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1、事業(yè)單位初聘人員培訓心得體會 事業(yè)單位初聘人員培訓心得體會 201*年事業(yè)單位新進人員初聘培訓心得體會 依據(jù)赫章縣人社局的安排,我在赫章縣第二中學參加了“赫章縣201*年事業(yè)單位新進人員初聘培訓的培訓學習,7月24-7月30日,市人事局特地對我們進行了為期5天的培訓。主要學習了事業(yè)單位干部的政治素養(yǎng),事業(yè)單位干部的知識素養(yǎng)與學習能力,事業(yè)單位干部的道德觀和榮辱觀,事業(yè)單位干部的心里調適能力,公共經(jīng)濟、國際政治與經(jīng)濟,中國政府與政治、公共政策,依法行政,公共信息技術及應用,強化和革新社會管理等內容。本次培訓安排了縣委黨校各位優(yōu)秀導師學者進行授課,老師們深厚的理論積存,豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,深入淺出的講

2、解,給我留下了深入印象。這段時間的學習真的是讓我受益匪淺,有成長的快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有馬上離別的不舍。這5天的學習真的給我太多的感受,這5天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。通過培訓學習,讓我自己受益匪淺,感受頗深,主要表現(xiàn)在政治理論水平,思想道德素養(yǎng)和日常行為修養(yǎng)得到進一步提升,有效掌握了工作中必備的相關知識和技能,加強了做好本職工作的信心和責任感?,F(xiàn)在將我在這次培訓中的點點滴滴收獲總結如下:一.構建社會主義和-諧社會 第一,是我們黨從開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務。這說明,隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,中國特色社會主義事業(yè)

3、的總體布局,更加明確地由社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設三位一體發(fā)展為社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體。這一戰(zhàn)略舉措,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。 第二,構建社會主義和-諧社會,是抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期、實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的必定要求。我國改革發(fā)展正處在一個關鍵時期。在當前和今后相當長一段時間內,我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的矛盾和問題可能更復雜、更特別。 第三,構建和-諧社會是黨中央在新時期提出的重大戰(zhàn)略舉措。三尺講臺之上的教師怎么在自己的戰(zhàn)地上創(chuàng)造和-諧,構建和-諧是值得深思的一個問題。因為這要涉及到教師,學生,家長以及教學等很多方面。這種和-諧是不僅是

4、師生關系的融洽,不光是教學內容的革新,更重要的是要讓教師學生和家長感到內心的和-諧和美。我覺得教師就是其中最關鍵的施行者和創(chuàng)造者。一個教師如何構建和-諧,我覺得可以包括以下幾個方面: 1、構建融洽的師生關系每一個學生都是獨一無二的,深入細致的了解學生是融洽的開始,合適的教育方式方法是融洽的保證;2、強化與家長的溝通協(xié)調家長是學生教育的重要支柱,我們的工作需要他們的配合; 3、融洽的同事關系同事就像戰(zhàn)友,正是有了他們的關懷和支持才有了我們的成長; 4、沉淀深厚的校園文化氛圍所謂“春風化雨,潤物無聲,無形的教育有時可能勝似千言萬語; 5、積極樂觀平和的心態(tài)這是我們作好一切工作的源泉。 二.依據(jù)學習

5、體會到教師職業(yè)道德理想為 所謂職業(yè)理想,就是指人們關于將來工作類別的選擇以及在工作上達到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分,有了崇高的職業(yè)理想才干產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為。 忠于人民的教育事業(yè),努力做一名優(yōu)秀教師,是社會主義市場經(jīng)濟條件下教師的崇高職業(yè)理想,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質。要實現(xiàn)這個理想,必須做到以下幾點。 第一,熱愛教育事業(yè)。第二,熱愛學生。第三,獻身教育事業(yè)。 第四,勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。 第五,不斷提升自身素養(yǎng)。教師職業(yè)責任 所謂教師職業(yè)責任,就是教師必須承當?shù)穆氊熀腿蝿?。在社會主義條件下,人民教師的根本職責,就是培養(yǎng)社會主義新人,換

6、句話也可以說,人民教師的職責,是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接-班人。 自覺履行教師職業(yè)責任,就是要求教師把職業(yè)責任變成自覺的道德義務,為培養(yǎng)和造就社會主義新人而無私奉獻。那么,教師怎樣才干做到這一條呢? 第一,教師必須自覺地做到對學生負責。第二,對學生家長負責。第三,對教師集體負責。第四,對社會負責。 教師職業(yè)態(tài)度,是指教師對自身職業(yè)勞作的看法和采用的行為,簡而言之,就是指教育勞作態(tài)度或教師勞作態(tài)度。 在社會主義社會,教師職業(yè)態(tài)度的基本要求,就是樹立積極主動的勞作態(tài)度,努力培養(yǎng)社會主義新人。教師怎樣才干做到樹立積極主動的勞作態(tài)度,努力培養(yǎng)社會主義新人。三、溝通協(xié)調能力是基礎 人總是生活在

7、一個群體里的,社會是人與人互相作用的產(chǎn)物。馬克思指出:“人是一切社會關系的總和,有關專家也曾說:“一個人的成功75取決于人際關系的狀況。因此,溝通協(xié)調能力就成為一個人生存與發(fā)展的必備能力,也是決定一個人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞,是情感與情感的交流,是人類行為的基礎,它使人類互相了解,增進感情;協(xié)調是溝通的延伸,是溝通的目的,它可以消除人們之間的誤解和隔閡,使人們形成互相合作的合力,提升人類行為的效力。作為一名新聞工,接觸面廣,面對的人和事多,人際關系也相對較為廣泛,這就對個人的溝通協(xié)調能力提出了更高的要求。四、樹立人生學習目標 俗話說“學無止境,人生在世需要不斷學習,人的一生

8、就是一個學習和發(fā)展的過程,學習在先,發(fā)展在后。要通過學習來充實自己,提升熟悉、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野,從而提升個人的綜合素養(yǎng)和業(yè)務能力,進一步激發(fā)做好各項工作的熱情,做一個工作和生活的強者。五、獲得了寶貴的友誼 人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼,友誼能增進快樂,倍增喜悅,友誼是點綴青春最美麗的花朵。無論大家來自那個單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn),都將永遠記住曾經(jīng)在一起培訓的這段日子,大家趁著年輕,應該讓生命像鼓滿春風的帆,在人生的大海里乘風破浪、奮勇前進。 非常感謝市人事局領導給了我這次學習的機會,這次的學習讓我體會到作為一個事業(yè)單位人員該從哪些方面做好本職工作

9、。 擴大閱讀:事業(yè)單位初聘培訓心得 自治區(qū)直屬事業(yè)單位新進工作人員初聘培訓 事業(yè)單位新進工作人員初聘培訓心得 201*年3月15日至17日,我參加了自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)人力資源和社會保證廳共同開展的201*年自治區(qū)直屬事業(yè)單位新進人員初聘培訓。擔任此次培訓主講人的是人社廳事業(yè)單位的領導以及各個大學的教授們,那精心準備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝集著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著他們在教學上嚴謹、認真、負責的精神。這次培訓解答了我在工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題,也為我今后更好的開展工作打實了基礎。以下是此次培訓后我的一點心得體會:一、明確角色,加快轉變 通過學習楊處長在開班典禮

10、上的講話與事業(yè)單位相關文件以及事業(yè)單位人員應具備的素養(yǎng)和行為要求的課程,我清楚地了解了事業(yè)單位的含義、招考過程、入職后的社會保證以及事業(yè)單位相關文件,讓我們對事業(yè)單位的工作有了一定了解,對事業(yè)單位工作人員應具備的政治素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)有了更加深入的熟悉,端正了態(tài)度,明確了自己的角色定位,從而為今后的工作夯實了基礎。二、增長知識,提升能力 為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識,為今后的工作做好準備,本次培訓在三天的時間里安排了大量的學習內容。例如:曾國平教授視頻課程:當好部下的藝術、田瑞華副教授溝通與協(xié)調能力。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后,要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營,做到敬業(yè)、樂業(yè)

11、、勤業(yè)、精業(yè);在人與人之間的交流過程中,除了真誠和尊重,還需要掌握一定的溝通技巧,領會到處理好與領導、同事之間的關系的重要性,本著以誠待人的原則,努力營造和諧的工作氛圍。 三、強化業(yè)務,不斷學習 具備過硬的業(yè)務能力和素養(yǎng),是開展一切工作的基礎和根本,關于一名事業(yè)單位工作人員至關重要。通過這三天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學 自治區(qū)直屬事業(yè)單位新進工作人員初聘培訓 習,只有強化學習才干不斷充實我們的思想,完善自身素養(yǎng)才干不斷提升我們的高個人能力與業(yè)務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上,要把所學、所知運用到工作施行當中去,理論和施行相結合,做到知行統(tǒng)一、學以致用;同時在今后的工作中要始終堅持一種虛心的學習態(tài)度,在工作中碰到棘手的事情要積極向領導、同事請教、學習,學習他們的工作方法,借鑒工作經(jīng)驗,盡快了解崗位上的工作內容和工作職責,學習新的業(yè)務知識,快速提升自己

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