《第二課堂的活動總結(jié)范文》

1、第二課堂的活動總結(jié)范文 不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，不如來好好的做個總結(jié)。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢？下面是收集整理的第二課堂的活動總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 第二課堂的活動總結(jié)范文1 學校利用學生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到提高，與第一課堂教學相得益彰。第二課堂的即時性。它可把即時信息及時傳遞給學生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時間和空間的限制。多樣性。形式生動活

2、潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學生在學習過程中的主體作用，為學生提供了學習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)造能力。實踐性。大量的活動要學生自己設計、自己動手、自己檢驗，可以促使學生把動手與動腦、實踐與探索、學習與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學第二課堂活動的管理有重要意義。我校在開展這項活動中，主要作了以下幾個方面的工作。一、定活動形式與內(nèi)容：1、第二課堂活動主要以組級活動為形式。由教師指定有專長負責的學生組織開展，學生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。2、本學期的第二課活動主要分：培優(yōu)和補差兩

3、個小組。二、領導重視是關鍵：我校各組領導很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作。當前，經(jīng)濟、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學，那么不僅學生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制，而且學生的個性特長也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補充，是對學生進行思想政治教育的陣地，是擴大學生知識面和傳遞信息的重要渠道。因此，學校領導應在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢

4、查，并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動，我校領導對課堂教學時間進行了適當?shù)恼{(diào)整，以減輕學生的課外負擔，安排固定時間(每周四的下午)為全校性第二課堂活動時間。三、師生明確活動目的與要求：1.第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權(quán)。2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。3、教師能精選活動內(nèi)容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課

5、堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。4、教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。第二課堂活動總結(jié)5、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。四、建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍是重要保證我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導教師。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導教師。由各年級組負責落實各學科的輔導教師，教務處負責統(tǒng)一管理。輔導教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項

6、內(nèi)容。 第二課堂的活動總結(jié)范文2 一個學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束了，本學期有計劃的開展美術(shù)第二課堂活動，輔導了部分優(yōu)秀學生參加縣級美術(shù)作品比賽，取得了不錯的成績，這是本學期來第二課堂教學工作總結(jié)如下：本學期第二課堂的學生學習分為2個階段進行，第一階段首先訓練學生的構(gòu)圖、比例、線條知識基礎能力，主要是訓練學生對繪畫形體的練習。第二階段訓練染色，讓學生體會色彩關系的變化，感受大自然的無窮變化。通過這短短的幾個月訓練與學習，有一部分學生對美術(shù)有了一定的認識和了解，也慢慢的開始喜歡上了這一門藝術(shù)。一、培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣：有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：通過這幾個月的努力學習后，對美術(shù)技巧能力有

7、了一定的進步，對審美意識也得到加強了。他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是七、八年級學生尤為突出。二、培養(yǎng)學生的知識面：在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。三、豐富了學生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努

8、力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高?？傊?，在下一個學期開學時，也要一樣的把第二課堂活動如實如期的進行，讓更多的學生參加到學習活動中來。不但能添加校園學習文化氛圍，同時也對學生們的.自身一種學習訓練。 第二課堂的活動總結(jié)范文3 我校根據(jù)新課標的要求，發(fā)揚學校優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，進一步確立了“構(gòu)建和諧教育，為學生終身發(fā)展調(diào)度奠定基礎”的辦學理念，結(jié)合學校實際，多策并舉，深入開展第二課堂活動活動，使學生的整體綜合素質(zhì)明顯提高。學校在具體工作的開展過程中注重從培養(yǎng)學生的能力入手，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、“兩公開”師生雙向選擇一是把學校把興趣小組的名稱、時間安排、內(nèi)容、指導教師們的名字、能力等公開。把

9、這些內(nèi)容打印出來在全校進行張貼宣傳，讓學生根據(jù)自己的愛好來選興趣小組和指導教師。二是由班主任把學生的興趣、愛好公開，教師來選擇學生。實施師生雙向選擇既增加了教師的責任感，又提高了學生興趣。二、“三結(jié)合”科學安排時間學校合理調(diào)整課程表、時間表，采用長短課相結(jié)合，課內(nèi)課外相結(jié)合，言傳與身教相結(jié)合。周二至周五下午最后一節(jié)課安排興趣小組活動和一小時課外閱讀等第二課堂活動。為加強對第二課堂的管理，學校還完善了第二課堂考評辦法，所有興趣小組每期要向?qū)W校、家長匯報，并成立了以學科主任、教研組長和教師代表參與的評估驗收小組，對每個輔導班從學初計劃、活動人數(shù)、教案、期末總結(jié)以及活動效果等方面進行詳細地驗收，評出

10、優(yōu)秀特長生，優(yōu)秀輔導教師，給予表彰，做到了這方面的科學化管理。三、“四齊抓”因材施教學校首先確立“五抓”指導思想。即：低中差一齊抓，體音美一齊抓，教與學一齊抓，學校與社會一齊抓。各班班主任面向班級全體學生，根據(jù)學生的興趣、愛好，結(jié)合所有任課教師平時的觀察，由學生自己報參加的興趣小組，多才多藝的學生還可以參加2-3個興趣小組。對沒有上報的學生，教師要適當引導，根據(jù)他的接受能力幫他參考報準要參加興趣小組，保證人人都要參加一項，真正做到面向全體學生，不讓一人掉隊。四、“五門類”豐富多彩興趣小組分：知識、藝術(shù)、體育、科技、技能等五個類別每位教師人人帶班。豐富多彩的第二課堂，為學生的自主發(fā)展提供了充足的

11、時間和空間，使其真正成為學生終身發(fā)展的奠基石。學校由領導、教研組長、師生代表、家長代表組成第二課堂驗收團利用每天下午最后一節(jié)課對現(xiàn)場活動的小組進行驗收，并把驗收的結(jié)果納入對每位教師年終工作考核內(nèi)容之一。一個個精湛的藝術(shù)浪花，一個個跳躍的音符，一幅幅精美的畫面，勾勒出一幅歡樂和諧的圖畫。這些充分展示了實小是精神文明的校園、培養(yǎng)人才的學園、發(fā)展個性的樂園、優(yōu)美整潔的花園。這里鮮花盛開，陽光燦爛，快樂的金色童年，彰顯著博小師生的精神風采。 第二課堂的活動總結(jié)范文4 現(xiàn)就本學期數(shù)學第二課堂作一個簡單的總結(jié)和反思。一、和諧的教研氛圍1、老師們參與的熱情高數(shù)學組18位老師都積極地投入到了本次活動中來，參與

12、了選課、備課、試講、說課、修改、再次試講的全過程。在這個過程中大家都不分彼此，并且作了認真的記錄，課后對本節(jié)課教學中出現(xiàn)的問題提出了自己的看法和修改意見。2、教研組內(nèi)人際關系的和諧在活動中大家都抱著互相學習、深入研究、共同提高的心態(tài)老參與活動。在活動中不斷的學習新課標，接受新理念，轉(zhuǎn)變自己的教學觀念和教學行為。經(jīng)過這次活動老師們之間的關系更密切了，他家交流的話題也能緊緊圍繞我們教學中的熱點問題來開展，所有的老師都感覺到自己在活動中有所獲。3、研究氛圍的和諧各個教研組在確定了課題以后都進行了集體備課，確立教案以后都積極地進行了試講，并且邀請了數(shù)學組的所有老師老聽，課后又虛心的聽取了每一位老師的意

13、見，而組內(nèi)的其他老師都能就教學中出現(xiàn)的問題客觀、善意地提出自己的見解和修改意見，上課老師經(jīng)過修改又進行再次試講，這樣的聽課、評課、修改和試講有時要反復多次的進行，最后才在全校進行展示，展示課后各小教研組又組織大家進行了反思和總結(jié)以便于在以后的教學中借鑒，從而更有效的提高課堂教學的效率。二、教學內(nèi)容與生活實際的和諧在本次活動中中，我們看出老師們的觀念都發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，在教學設計中，老師們注重了將教學內(nèi)容與學生的生活實際相結(jié)合來創(chuàng)設適合學生參與的教學情境，并且以學生現(xiàn)有的知識基礎為出發(fā)點來進行教學。例如：張玉鳳老師教學的“負數(shù)”一課，從學生熟悉的天氣預報節(jié)目引出負數(shù)，以現(xiàn)實生活中的溫度和海拔高度

14、作為教學起點，讓學生在實際生活背景中學習和感受正負數(shù)的意義，又通過設計大量具有生活實際背景的練習活動，讓學生學會用正負數(shù)表示一些具有相反意義的量。再從尋找生活中的正負數(shù)活動中，盡可能讓學生自己列舉生活中正負數(shù)應用的實例，體會學習負數(shù)的必要性，理解負數(shù)的意義，建立正數(shù)和負數(shù)的數(shù)感。這種生活化，經(jīng)驗化的問題情境，能激發(fā)學生自覺地用數(shù)學思維方式來觀察和解決生活中的實際問題。杜老師所教學的“平面鑲嵌”一課，為了加深學生對循環(huán)現(xiàn)象的理解，首先通過了一個實際問題，調(diào)和了課堂氣氛，激發(fā)了學生的學習愿望。接著通過讓學生自己找生活中的循環(huán)現(xiàn)象進一步的認識到這種想象在我們生活中隨處可見，從而引出課題，數(shù)學學習中也

15、有這種現(xiàn)象，這節(jié)課就對此進行研究，學生帶著好奇的心理在教師的指導下進行探究學習，表現(xiàn)持極大的熱情，參與的積極性也很高。三、教、學方式之間的和諧在老師們的展示課中，我們欣喜地看到大多數(shù)老師的教學行為有了很大的轉(zhuǎn)變，從以往過多的關注自己的教案、關注自己的教轉(zhuǎn)變?yōu)殛P注學生的學習和學生參與學習的過程。例如：我們在教學時，摒棄了傳統(tǒng)教學中老師講、學生聽的教學方法，而是應用了指導學生畫線段圖來理解題意，接著給了學生足夠的時間獨立思考，再讓學生將自己獨立思考的結(jié)果與全班同學進行交流，在交流和探討的過程中學生獲取了知識。在改錯題這一環(huán)節(jié)的教學中，老師讓學生自己先觀察、思考判斷對錯，找出錯誤的原因及改正的方法，

16、在這個過程中教師完全是讓學生自己敘述，互相補充，學生的主體性得到了充分地體現(xiàn)。在其余幾節(jié)課的教學中，老師們都注重了自己在課堂教學中的主導作用要恰到好處，而是將學習的時間和空間充分地留給學生，使得教師的教和學生的學呈現(xiàn)出和諧的氛圍。在教學中，我們只有做到了以上幾方面的落實，才能真正提高課堂教學效率，落實全面提高教學質(zhì)量的目標。 第二課堂的活動總結(jié)范文5 本學期繼續(xù)按照學校要求認真扎實做好美術(shù)興趣小組第二課堂的學習，各班同學們的學習興趣十分高漲，許多同學積極進行拓展學習，按時保質(zhì)保量完成各項學習任務，完成的作品在班級展示時讓未參與學習的孩子羨慕不已，起到了很好的帶動作用。有不少學生也很主動地在參與

17、到空閑時間進行學習?，F(xiàn)就這學期工作作一個總結(jié)：首先，平時十分注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，鼓勵學生及時尋找自己身邊的美術(shù)元素，作為美術(shù)創(chuàng)作的素材。如對折剪大部分圖案是孩子們經(jīng)常熟悉的卡通形象（阿貍、喜羊羊、灰太狼、數(shù)碼寶貝、快樂超人）。教學內(nèi)容貼近孩子們的生活，他們學習起來興趣自然高漲。為激發(fā)學生的學習興趣，每次學生課堂上的優(yōu)秀作品全部拍照上傳的班班通系統(tǒng)向全校展示，增強了學生學習美術(shù)的自信心。當孩子們在課堂的大屏幕上看到自己的作品是多么的自豪和神氣，這種方式激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了

18、知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特價值。其次，平時認真上好每一節(jié)課使學生養(yǎng)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，學會用美術(shù)的眼光去生活中發(fā)現(xiàn)自己作品中可用的材料。為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。如：今年江南style鳥叔的幽默風格紅遍全球，我也及時制作了剪紙鳥叔騎馬舞，讓學生體會到了剪紙不光能表現(xiàn)傳統(tǒng)內(nèi)容，也能與時俱進。學生看到這個作品也是興奮不已，感受了一把剪紙的趣味性。因此，認真選擇了容易的、基礎的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合有趣的過程和方法，組成課程的基本

19、內(nèi)容孩子們很樂于學習。同時，課程內(nèi)容還要有層次性，適應不同素質(zhì)的學生學習。如我制定的美術(shù)課剪紙作品評分標準就是：認真按照老師的要求制作的作品是二等；完成作品并有創(chuàng)新的地方才是一等；創(chuàng)新的地方越多構(gòu)圖設計的又精細合理的作品為優(yōu)等；作品中有錯誤或故意降低難度的為三等。這樣進行評比使他們在美術(shù)學習過程中自覺的規(guī)范自己的美術(shù)作品并認真的完成作業(yè)，并逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。再次，是教師平時要努力提升自身素質(zhì)。教學之余，我積極參與了上級舉辦各類美術(shù)比賽活動收獲頗豐。積極撰寫各種美術(shù)論文、心得、反思等并上傳的自己的博客中，與更多志同道合的老師們交流成長。認真

20、從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作。當然，在這學期通過參加的美術(shù)教師的說課、繪畫、制作、交流等系列活動中我也看到了自己的不足，我期待著通過自己不懈的堅持和努力能夠得到更好更快的完善，得到全面的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我和我的學生的素質(zhì)更好地得到提高。 第二課堂的活動總結(jié)范文6 隨著學校工作的結(jié)束，本學期的音樂課外活動也圓滿完成，轟轟烈烈的藝術(shù)節(jié)各種獎項也各有歸屬。一個學期來，音樂課方面的課外活動做如下總結(jié)：一、合唱隊學校的中心工作是教育教學工作，學生們能在班主任的大力支持下參與合唱隊的訓練，作為音樂教師

21、深表感謝。合唱隊的訓練時間定在每周四課外活動時間，為了保證訓練時間，每次都要求點名，對因故不到的學生做有記錄，作為本學期音樂課的積分加入本學期的期末成績總分，此舉大大調(diào)動了學生的積極性，保證了訓練的人數(shù)和時間。合唱技巧方面，在上學期的基礎上，系統(tǒng)進行了音樂理論知識的學習，視唱和發(fā)生練習是每次訓練的必有內(nèi)容，通過一個學期的訓練，每個合唱隊員的音樂整體素質(zhì)得到了提高和加強。訓練曲目：檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床、踏雪尋梅合唱訓練的意義：加強了每個學生的合作意識。二、藝術(shù)節(jié)本學期的十二月是我校的藝術(shù)節(jié)，本月的合唱訓練結(jié)束，集中力量準備學校的藝術(shù)節(jié)，我和團委的其他工作人員主持并組織這一活動?！翱ɡ璷k”是我校藝術(shù)節(jié)

22、的開幕式，第一輪全校報名海選，第二輪是帶伴奏預賽，第三輪正式比賽，比賽的一等獎在一年級3班和7班產(chǎn)生，分別是馬丙亞和王楠，其他還有二等獎和三等獎若干名。藝術(shù)節(jié)的閉幕式是“元旦文藝匯演”，經(jīng)過海選，最后參加演出的班級有28個節(jié)目，學生節(jié)目二年級四班的相聲說學逗唱和我導演排練的一年級組教師節(jié)目歌舞秀被評選為最受學生喜愛的節(jié)目。比賽的結(jié)果并不重要，重要的是參與組織、參與訓練、參與比賽的過程，通過活動增進了師生情，加強了教師之間的溝通和交流，提高了業(yè)務，為今后的工作積累了經(jīng)驗。樂其所為，其為所樂。 第二課堂的活動總結(jié)范文7 為豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展，本學期我校加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內(nèi)容。加強投入，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。第二課堂活動是培養(yǎng)學生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力，引導學生體會色彩的對比，調(diào)和，培養(yǎng)學生的想象能力。本學期通過組織美術(shù)小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到了更好的發(fā)展。在此，把本學期小組學習情況總結(jié)一、定活動形式與內(nèi)容：1、學生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。2、本學期的第二課活動內(nèi)容主要包括：素描、色彩、剪