【推薦】高中的作文集錦十篇

1、【推薦】高中的作文集錦十篇高中的作文 篇1在我的母校里，充滿了我和同學(xué)們兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，在那里，我們每天都沉醉在歡樂(lè)的海洋中。不必說(shuō)那寬敞明亮的教室，整齊的課桌，潔白的墻壁，也不必說(shuō)那暗香襲人的花朵，高大挺拔的大樹，寬闊的操場(chǎng)。單是教導(dǎo)處周圍的短短的泥墻根一帶就有無(wú)限趣味。螞蟻在這里辛勤勞動(dòng)，蝸牛們?cè)谶@里賽跑。捉迷藏。有時(shí)有幾個(gè)頑皮的同學(xué)悄悄地溜進(jìn)去捉蝸牛。有一次，他們發(fā)動(dòng)全班五分之三的同學(xué)去捉蝸牛，好在功夫不負(fù)有心人，就在短短的半小時(shí)內(nèi)就捉了粉筆盒滿滿一盒，回到教室后，大家便一起觀看蝸牛賽跑，學(xué)習(xí)怎樣喂養(yǎng)蝸?？墒牵F(xiàn)在我們搬了新校園，不能再回到舊學(xué)校離去學(xué)習(xí)。玩耍，不過(guò)，我們?cè)谶@邊也一樣生活

2、得非常有趣。有時(shí)，在教學(xué)樓的墻角看螞蟻搬家；有時(shí)，在樹下聽小鳥鳴唱最有趣的要數(shù)每周星期五的大掃除。每當(dāng)?shù)叫瞧谖宕髵叱臅r(shí)候，有許多家里的“公子哥”和“千金小姐”也都熱火朝天地干了起來(lái)。那些沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的男生打掃起衛(wèi)生來(lái)像在跳舞一樣：有的同學(xué)擦窗戶，拿著抹布在窗戶上亂擦幾下就行了，還一邊擦一邊扭動(dòng)著身軀，像電視上的小丑一樣；有的同學(xué)帚地，拿著帚帕像拿雙節(jié)棍一樣向四周亂舞，使?jié)嵃椎膲Ρ谏系教幎际悄嗨?。好在老師沒(méi)看見(jiàn)那時(shí)的場(chǎng)景，否則，那些男生又得挨罵了，但是在說(shuō)的方面那可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，有時(shí)說(shuō)一兩句話就會(huì)使抱頭大哭的同學(xué)頓時(shí)開懷大笑。而女生像是被男生感染了一樣，不僅男生是這樣，女生也是這樣。你看，這

3、不，幾位女同學(xué)又在開玩笑了：喂！你看也，那只狗（在地上趴著的男同學(xué)）好乖。好可愛(ài)喲！“汪！汪！汪！”聲音好好聽喲！但六年的時(shí)間只不過(guò)是彈指一揮間。在與同學(xué)們一同生活的六年里，我享有了真正的快樂(lè)，獲得了最純潔的友誼如果生活是五彩斑斕的，那友誼就是白色的，那么純潔。如果生活是五彩斑斕的，那誓言就是綠色的，雖然看不見(jiàn)摸不著，卻成為鞭策你的主心骨，成為你心中唯一的信念。如果生活是五彩斑斕的，那離別就是透明的，充滿眼淚，充滿希望，使人憧憬著未來(lái)又擔(dān)心著未來(lái)高中的作文 篇2天上飄著那如絲的細(xì)雨，心中填滿了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走著，風(fēng)吹歪了無(wú)力的小樹，雨絲打在臉上、身上，還有那憂傷的心靈上我凝視著窗外的

4、一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂愁，我獨(dú)自在沉思，今天的一切令我難以置信，我發(fā)覺(jué)自己是一只打敗的戰(zhàn)雞，沒(méi)有一點(diǎn)兒信心和勇氣，當(dāng)我站在講臺(tái)上向全班同學(xué)宣布自己所下的決心的時(shí)候，我竟用那樣小的聲音，心里沒(méi)有一絲勇氣，心中沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就那樣含糊地作了回答，我心中清楚的知道，我就像黃狐一樣，而別人則是一只只威風(fēng)凜冽的黑犬，主人怎會(huì)不把希望撒向他們。不，我有大好的前途，我有宏遠(yuǎn)的志向，我不甘心屈身于所謂的“命運(yùn)”之下！但，這樣的決心我下了多少次，都無(wú)濟(jì)于事，我真的不行了嗎？我不知問(wèn)自己了多少次，我好怕，怕自己從“第一”的寶座上摔下來(lái)，那樣，我又有何顏面去面對(duì)爸爸那冷酷的表情，老師那失望

5、的表情，同學(xué)那嘲笑的情景這時(shí)，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水沖刷后更加有朝氣，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，太陽(yáng)又重新出來(lái)了，對(duì)我笑了，好像在說(shuō)：“孩子，這就對(duì)了！不要深陷于悲傷之中，要有勇氣、志氣，要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，悲傷，一切都代替不了的”，陽(yáng)光灑在我的臉上，親吻我的臉，撫摸我的頭，我陶醉在太陽(yáng)公公的懷抱里一個(gè)人可以被消滅，卻不能被打敗，海明威說(shuō)的這句話對(duì)，我是為成功而生，為成功而死的，我相信，水激石則鳴，人激志則宏，樹堅(jiān)不怕風(fēng)吹動(dòng)，節(jié)操棱棱還自持，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。高中的作文 篇3風(fēng)吹起似水的流年，而你的笑容搖晃于腦海，成為我生命中最美的點(diǎn)綴感悟你的臉?biāo)?/p>

6、天，你的笑似月，你的心似海，你的背影似雪臉?biāo)铺斐醮蜗嘤?，你身著紅裙，散著一頭的烏發(fā)，紅撲撲的面龐好似夕陽(yáng)的天幕，我不由在心里暗嘆：哇，大美女，太美了！或許，命中注定，你我會(huì)相識(shí)，并成為好友。剛開始我稱呼你為“天小姐”，你的臉有份藍(lán)色的純凈，有份迷人的蘊(yùn)紅。我雖為女生，竟也迷上你天般的臉，你的臉真美，是我見(jiàn)到的最美的臉。笑似月那次我問(wèn)：“你父母怎么生的，生了你這么個(gè)美人胚子呢？”你笑了，第一次不帶羞怯的笑，嘴角完美的弧度清晰可見(jiàn)，像夜幕安謐的月牙，還多了幾許牙齒潔白的光亮。你的笑真美，我從你的笑容中充分感受到你的美。心似?！澳愕男奶盍?，我無(wú)法觸及。”這句話你是否還記得？我曾對(duì)你說(shuō)過(guò)：“我生命里

7、的溫暖就那么多，我如把笑容都給了你，等你離開后，叫我怎么再對(duì)別人笑？”你淡淡地回答道：“愛(ài)是無(wú)盡的，只要有一顆愛(ài)心，就會(huì)笑口常開?！敝钡浆F(xiàn)在我才懂得：你的話語(yǔ)包含了你的思想。因?yàn)槟阌幸活w似海的心，縱使無(wú)法觸及，也美得無(wú)與倫比。你的心真美，我領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的美。背影似雪天下無(wú)不散之筵席，終究我們還是分隔兩地了。分別時(shí)，你是先離開的。臨走時(shí)，我送給你一張紙條，紙條上寫著一句話，一句沒(méi)有結(jié)尾的話：原來(lái)我們只能像鐵路上的兩條鋼軌，盡管一路并肩同行，可是永遠(yuǎn)不會(huì)聚在一起你出乎我的意料沒(méi)有流淚，只是回了句：“平行線也許不會(huì)相交，但會(huì)相伴，也是一種緣。”我記得，我哭了，哭到發(fā)不出聲音。最后，我注視你的背影，

8、直到你的背影如雪般飄忽，消失于我的淚眼朦朧之中。你的背影真美，這種美讓我永遠(yuǎn)銘記。這些美像是烙印，烙印在我心底又深又淺的角落，時(shí)常想念。后記高中的作文 篇4記不清從什么時(shí)候開始總愛(ài)往樓頂跑，每次從樓頂下來(lái)時(shí)眼睛都脹脹的，有點(diǎn)酸有點(diǎn)痛，我習(xí)慣性地拿手去摸摸眼睛，手總是冰冰的，全濕了。然后我的心就有些痛，無(wú)言的痛，沒(méi)有理由的痛·不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，選擇一個(gè)美麗的午后去思念是浪漫幸福的，我也總在某天的某個(gè)午后去獨(dú)自一個(gè)人去樓頂思念感懷，卻不是浪漫幸福，而是無(wú)盡的惆悵與數(shù)不盡的無(wú)奈心傷。我就那樣坐在寬廣的樓頂用手臂抱住雙腿靜靜發(fā)呆。樓頂?shù)娘L(fēng)很大，吹著我的頭發(fā)一團(tuán)亂，卻怎么也吹不走煩惱的思緒。心中是

9、什么感覺(jué)？我也說(shuō)不上來(lái)，我只知道我會(huì)一直坐在那里，一小時(shí)或是幾小時(shí)，直到風(fēng)有些大，感到有些冷時(shí)才移動(dòng)我麻木的雙腿。喜歡一個(gè)人卻不知道那個(gè)人喜不喜歡自己，這就是單相思。17歲的我還不懂高尚的愛(ài)情，但我知道我肯定是一個(gè)單相思的笨蛋，肯定是的。我想或許在這世界的某個(gè)角落有個(gè)人也和我一樣吧，一樣不知所措，一樣無(wú)奈，一樣一次又一次地問(wèn)自己怎么辦，卻得不到答案。一樣走在蒙眬雨季中，在單純蒙眬的愛(ài)中迷失了方向。只因一句溫暖的呵護(hù)，一張干凈開朗的笑臉，一只陽(yáng)光下的紙鶴我就帶著一份沉重隱密的思緒疲乏不堪地走在青春的道路上，很累很累。但一直都是兩手空空，一無(wú)所獲，幻想中那一切如童話般的美麗終究只是蒙眬縹緲的幻象，

10、悄悄沉落在心的海洋，伴著海草與貝殼悄然沉沒(méi)，我想這一切終有一天會(huì)被永遠(yuǎn)埋葬，只是需要時(shí)間吧！我想。經(jīng)過(guò)風(fēng)浪，突破他冷漠的防線，至今卻仍無(wú)法看穿他平淡如水的雙眸，不知道他心中到底在想些什么希望他匆忙的腳步能在我身邊稍稍暫停，讓我知道他的眼中為何總充溢著黑色的寂寞冷淡，希望我們?cè)诓良缍^(guò)時(shí)他能帶上一個(gè)陽(yáng)光明麗的笑，給我一點(diǎn)點(diǎn)滿足，希望他的身影不要在風(fēng)中消逝得那么快，我只想要一分鐘的定格為何我們的表情都那么僵硬，為何我們都學(xué)會(huì)了躲避，丟掉了勇氣希望著失望著，失望著心痛著，心痛著無(wú)奈著。蒙眬雨季蒙眬愛(ài)。樓頂?shù)娘L(fēng)有些大了，夜幕又一次將世界帶入了一片漆黑。我孤獨(dú)地抱著腿坐在平坦的樓頂，我想那肯定是一個(gè)寂寞

11、的讓人心痛的姿勢(shì)，只是他看不到，永遠(yuǎn)也看不到。我靜靜望著那片似乎離我很近的蒙眬夜空，看見(jiàn)幾顆星星在眨眼，似乎在笑我發(fā)呆時(shí)的傻樣。我突然想起一句歌詞，他還不懂還是不懂。 或許有些付出是不求回報(bào)的，我苦笑。寂寞的樓頂坐著一個(gè)寂寞的孩子，她靜靜走出那片寬闊的寂寞樓頂，卻把曾經(jīng)的憂傷思緒永遠(yuǎn)遺留在了那里。她告訴自己蒙眬雨季蒙眬愛(ài)，蒙眬的季節(jié)愛(ài)只是友情的升華。某年某月某個(gè)午后我從樓頂下來(lái)，眼睛沒(méi)有痛沒(méi)有酸，手也沒(méi)有濕。我對(duì)自己說(shuō)從明天起做一個(gè)快樂(lè)瀟灑的人。高中的作文 篇5一個(gè)專門的訓(xùn)練孩子自理能力的夏營(yíng)令里傳來(lái)了陣陣哭聲，我尋聲走去，原來(lái)是一個(gè)同我一樣大的小女孩在哭，她邊哭邊叫嚷道：“我要媽媽，我要媽媽

12、，媽媽，媽媽”她的哭聲更大了，值日老師也走了過(guò)來(lái)，問(wèn)她：“小朋友，你為什么要媽媽呢？”“我我，我每天早上都是媽媽幫我梳頭了，可今天媽媽沒(méi)來(lái)”我聽后很是驚訝，老師也甚是奇怪，因?yàn)槲乙膊桓蚁嘈乓粋€(gè)十三歲的大姑娘還不會(huì)梳頭！小女孩從背包里翻出她的手機(jī)，開始打電話給她的媽媽，說(shuō)：“媽媽，你在哪里，快過(guò)來(lái)，我要梳頭，媽媽”我本以為她媽媽會(huì)罵她一頓，可事實(shí)卻出乎我的意料，她媽媽并沒(méi)有罵她，而是特地從姜堰趕到北京，天天來(lái)陪她！給她梳頭。我真搞不懂，既然這是獨(dú)立夏令營(yíng)，就是為了訓(xùn)練孩子的獨(dú)立，自理能力，可這位家長(zhǎng)，唉！溺愛(ài)，對(duì)于現(xiàn)在的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是沒(méi)有任何認(rèn)識(shí)，幾乎沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)仔細(xì)的去了解他，為什么？就因?yàn)閷?duì)

13、學(xué)習(xí)的看重，對(duì)自理能力的小看，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就行，所以培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)小皇帝，小公主。家長(zhǎng)們，你們一定要記?。夯ㄅ枥镩L(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。所以請(qǐng)你們一定要注重孩子的生活習(xí)慣，自理能力，溺愛(ài)會(huì)導(dǎo)致他們踏入社會(huì)的早晚，會(huì)導(dǎo)致他們自斷絕路。他們?cè)缤硪x開你們的懷抱，離開你們的溫室，早晚要去闖蕩江湖，當(dāng)他們離開你時(shí)，你們想一想，他們?cè)撛趺崔k？怎么辦呢？我呼吁：請(qǐng)家長(zhǎng)不要在溺愛(ài)孩子啦！高中的作文 篇6說(shuō)到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力。每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬，而我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。如今，我們欣喜地看到，中國(guó)的科技日益發(fā)達(dá)。上天入

14、海我們無(wú)所不能?！吧裰劬盘?hào)”載人飛船成功升天與返航，這是我國(guó)航天進(jìn)一步的標(biāo)志；“蛟龍?zhí)枴痹隈R里亞納海域進(jìn)行7000米探索，第四次成功突破，再創(chuàng)新紀(jì)錄；中國(guó)雜交水稻之父袁隆平的成就不僅是中國(guó)的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就造福人類，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展。中國(guó)已朝著世界的牽累跨進(jìn)。然而，山可以炸平；湖可以填平；可以征服大自然；可以飛到太空尋找更多的奧秘。但有沒(méi)有人想過(guò)，這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒(méi)有以前的壯麗；湖水失去了以往的清澈；大海消散了往常的湛藍(lán)。隨而，生病人口增多；沙漠范圍廣闊；水源枯竭；天上的那個(gè)洞變得更大了。如今，提倡“樹立綠色，低碳發(fā)展理念”提倡“美麗中國(guó)”、“幸福中國(guó)”，面對(duì)資源的約

15、束趨緊，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻趨勢(shì)。我們都應(yīng)樹立順應(yīng)自然，保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面的過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，樹立人與自然和諧觀念，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。然而，在我的中國(guó)夢(mèng)里，還有一群這樣的人。他們敢于抵制日貨；他們敢于救起倒在血迫里的孩子；他們敢于扶起摔倒的老人；他們敢于質(zhì)詢敢于揭露；他們能夠在了解這個(gè)國(guó)家的陰暗面后，依然愛(ài)他如生命，會(huì)為了這些中國(guó)夢(mèng)而奮斗。一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水；沒(méi)有夢(mèng)想，國(guó)家又將有何命運(yùn)？不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們

16、作為二十一世紀(jì)的接班人，作為國(guó)家的希望，要從小樹立一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想。少年之夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)。愛(ài)國(guó)，節(jié)儉，團(tuán)結(jié)之中國(guó)夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。高中的作文 篇7有些時(shí)候，總覺(jué)得自己變了，試著想找回曾經(jīng)的我，卻總是那么的迷茫。我們都在猶豫，每人都有這樣的感覺(jué)，但又不知是具體什么地方在改變，又是什么原因造成。從那個(gè)懵懵懂懂的孩子，我們一步步的長(zhǎng)大。走向畢業(yè)，走向工作，走向成立自己的家庭。這些都是我們?nèi)松仨氁?jīng)歷的的事情，很多人都因?yàn)樗潜厝欢蝗ンw會(huì)，其實(shí)，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的改變自己。每個(gè)人都在變化，我們都會(huì)欣然接受，因?yàn)檫@不是自己所能阻止發(fā)生的事。但是，隨著社會(huì)的

17、進(jìn)步，身邊的環(huán)境，我們受其影響是理所當(dāng)然，可有沒(méi)有忘掉自己的本質(zhì)，是值得現(xiàn)在人反思的一個(gè)問(wèn)題。以前，社會(huì)沒(méi)有這么發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們也沒(méi)有那么多顧慮，路上撿到東西會(huì)有失物招領(lǐng)，看到別人有困難熱心人會(huì)成群，朋友相交真誠(chéng)相待，父母老了兒女在身旁?，F(xiàn)在呢，路上有傷者認(rèn)為是騙局，熱心人沒(méi)有，反倒是看熱鬧的人圍成群，朋友相交利益當(dāng)先。父母老了，老了？沒(méi)事，去敬老院吧。這只是簡(jiǎn)單舉幾個(gè)例子，然而在我們身邊這樣的事情是不是低頭可見(jiàn)？是啊，社會(huì)在進(jìn)步，我們的生活條件在不斷提高，人們的追求也不斷提升。但是，我們呢？我們的自己呢？還能不能找回那份純真？希望人們?cè)谂ψ非蟮耐瑫r(shí)，也要保留住自己的那份初心！高中的作文 篇

18、8白果樹院是我初中時(shí)代的校園。在那里，我幸福地度過(guò)了三年的美好時(shí)光。如今，已有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去那個(gè)院子看看了，也不清楚校園里那古樸的一角還是否存在，但它將永遠(yuǎn)珍藏在我心里，縈繞在我夢(mèng)里。記得開學(xué)時(shí)，老師帶我們走到一排二層樓前，只見(jiàn)拱形的門洞上方，白底黑字書寫著“白果樹院”。進(jìn)去后，我們心里暗暗贊嘆，真是個(gè)別有洞天的所在。這是個(gè)不大的四合院，四周都是二層小樓，淡黃色的墻壁，有些陳舊，地面由六邊形水泥磚鋪就，已有些破碎不平了。整個(gè)院落雖不是現(xiàn)代化的建筑，但幽雅寧?kù)o。最喜院中有兩棵大白果樹，樹干有合抱粗了。濃密的枝葉將院子上方那不大的天空遮起來(lái)。老師說(shuō)，我們的教室就在這里。噢，這就是我們的方天地了。我們

19、帶著美好的憧憬幵始了初中三年的學(xué)習(xí)生活。開學(xué)不久，便逢金秋了。兩棵白果樹的葉子全變?yōu)闇\黃色，乍看，讓人以為開了一樹的小黃花?；蛟S你會(huì)覺(jué)得那是一群金色的蝴蝶棲息于枝頭，且輕輕地扇動(dòng)著翅膀，反射著秋天燦爛的陽(yáng)光。細(xì)看時(shí)每片小葉子都象把玲瓏可愛(ài)的小折扇，披蓋著累累的白果。風(fēng)乍起，樹冠搖動(dòng)，刷刷的，象老人爽朗的笑。霎時(shí)間，滿目已是飄舞的黃葉，雪片一般紛紛飄揚(yáng)著，灑了一地，落了一身。這不是現(xiàn)代化的校舍，但我們欣賞它的幽雅與古樸。記得老師曾跟我們說(shuō)，這兩棵樹自從建校時(shí)就栽上了，到現(xiàn)在將近一百年了，論歲數(shù)你們還得叫它老爺爺呢!“一百年了”，我們都張大了嘴。就是說(shuō)早在清朝末年，白果樹院和這兩棵白果樹就已存在了

20、，難怪小院這么陳舊，它從半封建半殖民地的年代走過(guò)來(lái)，一定經(jīng)歷過(guò)不少磨難吧，也一定有許多愛(ài)國(guó)靑年在這里成長(zhǎng)起來(lái)，積極投入到反帝反封建的革命及新中國(guó)的建設(shè)中去。我們想。從此，我們更愛(ài)這座小院了。上課時(shí)，偶爾會(huì)有一片金黃色的小葉子飄進(jìn)教室的窗口，棲身于我們的桌上。我們便突發(fā)“奇想”，偷偷地在樹葉上題首小詩(shī)，夾進(jìn)書里。以后，我們常用這種小折扇式的葉子寫上所謂的詩(shī)，互相傳看，結(jié)交詩(shī)友，也很有幾分情趣。課間，我們常佇立在窗前，享受這屬于我們的世外桃源。我們的教室在二樓，大大方便了我們的視線。稍一抬頭，會(huì)看見(jiàn)那紅瓦圍成的一角藍(lán)天，藍(lán)湛湛的，汪汪如水，雖然是一角，卻更顯得純澈、深邃。我們愛(ài)久久地凝望這角深藍(lán)的

21、天空，咀嚼這深藍(lán)色的神韻、在這純純的底色上，譜一曲歌，畫一幅畫，寫上我們美好的向往。小院的大部分天空被白果樹的樹冠遮住了。透過(guò)枝葉的縫隙，會(huì)看到大棉絮般的云朵悠然地飄過(guò)，或許還會(huì)有一支白鴿的方隊(duì)掠過(guò)小院這方天空。深藍(lán).金黃、雪白互相掩映，形成一幅明麗的畫面。畫面有一種和諧的美，立體的美，再添上我們，便有了靑春的美，希望的美。而秋天的白果樹院最有趣的事莫過(guò)于打白果了。黃昏，大部分同學(xué)回家去了，白果樹院蔭翳、寧?kù)o，颯颯秋風(fēng)寂寞地游蕩著，白果樹上時(shí)而傳來(lái)大喜鵲的叫聲。可這寧?kù)o沒(méi)多久使被打破了。只見(jiàn)我們六七個(gè)同學(xué)，每人手中都拿著掃帚.木棒等家伙飛也似的來(lái)到樹下，盯著那累累的白果正垂涎三尺呢。大家將手中

22、的家伙向樹上一拋，便抱著腦袋喀笑著跑開去是為了躲避落下的掃帚木棒，也是為了躲避落下的成熟的白果，要知道，成熟的白果，果肉是頂臭的。但我們自有享用它的辦法。大家把一大唯成熟的白果拿到水龍頭下沖掉熟爛的果肉，只剩硬皮的果核。然后，找個(gè)隱蔽的地方點(diǎn)起一堆篝火，將果核拿到上面烤。不一會(huì)兒，隨著陣陣香氣撲鼻而來(lái)，果核“啪”的一聲炸裂了，露出一個(gè)綠瑩瑩的“翡翠珠子”，有花生米大小，這便是可吃的果仁了。這雖算不上什么山珍海味，但我們吃起來(lái)卻那樣香甜。第二天早晨，濛濛的晨霧中，總會(huì)有幾把掃帚，幾根木棒俏皮地掛在枝頭，便成了我們“作案”的明證了。這便是白果樹院的秋。白果樹院的秋固然迷人，但它的冬、春、夏也一樣各

23、具魅力。你看冬天，在鵝毛大雪紛飛的日子里，小院的地面、屋頂，甚至窗臺(tái)、窗楹都積滿了雪，更不用說(shuō)兩棵白果樹，那錯(cuò)落的銀枝，似乎每個(gè)枝梢都掛著一個(gè)香甜的童話，整個(gè)小院如神話的宮殿。春天，白果樹長(zhǎng)出一身綠絨，濛濛的春雨里，乳燕在檐下啁啾著。夏天，白果樹濃密的樹冠為我們遮當(dāng)今社會(huì)，流行音樂(lè)主宰著市場(chǎng)：活潑的朋克，激烈的搖滾，快節(jié)奏的R&B，流行的HIPHOP，幾乎人人都會(huì)哼唱幾句，可是有多少人遺忘了那真正帶給我們一方凈土的古典音樂(lè)？元旦晚上，我來(lái)到了深圳音樂(lè)廳，來(lái)聽深圳新年音樂(lè)會(huì)。大廳內(nèi)金色閃耀著每個(gè)人，但這并不是吸引我的，音樂(lè)會(huì)才是我心目中的“主角”，看到大家也都是一樣，邁著緊湊的步伐進(jìn)入演

24、奏室內(nèi)。演奏室5000個(gè)座位，幾乎都坐滿了，我看見(jiàn)大家都在緊盯這手表，或有人問(wèn)：“幾點(diǎn)了？怎么還不開始？”終于，8點(diǎn)的鐘聲敲響，在雷動(dòng)的掌聲中一位位演奏家出場(chǎng)了，一下子燈光暗了下來(lái)，心卻提了起來(lái)，霎時(shí)間，只聽見(jiàn)心跳的聲音。一個(gè)音躍上了屋梁，又一個(gè)音.50個(gè)人的琴弦?guī)缀踉谕粫r(shí)間撥動(dòng)，一弦扣一弦，沒(méi)有一個(gè)音落了隊(duì)。臉上的表情也全都是嚴(yán)肅認(rèn)真的，隨著指揮家“抑揚(yáng)頓挫”的智慧，臉上，身子也隨音樂(lè)擺動(dòng)?！白Ｄ憬】颠M(jìn)行曲”在舒暢中緩緩進(jìn)行；“維也納氣質(zhì)圓舞曲”輕快，明亮，猶如欣賞維也納的風(fēng)景；“皇帝圓舞曲”將皇的那種高貴，威嚴(yán)的氣質(zhì)演繹的淋漓盡致；“藍(lán)色多瑙河”就像一條輕柔，清澈的河水淌在你的面前。每一

25、首曲子都有每一首曲子的風(fēng)格，每一首曲子都有每一首曲子的亮點(diǎn)，可我最欣賞的還是“雷電波爾卡”。陰雨覆蓋著天空，整個(gè)世界一片陰沉，忽然“轟隆隆”一聲響雷劃破了寂靜的世間。緊接，大雨傾盆而下，狂風(fēng)抽打著柔弱的樹枝。閃電也來(lái)湊熱鬧，天空忽亮忽暗，雷電交加，似乎在比誰(shuí)更厲害。風(fēng)，雨，雷似乎漸漸累了，演奏聲漸小。最后，雨過(guò)天晴，彩虹又射出萬(wàn)丈光芒。閉上眼聆聽，是真的可以感受到了的。音樂(lè)一停止，每個(gè)觀眾都情不自禁的拍打雙手，衷心給演奏者最響亮的掌聲。掌聲像波濤一樣有力且有節(jié)奏的拍打著，久久不能平息，直至指揮家連連鞠躬，示意要進(jìn)行下一個(gè)樂(lè)曲時(shí)，才被第二首曲子的樂(lè)聲淹沒(méi)。這時(shí)的音樂(lè)已不再是由演奏者拉動(dòng)琴弦發(fā)出的

26、聲音，而是由樂(lè)家和觀眾一起譜寫的。在這里，音樂(lè)沒(méi)有界限，沒(méi)有等級(jí)，沒(méi)有尊卑。只要熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)已在你心底植根。音樂(lè)，無(wú)極限！高中的作文 篇10白駒過(guò)隙的彈指一瞬，與你相知已近一年。一年中，我常固執(zhí)而堅(jiān)定地想：你就是濃縮世界精彩的影。要不然，我怎會(huì)在原本一步步艱難走向成熟的苦澀過(guò)程中，走出牽絆，在你無(wú)憂的世界里逍遙無(wú)愁？題記一、宿命感中考填報(bào)志愿時(shí)，父親一聲不吭，寫下你的名字：濟(jì)南中學(xué)。我不解地追問(wèn)出的答案是那里環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)好，制度嚴(yán)。經(jīng)歷中考風(fēng)云廝殺后的我，懷著對(duì)你的想象來(lái)提前拜訪你。我輕依在你胸前，看著校園中美好的景致，看那風(fēng)兒繾綣，云卷纏綿，嬌花弄影，碧柳搖青，暖風(fēng)熏人欲醉，旭日溫和暖身

27、。我沉湎于你沉魚落雁的秀美景致中。在一陣臨空的逍遙中，我不禁在想：你沐浴了60年的陽(yáng)光風(fēng)雨，仿佛透著歲月的情懷在等我，來(lái)續(xù)一段青春的際遇。然而60年，你堆砌了多少羞怯秀麗？編織了多少莘莘學(xué)子的夢(mèng)幻人生？每只蝴蝶都是一朵花的輪回。你如花園的環(huán)境讓我產(chǎn)生一種前所未有的宿命感：我將用斑斕的翅膀在你的花園中蹁躚舞動(dòng)，傾聽你輕吟的深遠(yuǎn)驪歌！你那令人神怡忘倦的優(yōu)美環(huán)境，讓我們內(nèi)心的躁動(dòng)化為飛灰，讓我們內(nèi)心的戈壁灘開滿鮮花，讓我們心靈的原一重新冰學(xué)消融，風(fēng)光旖旎！你是融化塵世美麗的影！二、真實(shí)感我安恬地依偎在你溫柔的臂抱中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不向往對(duì)世界的探尋！我開始思索，開始努力，開始摒棄，開始相信，開始與真實(shí)接近。是的。我我走出了幻化出的你，你