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1、小學(xué)體育名師工作室工作總結(jié)小學(xué)體育名師工作室工作總結(jié)總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)體育名師工作室工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。小學(xué)體育名師工作室工作總結(jié)1鄒xx小學(xué)體育名師工作室成立至今已近一年。一年來,在主持人鄒老師的專業(yè)引領(lǐng),同樣也在他的不斷努力、不懈追求下,我們名師工作室里的學(xué)員們都收獲不小。回顧這一年中名師工作室開展的活動,場景歷歷在目,如在昨天。鄒老師的人格魅力同樣也深深地
2、感染著我,鞭策著我。作為工作室里其中一員,這一年來,也是成長迅速,收獲頗豐,受益匪淺。在如何提高教學(xué)能力方面,鄒老師可謂是動足了腦筋,想盡了辦法。在他的積極協(xié)調(diào)組織下,名師工作室和省名師工作室實行了聯(lián)合教研,邀請了省名師來為我們工作室成員進行現(xiàn)場上課和解答教學(xué)中的疑惑,還極力撮合走出去學(xué)習(xí)與觀摩。一系列活動拓寬了我的視野,增長了見識,而且更重要的是為我們提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互切磋和相互分享的平臺。一年來,自我感覺成長是非常迅速的,現(xiàn)在我不僅知道新課改的體育課如何去上好,更重要的是知道了如何去用心上好每一節(jié)課,用心去感染每一位求知若渴的學(xué)生,學(xué)會了分享、學(xué)會了什么是大愛。以前我總是認為體育老師
3、社會地位低,做一名合格的'體育老師就可以了,沒什么追求或者什么高遠的理想遠大的目標,但是進工作室一年后我的想法和理念發(fā)生了變化,特別是在鄒老師的人格魅力的感染之下,我的認識慢慢發(fā)生著變化,覺得體育老師也是老師,覺得體育老師也必須有為才有位,覺得要像工作室?guī)孜幻麕熞粯樱绾斡米约旱娜烁聍攘θジ腥緞e人,成了我的追求。正是有了這樣的目標,先前的頹廢想法就不復(fù)存在了,樂于參與學(xué)生管理,也樂于參與工作室內(nèi)和學(xué)校的各項活動,一年的分享和積淀,積累了我專業(yè)上的能力。有了不斷的追求和不斷地努力,收獲往往是不會淡忘你的。這一年來我在教學(xué)、科研與訓(xùn)練上也是收獲不小,參加珠海市體育教師技能比賽獲得個人二等獎
4、、團體一等獎;論文4篇獲得省、市和區(qū)的獎。同時我積極參與了我校立項的“十二五”課題xx四小大課間和學(xué)校體育特色項目相結(jié)合對學(xué)生體質(zhì)健康影響的研究,參與了工作室和學(xué)校課題創(chuàng)新教學(xué)模式在我校體育體育課堂的實踐研究。一年來,我也積極發(fā)揮自己的專長,為工作室做著力所能及的事情。回首自己一年以來走過的道路,我深感充實與快樂。內(nèi)心充滿感激,感激區(qū)教育局給我提供了這個平臺;感謝這個有思想、有凝聚力、有生命活力的團隊,讓我在交流中取長補短,分享智慧與快樂,在進取奮斗中幸福成長著!小學(xué)體育名師工作室工作總結(jié)2光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間加入“朱振彪名師工作室”已經(jīng)一學(xué)期了,這一學(xué)期里在朱振彪老師的悉心教導(dǎo)下,在工
5、作室陳學(xué)群老師、王珠江老師、康景飛老師的幫助下,無論是教育思想理念、業(yè)務(wù)技能等方面我都有了相應(yīng)的提高?;厥走@一學(xué)期的教育教學(xué)工作,有辛勤的付出也有甜蜜的收獲,在此特總結(jié)如下:一、勤于學(xué)習(xí) 他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。我按照工作室計劃的具體要求堅持不懈地學(xué)習(xí),多渠道地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識,來增強自己的理論積淀。經(jīng)常觀看各個學(xué)科優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻,了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點,把理論與實踐進行結(jié)合研究,取長補短,努力豐富著自己的教學(xué)技巧。閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章,從中獲得啟發(fā)與提升,在理性認識中豐富自我。二、積極研討積極參加名師工作室以及學(xué)校體育科組研討活動,每次活動我都認真學(xué)習(xí)、
6、仔細記錄、虛心請教、踴躍發(fā)言。在活動中力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,以提升新課程教學(xué)理念為基準。開拓了視野,自身能力得到了鍛煉和提高,自身素質(zhì)得到了不斷更新,邁開了教師專業(yè)化成長的堅實步伐。三、學(xué)以致用我堅持把在名師工作室所學(xué)到的東西用于教學(xué)中。在平時的體育課上實踐,在各類比賽中提高。20xx年我參加了名師工作室的同課異構(gòu)活動,課題為快速跑,因為是同課異構(gòu),怎樣讓自己的課堂高效有新意,我想到了我們工作室的前輩。我先是請教了康景飛老師,然后請教了工作室的朱振彪老師,康老師從課堂的整體思路到游戲的選擇,為我提出了十幾條修改意見。在比賽的的前幾個晚上,康景飛老師犧牲自己的休息時間在辦公室?guī)臀倚薷纳险n
7、的細節(jié)、叮囑我上課時應(yīng)該注意的事項朱老師和康老師的關(guān)愛和對工作的敬業(yè)精神深深地感染了我,也燃起了我的工作熱情,最后因為下雨,改成說課比賽。但是由于之前的充分備課。讓我在說課中能把教材、教法、學(xué)法,教學(xué)過程等表達準確、流暢,完整連貫。在名師工作室的各種競賽展示活動中,大家你追我趕,明確了前進的方向和努力的目標。每一次活動,我們就提高一次;每一次活動,我們就成熟一分;每一次活動,我們就接受了一次新的洗禮。我的教學(xué)水平也在逐漸提高。四、不斷反思在不斷的實踐探索和研究中,我經(jīng)常進行反思,不斷總結(jié),找出自己的不足。這樣在面對復(fù)雜的不停變動的課堂形式和情況中,能夠以敏銳的洞察力善于發(fā)現(xiàn)問題,及時作出判斷,采取相應(yīng)的措施,進行調(diào)控,妥善處理和解決問題、矛盾,保證教學(xué)活動順利進行,使自身駕馭課堂教學(xué)能力不斷得到提高。五、努力方向1、積極參與課題研究;2、多思多寫多發(fā)表文章;3、不斷創(chuàng)立自己的教育教學(xué)特色。一學(xué)期以來,我們工作室圍繞著教學(xué)和科研開展了一系列活動,充分
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