2022年開展特色的教師節(jié)活動策劃5篇范文

1、開展特色的教師節(jié)活動策劃5篇每年教師節(jié)的到來，教師節(jié)活動也在大家頭腦中不斷醞釀。那么，開展特色的教師節(jié)活動策劃怎么寫?今天筆者在這里給家分享一些文章是關(guān)于開展特色的教師節(jié)活動策劃，希望可以幫到大家!開展特色的教師節(jié)活動策劃1為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。一、活動主題一張小賀卡，一份真感謝!二、活動準備1、教師節(jié)的前一周，由輔導員提出活動要求。2、_月_日，

2、由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。三、活動內(nèi)容1、在_月_日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。2、_月_日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了!”，讓慶?；顒訌V泛地在學生中落實。3、_月_日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。四、其他全體教師于_月_日下午4：30集體就餐，共慶教師節(jié)。開展特色的教師節(jié)活動策劃2一、活動目的1.引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。3.加深幼兒對老師的熱愛之情。4.感受到教師節(jié)的快樂。5.知道教師節(jié)是幾

3、月幾號。二、活動準備1.請配班老師配合上課。2.繪畫紙、油畫棒。3.范畫。三、活動過程1.引出教師節(jié)，導入活動，引起幼兒興趣。教師：小朋友，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好?2.引導幼兒觀察教師特征。教師：現(xiàn)在我們看看_老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。教師：我們看看_老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長

4、在頭頂上面呢?請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡回指導。A.鼓勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。C.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面。四、評價作品，結(jié)束活動1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是_老師?哪幾張畫畫的是_老師?2.幼兒相互欣賞作品。開展特色的教師節(jié)活動策劃3桃李滿天下，師恩如海深。為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至

5、11日，威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動，與全市教師學生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下：1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。2、特推出禮品卡-面值1000元。(3張起售)3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。4、當天舉行感恩抽獎活動。本次活動僅限凈雅集團山東威海店，終解釋權(quán)歸山東威海凈雅大酒店所有。酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃方案參考四教師如太陽般溫暖如春風般和煦如清泉般甘甜比父愛更嚴峻比母愛更細膩比友愛更純潔在教師節(jié)來臨之際昌正春天酒店祝全體教師節(jié)日快樂，并在此期間推出教師節(jié)特惠活動，活動內(nèi)容如下：9月10日9月17日期間，憑教師證在酒店內(nèi)入住可享受門市價4.5折優(yōu)惠(周

6、末除外)，在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價菜除外)。開展特色的教師節(jié)活動策劃4一、活動目的：1、通過活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。二、活動主題：感恩的心二、活動時間：20_年9月10日上午8：309：20三、活動地點：左家莊二小操場四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)五、活動設計：(

7、一)前期活動1、“今天我留學”：開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學寄語，發(fā)留學證件。2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)4、家長信：感恩的故事匯編5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)(二)現(xiàn)場活動1、帶動唱：感恩的心全校師生2、介紹領導來賓主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今

8、天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)第一部分：感恩父母主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我

9、們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。主持甲：走過小學的六年時光，中學的三年，高中的三年，大學校四年到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚l舞臺劇一碗餛飩主持甲：一碗餛飩這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”?？墒?，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么?主持乙：讓我們高興的是，在

10、我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學給予表彰：表彰優(yōu)秀學生第二部分：感恩教師l詩朗誦老師，我們愛您l學生送禮物、鮮花、巧克力第三部分：感恩社會1、留學生感言2、安民風采展示3、現(xiàn)場連線4、領導講話5、校長感言;合唱相親相愛一家人(四校校長、學生家長、教師、學生、社區(qū))6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)7、結(jié)束：帶動唱表達趁現(xiàn)在8、領導留言：結(jié)束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時

11、遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞)(三)活動延伸1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。開展特色的教師節(jié)活動策劃5為了迎接教師節(jié)，_中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。一、活動目的本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。二、活動主題

12、：“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。三、活動內(nèi)容：1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當天，在上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”2.開展“老師，我想對您說”活動。具體步驟如下：各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話，各班委用卡紙設計教師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師，我想對您說”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習后，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。3.“祝福送恩師”活動。從9月1

13、0日，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比。4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。TA在人生旅程上為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧，謝謝您!TA用生命的火炬照亮了我前進的道路，溫暖我的寒心指明我的人生，謝謝您!教誨如春風,師恩似海深。在這20_教師節(jié)即將到來的時刻，莘莘學子將用歌聲，用美文來表達對TA的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送

14、給喜愛的老師;免費點播時間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會，用意在于希望學生學會感恩，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學習。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行，全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“師恩情深，感謝有您!教師節(jié)主題班會”字樣。全體下班老師參加。6.給老師提一條建議活動：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。7.給學生和教師一個倡議活動。倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀教師節(jié)倡議書。同時我們倡議教師再次學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教