【幼兒園工作總結(jié)】幼兒園園務工作總結(jié)xx

1、【xx年幼兒園工作總結(jié)】幼兒園園務工作總結(jié)xx 【xx年幼兒園工作總結(jié)】幼兒園園務工作總結(jié)xx是一篇好的范文，感覺很有用處，重新了一下發(fā)到。 幼兒園園務工作總結(jié)xx 本學期我園共有11個班級300左右位幼兒，教職員工42人。在教委辦及學前教育工作者的引領下，在貫徹3-6歲兒童學習與開展指南背景下，以幼兒開心、舒心、放心為宗旨，以保教結(jié)合為原那么，以貫徹綱要平安工作為主線，以師資隊伍建設與園本文化建設為重點，以促進幼兒開展為目的，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學期各項工作總結(jié)如下： 一、園務管理： 園所建設，經(jīng)上級檢查排查出個別地方幼兒平安隱患，于是我們對幼兒宿舍窗戶進行整改。一二三樓走廊加設監(jiān)控探

2、頭。班級玩具圖書進行增添。為幼兒創(chuàng)立一個更好的成長環(huán)境。平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學習提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不平安隱患，努力做到防患于未然。園務管理關注“人文關心”，對教職工從思想、生活上實行關心。利用重大節(jié)日開展主題系列。對教職工進行慰問，對教職工進行健康體檢。搭建園長、保教、后勤主任學習、培訓交流平臺，每月為教職工或家長培訓一次。加強對保育員、炊事員的培訓考核，舉辦保育員本功技術比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、平安工作、檔案工作、通訊報道工作。 二、師資隊伍： 加強對骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、根本功的培

3、訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。全園以年段為單位，開展園本培訓活動，加強師資隊伍每周一次的培訓，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著，寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課，寫出教后反思;一個教育故事，寫出案例評析;開展一個小課題研究，寫出教育論文;研究一位名師授課，寫出成長感悟”通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。定時安排教師外出學習培訓，回園進行二次培訓。 三、平安、衛(wèi)生保健工作 強化平安衛(wèi)生工作制度，切實抓好平安衛(wèi)生工作和傳染病的預防工作。定期開展防火及溺水平安演練等活動。定期做好平安衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時提供應幼兒，把好采買關、認真做到

4、餐具一餐一消毒。行政人員積極為保教第一線效勞，及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展。同時做到：一是提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的要，幼兒身長、體重達標。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開展式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動每天、每周制定活動方案，家園配合自制了一批體育玩具，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。堅持做好每日的晨、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈。 四、教研工作 1、本學期新教師較多，為了讓新教師更快更好的融入集體，培訓一支團結(jié)互助友好的隊

5、伍，每次教研或者培訓前都有針對性的開展一兩個團隊游戲，在每次團隊游戲后，引導大家積極發(fā)言，互相理解，包容。 2、園本教研以教科研為抓手，重點搞好“園本教研制度建設與教師開展”教研重點：圍繞如何進行有效教學?認真研討指南從而進行滲透。開展以科學為主題的示范課。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進度制度。 五、家長工作 我園把做好班級家長工作作為根底，以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦校園家長開放日，向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表，學期致家長的一封信。同時利用q群

6、、微信平臺、面談、電訪、等各種時機跟家長進行溝通交流。 六開展各類活動。 讓幼兒園充滿生機和活力，讓師生形成良好的精神風貌，提升幼兒園的外部形象。一是師生每天堅持晨練，做好幼兒播送體操，不僅增強了師生的體質(zhì)，而且提高了師生的技能。二是積極參與各種競賽活動，并取得了可喜的成績。三是舉辦了親子戶外活動，每個月的月底匯演，幼兒的講故事比賽，舞蹈比賽，期末匯演等屢次活動。四是教師的鋼琴比賽比賽，卡拉ok比賽、教職工朗誦比賽等。以上活動的開展，不僅豐富了廣闊師生的生活，提高了師生的多項技能，而且提高了幼兒園的知名度，在社會上樹立了良好的形象?？朔刂乩щy，積極完成上級下達的工作任務。 一個學期就這樣結(jié)束

7、了，真誠的感謝教委辦領導的指導和關心，引領我們創(chuàng)設了和諧寬松的工作環(huán)境，使全園教師能精誠團結(jié)，愉快工作。同時，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有大家的辛勤耕耘，才會有幼兒園今天的開展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學習，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌！ 幼兒園園務工作總結(jié)xx（秋季） 在忙忙碌碌中，緊張而繁忙的一學期即將結(jié)束，駐足回首之間，有喜也有憂。本學期，我園的保教工作以落實36歲兒童學習與開展指南為準繩；立足本園特點，全面落實科學開展觀，堅持“一切為了孩子開展”的辦學理念，全面推進素質(zhì)教育，重視師資隊伍建設，不斷調(diào)整自我、提升教學質(zhì)量，現(xiàn)將本

8、學期各項工作總結(jié)如下： 一、求真務實，不斷提升師資隊伍建設 1、本學期我們注重樹立良好的教師形象，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒、為人師表、使教師們的言行符合師德標準，。通過組織教師參加各種的培訓工作及扎實抓好每周的政治學習與業(yè)務學習制度，全面貫徹落實幼兒園教師職業(yè)道德標準以及福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”，與教師簽訂師德承諾書，建立師德考評制度，更新教師觀念：關心幼兒、尊重家長、熱愛學園、樹立效勞意識和以人為本的意識。重視典型引導，強化制度約束，加強師德培訓，增強廣闊教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教意識。建立獎懲機制，標準師德行為，我園的月工作考核、學期考核將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。 2、抓機制，

9、搭建教師專業(yè)成長平臺。組織教師外出觀摩各種公開課、觀摩課等活動，如參加幼兒園區(qū)域培訓活動安海鎮(zhèn)新教師匯報評比活動等等，在活動后要求教師針對活動認真書寫反思，從而不斷地促進教師在活動中成長；學習優(yōu)點，提出建議，有效地促進教師教學能力的提高。 本學期我們還利用請進來、走出去的方法，積極為教師搭建外出學習、培訓、觀摩交流的平臺。首先選派施麗妮、楊夏萍、李昱、黃益鴻、王綿綿、王萍萍、俞倩老師參加安海鎮(zhèn)舉辦的“幼兒園區(qū)域活動的開展”培訓、麗妮老師參加晉江市第二期幼兒園園長及學前教育管理干部高級研修班培訓、寶惜、萍萍老師參加安海幼兒園面向泉州市舉行“省示范性幼兒園”開放活動、丹儀、俞倩老師參加靈源街道靈水

10、中心幼兒園省示范性幼兒園開放活動、瑋瑋老師到陳埭參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動、選派俞倩老師參加晉江市藝術實驗幼兒園“晉江市示范性幼兒園”開放活動暨泉州市課題開題活動、選派王萍萍老師參加晉江市實驗幼兒園開展的“如何基于指南精神組織集體教學”觀摩研討活動、選派鄭惠程、王綿綿、卓珍珍參加苗苗中心幼兒園開展的幼兒園區(qū)域活動觀摩研討活動。通多渠道的學習培訓拓展了教師的視野，汲取了豐富的理論和信息經(jīng)驗，教師感悟很深，收獲很多，有效促進了教師的專業(yè)化成長。 3、根據(jù)教委辦要求，組織全體教師開展讀書交流活動，倡導教師們把理論學習與自己的教學實踐結(jié)合起來；如學習教師要學陶行知做教師真難真好及撰寫教

11、育故事，從中可以表達教師的師德師風及教科研水平。 二、加強管理，提高保教工作質(zhì)量 1、本著“因園而異”、“因人而異”“立足常態(tài)，夯實根底，力顯教學有序性”的原那么，堅持以綱要和指南精神為引領，明確具體的目標任務。把握兩個重心：重教師梯隊的培養(yǎng)，加強培訓與指導，提升專業(yè)素質(zhì)；重根底性課程的實施，加強教學實踐研究，提高教學質(zhì)量。同時關注常規(guī)的管理，不斷標準教師一日活動操作要求，確保幼兒園保教工作穩(wěn)中有序開展，促進教師幼兒的共同進步。 2、以蹲點指導為途徑，促進教研的有效性。在每次的小組教研及備課組活動時，我們堅持深入教研，與教師共學、共研、共思。在活動中，或以組員的身份，參與話題交流，分享自身的教

12、學經(jīng)驗；或以管理者的身份，對教師們研討的質(zhì)量，教研活動的組織，作出評價，提出建議；或以“專家”的身份對教師爭論的問題，予以診斷、梳理、提升。通過不同角色的轉(zhuǎn)換，為教研活動的開展引好路，把好舵。 3、由于我園存在著中青年骨干教師嚴重匱乏的局面，在啟動師徒結(jié)對活動中我們實行了全員參與的方式，充分利用幼兒園現(xiàn)有教師資源（包括行政正、副園長），進行一對一，也有一對二的結(jié)對，有效彌補了師資缺乏的現(xiàn)象，努力營造了能者為師互助學習氣氛，共同商討制訂帶教方案和被帶教方案，日常中圍繞教育教學方案記錄的撰寫、一日活動組織、班級管理、教學理念等全方位的帶教，使新教師們快速地成長起來。 4、本學期在引領新教師學習內(nèi)化

13、的同時，結(jié)合各種活動開展多種形式的技能展示活動，如：9月結(jié)合教師節(jié)活動開展了“教師卡拉ok比賽”，10月結(jié)合新教師匯報課評比活動開展了“新教師崗位練兵活動”，元月份結(jié)合“迎新年暢想中國夢”活動開展了新教師技能展示活動，強化新教師的專業(yè)技能，促進新教師專業(yè)技能的提高。 三、加強衛(wèi)生平安管理，打造平安校園。 1、強化后勤培訓工作，以提高后勤質(zhì)量；（1）我們有方案的堅持加強了對后勤人員的政治、業(yè)務知識和理論的學習，每兩周定期召開一次后勤人員工作會議，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改良的意見和方法。通過學習后勤人員的效勞意識得到了進一步提高。（2）每

14、月組織保育員參加一次各種形式的學習培訓活動，如保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等， 2、重抓平安工作，保證孩子健康成長；（1）定期對全體教職工進行平安教育，增強教職工的責任感。（2）定期檢查，排除隱患。定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內(nèi)不平安隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的平安。|（3）開展平安主題活動。我園每月開展一次全園平安演練活動。（4）堅持實行領導值班制。負責催促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、平安等。一學期以來，嚴格的執(zhí)行平安制度和檢查制度，全園教職工始終把平安放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何一起平安事故。 3、主抓

15、衛(wèi)生保健，嚴把三關；（1）認真做好每天晨檢檢查工作，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園，把好幼兒平安健康入園的第一關。 （2）加強食堂飲食管理，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時指正；堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件規(guī)定，嚴把食品采購關、加工關，不購置腐爛、變質(zhì)的食品；存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。 （3）堅持嚴把“三關”。即每天晨檢關、每天午檢關、 每天消毒關。做到有病及時發(fā)現(xiàn)，定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。（4）積極做好

16、宣傳教育工作；根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、講座等形式，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法。 四、做好家園共育互動，發(fā)揮教育的合作力。 在家園的溝通工作上，我們樹立了為家長效勞的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心地傾聽他們的意見，幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。無論是家園互動、還是家園合作共育，目的都是為了整合并充分利用家庭中的幼教資源，更好地促進幼兒園教育工作。 1、為了讓家長及時全面地了解幼兒園教育目標，配合幼兒園教育，我們做到了"四公布"：開學初公布學

17、期幼兒培養(yǎng)目標；在家園聯(lián)系欄里每月宣傳一篇保教知識文章、每周公布一周活動安排。在開展新的主題活動之前，首先把主題教學的方案和網(wǎng)絡圖醒目地展示在主題墻壁上。 2、家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實現(xiàn)家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點和歸宿。"互動合作"是瑞吉歐教育取向的一個重要理念。瑞吉歐教育主張：兒童的學習不是獨立建構的，而是在諸多條件下，主要是在與家長和教師、同伴的相互作用過程中建構的。在本學期我們成立了“家長委員會”，運用家委的力量來帶動家長們的參與，且充分利用這一形式更好地開展了相應的活動；如：“親子運動會”、“家園護校隊”“膳食委員會”等等。 3、

18、指導家長科學育兒，使家園教育進一步形成合力，傳播科學育兒知識、幫助家長提高家庭教育能力是幼兒園義不容辭的責任，也是幼兒園家長工作的核心內(nèi)容之一。（1）聘請專家為我園家長舉行“36歲指南”的相關講座，讓家長對我們的教學有了更進一步的認識。（2）向家長開放半日活動，邀請家長來園觀摩幼兒的活動。以親子活動的開放形式，提高了家長參與的積極性、主動性。（3）發(fā)主題告家長書，向家長宣傳禽流感預防知識。以家長問卷的形式了解家長對幼兒園管理的滿意度，征求家長對園務管理的意見和建議，引導家長參與幼兒園的管理。 五、下學期工作思路 一學期的工作是忙碌而充實的，我們根本能夠?qū)⒏黜椆ぷ饔行鋵?，但也存在缺乏之處。今?/p>

19、我們將加大力度進行整改，使各項工作更加完善標準。 1.進一步完善細化學園規(guī)章制度，加強教師隊伍管理，做到有章可循。 幼兒園園務工作總結(jié)xx 2.加大力度實施教師結(jié)對幫扶方案，促進教師的專業(yè)成長。 3.下學期籌建a、b附屬樓的基建工程，同時構思舊教學樓外墻的裝修設計。 4.嚴格遵照上級食品藥品衛(wèi)生文件，做好幼兒園食品平安及預防疾病工作。增添班級監(jiān)控設備，加大力度提高平安工作。 5.將課題研究作為教師專業(yè)成長的舞臺。把園本課題特色教育滲透到各個領域和一日活動之中，并及時總結(jié)研究成果，積極撰寫論文、隨筆和案例，鼓勵教師向各類教育報刊投入，使教師的教科研水平得到提高。 6.加強班級管理工作方法的研究。

20、組織班主任進行管理工作經(jīng)驗交流，鼓勵教師互相學習管理方法，不斷提升班主任工作效率。指導教師總結(jié)缺乏，調(diào)整思路，由“經(jīng)驗型”班主任向“智慧型”、“高效型”班主任轉(zhuǎn)變，鍛煉自己的多種能力，學會統(tǒng)籌安排好各項工作，讓自己工作更輕松，效率更高。 幼兒園園務工作總結(jié)xx（春季） 轉(zhuǎn)眼間，一學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學期，我園在上級部門的正確領導下，在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風，得到了廣闊的家長的一致好評?；貞浬习雽W期工作，我園主要圍繞園務工作方案進行常抓不懈，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、明確辦園目標 我園在貫徹36歲兒

21、童學習與開展指南的背景下，標準辦園，以法辦園；以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標，努力探討幼兒開展方向，推動幼兒教育不斷開展。 二、園務綜合管理 一學期以來，我園根據(jù)上級的各項規(guī)章制度，從師資建設，教育工作，教研活動，保健工作等多方面開展園務工作，進行園務管理，推進園務工作有序有利開展。 1、落實各項規(guī)章制度：我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度，每周召開教職工例會，進行一次小檢查，對存在問題及時改正，對安排的工作任務做好落實，并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。 2、師資建設：我園的師資隊伍還算是一支比擬年輕的隊伍，一方面加強教

22、師的業(yè)務學習，鼓勵新教師多向老教師學習，多聽課，多參加教研活動，另一方面加強教師師德建設， 以教師道德標準行為要求自己，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，科學育人，傾注愛心。一學期來，教師的教育教學水平得到提高，學園的幼兒教育得到廣闊家長的認可與好評。 3、堅持學習：我園堅持一星期一次會議，堅持業(yè)務學習與政治學習制度，相互學習，相互交流，小結(jié)一星期的工作情況，找出缺乏，及時改良，又明確下一星期的工作要求，做好工作準備，保證每周的工作得到有效的落實。 4、校園建設：加強校園校舍的一些硬件建設與修繕，充實一些設施設備，如開辟新的操場通道，以進一步豐富校園的生活。 5、教育工作：我園在教育方面開展了教研工作、

23、還開設了古詩、蒙氏閱讀，手工diy課程等，來豐富幼兒的學習生活，同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié)，在一日活動上制訂了具體內(nèi)容和目標，讓幼兒的活動做到動靜交替。 6、保健工作：首先，加強對保健工作檢查的力度，每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進行檢查，對存在缺乏之處給予批評，并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表，進行分解，明確責任分工，落實到位。在平時工作中，晨檢老師堅持每天接待幼兒，用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢并記錄，了解幼兒的身體情況，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀察記錄，幼兒出現(xiàn)有異?，F(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系。加強消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，催促班級環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。 三、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設一支高學歷、高素質(zhì)的教師隊伍 1、利用各種形式組織教師業(yè)務學習，業(yè)務考核，定期開展豐富多