人文與管理學院201-年上半年黨建工作總結(jié)

1、人文與管理學院201*年上半年黨建工作總結(jié) 人文與管理學院201*年上半年黨建工作總結(jié) 人文與管理學院201*年上半年黨建工作總結(jié) 一、基本概述： 學院黨委下設(shè)11個黨支部，其中教工黨支部6個，學生黨支部5個。今年上半年成功輸送了90名優(yōu)秀的入黨積極分子到學校黨校培訓班學習，并順利結(jié)業(yè)。發(fā)展新黨員185名。目前共有黨員259名，其中教工黨員42名，學生黨員217名32名正式黨員，185名預(yù)備黨員，教工黨員占教職工總?cè)藬?shù)的68%；學生黨員占在校生人數(shù)的22%。201*屆畢業(yè)生439名，其中黨員人數(shù)為173名，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的39%。 二、主要做法及特色革新 一依托學習載體，強化理論武裝，提升思想

2、素養(yǎng) 1、保持政治理論學習制度，創(chuàng)建學習型黨組織。按照建設(shè)學習型黨組織的要求，圍繞貫徹落實黨的十八大、兩會、學校第六次黨代會精神，組織學院黨委理論學習中心組、各黨支部以及師生員工進行多個專題的政治理論學習，如黨的十八大工作報告、學校第六次黨代會黨委工作報告、肅貪倡廉教育文件等，進一步強化了師生員工的政治理論修養(yǎng)，為創(chuàng)建學習型黨組織打下堅實基礎(chǔ)。 2、開展黨員干部業(yè)務(wù)培訓班，強化黨建工作隊伍建設(shè)。學院黨委以建設(shè)學習型黨組織和提升黨支部書記的理論水平和解決實際問題的能力為主題，開展了黨員干部業(yè)務(wù)培訓班，主要學習了黨的十八大工作報告、學校第六次黨代會黨委工作報告、中國共產(chǎn)黨一般高等學?；鶎咏M織工作條

3、例、廣東醫(yī)學院黨務(wù)工作手冊、發(fā)展黨員工作程序、黨務(wù)系統(tǒng)、新時期黨支部書記如何發(fā)揮作用、學生黨支部書記工作職責和黨支部建設(shè)等內(nèi)容。向黨員師生推舉了閱讀書目與文章，為黨員干部定購了閱讀報刊與書籍，邀請了相關(guān)專家及名師到院講學，切實提升了黨務(wù)工作干部的理論素養(yǎng)、政策水平與業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。 二立足科學決策，強化組織建設(shè)，加強組織活力 1、強化領(lǐng)導，建章立制，形成合力。建立了黨委書記一把手抓黨建的工作機制，明確了黨政領(lǐng)導班子、黨委委員的工作職責，不斷強化領(lǐng)導班 子的自身建設(shè)，提升領(lǐng)導班子的整體素養(yǎng),充分發(fā)揮了學院黨委在黨建工作的核心作用。還建立健全了黨建工作的相關(guān)制度，如黨委中心

4、組學習制度，黨委委員工作職責、黨支部委員工作職責、發(fā)展黨員工作細則等。同時，成立學術(shù)科研、教學、教學督導工作委員會、學生工作領(lǐng)導小組等常設(shè)機構(gòu)，建立了學院黨務(wù)公開檔案，制作了學院黨委組織設(shè)置架構(gòu)及領(lǐng)導班子職責分工圖，并在全院范圍進行了公示，使我院學黨建工作逐步走上了制度化、規(guī)范化、科學化的道路。 2、扎實做好師生黨員的發(fā)展工作，注入新鮮血液。按照“早選苗、早教育、早培養(yǎng)和“保持標準、嚴格程序、保證質(zhì)量的原則，今年學院黨委提出要大力做好高職稱、高學歷、學科帶頭人等非黨員教工的發(fā)展工作，以及學生黨員“一年級著力培養(yǎng)銜接、重在選苗；二年級著力主動發(fā)展、重在育苗；三年級著力全面考察、重在教育的工作思路

5、，要求各黨支部做好發(fā)展黨員的規(guī)劃，每半年要對發(fā)展計劃進行修訂，防止突擊發(fā)展。由于學院的高度重視及強有力的措施，我院黨員發(fā)展總體狀況優(yōu)良，教工黨員達到68%以上的高比例，學生黨員在人數(shù)上各年級黨支部到畢業(yè)時學生黨員基本能達到30%50%的比例，在質(zhì)量上浮現(xiàn)出“三高一強的現(xiàn)象，即獲獎率高，黨員獲獎比例超過50%。學院多個活動項目及黨團組織獲得學校、湛江市及省級榮譽稱號，學生干部任職率高，黨員任職干部比例達到40%，科研立項率高，先鋒模范作用性強，基本實現(xiàn)“量和“質(zhì)的辯證統(tǒng)一。 三立足風清氣正，強化作風建設(shè)，堅持黨的純潔性 201*年上半年，我院組織廣大黨員學習各類廉政講話精神，深入領(lǐng)會新形勢下肅貪

6、倡廉的重大意義。組織領(lǐng)導干部學習中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部清廉從政假設(shè)干準則，提升黨員干部“清廉從醫(yī)、清廉從教、清廉修身的思想政治基礎(chǔ)。組織黨員干部觀看警示教育片，利用正反典型強化對黨員干部的肅貪倡廉教育。切實將作風建設(shè)與教學廉政教育相結(jié)合，與教風、學風建設(shè)相結(jié)合，與黨群聯(lián)系制度相結(jié)合。 四立足為民服務(wù)，促進和諧穩(wěn)定，為黨建保駕護航 學院黨委始終把維護校園安全穩(wěn)定作為硬指標和第一責任，將構(gòu)建和 諧學院為工作目標，按照“排得出、化得開、穩(wěn)得住的工作要求，充分發(fā)揚認真細致、真抓實干、高度負責的工作作風，深入師生，及時掌握師生的思想動向，了解安全隱患和不穩(wěn)定因素，將問題解決于萌芽狀態(tài)。同時，圍繞構(gòu)建“大

7、民生格局，為師生辦實事，辦好事，進一步提升了師生員工的幸福指數(shù)，推動了各項事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)美麗和諧學院打下堅實基礎(chǔ)。 五立足創(chuàng)先爭優(yōu)，保持群眾路線，扎實推動服務(wù)型黨組織建設(shè)1、以“書記項目為契機，構(gòu)建服務(wù)型黨組織長效機制。緊密圍繞學校和學院發(fā)展中心工作，構(gòu)建學院黨委、黨支部、黨員“三位一體服務(wù)型黨組織系統(tǒng)，搭建學院黨委、教工黨組織、學生黨組織“三級聯(lián)動服務(wù)平臺，結(jié)合“服務(wù)中心，服務(wù)大局，服務(wù)師生，提升黨員干部素養(yǎng)，解決好“管理錯位、服務(wù)盲點問題。保持群眾路線工作法，從封閉式的“黨組織要為師生服務(wù)什么到開放式的“師生需要黨組織服務(wù)什么的觀念轉(zhuǎn)變，革新服務(wù)載體，拓寬服務(wù)渠道，提升服務(wù)質(zhì)量，集中精

8、力服務(wù)好教學、科研和人才培養(yǎng)。通過建立健全服務(wù)型黨組織制度，革新黨組織服務(wù)聯(lián)系師生模式，搭建服務(wù)型黨組織聯(lián)系師生“立體網(wǎng)，發(fā)揮好黨員先鋒示范帶動作用，實現(xiàn)服務(wù)的規(guī)范化、常態(tài)化，黨組織服務(wù)的全覆蓋、全方位，使黨員干部帶著深厚的感情服務(wù)群眾，堅持與師生員工最緊密的聯(lián)系。 2、完善黨員干部聯(lián)系基層制度，開展“結(jié)對子活動，讓黨建工作深入基層、面向師生。進一步完善領(lǐng)導、黨員聯(lián)系制度，開展“結(jié)對子活動，讓黨建工作深入基層、面向師生。通過走訪教研室，建立平等的交流與溝通渠道，了解師生的思想問題，幫助他們解決生活、工作中的難題，使師生們能全身心的投入到工作和學習中去，進一步密切黨群、干群關(guān)系。通過發(fā)揮黨員干部

9、管理育人、服務(wù)育人的引領(lǐng)示范作用，在全院形成黨政班子和黨員干部帶頭育人的優(yōu)良氛圍。 六立足特色革新，創(chuàng)建品牌，推動黨建工作上新臺階 1、開展黨建工作項目化管理，全面推動黨建工作革新。學院黨委以黨建促教學、黨建促科研、黨建促就業(yè)為工作目標，開展了以爭創(chuàng)“支部班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設(shè)好、作用發(fā)揮好的“五好黨 支部黨建工作項目招投標活動。通過積極打造形式多樣的黨建工作項目，培養(yǎng)造就了一批優(yōu)秀的品牌活動和優(yōu)秀項目，推動了黨建工作整體水平的提升。如學院黨委舉辦了第一屆管理文化節(jié)，搭建了“人文早讀短信平臺，開辦了“人文論壇，以“傳承生命文化，綻放人文出色為主題，通過論壇、比賽等12項活動平

10、臺，弘揚生命文化、中華傳統(tǒng)文化，為師生提供鍛煉學習、展示才華、發(fā)展自我的廣闊舞臺。衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)學生黨支部革新構(gòu)建了“黨員1+3管理模式，并在各年級創(chuàng)立了“模擬黨支部，目前進展順利，收效顯然；法學黨支部和衛(wèi)生法規(guī)與行政管理專業(yè)學生黨支部攜手東莞電臺fm100.8頻道與法同行開展法治系列節(jié)目，舉辦了的“律師說法活動；心理學黨支部和應(yīng)用心理學專業(yè)學生黨支部舉辦的“情結(jié)鎖鏈心理學視野中的職務(wù)犯罪法治教育月活動主題討論會；應(yīng)用心理學專業(yè)學生黨支部結(jié)合自身專業(yè)特點，發(fā)揚人文精神，開展“從“心出發(fā)，秀出專業(yè)特色為主題的系列活動。這些革新活動很好的將專業(yè)學習、本職工作與黨建工作緊緊的融合在一起，開創(chuàng)了黨建

11、工作的新局面。 2、建立黨代表工作室及黨員活動室，拓展黨建工作的新空間。學院建立了黨代表工作室及黨員活動室，工作室執(zhí)行黨代表輪換駐室接待黨員群眾，每年制定年度工作計劃，重點圍繞基層黨的建設(shè)、學校發(fā)展狀況和黨員群眾關(guān)心的點、難點問題開展活動。同時師生黨員可以在活動室里讀書、看報、開會，接下去學院將進一步優(yōu)化黨員活動室的軟硬件設(shè)施，拓展黨建工作的新空間，使之真正成為師生黨建工作的主陣地。 3、開展中華傳統(tǒng)文化與生命文化教育，提升人文素養(yǎng)，打造學院特色品牌。作為學校唯一一個文科學院，我院充分發(fā)揮其特色，大力弘揚學校“立志立德、求真求精的辦學理念，依托各種載體開展傳統(tǒng)文化與生命文化進學院活動，努力構(gòu)建

12、“傳統(tǒng)+革新的文化教育模式，全力打造以“心得生命、敬畏生命、拯救生命“為內(nèi)核的生命文化，舉辦了人文與管理學院第一屆管理文化節(jié)，貫徹貫徹學校第六次黨代會精神，大力弘揚了生命文化、中華傳統(tǒng)文化，倡導培養(yǎng)“人格好、人緣好、會辦事、懂管理的優(yōu)秀大學生。 4、構(gòu)建學院文化長廊，展示師生風采。學院黨委通過建設(shè)文化長廊，進一步優(yōu)化辦公環(huán)境，提升學院文化品位，營造深厚的文化教育氛圍，積淀了學院的文化底蘊。文化長廊是是凝集人心、展示學院形象、宣揚校院中心工作的重要體現(xiàn)，在構(gòu)建師生認同的文化觀念、價值觀念、生活觀念等方面起到了積極作用。它滿足了師生的精神需要，使全院師生時時感受著文化的熏陶和精神的激勵，在文化長廊

13、的潛移默化下不斷成長與進步，充分發(fā)揮其文化育人、環(huán)境育人的作用。 5、凸顯學科、專業(yè)特色，實現(xiàn)黨建工作的滲透、融合。學院黨委以實施“書記項目為契機，以構(gòu)建學習型黨組織為目標開展了豐富多彩的黨建革新活動，凸顯了學科、專業(yè)特色，使黨建工作滲透、融合到教育、教學、管理工作和社會服務(wù)的各個層面。如提出創(chuàng)建的“五個一工程，旨在著力為社會培育“下得去、留得住、用得上、干得好的復合型人才；通過構(gòu)建心理學實驗室，生命質(zhì)量研究所，為學生專業(yè)技能提供廣闊平臺；通過藝術(shù)培訓中心培養(yǎng)學生儒雅的藝術(shù)情操；心理學黨支部全體教工黨員帶動非黨員教師建立了學生科研輔導長效機制，指導的多個學生團隊榮獲省、市挑戰(zhàn)杯的立項和獎項，多

14、名學生黨員在全國、省市各類期刊發(fā)表學術(shù)論文，營造了優(yōu)良的革新創(chuàng)業(yè)氛圍和深厚的學術(shù)氛圍。此外，心理學黨支部聯(lián)合應(yīng)用心理學專業(yè)學生黨支部為校內(nèi)外各單位免費提供心理咨詢、治療與志愿服務(wù)工作，受到學校及社會的一致好評。多名教工黨員兼任東莞市心理協(xié)會理事，全體學生黨員成為莞城心理服務(wù)大隊志愿者，長期致力于東莞市的志愿服務(wù)事業(yè)等等，進一步推動了我院建設(shè)學習型黨組織的進程。此外，黨建工作的革新，促使學院各項工作取得可喜的成績，學院新開設(shè)了社會工作專業(yè)，社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理成為學校唯一重點扶持的文科類學科，全年共獲得國家級課題2項、省社科基金項目1項、省規(guī)劃課題2項和市廳級課題7項，發(fā)表論文48篇，其中發(fā)表

15、sci論文5篇；科研經(jīng)費達180萬。師生獲獎率、畢業(yè)班考研率、就業(yè)率攀升，201*屆畢業(yè)生考取公務(wù)員通過筆試超過35人，被錄取10人，目前尚有4人考取廣州市公務(wù)員等待面試，為我院歷年之最。8名學生考取碩士研究生，簽約各事業(yè)單位及大型國企的學生人數(shù)眾多，簽約事業(yè)單位及國企52人，目前已 簽約122人，自主創(chuàng)業(yè)18人。多名學生黨員均以總分第一的優(yōu)異成績被各機關(guān)事業(yè)單位錄取。在校學生當中，7名學生在全國大學生英語比賽中獲獎，5名學生參加了省“挑戰(zhàn)杯的科研立項，14人參加校級科研立項。多名學生黨員榮獲東莞市彩虹熱線積極志愿者稱號、莞城優(yōu)秀心理志愿者稱號，教工黨員分別獲得東莞市成果獎、東莞市科協(xié)優(yōu)秀科普

16、、東莞市優(yōu)秀科技工、湛江市十大優(yōu)秀基層團委書記、輔導員職業(yè)技能大賽省級三等獎等各種稱號及獎項。 擴大閱讀：工商管理學院201*年黨建工作總結(jié) 工商管理學院201*年 黨建工作總結(jié) 施行筑夢引領(lǐng)成長 工商管理學院分黨委 二一四年一月一日 工商管理學院201*年黨建工作總結(jié) 按照學校黨建工作總體布暑，工商管理學院分黨委緊緊圍繞中心任務(wù)，通過強化組織領(lǐng)導、保持主題施行、注重深度融入、抓好載體革新，使師生素養(yǎng)得到提升，干部隊伍得到鍛煉、組織作用得到發(fā)揮、教學成果得到體現(xiàn)，為不斷提升黨建工作水平、圓滿完成教學研究任務(wù)提供了強大的組織引領(lǐng)和政治保證。 一、抓好組織引領(lǐng)，保證黨建工作穩(wěn)步推動。一是明確目標引

17、領(lǐng)。針對形勢任務(wù)，工商管理學院分黨委以抓好黨建工作提升為引領(lǐng)，以強化黨建、深入轉(zhuǎn)型為主線，以“大力推動專業(yè)施行、社會施行和特色施行活動為總抓手，將提升黨員干部理論素養(yǎng)、強化領(lǐng)導班子和管理隊伍建設(shè)、改善青年教師思想政治教育、提升青年學生思想政治教育質(zhì)量、抓好基層黨組織建設(shè)、推動肅貪倡廉建設(shè)、深入精神文明創(chuàng)建明確等10方面的內(nèi)容，確定為主要內(nèi)容，從而為全面黨建工作水平的明確了方向。 二是強化組織領(lǐng)導。針對重點工作內(nèi)容，工商管理學院分黨委成立“施行筑夢主題活動工作領(lǐng)導小組，分黨委書記任組長，院長任副組長，就分項活動、學生黨支部作用發(fā)揮、輔導員團隊建設(shè)、教師專業(yè)施行、學生頂崗實習等重要工作落實，進一步

18、細化了分黨委委員、各支部書記分工，明確了落實責任。通過細化分工、明確責任，形成了“橫向到邊、縱向到底的黨建工作責任體系。同時，針對工作目標， 指導相關(guān)責任主體制定了推動計劃，為穩(wěn)步推動黨建工作提供了有力的政治引領(lǐng)和組織保證。 二、抓好載體革新，促進黨建工作深度融入。一是專業(yè)調(diào)研相結(jié)合。為強化專業(yè)研究能力，工商管理學院分黨委將發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和實現(xiàn)專業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力相結(jié)合，按照專業(yè)類別，將全院師生分為多個調(diào)研施行小組。同時，指導調(diào)研施行小組與企業(yè)共建施行基地，工商管理專業(yè)以太原同至人商業(yè)集團為施行基地，市場營銷專業(yè)以“娃哈哈集團山西分公司為施行基地，物流管理專業(yè)以山西振東集團為施行

19、基地，組織調(diào)研施行小組分別開展了戰(zhàn)略規(guī)劃、綜合管理、營銷策劃、倉儲物流等30余項課題調(diào)研，通過結(jié)合生產(chǎn)管理難題、進行針對性研究分析，實現(xiàn)了學院專業(yè)研究實力和企業(yè)管理水平的雙提升。 二是與社會施行相結(jié)合。為促進學生就業(yè)，工商管理學院分黨委將畢業(yè)生論文撰寫、畢業(yè)實習與社會施行相結(jié)合，指導和要求黨支部，組織畢業(yè)生到太原同至人商業(yè)集團、山西振東集團、“娃哈哈集團山西分公司等企業(yè)實習、施行。畢業(yè)生到企業(yè)頂崗實習三到四個月，在施行實習中對所學知識進行運用、消化，探究畢業(yè)論文與研究企業(yè)實際問題緊密相連的論文撰寫模式，實現(xiàn)了由從校園到社會、從學生到職業(yè)工的角色轉(zhuǎn)換。通過理論知識和施行應(yīng)用的有機結(jié)合，有效提升了

20、企業(yè)對學院畢業(yè)生的認可度，加強了財大畢業(yè)生的專業(yè)自信、自身自信與職業(yè)自信。 三是與基層體驗相結(jié)合。為開闊學生視野、豐富學生社會體驗，工商管理學院將黨建工作與暑期“三下鄉(xiāng)活動、 “美麗中國行、“走基層等活動相結(jié)合，通過組織學生骨干赴天津大邱莊進行調(diào)研，參觀農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地和鋼鐵制造廠，走回故土家鄉(xiāng)，繪制“最美中國地圖，使學生親身感受改革開放和家鄉(xiāng)發(fā)展的龐大變化，深入體會到自強不息、開拓奮進等時代精神與學校精神的契合與交融。同時，分黨委還采用與企業(yè)、社區(qū)黨支部聯(lián)建的方式，組織教師黨員骨干和輔導員團隊深入企業(yè)、深入社區(qū)，參加社區(qū)服務(wù)、體驗企業(yè)生產(chǎn)，使他們深度領(lǐng)會社會主義核心價值觀在社會各層面、各領(lǐng)域的體

21、現(xiàn)，進一步堅定了理想信念，將責任意識、先進理念、文化傳統(tǒng)更好地融入到教學、研究工作中。 三、抓好主題活動，推動黨建工作激發(fā)活力 一是弘揚雷鋒精神，樹立孝老愛親理念。為響應(yīng)學?！皩W習和發(fā)揚雷鋒精神的主題活動，工商管理學院分黨委將延伸黨建工作觸角、彰顯黨建工作活力與弘揚合格傳統(tǒng)相結(jié)合，指導分團委舉辦了“學習雷鋒精神、走進敬老院活動。分團委干部和學生會同學和50名志愿者利用節(jié)假日，平均每半個月到定點合作單位山西省老年公寓，為老人們清掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，和老人們談心交流。在為老人們送去歡樂和溫暖的同時，參加活動的老師和同學，也接受了中華傳統(tǒng)“孝老愛親精神的洗禮，進一步學會了樂于助人、關(guān)心他人，用行動傳承

22、傳統(tǒng)精神和雷鋒精神。 二是弘揚五四精神，樹立自由獨立理念。為了發(fā)揚革命傳統(tǒng)，工商管理學院分黨委將培養(yǎng)學生獨立自主精神與“傳承五四精神、放飛青春夢想活動向結(jié)合。組織全院學生黨員、入黨積極分子，利用“五一小長假，分赴全國30多 個省、市、自治區(qū)，走訪了家鄉(xiāng)的老黨員、老革命及身邊優(yōu)秀黨員。通過挖掘先輩的動人事跡，重溫崢嶸的奮斗歲月，學生黨員、入黨積極分子加深了對革命傳統(tǒng)的理解和思索，加強了自身的榮譽感、使命感和責任感。在分黨委的引導下，廣大學生重新規(guī)劃了自己的大學生活，堅定了自己的人生理想，立志傳承五四精神，遵守青年自由獨立的精神。 三是弘揚革新精神，樹立團隊協(xié)作理念。為啟蒙新生樹立革新、協(xié)作的先進

23、理念，工商管理學院分黨委革新教育模式，開展了科研素養(yǎng)拓展活動，使大一新生廣泛參加、主動參加，獲得洗禮和心得，有效加強了黨建工作的魅力。通過組織學生分組對抗、定隊名、定隊訓，積極參加“夾傳氣球“多人多足“猜猜猜“游戲接力等多個活動項目中，使他們深入領(lǐng)會到了革新、團隊、協(xié)作的重要性，加強了大家的協(xié)作意識、團結(jié)意識，為新同學在今后的學習、工作和生活中，更好適應(yīng)環(huán)境，更快提升素養(yǎng)，提供了有利條件。 四、抓好品牌塑造，助推黨建工作展現(xiàn)作為。一是深入“市場營銷策劃大賽和“管理案例大賽品牌。工商管理學院分黨委在總結(jié)前十屆營銷策劃大賽和四屆管理案例大賽的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步豐富大賽內(nèi)容、拓寬大賽廣度、挖掘大賽

24、深度，使大賽走出校門、走向企業(yè)，使工商管理學院“市場營銷策劃大賽和“管理案例大賽品牌，在省內(nèi)高校和大中型企業(yè)中產(chǎn)生了深遠影響，成為了學生活動、教學施行、服務(wù)企業(yè)三位一體的省內(nèi)知名品牌。今年第四季度，舉辦了第五屆“同至人杯管理案例大賽，吸引了多個學院的700余名學生參加，組建了160多個參賽隊 伍。太原同至人商業(yè)集團等一批名優(yōu)企業(yè)在大賽中與表現(xiàn)優(yōu)異的隊伍簽訂明天企業(yè)營銷提升策劃案合約；山西日報等多家媒體對大賽進行了綜合報道。 二是創(chuàng)立“營銷策劃工作室和“振東管理實驗班品牌。在工商管理學院分黨委的指導和學校大學生就業(yè)管理處指導支持下，專業(yè)教師、學生利用業(yè)余時間到企業(yè)開展創(chuàng)業(yè)施行，從點滴做起，增長施行知識，將個人發(fā)展與企業(yè)需求有效結(jié)合起來，