)證書，學(xué)科不及格者，畢業(yè)后一年內(nèi)再次參加滾動(dòng)考試，相學(xué)科不及格者，畢業(yè)后一年內(nèi)再次參加滾動(dòng)考試，相關(guān)學(xué)科合格后，換發(fā)畢業(yè)證書。德育不合格者，畢業(yè)關(guān)學(xué)科合格后，換發(fā)畢業(yè)證書。德育不合格者，畢業(yè)后一年由單位或街道出具思想品德合格證明，方可換后一年由單位或街道出具思想品德合格證明，方可換發(fā)畢業(yè)證書。高考成績(jī)不達(dá)?？浦驹柑顖?bào)資格線的，發(fā)畢業(yè)

28、證書。高考成績(jī)不達(dá)專科志愿填報(bào)資格線的，因未取得實(shí)習(xí)成績(jī)，需在一學(xué)期后由單位出具實(shí)習(xí)或因未取得實(shí)習(xí)成績(jī)，需在一學(xué)期后由單位出具實(shí)習(xí)或工作表現(xiàn)合格鑒定，方可換發(fā)畢業(yè)證書。工作表現(xiàn)合格鑒定，方可換發(fā)畢業(yè)證書。 第二十三條第二十三條從其它職業(yè)學(xué)校、其它專業(yè)轉(zhuǎn)入的學(xué)生，從其它職業(yè)學(xué)校、其它專業(yè)轉(zhuǎn)入的學(xué)生，可承認(rèn)其相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和取得的相關(guān)學(xué)分?？沙姓J(rèn)其相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和取得的相關(guān)學(xué)分。 第二十四條第二十四條學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)按學(xué)校學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)按學(xué)校學(xué)生學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定籍管理規(guī)定執(zhí)行。執(zhí)行。 第二十五條第二十五條學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)與處分按學(xué)校學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)與處分按學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定理規(guī)定執(zhí)行。

29、執(zhí)行。 22第八章附則第八章附則 第二十六條第二十六條全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策，更新觀念，充分發(fā)揮學(xué)分制在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和效益中的作用。注意研究和處理學(xué)分制實(shí)行過(guò)程中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作以推動(dòng)學(xué)分制的實(shí)施。 第二十七條第二十七條本方案自2012級(jí)學(xué)生中開始試行，在試行過(guò)程中尚待進(jìn)一步修正和完善。 第二十八條第二十八條本方案由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)解釋。 23學(xué)生學(xué)科學(xué)分管理辦法學(xué)生學(xué)科學(xué)分管理辦法 第一條第一條 學(xué)分的計(jì)算學(xué)分的計(jì)算 學(xué)生學(xué)科學(xué)分是一般課程學(xué)分和非課程學(xué)分的總和。學(xué)生學(xué)科學(xué)分是一般課程學(xué)分和非課程學(xué)分的總和。 一、一、一般課程學(xué)分的

30、計(jì)算一般課程學(xué)分的計(jì)算 一般課程學(xué)分又包括一般課程學(xué)分又包括過(guò)程學(xué)分和考核學(xué)分過(guò)程學(xué)分和考核學(xué)分，其基本學(xué)分，其基本學(xué)分各占該課程學(xué)分的一半。各占該課程學(xué)分的一半。 （一）（一）過(guò)程學(xué)分的計(jì)算過(guò)程學(xué)分的計(jì)算。任課教師根據(jù)學(xué)生參加教學(xué)活。任課教師根據(jù)學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)的態(tài)度和表現(xiàn)確定學(xué)生應(yīng)得的過(guò)程學(xué)分。如學(xué)生參加動(dòng)的態(tài)度和表現(xiàn)確定學(xué)生應(yīng)得的過(guò)程學(xué)分。如學(xué)生參加該門課的學(xué)習(xí)時(shí)間不到總課時(shí)數(shù)的該門課的學(xué)習(xí)時(shí)間不到總課時(shí)數(shù)的25%，則該門課的過(guò)，則該門課的過(guò)程學(xué)分為程學(xué)分為0，有出現(xiàn)過(guò)程學(xué)分為，有出現(xiàn)過(guò)程學(xué)分為0者，不予畢業(yè)。學(xué)生所者，不予畢業(yè)。學(xué)生所得過(guò)程學(xué)分以標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程學(xué)分計(jì)。得過(guò)程學(xué)分以標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程學(xué)分

31、計(jì)。 24 標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程學(xué)分=等第系數(shù)x某課程的基本學(xué)分（某課程的基本學(xué)分系指本學(xué)期周課時(shí)節(jié)數(shù)）等級(jí)制、等第系數(shù)對(duì)應(yīng)表如下 （不合格人數(shù)確定由任課教師根據(jù)各班級(jí)實(shí)際情況彈性管理）25 課程的基本學(xué)分以該課程（含實(shí)踐課）在課程的基本學(xué)分以該課程（含實(shí)踐課）在教學(xué)計(jì)劃中安排的課時(shí)數(shù)為主要依據(jù)，以教學(xué)計(jì)劃中安排的課時(shí)數(shù)為主要依據(jù)，以學(xué)期為單位時(shí)間，學(xué)年累計(jì)為學(xué)年學(xué)分，學(xué)期為單位時(shí)間，學(xué)年累計(jì)為學(xué)年學(xué)分，按學(xué)年累計(jì)為總學(xué)分。按學(xué)年累計(jì)為總學(xué)分。 一般課程以一般課程以1618課時(shí)為課時(shí)為1個(gè)學(xué)分，全學(xué)期開設(shè)的課程用其周個(gè)學(xué)分，全學(xué)期開設(shè)的課程用其周課時(shí)計(jì)算學(xué)分，其周課時(shí)即為該課程的學(xué)課時(shí)計(jì)算學(xué)分，其周課時(shí)即

32、為該課程的學(xué)分?jǐn)?shù)（如語(yǔ)文分?jǐn)?shù)（如語(yǔ)文4課時(shí)周，全學(xué)期課時(shí)周，全學(xué)期72課時(shí)，課時(shí)，學(xué)分為學(xué)分為4分）。分）。26 學(xué)生的等級(jí)由任課教師根據(jù)學(xué)生參加教學(xué)活動(dòng)的態(tài)度和表現(xiàn)確定計(jì)算。每學(xué)期根據(jù)平時(shí)課堂表現(xiàn)總成績(jī)進(jìn)行排名。按人數(shù)比例定出等級(jí)。 任課教師記錄用表（樣表）27 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1.出勤占出勤占20%。遲到、早退每次。遲到、早退每次1分，請(qǐng)病假每節(jié)扣分，請(qǐng)病假每節(jié)扣0.2分，事假每節(jié)扣分，事假每節(jié)扣0.3分，曠課每節(jié)扣分，曠課每節(jié)扣2分，分，20分扣完分扣完為止。為止。 2.上課態(tài)度占上課態(tài)度占30%趴桌每次扣趴桌每次扣2分，桌位亂坐扣分，桌位亂坐扣2分，分，缺少學(xué)習(xí)工具扣缺少學(xué)習(xí)工具

33、扣2分，做上課無(wú)關(guān)的事，每次扣分，做上課無(wú)關(guān)的事，每次扣2分，分，30分扣完為止。分扣完為止。 3.上課紀(jì)律占上課紀(jì)律占30%。玩手機(jī)，每次扣。玩手機(jī)，每次扣2分；大聲說(shuō)話，分；大聲說(shuō)話，吵鬧，屢教不改，每次扣吵鬧，屢教不改，每次扣2分；不聽老師教育扣分；不聽老師教育扣1分，分，和老師頂撞扣和老師頂撞扣3分，分，30分扣完為止。分扣完為止。 4.學(xué)習(xí)任務(wù)占學(xué)習(xí)任務(wù)占20%。課堂提問(wèn)未完成扣。課堂提問(wèn)未完成扣1分，完成得好，分，完成得好，獎(jiǎng)獎(jiǎng)1分；缺交一次作業(yè)扣分；缺交一次作業(yè)扣2分，照抄作業(yè)扣分，照抄作業(yè)扣1分，分，20分分扣完為止?？弁隇橹埂?學(xué)生每學(xué)期過(guò)程性學(xué)分應(yīng)不低于學(xué)生每學(xué)期過(guò)程性學(xué)分

34、應(yīng)不低于20學(xué)分，否則由任課學(xué)分，否則由任課教師提出警告，下學(xué)期不端正學(xué)習(xí)態(tài)度、不遵守學(xué)習(xí)教師提出警告，下學(xué)期不端正學(xué)習(xí)態(tài)度、不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律將影響畢業(yè)。紀(jì)律將影響畢業(yè)。 28 （二）考核學(xué)分的計(jì)算考核學(xué)分的計(jì)算 考核學(xué)分是指通過(guò)該課程考核后所得的學(xué)分?？伎己藢W(xué)分是指通過(guò)該課程考核后所得的學(xué)分?？己藢W(xué)分采用標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)分計(jì)算。標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)分核學(xué)分采用標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)分計(jì)算。標(biāo)準(zhǔn)考核學(xué)分=等第系數(shù)等第系數(shù)x某課程的基本學(xué)分某課程的基本學(xué)分 （某課程基本學(xué)分系指本學(xué)期周課時(shí)節(jié)數(shù)）等級(jí)（某課程基本學(xué)分系指本學(xué)期周課時(shí)節(jié)數(shù)）等級(jí)制、等第系數(shù)對(duì)應(yīng)表如下：制、等第系數(shù)對(duì)應(yīng)表如下：29 考核學(xué)分如果分期中和期末考核，那

35、么就根據(jù)期中、期末成績(jī)4：6綜合計(jì)算。如果無(wú)期中考核就以期末考核為主。如果考核的形式為考查。那么就將考查等級(jí)定為優(yōu)、良、中、合格、不合格五類。人數(shù)比例和等第系數(shù)同上表。考核學(xué)分計(jì)算方法等同。 學(xué)生每學(xué)期考核學(xué)分應(yīng)不低于20學(xué)分，由任課教師提出警告，督促其認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，否則將影響畢業(yè)。30 二、非課程學(xué)分的計(jì)算二、非課程學(xué)分的計(jì)算 非課程學(xué)分是指學(xué)生取得相關(guān)的中、高級(jí)職業(yè)資格證書、技能等非課程學(xué)分是指學(xué)生取得相關(guān)的中、高級(jí)職業(yè)資格證書、技能等級(jí)證書，以及學(xué)生參加各級(jí)有關(guān)部門組織的學(xué)科競(jìng)賽，專業(yè)技能級(jí)證書，以及學(xué)生參加各級(jí)有關(guān)部門組織的學(xué)科競(jìng)賽，專業(yè)技能比武、文藝及體育比賽等活動(dòng)，

36、并取得較好成績(jī)或取得技術(shù)等級(jí)比武、文藝及體育比賽等活動(dòng)，并取得較好成績(jī)或取得技術(shù)等級(jí)證書者，可追加一定的學(xué)分。證書者，可追加一定的學(xué)分。 國(guó)家級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加國(guó)家級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加14、10、8分分 省級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加省級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加8、6、4分分 地市級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加地市級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、4、2分分 縣市級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加縣市級(jí)：一、二、三等獎(jiǎng)分別加2、1、0.5分分 校級(jí)：一、二等獎(jiǎng)分別加校級(jí)：一、二等獎(jiǎng)分別加1、0.5分分 獲本專業(yè)必須得到的校級(jí)及以上專業(yè)技能等級(jí)證書，每證加獲本專業(yè)必須得到的校級(jí)及以上專業(yè)技能等級(jí)證書，每證加1分。

37、分。 獲規(guī)定應(yīng)取得的國(guó)家級(jí)等級(jí)技能證書（普通話、微機(jī)）每證加獲規(guī)定應(yīng)取得的國(guó)家級(jí)等級(jí)技能證書（普通話、微機(jī)）每證加2分，每遞增一級(jí)加分，每遞增一級(jí)加1分分 取得相關(guān)的職業(yè)資格證書，每證加取得相關(guān)的職業(yè)資格證書，每證加2分（高級(jí)折合分（高級(jí)折合12學(xué)分，中學(xué)分，中級(jí)折合級(jí)折合4學(xué)分，初級(jí)折合學(xué)分，初級(jí)折合2學(xué)分）學(xué)分） 參加社會(huì)及民間組織的有關(guān)比賽并獲得名次的，應(yīng)向?qū)W校教導(dǎo)參加社會(huì)及民間組織的有關(guān)比賽并獲得名次的，應(yīng)向?qū)W校教導(dǎo)處申請(qǐng)，批準(zhǔn)后參照?qǐng)?zhí)行。處申請(qǐng)，批準(zhǔn)后參照?qǐng)?zhí)行。 31 第二條學(xué)科學(xué)分的管理第二條學(xué)科學(xué)分的管理 1過(guò)程性學(xué)分由教導(dǎo)處統(tǒng)一制定統(tǒng)計(jì)表，任課教師每周記錄一過(guò)程性學(xué)分由教導(dǎo)處統(tǒng)

38、一制定統(tǒng)計(jì)表，任課教師每周記錄一次，期中和期末進(jìn)行匯總，并將匯總結(jié)果報(bào)各部主任及教導(dǎo)處次，期中和期末進(jìn)行匯總，并將匯總結(jié)果報(bào)各部主任及教導(dǎo)處存檔。存檔。 2考核學(xué)分按期中成績(jī)占考核學(xué)分按期中成績(jī)占40%，期末成績(jī)占，期末成績(jī)占60%，綜合計(jì)算，綜合計(jì)算，學(xué)期總成績(jī)達(dá)不到學(xué)期總成績(jī)達(dá)不到60分應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)考或重修。分應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)考或重修。 1）補(bǔ)考補(bǔ)考 補(bǔ)考一般安排在下一學(xué)期開學(xué)后第二周進(jìn)行，補(bǔ)考合格，成績(jī)補(bǔ)考一般安排在下一學(xué)期開學(xué)后第二周進(jìn)行，補(bǔ)考合格，成績(jī)一律按一律按60分計(jì)，不及格者，按規(guī)定重修。分計(jì)，不及格者，按規(guī)定重修。 2）重修重修 凡符合下列情況之一者，必須按規(guī)定參加重修。凡符合下列情況之

39、一者，必須按規(guī)定參加重修。 a.補(bǔ)考后仍不及格者補(bǔ)考后仍不及格者 b.本學(xué)科缺課占學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)本學(xué)科缺課占學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)25以上者以上者 c.擅自缺考或違犯考紀(jì)者（同時(shí)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分）擅自缺考或違犯考紀(jì)者（同時(shí)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分） d.按按學(xué)生學(xué)科考核管理辦法學(xué)生學(xué)科考核管理辦法規(guī)定取消考試資格者規(guī)定取消考試資格者 凡申報(bào)重修，須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，按規(guī)定交費(fèi)。凡申報(bào)重修，須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，按規(guī)定交費(fèi)。 某門課程重修人數(shù)在某門課程重修人數(shù)在25人以上者，可開班，不足人以上者，可開班，不足25人者可通人者可通過(guò)自修參加本學(xué)期末的補(bǔ)考（自修補(bǔ)考與重修考試時(shí)間一致）。過(guò)自修參加本學(xué)期末的補(bǔ)考（自修補(bǔ)考與重

40、修考試時(shí)間一致）。 重修按實(shí)際考核成績(jī)核算學(xué)分。重修按實(shí)際考核成績(jī)核算學(xué)分。 32 3）免修免修 學(xué)生通過(guò)高一層次的自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育等學(xué)學(xué)生通過(guò)高一層次的自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育等學(xué)習(xí)方式獲得相關(guān)課程有效學(xué)習(xí)成績(jī)證明或上一級(jí)習(xí)方式獲得相關(guān)課程有效學(xué)習(xí)成績(jī)證明或上一級(jí)部門認(rèn)可的相關(guān)專業(yè)的資格證書、技能證書等，部門認(rèn)可的相關(guān)專業(yè)的資格證書、技能證書等，可申請(qǐng)免修、免試相應(yīng)的課程，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后獲可申請(qǐng)免修、免試相應(yīng)的課程，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后獲得相應(yīng)的學(xué)分。得相應(yīng)的學(xué)分。 確由病殘?jiān)蛱岢雒庑摅w育課的學(xué)生，要有市確由病殘?jiān)蛱岢雒庑摅w育課的學(xué)生，要有市級(jí)以上醫(yī)院證明，經(jīng)教導(dǎo)處審查，主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)級(jí)以上醫(yī)院證明，經(jīng)

41、教導(dǎo)處審查，主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)可免修，學(xué)生可獲得該課程學(xué)分?？擅庑?，學(xué)生可獲得該課程學(xué)分。 凡學(xué)校規(guī)定的課程，學(xué)生在校期間沒(méi)有相應(yīng)的凡學(xué)校規(guī)定的課程，學(xué)生在校期間沒(méi)有相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷或考試成績(jī)不合格者，不能申請(qǐng)免修。學(xué)習(xí)經(jīng)歷或考試成績(jī)不合格者，不能申請(qǐng)免修。 非學(xué)校認(rèn)可的其他情況不能免修。非學(xué)校認(rèn)可的其他情況不能免修。33三、其他情況三、其他情況對(duì)于從其他職業(yè)學(xué)?；蚱渌麑I(yè)轉(zhuǎn)入本專業(yè)對(duì)于從其他職業(yè)學(xué)?；蚱渌麑I(yè)轉(zhuǎn)入本專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)承認(rèn)其相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)分。的學(xué)生，應(yīng)承認(rèn)其相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)分。對(duì)從高中階段其他類型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)入的對(duì)從高中階段其他類型教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)入的學(xué)生以及具備相當(dāng)學(xué)歷的社會(huì)青年，

42、經(jīng)學(xué)校學(xué)生以及具備相當(dāng)學(xué)歷的社會(huì)青年，經(jīng)學(xué)校教育部門審核后，也可承認(rèn)其相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)教育部門審核后，也可承認(rèn)其相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)分，或折算成學(xué)分。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，獲歷和學(xué)分，或折算成學(xué)分。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，獲得的原課程學(xué)分轉(zhuǎn)為相應(yīng)課程類別學(xué)分，非得的原課程學(xué)分轉(zhuǎn)為相應(yīng)課程類別學(xué)分，非專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的必修課和限定選修課的學(xué)分，專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的必修課和限定選修課的學(xué)分，可歸入公共選修課程學(xué)分?？蓺w入公共選修課程學(xué)分。四、三年制專業(yè)的學(xué)科學(xué)分畢業(yè)時(shí)總分不低四、三年制專業(yè)的學(xué)科學(xué)分畢業(yè)時(shí)總分不低于于160分，否則不予畢業(yè)。分，否則不予畢業(yè)。此辦法自公布之日起生效。此辦法自公布之日起生效。第四條第四條 此辦法的解釋權(quán)歸

43、教導(dǎo)處。此辦法的解釋權(quán)歸教導(dǎo)處。34學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)分考核管理辦法學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)分考核管理辦法 第一條第一條 實(shí)習(xí)是職業(yè)學(xué)校學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重實(shí)習(xí)是職業(yè)學(xué)校學(xué)生在校學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，是形成專業(yè)技能和技巧的主要手要環(huán)節(jié)，是形成專業(yè)技能和技巧的主要手段，為進(jìn)一步規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化實(shí)段，為進(jìn)一步規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)管理，確保畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)效性，落實(shí)和習(xí)管理，確保畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)效性，落實(shí)和配合學(xué)校學(xué)分制管理的實(shí)施方案，制訂本配合學(xué)校學(xué)分制管理的實(shí)施方案，制訂本辦法。辦法。 第二條第二條 畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生遵守職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任，使學(xué)生達(dá)到生遵守職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任，使

44、學(xué)生達(dá)到應(yīng)知、應(yīng)會(huì)雙重目的，使學(xué)生盡快適應(yīng)市應(yīng)知、應(yīng)會(huì)雙重目的，使學(xué)生盡快適應(yīng)市場(chǎng)的需要，為就業(yè)創(chuàng)造必要的條件。場(chǎng)的需要，為就業(yè)創(chuàng)造必要的條件。 35 第三條第三條 實(shí)習(xí)學(xué)分的考核實(shí)習(xí)學(xué)分的考核 1全年實(shí)習(xí)學(xué)分為全年實(shí)習(xí)學(xué)分為20分，學(xué)生必須根據(jù)學(xué)分，學(xué)生必須根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排，參加畢業(yè)實(shí)習(xí)（高職校的教學(xué)計(jì)劃安排，參加畢業(yè)實(shí)習(xí)（高職部的學(xué)生除外）。凡無(wú)故不參加實(shí)習(xí)或未部的學(xué)生除外）。凡無(wú)故不參加實(shí)習(xí)或未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)、同意，自行安排實(shí)習(xí)者，實(shí)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)、同意，自行安排實(shí)習(xí)者，實(shí)習(xí)學(xué)分為習(xí)學(xué)分為0分。分。 2實(shí)習(xí)前，必須參加學(xué)校統(tǒng)一組織的崗前實(shí)習(xí)前，必須參加學(xué)校統(tǒng)一組織的崗前培訓(xùn)，填寫培訓(xùn)，填寫

45、實(shí)習(xí)手冊(cè)實(shí)習(xí)手冊(cè)等有關(guān)材料，建等有關(guān)材料，建立健全實(shí)習(xí)檔案。（立健全實(shí)習(xí)檔案。（2分）分） 材料不全者酌情扣分。材料不全者酌情扣分。 36 3實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)期間， 遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠工，不得隨意調(diào)換、變更實(shí)習(xí)單位或退，不曠工，不得隨意調(diào)換、變更實(shí)習(xí)單位或中止實(shí)習(xí)，有事提前向單位主管和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教中止實(shí)習(xí)，有事提前向單位主管和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師請(qǐng)假，按要求完成在崗實(shí)習(xí)工時(shí)數(shù)。（師請(qǐng)假，按要求完成在崗實(shí)習(xí)工時(shí)數(shù)。（8分）分） 有上述現(xiàn)象，或因表現(xiàn)不好、違規(guī)違紀(jì)而被實(shí)有上述現(xiàn)象，或因表現(xiàn)不好、違規(guī)違紀(jì)而被實(shí)習(xí)單位辭退的扣習(xí)單位辭退的扣1至至8分。分。 4加強(qiáng)職業(yè)道德

46、修養(yǎng)，服從企業(yè)的安全生產(chǎn)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，服從企業(yè)的安全生產(chǎn)管理，嚴(yán)禁違章操作，避免違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)管理，嚴(yán)禁違章操作，避免違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，保證人身安全。（生，保證人身安全。（5分）分） 若因違章操作等個(gè)人原因而發(fā)生的傷殘事故除若因違章操作等個(gè)人原因而發(fā)生的傷殘事故除按有關(guān)規(guī)定處理外，按事故性質(zhì)扣除按有關(guān)規(guī)定處理外，按事故性質(zhì)扣除1至至5分。分。 37 5勤奮努力，吃苦耐勞，尊重企業(yè)帶教師勤奮努力，吃苦耐勞，尊重企業(yè)帶教師傅，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，圓滿完成實(shí)習(xí)任傅，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，提高自己的操作技能。務(wù)，提高自己的操作技能。(4分分) 培訓(xùn)結(jié)束，因自己不虛心學(xué)習(xí)，而完不

47、成工培訓(xùn)結(jié)束，因自己不虛心學(xué)習(xí)，而完不成工作任務(wù)的酌情扣分。作任務(wù)的酌情扣分。 6實(shí)習(xí)結(jié)束，認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)結(jié)束，認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表實(shí)習(xí)鑒定表，配合實(shí)習(xí)企業(yè)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)，配合實(shí)習(xí)企業(yè)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和班主任完成實(shí)習(xí)成績(jī)的計(jì)算。（教師和班主任完成實(shí)習(xí)成績(jī)的計(jì)算。（1分）分）38 7在實(shí)習(xí)期間有技術(shù)革新、發(fā)明或創(chuàng)造性在實(shí)習(xí)期間有技術(shù)革新、發(fā)明或創(chuàng)造性地工作，受到有關(guān)部門的表彰，或被評(píng)為地工作，受到有關(guān)部門的表彰，或被評(píng)為優(yōu)秀員工，學(xué)校予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。（優(yōu)秀員工，學(xué)校予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。（3-5分）分） 8實(shí)習(xí)不合格者，需要重新參加實(shí)習(xí)，實(shí)實(shí)習(xí)不合格者，需要重新參加實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)合格后方可辦理畢業(yè)手續(xù)

48、，發(fā)放畢業(yè)證習(xí)合格后方可辦理畢業(yè)手續(xù)，發(fā)放畢業(yè)證書。書。 第四條第四條 未盡事宜由就業(yè)指導(dǎo)處負(fù)責(zé)解釋。未盡事宜由就業(yè)指導(dǎo)處負(fù)責(zé)解釋。 就業(yè)指導(dǎo)處就業(yè)指導(dǎo)處 2012年年8月月39德育學(xué)分管理辦法德育學(xué)分管理辦法(試行試行) 第一章第一章 總則總則 第一條第一條 為貫徹黨的教育方針政策，教育引導(dǎo)學(xué)生為貫徹黨的教育方針政策，教育引導(dǎo)學(xué)生講道德、講文明、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)講道德、講文明、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)關(guān)心，促使學(xué)生思想品德教育工作進(jìn)一生活、會(huì)關(guān)心，促使學(xué)生思想品德教育工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，使學(xué)生能夠全面發(fā)展，特結(jié)步科學(xué)化、規(guī)范化，使學(xué)生能夠全面發(fā)展，特結(jié)合學(xué)校學(xué)分制管

49、理和德育的實(shí)際制訂本辦法。合學(xué)校學(xué)分制管理和德育的實(shí)際制訂本辦法。 第二條第二條本辦法所稱德育，指對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)、本辦法所稱德育，指對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)、行為表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)精神等方面的教育，德育評(píng)分主行為表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)精神等方面的教育，德育評(píng)分主要依據(jù)學(xué)生在校期間在學(xué)習(xí)、生活、交友、參加要依據(jù)學(xué)生在校期間在學(xué)習(xí)、生活、交友、參加集體活動(dòng)、守法等各方面所表現(xiàn)出來(lái)的操守和品集體活動(dòng)、守法等各方面所表現(xiàn)出來(lái)的操守和品行進(jìn)行評(píng)定。行進(jìn)行評(píng)定。 40 第二章第二章 德育學(xué)分德育學(xué)分 第三條德育學(xué)分是對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和道德等方面的行為或表現(xiàn)的一種量化評(píng)價(jià)，德育學(xué)分反映的是那些不能被一般意義上的學(xué)分概念所涵蓋的素質(zhì)方面的

50、要求。 第四條學(xué)生自入學(xué)注冊(cè)起至畢業(yè)離校止，每學(xué)期德育成績(jī)由班主任在政教處和所在部的指導(dǎo)下進(jìn)行評(píng)定。德育成績(jī)的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)為60分，德育成績(jī)按比例折合成德育學(xué)分，每學(xué)期德育學(xué)分N最高為25分，最低為10分。每次德育評(píng)定成績(jī)記入學(xué)生個(gè)人檔案。具體折合辦法見下表： 4142 第五條學(xué)生在校期間的德育總分滿分為100分。學(xué)生畢業(yè)時(shí)的實(shí)際德育學(xué)分X需由每學(xué)期德育學(xué)分N折算而成。折算公式為應(yīng)X=4N.學(xué)生在畢業(yè)時(shí)的德育學(xué)分總分必須60分，否則不予畢業(yè)。 第六條德育學(xué)分是學(xué)生畢業(yè)、推薦就業(yè)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。德育學(xué)分不合格者，將不予推薦就業(yè)、表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。德育學(xué)分有兩學(xué)期或兩學(xué)期以上不合格者，不安

51、排校外上崗實(shí)習(xí)。 43 第七條 德育學(xué)分實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。作為獎(jiǎng)罰措施，對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)、影響極壞的，除給予一定的紀(jì)律處分外,經(jīng)政教處批準(zhǔn)，可從學(xué)生已取得的德育總學(xué)分中按比例扣除一定的德育學(xué)分?？鄢龑W(xué)生的德育學(xué)分需通知學(xué)生本人及其家長(zhǎng)?？鄯謽?biāo)準(zhǔn)為: 1凡受留校察看處分者扣除15分。 2凡受記過(guò)者扣除10分。 3凡受嚴(yán)重警告者扣除8分。 4凡受學(xué)校通報(bào)批評(píng)者扣除4分。 5凡受部通報(bào)批評(píng)者扣除2分。44第三章德育成績(jī)第三章德育成績(jī) 第八條評(píng)分辦法對(duì)學(xué)生的操行品德的評(píng)定實(shí)行量化，統(tǒng)一由班主任根據(jù)各方面提供的材料負(fù)責(zé)評(píng)定。各班班主任根據(jù)學(xué)校制定的學(xué)生操行量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé)具體考核，每周考核一次，

52、在周二將周考核中需加、減分學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、加減分原因及分值在班級(jí)審查統(tǒng)計(jì)匯總后報(bào)政教處。同時(shí),為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的齊抓共管,學(xué)校教職員工在工作中可根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和德育評(píng)分中的有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)生的行為提出加減分的建議,經(jīng)過(guò)審核,可給予適當(dāng)?shù)募臃只蚩鄯?學(xué)生操行評(píng)分按期評(píng)定，每期末，按下列標(biāo)準(zhǔn)折合為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)。 優(yōu)秀：85分以上(含85分，下同) ,良好：7084分, 及格：6069分,不及格：59分以下 45 第九條評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)籍管理細(xì)則之規(guī)定，學(xué)生德育考核的內(nèi)容包括學(xué)生的政治覺悟、思想意識(shí)、道德品質(zhì)、組織紀(jì)律，以及學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐的表現(xiàn)等。為便于量化評(píng)分，實(shí)行基礎(chǔ)分加減獎(jiǎng)罰分的辦法評(píng)定，基礎(chǔ)分定為60分。加減分的標(biāo)準(zhǔn)如下：46 （一）加分項(xiàng) 出現(xiàn)以下行為者，按如下幅度加分： （1）學(xué)期考勤為全勤（一學(xué)期無(wú)曠課、遲到、早退，）加10分； （2）助人為樂(lè)，表現(xiàn)突出加10分； （3）拾金不昧加210分； （4）堅(jiān)持原則，伸張正義，抵制歪風(fēng)邪氣，揭露不良現(xiàn)象，與壞人壞事堅(jiān)決斗爭(zhēng)及時(shí)勸阻打架等嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)者，加510分； （5）參加省、市、競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)撸们榧?10分； 做出重要貢獻(xiàn)，受