外研八上第7模塊資源與評價答案

1、Module 7 unit 1 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 任任 務(wù)務(wù)(1) rabbit(2) hole(3) fall(4) follow(5) ground(6) times(7) past填寫調(diào)查問卷I was getting up at 6 a.m. yesterday.She was cooking at 6 a.m. yesterday.應(yīng)用過去進(jìn)行時結(jié)構(gòu)：應(yīng)用過去進(jìn)行時結(jié)構(gòu)：be doing 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 自自 測測1. 2. 3. 4. 5. called withfell hole by 6. smiles 7. answered8. arrived探探 究究 一一一、以上句子的時態(tài)為一、以

2、上句子的時態(tài)為_，意思為，意思為_ 句子中的謂語部分由句子中的謂語部分由_過去進(jìn)行時過去進(jìn)行時過去時間某個動作正在進(jìn)行過去時間某個動作正在進(jìn)行 was/ were+ doing探探 究究 一一二、將過去進(jìn)行時的句子從肯二、將過去進(jìn)行時的句子從肯定句變?yōu)榉穸ň涞姆椒ㄔ诙ň渥優(yōu)榉穸ň涞姆椒ㄔ趙as/ were后邊加后邊加_，變?yōu)橐?，變?yōu)橐话阋蓡柧涞姆椒閷阋蓡柧涞姆椒閷，肯定回答為，肯定回答為，_,否定回答否定回答為為_ not was/ were Yes,主語主語+was/ were No,主語主語+wasnt/ werent探探 究究 二二 1. call的意思為的意思為_，同，同義詞為

3、義詞為_ 稱作，稱為稱作，稱為name探探 究究 三三辨析辨析in the tree與與on the tree兩者都表示在樹上，區(qū)別在于，兩者都表示在樹上，區(qū)別在于， in the tree表示表示_， on the tree表示表示_外來物在樹上外來物在樹上 物體長在樹上物體長在樹上探探 究究 四四 總結(jié)總結(jié)arrive, get, reach用法的區(qū)別用法的區(qū)別 arrive 不及物動詞，后面不及物動詞，后面接接in+大地點，大地點， at+小地點小地點 get 不及物動詞，后必須加不及物動詞，后必須加to再加地點。再加地點。arrive和和get當(dāng)?shù)攸c為地點副詞當(dāng)?shù)攸c為地點副詞時時, h

4、ere, there, home,省略前面省略前面的介詞的介詞探探 究究 四四 總結(jié)總結(jié)arrive, get, reach用法的區(qū)別用法的區(qū)別 reach 為及物動詞，后面直為及物動詞，后面直接加地點。接加地點。探探 究究 五五 past與與pass past 為形容詞，表示過去的。為形容詞，表示過去的。past 還有介詞詞性，與動詞搭還有介詞詞性，與動詞搭配成動介短語。配成動介短語。go past pass為動詞，表示經(jīng)過，傳遞為動詞，表示經(jīng)過，傳遞探探 究究 六六To see if you remember the story. if的意思是的意思是_，詞性為詞性為_。If還有什么意還有

5、什么意思？思？_是否是否連詞連詞 如果如果知識網(wǎng)絡(luò)圖知識網(wǎng)絡(luò)圖 no safe places to live no enough clean water give money to help protect the animals 過去進(jìn)行時過去進(jìn)行時當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測 1. to protect 2. not to think 3. find out 4. means; to help protect 5. safe place to live 訓(xùn)訓(xùn) 練練 案案基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練 一一 單項選擇單項選擇1-5 D B A C B 610 C C A B A 2. take away take o

6、ff take up take out 剝奪；拿開剝奪；拿開脫掉；起飛脫掉；起飛取出；拔掉取出；拔掉占用占用動詞不定式作狀語動詞不定式作狀語 表示目的表示目的動詞不定式直接做目的狀語動詞不定式直接做目的狀語 We work hard to be better. 4、5、10題用法題用法8. allow 用法用法9. interested與與interesting 區(qū)別用法區(qū)別用法句 型 轉(zhuǎn) 換 11. To help 12. Why do 13. to improve 14. too; to綜綜 合合 訓(xùn)訓(xùn) 練練1-5 E B C A D拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練1-5 B C A B A6-10 B

7、A C B CModule 2 unit 2 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 任任 務(wù)務(wù)(1) set up 建立，設(shè)立建立，設(shè)立(2) in order to 為了為了(3) in the wild 在野外在野外(4) nature park 自然公園自然公園(5) lose their home 失去了他們的家園失去了他們的家園 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 自自 測測 1. symbol 2. situation 3. feed 4. research 5. protect 6. order 7. government 8. develop 9. scientist 10. Southwest 探探 究究 案案 學(xué)始于疑學(xué)始

8、于疑探探 究究 一一 feed是是_詞詞, 意為：意為：_、_。_ 意思是喂養(yǎng)某人；意思是喂養(yǎng)某人；飼養(yǎng)某動物。飼養(yǎng)某動物。_ 以以為食。為食。喂養(yǎng)喂養(yǎng)動動 feed sb./ sth. feed on飼養(yǎng)飼養(yǎng)(2) feed on意思是意思是_,主要是指主要是指_以以為食。而為食。而_也是以也是以為食，為食，靠靠為生。既可以指為生。既可以指 _ 也也可以指可以指_動物動物 以以為食為食 live on動物動物人人探探 究究 二二 in order to / in order that(1)in order to意為意為_，后接，后接_ 表示目的。表達(dá)表示目的。表達(dá)否定目的時，可以用否定目的時

9、，可以用_ 為了為了 in order not to 動詞原形動詞原形(2) in order that意為意為_ 引引導(dǎo)導(dǎo) _目的狀語從句目的狀語從句 為了為了探探 究究 三三 produce(1)做做_ 詞，是詞，是_ 的意思。的意思。(2) 做做_詞，是詞，是_的意思。的意思。 produce by 后接生產(chǎn)者，表示后接生產(chǎn)者，表示_ 動動 生產(chǎn)；制造；生育生產(chǎn)；制造；生育 名名 產(chǎn)品；農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)品；農(nóng)產(chǎn)品 由由生產(chǎn)生產(chǎn) 當(dāng)當(dāng) 堂堂 檢檢 測測根據(jù)漢語意思，完成下面的句子根據(jù)漢語意思，完成下面的句子1. situation; getting very difficult 2. chose;

10、 to be its symbol3. There are;living in the wild4. needs to eat5. is working hard to save 訓(xùn)訓(xùn) 練練 案案基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 訓(xùn)訓(xùn) 練練 1-5 B B B C A 610 B D A D A同義句轉(zhuǎn)換同義句轉(zhuǎn)換 11. more than 12. no place to live in 13. Its very important for us綜綜 合合 訓(xùn)訓(xùn) 練練 1-5 D A C D C 610 B B A A C拓拓 展展 訓(xùn)訓(xùn) 練練1.The Grain pandas can grow up to 1

11、.5 meters long and weight up to 160 kilograms.2.Because they think of them as furry and cute.3.The WWF tells people about animals that are in danger and raise money to save them.4.They are about 1,600.5.The area where pandas can live has become smaller. Unit 3 Language in use 預(yù)預(yù) 習(xí)習(xí) 自自 測測 1. to get 2

12、. to eat 3. to help 5. scientists 4. work 6. feed 7. kinds 8. nature 10. growing 9. develop探探 究究 一一 有些動詞，如有些動詞，如tell, ask, want, invite, teach等可接帶等可接帶to的動詞不定式做賓的動詞不定式做賓語補(bǔ)足語，構(gòu)成語補(bǔ)足語，構(gòu)成_ tell/ ask/ want/ invite/ teach sb. to do sth.探探 究究 一一 (2)需要注意的是：動詞不需要注意的是：動詞不定式做使役動詞和感官動詞的賓語定式做使役動詞和感官動詞的賓語補(bǔ)足語時應(yīng)省略補(bǔ)足

13、語時應(yīng)省略to, 在被動語態(tài)中在被動語態(tài)中要加上要加上to，這些動詞可以歸納為，這些動詞可以歸納為 “一感一感” (_),二聽二聽(_ , _), 三讓三讓(_,_,_), 四看四看(_, _,_,_),五幫助五幫助_. feel hear listen to let have make see watch look at notice help 動詞不定式做主語：動詞不定式做主語：(1)不定式放不定式放_。 (2)用用it做做 _，把真正，把真正的主語置于句后，常用語下列的主語置于句后，常用語下列句式：句式： _ 句式中。句式中。Its a good idea to speak句句 首首 形

14、式主語形式主語 It+be+名詞名詞+to do sth._句式中。句式中。_ 句式中。句式中。 It takes sb. some time+to do sth. It+be+形容詞形容詞+for sb. to do sth. 動詞不定式做定語：動詞不定式做定語：(1)不定式在句子作定語，置于被不定式在句子作定語，置于被修飾的修飾的_ 或或_之后。之后。 (2)動詞不定式做后置定語，常用動詞不定式做后置定語，常用于于 _，_ 名詞名詞 代詞代詞 have/ has sth. to do sth. enough+名詞名詞+ to do sth. Its time to do sth.探探 究究

15、 二二 不定代詞不定代詞(1)不定代詞受定語修飾時，定語應(yīng)不定代詞受定語修飾時，定語應(yīng)放在它放在它_。(2)指人的不定代詞做主語時，謂語指人的不定代詞做主語時，謂語動詞一般用動詞一般用_，相應(yīng)的人稱代，相應(yīng)的人稱代詞也用詞也用_。 后面后面 單數(shù)單數(shù) 單數(shù)單數(shù) 不定代詞不定代詞(3)指事物的不定代詞做主語時，謂指事物的不定代詞做主語時，謂語動詞只能用語動詞只能用_， 相應(yīng)的人稱相應(yīng)的人稱代詞也只能用代詞也只能用_，而不用，而不用they.(4)anyone, everyone等只能指等只能指_,不能指不能指_,且其后一般不接且其后一般不接_。若是指物或后面接。若是指物或后面接of 短短語，可用

16、語，可用_, _。 單數(shù)單數(shù) it 人人 物物 of 短語短語 any one every one探探 究究 三三 stop 用法用法(1) _ 表示表示 “停止做停止做某事某事(強(qiáng)調(diào)要去做的事強(qiáng)調(diào)要去做的事)” _表示表示 “停止做某停止做某事事(強(qiáng)調(diào)正在做的事強(qiáng)調(diào)正在做的事)”(2) _,意為意為 “阻止阻止做某事做某事”。 stop to do sth. stop doing sth. stop sb. (from) doing sth.當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測1. asks us not to feed2. many kinds of3. work hard to stop, killing4. making plans to save, in danger5. In order to; in the wild; setting up 基基 礎(chǔ)礎(chǔ) 訓(xùn)訓(xùn) 練練 1- 5 D C C C C 610 D A A B C 1. tell sb. sth.= tell sth. to sb.告訴某人某事告訴某人某事 tell sb. about sth. 告訴某人某事告訴某人某事 tell sb. to do sth.告訴某人去做某事告