九年級(jí)思品集體備課總結(jié)doc

1、九年級(jí)思品集體備課總結(jié)doc 九年級(jí)思品集體備課總結(jié)doc 初中思想品德備課組工作總結(jié) 近日，隨著初三思想品德學(xué)科的中考結(jié)束，我們的工作也到了小結(jié)階段。本屆中考成績(jī)與上一屆相比，有了較大進(jìn)步：優(yōu)秀率從1%大幅度提升到13.6%，合格率從85%大幅度提升到98.3%，在同類型學(xué)校中處于較好水平。 總結(jié)備課組近一學(xué)期的工作，我們感到發(fā)揮備課組集體力量、扎扎實(shí)實(shí)組織好每一次備課活動(dòng)，是提升課堂教學(xué)實(shí)效、提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們主要做了以下幾方面工作： 1、將集體備課落到實(shí)處 我們感到，落實(shí)每一次備課組活動(dòng)、充分發(fā)揮備課組功能，是此次會(huì)考成績(jī)?nèi)〉瞄L(zhǎng)足進(jìn)步的關(guān)鍵。開展集體備課是備課組最基本，也是最重

2、要的常規(guī)工作。在按時(shí)間、定地點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們還進(jìn)一步明確了每次活動(dòng)內(nèi)容和主講人。以課為單位，由備課組老師依次承當(dāng)主備、主講任務(wù)，并在其他老師的有益補(bǔ)充和質(zhì)疑討論中達(dá)到準(zhǔn)確解讀教材的目的。除了備教材之外，我們還把課堂教學(xué)中碰到困難、學(xué)生作業(yè)中普遍的錯(cuò)誤問題，作為備課組研討和解決的重點(diǎn)內(nèi)容，通過發(fā)揮集體智慧來破解這些難題。2、將學(xué)生為本落到實(shí)處 “以學(xué)生的發(fā)展為本早已耳熟能詳。在學(xué)科教學(xué)過程中，我們備課組始終保持這一指導(dǎo)原則，并商討各種有效途徑加以落實(shí)。對(duì)教材配套學(xué)習(xí)冊(cè)與學(xué)生實(shí)際、考試要求相脫離的問題，我們通過自編校本作業(yè)來彌補(bǔ)；對(duì)學(xué)生的認(rèn)知能力、解題能力偏低的現(xiàn)象，我們將教學(xué)內(nèi)容設(shè)定為“是什么、

3、“為什么和“怎么做三個(gè)方面展開，用簡(jiǎn)單、明了的辦法幫助學(xué)生理解和運(yùn)用。無論是在指導(dǎo)思想，還是到教學(xué)活動(dòng)中，我們保持做到以學(xué)生為本，也保證不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。此次會(huì)考中出現(xiàn)不合格的學(xué)生，分?jǐn)?shù)也達(dá)到了55分。3、將減負(fù)增效落到實(shí)處 如何幫助學(xué)生用最簡(jiǎn)便、易懂的方法掌握學(xué)科知識(shí)，這是我們備課組常常討論的問題。我們不僅對(duì)每課知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、整理，還就各類題型的解答方法、技巧進(jìn)行分析、演示，帶領(lǐng)學(xué)生共同解讀、理解時(shí)政材料，考前還組織專題輔導(dǎo)。通過這些措施，在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上有效地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)了減負(fù)增效的目標(biāo)。而這些措施的制定、組織和開展，離不開備課組老師們的精心思索和反復(fù)研究

4、。 4、將協(xié)作共進(jìn)落到實(shí)處 相比較而言，我們備課組最大的特點(diǎn)就是每位教師都是身兼數(shù)職。從學(xué)校的黨務(wù)行政工作，到跨學(xué)科、跨年級(jí)任教，都可以在這里看到。但在備課活動(dòng)、課堂教學(xué)上，我們從不因擔(dān)負(fù)的其他工作而忽視。尤其是吳書記的身體力行，是我們共同學(xué)習(xí)的榜樣。特別在總復(fù)習(xí)階段，我們充分做到了協(xié)作共進(jìn)。無論是單課學(xué)習(xí)，綜合測(cè)試、還是補(bǔ)充資料，知識(shí)梳理，都能安排得有條不紊，保證了總復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行。回憶備課組一年的工作，也存在著需要改善和完善的方面：第一、學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)的特別和把握，需要進(jìn)一步明晰；第二、教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃的安排，尤其是下半學(xué)期的計(jì)劃，要充分合計(jì)初三年級(jí)畢業(yè)工作的特點(diǎn)，充分、合理地安排好教

5、學(xué)和復(fù)習(xí)； 第三、對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還要更加扎實(shí)。 總結(jié)中考成績(jī)，我們感到一年的共同努力和辛勤付出沒有白費(fèi)，更讓我們感到強(qiáng)化備課組自身建設(shè)，真正發(fā)揮備課組功能的重要性。在今后的教學(xué)工作中，相信我們會(huì)努力做得更好。 初中政治備課組 201*.7. 擴(kuò)大閱讀：九年級(jí)思想品德集體備課小組工作總結(jié) 九年級(jí)思想品德集體備課小組長(zhǎng)工作總結(jié) 時(shí)光如水，歲月如梭，緊張的一個(gè)學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)。在學(xué)期結(jié)束之際，我們九年級(jí)思品備課小組對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)：一、在思想方面：本組盧智、羅衛(wèi)華、韋元相三位老師均能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按學(xué)校課堂常規(guī)做，尊重和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

6、二、在教育教學(xué)方面：我們注重集體備課的實(shí)效性，一絲不茍地完成教學(xué)常規(guī)工作。 1、保持集體備課，不斷鉆研教材教學(xué) 我們認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，努力做到精心備好每堂課，由于所教班級(jí)多，教學(xué)任務(wù)較重，我們充分利用每一次集體備課機(jī)會(huì)，共開展集體備課16次，每次集體備課均確定中心發(fā)言人，共同分析每單元教學(xué)重、難點(diǎn)，通過個(gè)人談想法，講教法，其他人提建議，互相間交流研討，互通有無，最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法，從而達(dá)到事半功倍的效果。羅衛(wèi)華華老師有多年的帶畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總是“知無不言，言無不盡，這使我們?cè)诮虒W(xué)方面少走了許多彎路。2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，注重互相學(xué)習(xí) 在工作中，努力做到合作與互助。無論哪位

7、教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學(xué)資料，大家都能做到資源共享，這提升了備課效率。如在復(fù)習(xí)過程中，我們把去年中考復(fù)習(xí)的考點(diǎn)印發(fā)給每個(gè)學(xué)生，大大減輕了學(xué)生記憶的壓力，在背記的過程中要求大家把握關(guān)鍵詞中心句，掌握要點(diǎn)，期末題從多套題中總結(jié)了一套，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。 本學(xué)期我組教師積極參加教科研活動(dòng)，聽本組成員的示范課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。3、狠抓課堂教學(xué) 在課堂教學(xué)中，嚴(yán)肅紀(jì)律，注重加強(qiáng)課堂的實(shí)效和高效。始終保持學(xué)生為本的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、分析能力及運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生由學(xué)會(huì)變成會(huì)學(xué)，主動(dòng)學(xué)。期中考后我們注重對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)，注重了對(duì)試卷的講評(píng)，做

8、好卷面分析工作，幫助學(xué)生分析存在的問題和不夠，找到解決辦法。 課堂注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，強(qiáng)化師生交流與互動(dòng)。教師精講，講解線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅。做到“學(xué)生會(huì)的讓學(xué)生講，學(xué)生不會(huì)的引導(dǎo)他們講，引導(dǎo)不成功的再講，向課堂四十五分鐘重要質(zhì)量。在教學(xué)中，既注重知識(shí)能力的落實(shí)，又注重情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。三、存在的問題：1.參加教學(xué)科研活動(dòng)深度不夠，如聽課后，對(duì)評(píng)課和教學(xué)反思、教學(xué)體會(huì)的撰寫有待強(qiáng)化。 2.教學(xué)中，對(duì)思品題的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠，學(xué)生對(duì)思品的關(guān)注度不高，分析解決問題能力仍待提升。 3.和學(xué)生溝通得還不夠，對(duì)后進(jìn)生關(guān)注得少。需要在下一步的教學(xué)工作中著力解決。 通過我組教師的通力合作，本學(xué)期圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以后我們會(huì)始終如一努力工作，力