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1、v1.0可編輯可修改龍王屯小學(xué)防震逃生演練方案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急 避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確 保在地震來臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地 進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減 少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指 揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力 和自救互救能力。二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容時(shí)間:2018年4月23日地點(diǎn):龍王屯小學(xué)小學(xué)三、活動(dòng)主題:以人為本,安全第一,增強(qiáng)師生自護(hù)、自救能力。四、參加人員龍王屯小學(xué)全體師生五、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):張治水副組長(zhǎng):翟公平成員:穆宏亮 林珂 范耀
2、國 六、地震應(yīng)急疏散演練人員及職責(zé)安排iv1.0可編輯可修改1.總指揮:張治水副總指揮:翟公平職責(zé):負(fù)責(zé)全校各樓層師生疏散順序。通過吹哨 傳遞地震信息,穩(wěn)定全校師生情緒。2 .疏散撤離指揮小組:組長(zhǎng):張治水成員:董小沖 郭利曉 穆宏亮主要職責(zé):組織本樓層人員疏散順序,同時(shí)按照總 指揮指示,協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序,穩(wěn)定本樓層人員的 情緒。3 .防護(hù)救護(hù)小組:組長(zhǎng):翟公平主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命, 如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。4 .各班主任:負(fù)責(zé)本班人員疏散順序,按照樓層安 全保衛(wèi)人的指示,協(xié)調(diào)班組間的疏散順序,穩(wěn)定本班人 員情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。
3、七、演練步驟:(一)就地躲藏演練:(應(yīng)急避震)從你意識(shí)到“這是一次地震",到地震結(jié)束,一般 只有十幾秒的時(shí)間,很少也會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握 好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最安全的地方。躲避到地面 停止搖動(dòng),再也沒用東西落下來為止。各班班主任老師 花五分鐘時(shí)間講解就地躲藏的要求,聽到第一次警報(bào)聲后各班就地躲藏,等候檢查,檢查結(jié)束坐回原位。(二)疏散演練:聽到第二次警報(bào)聲后,各班班主任組織學(xué)生有序撤離本班,撤離本班時(shí),前三排從前門離開教室,后三排 從后門離開教室,在走廊上形成兩路縱隊(duì),迅速撤離至 操場(chǎng)各班集會(huì)的位置。(三)小結(jié)演習(xí)情況。八、演練疏散要求與注意事項(xiàng)(各班強(qiáng)調(diào))。1 .演習(xí)目的:
4、通過演習(xí),使學(xué)校師生在實(shí)踐中運(yùn)用所掌握的防震知識(shí),合理有序的疏散逃生,減少人 員傷亡;同時(shí),提高學(xué)生在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì), 做到沉著冷靜。2 .聽到第一次警報(bào)響,要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。聽到第二次警報(bào)響,迅速作由反應(yīng),各班集隊(duì)向安全地帶轉(zhuǎn)移。3 .聽到第二次警報(bào)后,各班要迅速集合成隊(duì)向安 全地點(diǎn)疏散。下樓梯不分先后,先到者先下,后到者要 讓,不可強(qiáng)行沖、擠別班隊(duì)伍。4 .在下樓梯時(shí)要快,但不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后;不要喧嘩、 驚叫。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推操, 拉扯,沖撞,避免跌倒;有東西掉落時(shí)不準(zhǔn)彎腰去撿, 防止踩踏。5 .疏散過程中以雙手護(hù)頭,以防被落物砸傷。6 .各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,學(xué)生要蹲下保護(hù)頭各班清點(diǎn)人數(shù),全體學(xué)生部。等到演練結(jié)
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