中專(zhuān)工作總結(jié)

1、中專(zhuān)工作總結(jié) 中專(zhuān)工作總結(jié) 201*學(xué)年度下學(xué)期班主任 工作總結(jié) 班主任工作是學(xué)校日常工作的重要組成部分，直接關(guān)系到學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與生活。本學(xué)期，在分管校長(zhǎng)與學(xué)工處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我班各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。 一、努力做好各項(xiàng)班級(jí)常規(guī)工作 1、班級(jí)每日的考勤狀況，及時(shí)將學(xué)生考勤狀況通過(guò)各種途徑上報(bào)學(xué)工處以及反映給家長(zhǎng)。 2、了解、把握班上學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解班上同學(xué)之間的一些矛盾。 3、起到班級(jí)任課老師與學(xué)生的橋梁作用，協(xié)助任課老師對(duì)班級(jí)的管理。 4、對(duì)學(xué)生的身體健康、飲食等安全問(wèn)題進(jìn)行教育，特別是對(duì)住校生生活方面的管理。 二、配合學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng) 1、及時(shí)的將學(xué)

2、校的各種精神傳達(dá)到班級(jí)。2、積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。3、積極組織同學(xué)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)技能比賽。三、存在的問(wèn)題 1、學(xué)生的缺課等校紀(jì)班規(guī)破壞行為難以得到完全遏制。2、與家長(zhǎng)溝通還不是很充分。四、今后工作思路 1、更加嚴(yán)格的按照校紀(jì)班規(guī)處理班上同學(xué)的一些問(wèn)題，如遲到、早退、缺課等等。 2、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通，適時(shí)采用家訪(fǎng)與召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。 3、更加積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 4、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，探究新的工作的方法和思路。 擴(kuò)大閱讀：職業(yè)中專(zhuān)教師工作總結(jié) 職業(yè)中專(zhuān)教師工作總結(jié) 一思想方面 201*年，是我校的師德師風(fēng)建設(shè)年，本人持續(xù)擔(dān)任幼師一年

3、級(jí)二班語(yǔ)文課，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)影響下，本照“教育就是服務(wù)的思想，清廉自律，與時(shí)俱進(jìn)，積極參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，端正思想，認(rèn)清形勢(shì)，時(shí)時(shí)到處維護(hù)學(xué)校形象，服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)新課改精神，不計(jì)個(gè)人得失，以高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己的工作，遵照“不為失誤找借口，只為成功找方法的原則，轉(zhuǎn)變觀念，業(yè)業(yè)兢兢，為人師表，為學(xué)生提供全方位，高水準(zhǔn)的服務(wù)，以高度的責(zé)任感盡到自己的崗位職責(zé)，培養(yǎng)合適經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素養(yǎng)人才。 二業(yè)務(wù)方面 本人能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的“備、講、批、輔、考制度，做到心中有制度，手中有行動(dòng)。在備課方面，做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來(lái)用“預(yù)設(shè)打造出色課堂

4、。本人能夠深入鉆研研教材，對(duì)教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，爛熟于心，設(shè)想他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)哪些困難，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。在學(xué)習(xí)借鑒名師教案的基礎(chǔ)上，制定出富有自身特色的教學(xué)全程。 上課時(shí)，本人能夠依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況靈活變通，不拘形式地開(kāi)展多種多樣的教學(xué)活動(dòng)，重視積淀和熏陶，針對(duì)中職學(xué)生的特點(diǎn)，凸顯是用性。通過(guò)排演課本劇，開(kāi)展辯論賽或者創(chuàng)設(shè)生活中可能碰到的種種情景，使她們?cè)凇巴嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，逐步提升她們的語(yǔ)文素養(yǎng)，為她們?nèi)暌院笞呱瞎ぷ鲘徫?，成為一名合格的幼兒教師奠定基礎(chǔ)。在課堂上，本人能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，為學(xué)生展示圖片資料，鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度。上個(gè)學(xué)

5、期，學(xué)生一直對(duì)古詩(shī)詞，文言文不感興趣。這一學(xué)期，我讓她們觀看了201*新年新詩(shī)會(huì)的部分內(nèi)容，使她們?cè)u(píng)品，提出自己的設(shè)想和建議，從而感受高雅藝術(shù)的魅力，接受經(jīng)典文化的熏陶。此后又在自己的班級(jí)開(kāi)展朗誦會(huì)，使生通過(guò)誦讀的過(guò)程中去理解，體會(huì)，心得經(jīng)典文學(xué)的不朽生命。課后，我能及時(shí)回憶自己的教學(xué)過(guò)程，再現(xiàn)其中的某個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)成敗得失，寫(xiě)出案例和教學(xué)反思，以促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 作文教學(xué)時(shí)整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)。我班很多學(xué)生寫(xiě)起文章都是信馬由韁式的，章法錯(cuò)亂。我從激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望入手，抓住國(guó)內(nèi)外新聞?shì)浾?，或者身邊有代表性的事例為她們提供?xiě)作素材，創(chuàng)造捕捉靈感的契機(jī)，通過(guò)范文引路，互評(píng)互改，逐步得到好轉(zhuǎn)。通過(guò)觀

6、察，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生大多喜愛(ài)在空間里面發(fā)表日志。我激勵(lì)她們自己創(chuàng)編日志，抒寫(xiě)自己的心情志向與好友交流，激勵(lì)她們寫(xiě)出自己的特色，自己的個(gè)性和水平。幼師班的學(xué)生正處于青春期，喜愛(ài)唱歌，看影視劇，我便抓住這一機(jī)會(huì)讓學(xué)生創(chuàng)編歌詞，改編劇本。無(wú)論她們的作品還很粗略，但正是在這樣的活動(dòng)中，學(xué)生明白了什么是象征，什么是意境，什么是韻律。 課下布置作業(yè)，我能遵循“精講精練的原則，及時(shí)批改，及時(shí)反饋，及時(shí)總結(jié)，用評(píng)語(yǔ)與學(xué)生交流。三學(xué)習(xí)方面 交給學(xué)生一滴水，教師須有一江水，本人能夠不斷學(xué)習(xí)，保持到圖書(shū)室、閱覽室借閱，閱讀教育名著、期刊雜志，摘抄學(xué)習(xí)卡片，撰寫(xiě)教學(xué)札記、心得體會(huì)，也利能用網(wǎng)絡(luò)視頻保持聽(tīng)課，并向本教研組老師

7、虛心請(qǐng)教，積極交流，參加研討。上課之余，本人能主動(dòng)參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)按要求往上傳資料，在鄭州教育信息網(wǎng)上創(chuàng)建自己的博客。在教學(xué)基本功的學(xué)習(xí)方面，本人也毫不模糊，保持鋼筆字，粉筆字學(xué)習(xí)，力求日漸長(zhǎng)進(jìn)。 四其它方面 1積極參加教育科研活動(dòng)，論文做富有激情的語(yǔ)文教師在師說(shuō)中刊載，又被教育論壇選編。參加鄭州市教科所組織的職業(yè)教育論文評(píng)審活動(dòng)。 2踴躍參加學(xué)校的文體活動(dòng)，如“三八節(jié)跳繩比賽，拔河比賽。3嚴(yán)格按要求完成學(xué)校的臨時(shí)性工作。五存在問(wèn)題和改善措施 1專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠?qū)挿?，淵博，在課堂中不能做到左右逢源，揮灑自如。 2.教育理論與施行相脫節(jié)，在教學(xué)中仍然存在機(jī)械分析和被動(dòng)灌輸?shù)默F(xiàn)象，課堂模式化，缺少吸引力，沒(méi)有使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)落到實(shí)處，沒(méi)有使她們把一些方法和技巧內(nèi)化為自己的能力。 3.心態(tài)浮躁，學(xué)習(xí)一些東西，總是浮于表面，沒(méi)有真正內(nèi)化汲取，轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕逃寄堋?.深入學(xué)生不夠，對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，使部分學(xué)生存在僥幸心理，在背書(shū)，交作業(yè)的時(shí)候鉆空子。 下一學(xué)期我將沉下心來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出，化繁為簡(jiǎn)，使自己的課堂能夠充分吸引學(xué)