人教版九年級上冊第一單元課題2化學是一門以實驗為基礎的科學(課件,共29張)

1、 課題課題 2 化學是一門化學是一門 以實驗為基礎的科學以實驗為基礎的科學實驗的名稱：對蠟燭及其燃燒的探究實驗的名稱：對蠟燭及其燃燒的探究實驗的目的：探究蠟燭的性質和變化實驗的目的：探究蠟燭的性質和變化用用 品：略品：略步驟和方法步驟和方法現(xiàn)象現(xiàn)象結論結論點點 燃燃 前前燃燃 著著 時時熄熄 滅滅 后后1.觀察并觸摸蠟燭觀察并觸摸蠟燭白色圓柱狀的固體白色圓柱狀的固體,有滑膩感有滑膩感2.聞蠟燭的氣味聞蠟燭的氣味沒有氣味沒有氣味容易斷開，用指甲可劃出容易斷開，用指甲可劃出痕跡，不溶解且浮在水面痕跡，不溶解且浮在水面3.從蠟燭上切下一塊從蠟燭上切下一塊石蠟，把它放入水中石蠟，把它放入水中蠟燭的硬度

2、較小，不溶蠟燭的硬度較小，不溶于水，密度比水小于水，密度比水小1.觀察蠟燭的燃燒及觀察蠟燭的燃燒及 火焰火焰2.取一根火柴梗迅速取一根火柴梗迅速平放入火焰中約平放入火焰中約1秒秒3.用一個干、冷小燒用一個干、冷小燒杯罩在火焰上，觀杯罩在火焰上，觀察燒杯內壁察燒杯內壁4. 將燒杯倒置滴入少將燒杯倒置滴入少量澄清石灰水，振蕩量澄清石灰水，振蕩1.吹滅蠟燭吹滅蠟燭2.用燃著的木條點用燃著的木條點燃白煙燃白煙火焰明亮呈黃色火焰明亮呈黃色, 分三層，分三層，頂部受熱熔化成無色液體頂部受熱熔化成無色液體被外焰燒的部分變焦最嚴被外焰燒的部分變焦最嚴重重,被內焰燒的部分變焦被內焰燒的部分變焦最不明顯最不明顯燒

3、杯內壁出現(xiàn)一層水霧燒杯內壁出現(xiàn)一層水霧澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁火焰溫度火焰溫度:外焰外焰內焰內焰焰心焰心蠟燭燃燒有水生成蠟燭燃燒有水生成蠟燭燃燒有二氧化碳生成蠟燭燃燒有二氧化碳生成產生一縷白煙產生一縷白煙白煙燃燒白煙燃燒,并使蠟燭重新并使蠟燭重新燃燒燃燒蠟燭燃燒先由固態(tài)轉蠟燭燃燒先由固態(tài)轉變成液態(tài)變成液態(tài),再由液態(tài)再由液態(tài)蒸發(fā)成氣態(tài)而后燃燒蒸發(fā)成氣態(tài)而后燃燒蠟燭的熔點較低蠟燭的熔點較低結論結論： 常溫下石蠟是一種常溫下石蠟是一種白白色色、質軟質軟、有、有滑膩感滑膩感、密密度比水小度比水小、不溶于水不溶于水的的固固體體物質，可燃燒，燃燒時物質，可燃燒，燃燒時生成二氧化碳和水。生成二氧化碳

4、和水。化學學習的三大化學學習的三大特點特點：(1)(1)關注物質的關注物質的性質性質( (物理性質、化學性質物理性質、化學性質) )(2)(2)關注物質的關注物質的變化變化( (物理變化、化學變化物理變化、化學變化) )(3)(3)關注物質的關注物質的變化過程變化過程及其及其現(xiàn)象現(xiàn)象, ,通過對實驗通過對實驗 分析獲得有價值的分析獲得有價值的結論結論 二、對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究有關信息有關信息：1.1.二氧化碳可以使澄清石灰水變成白色二氧化碳可以使澄清石灰水變成白色渾濁，下述實驗中石灰水越渾濁，說明渾濁，下述實驗中石灰水越渾濁，說明氣體中二氧化碳越多氣體中二氧化碳越多。2.2.氧氣

5、可使帶火星木條復燃，木條燃燒氧氣可使帶火星木條復燃，木條燃燒越旺，說明氧氣越多。越旺，說明氧氣越多。 3.3.二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。1.1.收集氣體：收集氣體：用兩個集氣瓶在水槽中裝滿水，用兩個集氣瓶在水槽中裝滿水，用玻璃片蓋好用玻璃片蓋好（注意不能留有氣泡）（注意不能留有氣泡）倒放在水倒放在水槽中，玻璃片也留在水槽中。槽中，玻璃片也留在水槽中。3.3.加入澄清石灰水：加入澄清石灰水：在一瓶空氣和一瓶呼出在一瓶空氣和一瓶呼出氣體中分別滴入數(shù)滴澄清石灰水，振蕩。比較氣體中分別滴入數(shù)滴澄清石灰水，振蕩。比較觀察到的現(xiàn)象有什么不同？觀察到的現(xiàn)象有什么不同？記錄并

6、作出結論記錄并作出結論 將飲管小心插入集氣瓶內，向集氣瓶緩將飲管小心插入集氣瓶內，向集氣瓶緩緩吹氣，直到集氣瓶內充滿呼出的氣體緩吹氣，直到集氣瓶內充滿呼出的氣體( (從從什么現(xiàn)象得知集氣瓶內已經充滿氣體？什么現(xiàn)象得知集氣瓶內已經充滿氣體？) )在在水下用玻璃片堵住瓶口并取出水下用玻璃片堵住瓶口并取出正放桌上正放桌上。實驗步驟實驗步驟:2.2.用同樣方法收集第二瓶你呼出的氣體用同樣方法收集第二瓶你呼出的氣體4.4.放入燃著的木條：放入燃著的木條：用燃燒著的木條分別伸用燃燒著的木條分別伸入一瓶空氣和一瓶呼出氣體中，比較觀察到入一瓶空氣和一瓶呼出氣體中，比較觀察到的現(xiàn)象有什么不同？的現(xiàn)象有什么不同？

7、記錄并作出結論。記錄并作出結論。5.5.拿兩塊干燥的玻璃片拿兩塊干燥的玻璃片，對其中一塊呼氣，對其中一塊呼氣，觀察玻璃片上的現(xiàn)象，觀察玻璃片上的現(xiàn)象，記錄并作出結論。記錄并作出結論。實驗步驟實驗步驟( (探究空氣與呼出氣體的差異探究空氣與呼出氣體的差異) )現(xiàn)象現(xiàn)象結論結論 適量澄清石灰水適量澄清石灰水加入盛空氣的集加入盛空氣的集氣瓶中后振蕩氣瓶中后振蕩加入呼出的氣體加入呼出的氣體瓶中后振蕩瓶中后振蕩燃著的木條燃著的木條伸入空氣中伸入空氣中伸入呼出伸入呼出的氣體瓶中的氣體瓶中對著干燥的玻璃片呼氣并與放在空對著干燥的玻璃片呼氣并與放在空氣中的另一塊玻璃片比較氣中的另一塊玻璃片比較無明顯現(xiàn)象無明顯

8、現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁燃著的木條燃著的木條慢慢慢慢熄滅熄滅燃著的木條燃著的木條較快較快熄滅熄滅被呼氣的玻璃片上被呼氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn)有水霧出現(xiàn), ,放在放在空氣中的另一塊?？諝庵械牧硪粔K玻璃片上無明顯現(xiàn)象璃片上無明顯現(xiàn)象呼出氣體中呼出氣體中含含二氧化碳二氧化碳比空氣中多比空氣中多呼出氣體中呼出氣體中含含氧氣比空氧氣比空氣中少氣中少呼出氣體中含水蒸氣比呼出氣體中含水蒸氣比空氣中多空氣中多澄清石灰水在空氣中放置時間長會出現(xiàn)渾濁結論：結論： 人呼出的氣體中，二氧化碳人呼出的氣體中，二氧化碳和水蒸氣的含量比空氣中的多，和水蒸氣的含量比空氣中的多，氧氣含量比空氣中的少。氧氣含量比空氣中

9、的少。 一些儀器以及儀器的使用方法一些儀器以及儀器的使用方法1 試管試管試管：用來盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進行少量試劑反試管：用來盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進行少量試劑反應的容器，可用于制取或收集少量氣體。應的容器，可用于制取或收集少量氣體。注意事項：注意事項：可直接加熱，用試管夾夾在距試管口可直接加熱，用試管夾夾在距試管口 1/31/3處。處。放在試管內的液體，加熱時不超過放在試管內的液體，加熱時不超過l/3l/3。加熱后不能驟冷，防止炸裂。加熱后不能驟冷，防止炸裂。加熱時試管口不應對著任何人；加熱時試管口不應對著任何人；給固體加熱時，試管要橫放，管口略向下傾斜。給固體加熱時，試管

10、要橫放，管口略向下傾斜。燒杯燒杯：用作配制溶液和較大量試劑的反應容器，在常溫或加熱用作配制溶液和較大量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用。時使用。使用注意事項：使用注意事項：加熱時應放置在石棉網上，使受熱均勻。加熱時應放置在石棉網上，使受熱均勻。溶解物質用玻璃棒攪拌時，不能觸及杯壁或杯底溶解物質用玻璃棒攪拌時，不能觸及杯壁或杯底2 燒杯燒杯酒精燈：化學實驗時常用的加熱熱源，也用作焰色反應。酒精燈：化學實驗時常用的加熱熱源，也用作焰色反應。使用注意事項：使用注意事項：酒精燈的燈芯要平整。酒精燈的燈芯要平整。添加酒精時，不超過酒精燈容積的添加酒精時，不超過酒精燈容積的2/32/3；酒精不少于；酒精

11、不少于l/4l/4。絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火。絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火。絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈。用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用濕布撲蓋。桌上燃燒起來，應立即用濕布撲蓋。3 酒精燈酒精燈酒精燈的使用酒精燈的使用4 研缽研缽用于研磨固體試劑或使固體混和均勻。用于研磨固體試劑或使固體混和均勻。5 集氣瓶集氣瓶集氣瓶：用于收集和貯存少量氣體。集氣瓶：用于收集和貯存少量氣體。注意事項：注

12、意事項：不能加熱，如果燃燒反應有固體生成，瓶底應加少量水不能加熱，如果燃燒反應有固體生成，瓶底應加少量水或鋪少量細砂；或鋪少量細砂；收集氣體時按氣體密度不同選擇瓶口方向；收集氣體時按氣體密度不同選擇瓶口方向；瓶口磨砂，用磨砂玻璃片涂凡士林封蓋。瓶口磨砂，用磨砂玻璃片涂凡士林封蓋。排水法收集時，集氣瓶應裝滿水再倒置收集。排水法收集時，集氣瓶應裝滿水再倒置收集。6 鐵架臺鐵架臺夾持固定反應器。夾持固定反應器。6-1 鐵夾鐵夾6-2 鐵圈鐵圈用于固定或放置容器。用于固定或放置容器。7 膠頭滴管膠頭滴管吸取和滴加少量液體試劑。吸取和滴加少量液體試劑。注意：注意：垂直懸滴，不伸入容器內，不接觸容器內壁；