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文檔簡介

1、XX年XX年度第一學(xué)期六年級組工作總結(jié)這個學(xué)期對于我們六年級的全體師生來說是一個忙碌而又充實的。我們六年級組的全體老師以教書育人,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的健康成長為己任,團(tuán)結(jié)協(xié)作確保各項工作的有序開展、年級組建設(shè)得以正常進(jìn)行,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長等各方的認(rèn)可與肯定。回顧這一年的年級組工作,特作以下幾個方面的總結(jié):一、德育工作德育工作是學(xué)校工作的核心,也是學(xué)校發(fā)展的依托,有了強(qiáng)有力的德育教育作為支撐,學(xué)校的發(fā)展才會穩(wěn)健而充滿內(nèi)涵。一學(xué)期來,根據(jù)學(xué)校要求安排開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,全體師生積極參與,從每個月的常規(guī)活動到節(jié)慶活動,我們都全力以赴,使得學(xué)生的活動能力以及班級集體凝聚力明顯增

2、強(qiáng)。、常規(guī)教育,促使學(xué)生規(guī)范言行行為規(guī)范水平的高低不僅衡量一個班級班風(fēng)與學(xué)風(fēng)好壞的標(biāo)尺,也是體現(xiàn)老師管理能力的一個重要指標(biāo)。因此,在行為規(guī)范方面,我們組的老師毫不松懈。尤其是三位班主任更是針對各班的現(xiàn)狀,利用班會以及有利時機(jī)進(jìn)行有效的行為教育,老師們無論早讀還是午讀,都能堅持下班,組織孩子們讀書學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,取得了良好的效果,贏得了學(xué)校、家長的好評。2、活動開展,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情本學(xué)期根據(jù)學(xué)校政教組織的各項活動,我們先后開展了多個競賽活動。為慶??箲?zhàn)勝利70周年,華山社區(qū)與我校聯(lián)合開展了“回顧革命歷史、傳承紅色文化”系列活動。通過回顧紅色革命歷史、知識問答比賽、征文活動、了

3、解身邊老革命的故事等交流活動,傳承紅色文化,培養(yǎng)青少年愛國愛黨、愛社會的樸素情懷。為結(jié)合學(xué)校體育節(jié)、語文節(jié)、英語節(jié)等活動安排,參加了學(xué)校十五屆校運(yùn)會,開展了“十大閱讀之星的評選、書香家庭的評選、戲劇表演比賽、英語閱讀比賽、圣誕英語專題匯演等等活動,學(xué)生的活動能力以及班集體的凝聚力明顯增強(qiáng)。多人次受到學(xué)校表彰。3、拓寬溝通渠道,加強(qiáng)家校溝通家校結(jié)合形成齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)是對孩子進(jìn)行教育不可缺少的途徑。我們年級組的老師通過QQ、校訊通、家訪等渠道積極地與家長進(jìn)行家校溝通工作。特別是各班班主任老師多次對部分學(xué)生多次進(jìn)行家?;ピL,利用家長會與家長溝通交流。在溝通中,讓家長重視家庭教育的重要性和家長對孩

4、子的示范性,從而更加關(guān)注孩子的教育,配合老師做好教育教學(xué)工作,為孩子做好榜樣。二、教學(xué)工作一年來,本組的各位教師以班主任和備課組長為核心,認(rèn)真研究,精心策劃,周密部署每項工作,教研活動開展的扎實有效。任課教師輔優(yōu)補(bǔ)差,關(guān)注每一個學(xué)生,促進(jìn)他們不同程度的提高,在各位教師的通力協(xié)作下順利圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),期末各科成績優(yōu)異。三、管理工作作為年級組組長,我樹立服務(wù)意識,做好服務(wù)工作。盡量使工作設(shè)想得周全,落實得有效。一個組室的成長需要齊心協(xié)力的老師,需要任勞任怨的付出。很高興,我們組的老師都能和學(xué)校的發(fā)展步調(diào)保持一致,保持高度的工作自覺性和責(zé)任感,是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿愛的團(tuán)體。大家互相關(guān)心

5、、互相鼓勵,互相幫助其樂融融。四、存在問題通過對本學(xué)期年級組工作的反思,我發(fā)現(xiàn)還存在著一些問題,需要在以后的工作中不斷的完善。首先是要深入了解各位教師的思想,及時關(guān)注他們的工作狀況和困難,為大家營造寬松愉快的工作氛圍。這學(xué)期在這一方面,自覺工作做得不夠到位,因此以后要在這方面傾注精力,多了解老師,及時向?qū)W校反映老師們的訴求,做好學(xué)校與老師們的溝通橋梁。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作還有待加強(qiáng)。由于插班生的不斷進(jìn)入,導(dǎo)致學(xué)困生和行為習(xí)慣較差的學(xué)生不斷出現(xiàn),老師在加強(qiáng)原有學(xué)生管理的同時還應(yīng)更加關(guān)注插班生,讓這些學(xué)生盡快習(xí)慣我校的生活和要求?;仡欉^去,展望未來,希望我們的工作蒸蒸日上,大家在華新的校園里追求幸???/p>

6、樂健康的成長!XX年1月這個學(xué)期對于我們六年級的全體師生來說是一個忙碌而又充實的。我們六年級組的全體老師以教書育人,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的健康成長為己任,團(tuán)結(jié)協(xié)作確保各項工作的有序開展、年級組建設(shè)得以正常進(jìn)行,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長等各方的認(rèn)可與肯定。回顧這一年的年級組工作,特作以下幾個方面的總結(jié):一、德育工作德育工作是學(xué)校工作的核心,也是學(xué)校發(fā)展的依托,有了強(qiáng)有力的德育教育作為支撐,學(xué)校的發(fā)展才會穩(wěn)健而充滿內(nèi)涵。一學(xué)期來,根據(jù)學(xué)校要求安排開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,全體師生積極參與,從每個月的常規(guī)活動到節(jié)慶活動,我們都全力以赴,使得學(xué)生的活動能力以及班級集體凝聚力明顯增強(qiáng)。、常規(guī)教育

7、,促使學(xué)生規(guī)范言行行為規(guī)范水平的高低不僅衡量一個班級班風(fēng)與學(xué)風(fēng)好壞的標(biāo)尺,也是體現(xiàn)老師管理能力的一個重要指標(biāo)。因此,在行為規(guī)范方面,我們組的老師毫不松懈。尤其是三位班主任更是針對各班的現(xiàn)狀,利用班會以及有利時機(jī)進(jìn)行有效的行為教育,老師們無論早讀還是午讀,都能堅持下班,組織孩子們讀書學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,取得了良好的效果,贏得了學(xué)校、家長的好評。2、活動開展,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情本學(xué)期根據(jù)學(xué)校政教組織的各項活動,我們先后開展了多個競賽活動。為慶??箲?zhàn)勝利70周年,華山社區(qū)與我校聯(lián)合開展了“回顧革命歷史、傳承紅色文化”系列活動。通過回顧紅色革命歷史、知識問答比賽、征文活動、了解身邊老革命的

8、故事等交流活動,傳承紅色文化,培養(yǎng)青少年愛國愛黨、愛社會的樸素情懷。為結(jié)合學(xué)校體育節(jié)、語文節(jié)、英語節(jié)等活動安排,參加了學(xué)校十五屆校運(yùn)會,開展了“十大閱讀之星的評選、書香家庭的評選、戲劇表演比賽、英語閱讀比賽、圣誕英語專題匯演等等活動,學(xué)生的活動能力以及班集體的凝聚力明顯增強(qiáng)。多人次受到學(xué)校表彰。3、拓寬溝通渠道,加強(qiáng)家校溝通家校結(jié)合形成齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)是對孩子進(jìn)行教育不可缺少的途徑。我們年級組的老師通過QQ、校訊通、家訪等渠道積極地與家長進(jìn)行家校溝通工作。特別是各班班主任老師多次對部分學(xué)生多次進(jìn)行家?;ピL,利用家長會與家長溝通交流。在溝通中,讓家長重視家庭教育的重要性和家長對孩子的示范性,從

9、而更加關(guān)注孩子的教育,配合老師做好教育教學(xué)工作,為孩子做好榜樣。二、教學(xué)工作一年來,本組的各位教師以班主任和備課組長為核心,認(rèn)真研究,精心策劃,周密部署每項工作,教研活動開展的扎實有效。任課教師輔優(yōu)補(bǔ)差,關(guān)注每一個學(xué)生,促進(jìn)他們不同程度的提高,在各位教師的通力協(xié)作下順利圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),期末各科成績優(yōu)異。三、管理工作作為年級組組長,我樹立服務(wù)意識,做好服務(wù)工作。盡量使工作設(shè)想得周全,落實得有效。一個組室的成長需要齊心協(xié)力的老師,需要任勞任怨的付出。很高興,我們組的老師都能和學(xué)校的發(fā)展步調(diào)保持一致,保持高度的工作自覺性和責(zé)任感,是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿愛的團(tuán)體。大家互相關(guān)心、互相鼓勵,互

10、相幫助其樂融融。四、存在問題通過對本學(xué)期年級組工作的反思,我發(fā)現(xiàn)還存在著一些問題,需要在以后的工作中不斷的完善。首先是要深入了解各位教師的思想,及時關(guān)注他們的工作狀況和困難,為大家營造寬松愉快的工作氛圍。這學(xué)期在這一方面,自覺工作做得不夠到位,因此以后要在這方面傾注精力,多了解老師,及時向?qū)W校反映老師們的訴求,做好學(xué)校與老師們的溝通橋梁。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作還有待加強(qiáng)。由于插班生的不斷進(jìn)入,導(dǎo)致學(xué)困生和行為習(xí)慣較差的學(xué)生不斷出現(xiàn),老師在加強(qiáng)原有學(xué)生管理的同時還應(yīng)更加關(guān)注插班生,讓這些學(xué)生盡快習(xí)慣我校的生活和要求?;仡欉^去,展望未來,希望我們的工作蒸蒸日上,大家在華新的校園里追求幸??鞓方】档某砷L!

11、XX年1月這個學(xué)期對于我們六年級的全體師生來說是一個忙碌而又充實的。我們六年級組的全體老師以教書育人,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的健康成長為己任,團(tuán)結(jié)協(xié)作確保各項工作的有序開展、年級組建設(shè)得以正常進(jìn)行,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長等各方的認(rèn)可與肯定?;仡欉@一年的年級組工作,特作以下幾個方面的總結(jié):一、德育工作德育工作是學(xué)校工作的核心,也是學(xué)校發(fā)展的依托,有了強(qiáng)有力的德育教育作為支撐,學(xué)校的發(fā)展才會穩(wěn)健而充滿內(nèi)涵。一學(xué)期來,根據(jù)學(xué)校要求安排開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,全體師生積極參與,從每個月的常規(guī)活動到節(jié)慶活動,我們都全力以赴,使得學(xué)生的活動能力以及班級集體凝聚力明顯增強(qiáng)。、常規(guī)教育,促使學(xué)生規(guī)范

12、言行行為規(guī)范水平的高低不僅衡量一個班級班風(fēng)與學(xué)風(fēng)好壞的標(biāo)尺,也是體現(xiàn)老師管理能力的一個重要指標(biāo)。因此,在行為規(guī)范方面,我們組的老師毫不松懈。尤其是三位班主任更是針對各班的現(xiàn)狀,利用班會以及有利時機(jī)進(jìn)行有效的行為教育,老師們無論早讀還是午讀,都能堅持下班,組織孩子們讀書學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,取得了良好的效果,贏得了學(xué)校、家長的好評。2、活動開展,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情本學(xué)期根據(jù)學(xué)校政教組織的各項活動,我們先后開展了多個競賽活動。為慶??箲?zhàn)勝利70周年,華山社區(qū)與我校聯(lián)合開展了“回顧革命歷史、傳承紅色文化”系列活動。通過回顧紅色革命歷史、知識問答比賽、征文活動、了解身邊老革命的故事等交流活動

13、,傳承紅色文化,培養(yǎng)青少年愛國愛黨、愛社會的樸素情懷。為結(jié)合學(xué)校體育節(jié)、語文節(jié)、英語節(jié)等活動安排,參加了學(xué)校十五屆校運(yùn)會,開展了“十大閱讀之星的評選、書香家庭的評選、戲劇表演比賽、英語閱讀比賽、圣誕英語專題匯演等等活動,學(xué)生的活動能力以及班集體的凝聚力明顯增強(qiáng)。多人次受到學(xué)校表彰。3、拓寬溝通渠道,加強(qiáng)家校溝通家校結(jié)合形成齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)是對孩子進(jìn)行教育不可缺少的途徑。我們年級組的老師通過QQ、校訊通、家訪等渠道積極地與家長進(jìn)行家校溝通工作。特別是各班班主任老師多次對部分學(xué)生多次進(jìn)行家校互訪,利用家長會與家長溝通交流。在溝通中,讓家長重視家庭教育的重要性和家長對孩子的示范性,從而更加關(guān)注孩子

14、的教育,配合老師做好教育教學(xué)工作,為孩子做好榜樣。二、教學(xué)工作一年來,本組的各位教師以班主任和備課組長為核心,認(rèn)真研究,精心策劃,周密部署每項工作,教研活動開展的扎實有效。任課教師輔優(yōu)補(bǔ)差,關(guān)注每一個學(xué)生,促進(jìn)他們不同程度的提高,在各位教師的通力協(xié)作下順利圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),期末各科成績優(yōu)異。三、管理工作作為年級組組長,我樹立服務(wù)意識,做好服務(wù)工作。盡量使工作設(shè)想得周全,落實得有效。一個組室的成長需要齊心協(xié)力的老師,需要任勞任怨的付出。很高興,我們組的老師都能和學(xué)校的發(fā)展步調(diào)保持一致,保持高度的工作自覺性和責(zé)任感,是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、充滿愛的團(tuán)體。大家互相關(guān)心、互相鼓勵,互相幫助其樂融融。四、存在問題通過對本學(xué)期年級組工作的反思,我發(fā)現(xiàn)還存在著一些問題,需要在以后的工作中不斷的完善。首先是要深入了解各位教師的思想,及時關(guān)注他們的工作狀況和困難,為大家營造寬松愉快

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