會計專業(yè)能力提升計劃

1、會計專業(yè)能力提升計劃會計專業(yè)能力提升計劃該怎么計劃呢？下面了會計專業(yè)能力提 升計劃，歡迎大家閱讀學習！會計已經(jīng)成為目前社會中比較熱門的一個行業(yè)，不僅因為它的 入職條件比較低，而且還在于它的發(fā)展?jié)撃鼙容^大。因此，很多專業(yè) 的和非專業(yè)的學生都在努力報考會計從業(yè)資格證，希望借此能有一個 不錯的發(fā)展。那么，怎樣提升會計專業(yè)能力？怎樣提升會計專業(yè)能力？首先要加強自己的專業(yè)知識，只有讓 自己的會計基礎變得扎實后，才能避免不在賬務處理的過程中出現(xiàn)錯 誤。而且具有基礎的專業(yè)知識的同時，如果能精通業(yè)務和稅法等方面 的知識，那么就能在財物管理時做到有條不紊。因此，提高自身的專 業(yè)知識和財物管理水平是十分重要的，不

2、僅能增強會計的職業(yè)判斷能 力，還能提高自身的業(yè)務素質(zhì)。對于會計從業(yè)人員來說，一定的職業(yè)技能是從業(yè)前提。這不僅 需要會計從業(yè)人員具備基本的算賬和管賬職能外，還要學會借助網(wǎng)絡 信息和多媒體技能，來加強業(yè)務技能。此外，還可以通過一定的職業(yè) 培訓，提高邊遠職業(yè)技能，比如網(wǎng)上支付款項、電子泉幣的監(jiān)控和確 認等。這些都是目前會計從業(yè)人員需要掌握的一些職業(yè)技能，只有提升現(xiàn)代技術手段，才能適應計算機網(wǎng)絡下的會計職業(yè)。組織領導能力是在掌握基本會計能力后的提升，所以這就需要 在從業(yè)后進行不斷的培養(yǎng)和鍛煉。 這不僅需要一定的業(yè)務能力， 還要 具備良好的溝通和靈活的應變能力， 只有在這基礎上， 才能向會計主 管晉升。

3、在不斷為財務人員進行管理和安排的實踐中， 學會組織和管 理，并能有效連接財務部與其他部門之間的關系和溝通。對于怎樣提升會計專業(yè)能力，大家可以根據(jù)以上的方法，結(jié)合 自己的具體實際情況進行自我培訓和加強。 只有在不斷加強自己的會 計專業(yè)知識和技能后，才能有效提高自身的會計專業(yè)能力。搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎，因此，必須在鞏固 會計核算改革的基礎上， 進一步規(guī)范會計基礎工作， 提高會計核算的 水平。我們將在 2000 年制度建設的基礎上， 進一步制定和完善一些校 內(nèi)財務規(guī)章制度，諸如： 清華大學非貿(mào)易非經(jīng)營性外匯財務管理辦 法、清華大學二級核算單位會計工作制度等，使會計工作有一 個更加完善

4、的制度環(huán)境。我們將進一步開發(fā)財務專網(wǎng)在財務管理和會計核算中的作用； 進一步加強財務處網(wǎng)頁建設， 做好財務信息的日常工作， 方便教師查 詢，提高辦公效率；完善內(nèi)部報表制度，開發(fā)財務分析系統(tǒng)，為決策 提供科學依據(jù)。從財務角度認真總結(jié) 2000年后勤改革的經(jīng)驗， 修訂和完善后勤 單位的經(jīng)濟管理辦法， 使其在自我發(fā)展的軌道上實現(xiàn)良性循環(huán)； 設立 后勤專管員了解后勤財務狀況， 幫助主管校長進行后勤理財； 擴大后 勤改革的' 范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦 法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。xx 年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現(xiàn)的問題對 會計人員進行業(yè)務培訓。 結(jié)

5、合 2000 年的決算和總復核中發(fā)現(xiàn)的問題， 有針對地對一些重點科目進行講解。xx 年將重點開發(fā)為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報 表分析系統(tǒng)以及開發(fā)離任審計的財務指標評價系統(tǒng)。xx 做好 211 工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數(shù)據(jù)和 財務統(tǒng)計分析工作。掌握 985經(jīng)費的使用計劃 （規(guī)劃） ，加強平日管理、 檢查、分析和控制工作。對所有的會計檔案進行、清查和分類，開發(fā)票據(jù)管理軟件，加 強票據(jù)的管理和監(jiān)督。在工資實現(xiàn)一級核算之后， 完成助學金一級核算的動員、 說服、 組織、協(xié)調(diào)以及數(shù)據(jù)的采集、核算、崗位責任方面的工作，實現(xiàn)助學 金的銀行代發(fā)，從而提高助學金管理的運行效率。進一步加強

6、平安互助基金的管理，落實財務處、校醫(yī)院和工會 三方面的責任，建立科學、現(xiàn)代化的平安互助基金管理體系。恢復結(jié)算中心對公 （主要指后勤資金 ）部分核算業(yè)務 ;配合校園 卡工程，研究落實校園卡小錢包結(jié)算功能方案 ; 研究資金增值方案及 方式;參與全國結(jié)算中心工作的研究 ;在總結(jié) 2000年學生學費收取工 作的基礎上，進一步做好 xx 年的收費工作。按照 _ 、財政部的要求，總結(jié)大口徑預算工作的規(guī)律，提高 預算工作的預見性、 民主性和科學性， 做好學校部門預算的編制和落 實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規(guī)律，促進資源配置優(yōu)化和基層管理水平的 提高。鑒于天財財務軟件適于規(guī)模化、分工流水作業(yè)的特點， xx 年 將著力研究辦公地點比較近的院一級