四好少年事跡材料

1、四好少年事跡材料x(chóng)x同學(xué)是xx縣xx完小六年級(jí)203班一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他時(shí)刻用“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己：爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。xx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，牢記梁?jiǎn)⒊镜?quot;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富"先訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻以"八榮八恥"為自己行為的準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)關(guān)注祖國(guó)時(shí)事，在第一時(shí)間了解祖國(guó)的發(fā)展動(dòng)態(tài)?！?2”汶川大地震、玉樹(shù)大地震中，他積極號(hào)召同學(xué)為受災(zāi)同胞捐款捐物；xx年8月，北京奧運(yùn)會(huì)期間，他在電視機(jī)前為祖國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒吶喊助威；xx年12月，在舉國(guó)歡慶

2、“祖國(guó)六十華誕”之時(shí)，他飽含激情寫下的征文“祖國(guó)，我想對(duì)您說(shuō)”獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，始終以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想,堅(jiān)持不懈,努力奮斗!在堂上，他聚精會(huì)神，專心聽(tīng)講，積極思考，老師總能看見(jiàn)他高高舉起的手；做作業(yè)更是一絲不茍，每項(xiàng)作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。在老師的精心培育下，他的成績(jī)總在班上名列前茅。讀書(shū)是他余時(shí)間的一大樂(lè)趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味。他的作文童年傻事獲全國(guó)二等獎(jiǎng)、作文狐貍的化工廠獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、作文蟑螂的自白獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。一至六年級(jí)每期都被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。多次在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)今少年應(yīng)朝氣蓬勃,活潑開(kāi)朗。在這方面，xx同學(xué)做得很好。他的業(yè)余

3、愛(ài)好很廣泛，喜歡打羽毛球、滑冰，擅長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)制作、演講，還對(duì)游泳情有獨(dú)鐘。每天早晨,操場(chǎng)上總能見(jiàn)到奔跑的身影!為了增強(qiáng)體質(zhì)，他經(jīng)常和家人一起參加晨跑，用自己的言行向同學(xué)們昭示：全面發(fā)展，才能更好的迎接未來(lái)。XX年4月xx同學(xué)參加了在長(zhǎng)沙市第一中學(xué)舉行的“xx省第十三屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)”，他的作品火場(chǎng)逃生AB受到評(píng)委老師和在場(chǎng)同學(xué)和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)，并獲全省二獎(jiǎng)，其作品已被選入?yún)⒓尤珖?guó)的中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽。具有優(yōu)良的品德是四好學(xué)生必不可缺的。在班級(jí)里，他積極配合老師完成工作，無(wú)論做什么事情都盡職盡責(zé)。他更是同學(xué)們的好伙伴，同學(xué)們誰(shuí)有了困難都去找他，最后總能想辦法圓滿解決問(wèn)題。同樣他也把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給需要幫助的人。他總會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品德優(yōu)良”的真正內(nèi)涵：彎下腰,撿起腳下的紙片,拿起布,擦掉墻上的污跡,擦凈飯桌上的米粒；停住腳,收回踩踏草坪的步伐,拉起摔倒的同學(xué)；伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人；張開(kāi)口,講出溫馨的話語(yǔ),喊出正義的聲音,制止不文明的,指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。今天，xx同學(xué)雖