




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、突破化學(xué)平衡圖像題型6在恒定溫度在恒定溫度 T ,2 L 恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng) aA(g)bB(g)cC(g),容器中容器中 A、B、C 物質(zhì)的量變化如圖所示,回答下列問題:物質(zhì)的量變化如圖所示,回答下列問題: (1)該化學(xué)方程式中該化學(xué)方程式中 abc 為為_,T 時該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)時該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K 的值為的值為_。(保留保留 2 位小數(shù)位小數(shù)) (2)015 min 內(nèi),內(nèi),B 的平均反應(yīng)速率為的平均反應(yīng)速率為_, 反應(yīng)達平衡時, 反應(yīng)達平衡時, A 的轉(zhuǎn)化率為的轉(zhuǎn)化率為_。 (3)據(jù)圖判斷,反應(yīng)進行至據(jù)圖判斷,反應(yīng)進行至 20 min 時,曲線時,曲線
2、發(fā)生變化的原因是發(fā)生變化的原因是_(用文字表達用文字表達),反應(yīng),反應(yīng)重新達平衡時,重新達平衡時,A 的體積分數(shù)將的體積分數(shù)將_(填填“增大增大”“”“減小減小”或或“不變不變”)。 (4)10 min 到 15 min 的曲線變化的原因可能是_。 2 1 20.310.003 20%增大了增大了B的量的量減小減小使用了催化劑使用了催化劑7硫硫及及其其化化合合物物對對人人類類的的生生產(chǎn)產(chǎn)和和生生活活有有著著重重要要的的作作用用。 (1)2SO2(g)O2(g) 2SO3(g) H198 kJmol1是是制制備備硫硫酸酸的的重重要要反反應(yīng)應(yīng)。在在容容積積為為V L的的密密閉閉容容器器中中起起始始
3、充充入入2 mol SO2和和1 mol O2,反反應(yīng)應(yīng)在在不不同同條條件件下下進進行行,反反應(yīng)應(yīng)體體系系總總壓壓強強隨隨時時間間的的變變化化如如圖圖所所示示。與與實實驗驗a相相比比,實實驗驗b改改變變的的條條件件是是_,判判斷斷的的依依據(jù)據(jù)_。 升高溫度升高溫度實驗實驗b與與a相比,壓強增大,反應(yīng)速率快,平相比,壓強增大,反應(yīng)速率快,平衡向逆反應(yīng)方向移動衡向逆反應(yīng)方向移動(2)二氧化硫在一定條件下還可以發(fā)生如下反應(yīng):二氧化硫在一定條件下還可以發(fā)生如下反應(yīng): SO2(g)NO2(g)SO3(g)NO(g) H42 kJmol1。在。在 1 L 恒容密閉恒容密閉容器中充入容器中充入 SO2(g)
4、和和 NO2(g),所得實驗數(shù)據(jù)如下:,所得實驗數(shù)據(jù)如下: 實驗編號實驗編號 溫度溫度 起始時物質(zhì)的量起始時物質(zhì)的量/mol 平衡時物質(zhì)的量平衡時物質(zhì)的量/mol n(SO2) n(NO2) n(NO) 甲甲 T1 0.80 0.20 0.18 乙乙 T2 0.20 0.80 0.16 丙丙 T2 0.20 0.30 a 實驗甲中,若實驗甲中,若 2 min時測得放出的熱量是時測得放出的熱量是 4.2 kJ,則,則 02 min 時間內(nèi),時間內(nèi),用用 SO2(g)表示的平均反應(yīng)速率表示的平均反應(yīng)速率 v(SO2)_。 實驗丙中,達到平衡時,實驗丙中,達到平衡時,NO2的轉(zhuǎn)化率為的轉(zhuǎn)化率為_。 由表中數(shù)據(jù)可推知,由表中數(shù)據(jù)可推知,T1_T2(填填“”“”或或“”),判斷的理由是,判斷的理由是 0.05 molL1min140%T1時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K12.613,T2時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K21,該反,該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以T1KCp1p22在在1.3104
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 2 Topic 3 Must we exercise to prevent the flu Section B 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年仁愛科普版英語八年級上冊
- 三年級語文下冊 第一單元 習(xí)作:我的植物朋友教學(xué)設(shè)計 新人教版
- 2017-2018年八年級心理健康教育 意志力非小事 教學(xué)設(shè)計
- 4古詩三首《山行》(教學(xué)設(shè)計)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級上冊
- 新學(xué)期班級課件
- 森林小劇場課件
- Unit6 Rain or Shine Section A Pronunciation 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年人教版英語七年級下冊
- 2023六年級語文上冊 第八單元 26 好的故事教學(xué)設(shè)計 新人教版
- 《第7課 老師您好-每當我走過老師窗前》(教案)-人音版(2012)音樂三年級下冊
- ××崗位競聘報告
- 網(wǎng)課智慧樹知道《運動技能學(xué)習(xí)與控制(牡丹江師范學(xué)院)》章節(jié)測試答案
- 財政投資評審咨詢服務(wù)預(yù)算和結(jié)算評審項目投標方案(技術(shù)標)
- 學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及具體職責(zé)分工
- 一年級語文下冊《荷葉圓圓》課件
- 旅游概論(劉偉主編)(全國高職高專旅游類“十二五”示范教材) 全套課件(中)
- 2023年中國疾病預(yù)防控制中心招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生考試真題及答案
- 2024年建筑業(yè)10項新技術(shù)
- 建設(shè)工程檢測報告編制導(dǎo)則DB64-T1685-2020
- 項目干系人與干系人管理
- Java基礎(chǔ)實踐教程-Java編程基礎(chǔ)
- 改善患者就醫(yī)體驗培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論