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幼兒園孩子有必要上樂高課嗎幼兒園孩子有必要上樂高課嗎如果是經濟較寬裕,最好還是去樂高班,樂高的課程設計其實很重要,玩中學,學中玩,不同年齡段的孩子,學習到的內容是不一樣的。像3-4歲主要是學習語言表達能力、空間方位認知。通過搭建讓孩子們對社會有認知,為后期的樂高課程打下根底。4-5歲的孩子會慢慢涉及到螺絲刀、機械臂等等教具,主要鍛煉的是孩子的精細動作,小肌肉群的開展。 2孩子學樂高的好處和害處好處:1、培養(yǎng)孩子的手和i腦的能力。在建造的過程中,它取決于孩子們的手和大腦建造各種形狀的能力。2、培養(yǎng)孩子的意志力。樂高課程可以挖掘孩子們的潛能,在不斷的失敗中學習攀登,培養(yǎng)孩子們的意志力,使他們將來走向社會時具有堅決的品質。害處:扼殺孩子的想象力。一些機器人培訓機構過于商業(yè)化,將樂高玩具變成了商業(yè)玩具,從而扼殺了兒童的想象力。兒童制作的玩具更像是商業(yè)產品,對兒童不好。 3學樂高最正確年齡為幾周歲原那么上來說,寶寶會抓握,會爬,就有適合的樂高玩具了。這些玩具實際上是從0歲開始標注的。根本上是那種特別大磚頭塊的樣子,可以家長帶著一起搭房子,是很好的親子互動。而包包一歲左右隨著寶寶手眼協(xié)調能力和行動能力增強,就可以考慮買一些套裝了。套裝相對來說比擬貴,一般就是一個場景,非常有限的幾塊,比方美人魚主題;也可以買根底款,就是不含場景,只有根底的大塊的包裝,相對來說廉價一

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