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文檔簡介
1、實習(xí)自我鑒定合集五篇 實習(xí)自我鑒定 篇1 本人在市四中進(jìn)行融合式(試驗組)實習(xí)八星期。在實習(xí)期間,我遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,做到為人師表。實習(xí)時我承擔(dān)了二個班的語文教學(xué)任務(wù)和一個班的班主任工作,共上語文課 24課時,主題班會課2課時,組織課外活動1課時,并進(jìn)行了幾次家訪。我還擔(dān)任了四中實習(xí)分隊的副領(lǐng)隊,負(fù)責(zé)實習(xí)小組的日常工作,雖然任務(wù)重,但我任勞任怨,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教書育人,教學(xué)、教育效果好,受到學(xué)校、老師和同學(xué)的好評。在語文教學(xué)方面,遇到不懂的問題,我能積極主動向原任老師虛心請教,課后能虛心聽取老師的講評,及時改正缺點和毛病。授課時我能比較正確熟練地把握教材內(nèi)容,重難點突出,堅持用普通話教
2、學(xué),注重教材的思想性和“雙墓”教學(xué)相結(jié)合。在教學(xué)中能運用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),注意啟發(fā)引導(dǎo),講練結(jié)合,教學(xué)受到指導(dǎo)老師的肯定。在班級管理工作方面,我對班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),注重身教的作用。在老師的指導(dǎo)下講求教育藝術(shù),注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),堅持正面教育,關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生,無論是好學(xué)生還是差學(xué)生都能盡職盡責(zé)教育他們,并取得一定效果。實習(xí)期間,在原任老師的指導(dǎo)下,我積極參加校內(nèi)外教研活動,并以“文字小知識”為內(nèi)容開展第二課堂活動教學(xué),受到了聽課老師和學(xué)生的好評。但是,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,對學(xué)生知識水平的估計不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致了對課堂的調(diào)控有時不夠理想。這是我在今后的教學(xué)實踐中要注意克服的問題。通過這次實習(xí)
3、,我加深了對教師工作的認(rèn)識和了解,知道老師責(zé)任之重,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事中學(xué)語文教學(xué)、班級管理工作及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的信念。·實習(xí)小組意見·該同學(xué)實習(xí)期間嚴(yán)于律己,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極協(xié)助原班主任開展班級常規(guī)管理工作,逐步樹立“為人師表”的形象,有較強的組織能力,實習(xí)班進(jìn)步明顯。認(rèn)真鉆研教材,教學(xué)目的明確,重點突出,啟發(fā)性強,其有較強的教學(xué)能力。對實習(xí)小組工作實施認(rèn)真負(fù)責(zé)。 實習(xí)自我鑒定 篇2 在感染科2個月的實習(xí)就這樣結(jié)束了,很快,時間這個東西就是這樣,從指縫里溜走,從水中劃過。這個科給我的感受很多,舒服的郁悶的。
4、護(hù)士長給我的印象很深,主要是因為她全面的協(xié)調(diào)處理問題能力和預(yù)見隱患,處理問題能力,溝通能力和人格魅力。當(dāng)然了,要不然人家是二道杠呢,能力和眼光是有目共睹的。據(jù)幾個小例子: 護(hù)士長每次看見同學(xué)時會主動跟她打招呼,并詢問有什么需要,還叮囑我們要認(rèn)真洗手,這里我就看到了尊重別人,平和待人的處事方式;護(hù)士長事事關(guān)心,即使不在病房,也會做到熟知新病人的病情,發(fā)現(xiàn)隱患和護(hù)理問題;她事必躬親,洗頭擦桌子幫病人收拾東西等小事,也會著手去做,這讓我看到一個平凡的護(hù)士長;還有一點很深刻,就是她的溝通能力很好,知道如何去和家屬,病人,護(hù)士有效的溝通,她總是洞察細(xì)微,一切盡收眼底的感覺。這個科讓我更加深刻的認(rèn)識到,責(zé)
5、任心和評估病人是那么重要。任何一件小事,只要是和病人有關(guān)的,都不能錯,要仔細(xì)認(rèn)真不能敷衍了事。不能按習(xí)慣做事,評估病人要仔細(xì),認(rèn)真,抓住關(guān)鍵點。例如輸注干甘露醇的病人,要重點評估出入量并嚴(yán)格紀(jì)錄和向患者家屬宣教好應(yīng)該如何記;顱壓高的病人要觀察神志,瞳孔大小及對光反射和有無頭疼惡心嘔吐這些不適主訴;發(fā)熱病人,應(yīng)該詢問醫(yī)生是否看過,有無出汗,出汗多者應(yīng)測血壓并囑其多飲水;在臨床上需要學(xué)的很多,如何才能更好的配合醫(yī)生,體現(xiàn)護(hù)士的水平是需要反復(fù)學(xué)習(xí)和總結(jié)的。不能只是完成既定要求的工作(輸液治療,執(zhí)行遺囑),那樣護(hù)理便沒有意義。要想在醫(yī)生前面,提前為她做好,他才能更尊重和敬佩這個群體。所以如何將理論知識
6、很好的應(yīng)用于臨床,是很重要的。要理解異常檢查對護(hù)理有什么意義,例如血三系低,ie,dm,肌力減退,還有患者的主訴,年齡,會提示我們應(yīng)該應(yīng)事先預(yù)見那種隱患。這個科在這一點上,教會我很多,讓我重新理解到患者的每個信息都很重要,我們要分析出重點問題加以護(hù)理。感染內(nèi)的小事很多,例如洗頭,擦床,導(dǎo)床,這些事雖然很小,做好卻也很難。評估病人是這個科經(jīng)常作的一件事,我分析自己有些問題。其實評估病人思路一定要清晰,不能讓患者凌亂的敘述干擾我們的思路,一定要抓住重點問清楚詳細(xì),主要就是一個現(xiàn)病史(發(fā)病起始時間,伴隨癥狀,治療和效果),即往史,異常檢查和目前主訴。同樣的從趙老師身上學(xué)到很多,一個是理論儲備,耐心,
7、還有就是高尚的人格。她會因為病房有搶救工作,而加班加點工作到很晚,她會為病房犧牲很多,一天8小時的工作中,她會一口水不喝,不是因為不渴,是高度的責(zé)任感讓她不想離開崗位。趙老師告訴我,一個人只要態(tài)度端正,肯“拼命”,她一定會變得優(yōu)秀,所以不怕笨鳥先飛,不用因為一些小事內(nèi)疚,只要肯學(xué),就行。我想我會記住這些話的。她努力著聽我的感受,努力的要做一個優(yōu)秀的代教,我很感動,因為她很認(rèn)真,她會在意有沒有盡到代教的責(zé)任和為同學(xué)爭取到學(xué)習(xí)的機會,這樣很累心啊,所以說當(dāng)老師真是偉大的,心里要裝著別人。 實習(xí)自我鑒定 篇3 實習(xí)內(nèi)容:說起認(rèn)識實習(xí),我們大多是覺得新鮮中帶著期盼的,我的心里在激動地同時感到的是更多的
8、壓力和緊張,因為這是我的第一次對我自己專業(yè)的地方的認(rèn)知,不可置疑的對我影響極深,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們首先看到了道路的施工工地,感覺很曠,經(jīng)老師講解,道路工程是從事道路的規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、監(jiān)利、養(yǎng)護(hù)等的應(yīng)用科學(xué)和技術(shù)。也指所建筑的道路。土木工程的一個分支。道路通常是為陸地交通運輸服務(wù),通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜和行人的各種路的統(tǒng)稱。按使用性質(zhì)分為城市道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。途中老師給我們講解了路基組成分為路塹,路堤,以及半填半挖。道路的平縱橫,中央分隔帶,以及起隔離作用的路緣石。還講解了瀝青道路的結(jié)構(gòu)組成,干燥條件下分為:面層和基層,潮濕條件下加上墊層。下面
9、先介紹一下我們認(rèn)識實習(xí)的主要道路。長沙繞城高速:中國中鐵四局集團(tuán)有限公司持有公路工程總承包一級資質(zhì),公路路基和路面工程專業(yè)承包一級資質(zhì),裝備有挖掘、運輸、平整、碾壓、路面料拌制、攤鋪等系列化機械設(shè)備,技術(shù)力量雄厚,施工經(jīng)驗豐富,近年來,先后參加濟(jì)青、滬蓉、京滬、連霍、廣珠、贛粵、蘭臨等多條高速公路建設(shè),建成高速公路總延長近1100千米。其中老師給我們講解到圖中的匝道。立交橋和高架路上下兩條道路相連接的路段,也指高速公路與鄰近的輔路相連接的路段。高架路的匝道,進(jìn)口路和出口路是分開的,只能順行,車輛錯過了下匝道,就不能從上匝道下路,只能從下一個下匝道下路。立交橋的匝道,也是按照設(shè)定的標(biāo)志行駛,誰也
10、不能各行其是。匝道,又稱引道,是工程學(xué)上的術(shù)語,通常是指一小段提供車輛進(jìn)出主干線(高速公路、高架道路、橋梁及行車隧道等)與鄰近的輔路,或其他主干線的陸橋/斜道/引線連接道,以及集散道等之附屬接駁路段。它是構(gòu)成道路交流道的主要交通建設(shè)。此外老師還為我們補充了邊坡防護(hù)及擋土墻的知識點。邊坡指的是為保證路基穩(wěn)定,在路基兩側(cè)做成的具有一定坡度的坡面,邊坡在工程中有不同的分類,一、按成因分類:可分為人工邊坡和自然邊坡;二、按地層巖性分類:可分為土質(zhì)邊坡和巖質(zhì)邊坡。a:按巖層結(jié)構(gòu)分為:1層狀結(jié)構(gòu)邊坡、2塊狀結(jié)構(gòu)邊坡、3網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)邊坡;b:按巖層傾向與坡向的關(guān)系分為:1順向邊坡、2反向邊坡,3直立邊坡。擋土墻
11、是指支承路基填土或山坡土體、防止填土或土體變形失穩(wěn)的構(gòu)造物。在擋土墻橫斷面中,與被支承土體直接接觸的部位稱為墻背;與墻背相對的、臨空的部位稱為墻面;與地基直接接觸的部位稱為基地;與基底相對的、墻的頂面稱為墻頂;基底的前端稱為墻趾;基底的后端稱為墻踵。根據(jù)擋土墻的設(shè)置位置不同,分為路肩墻、路堤墻、路塹墻和山坡墻等。設(shè)置于路堤邊坡的擋土墻稱為路堤墻;墻頂位于路肩的擋土墻稱為路肩墻;設(shè)置于路塹邊坡的擋土墻稱為路塹墻;設(shè)置于山坡上,支承山坡上可能坍塌的覆蓋層土體或破碎巖層的擋土墻稱為山坡墻。根據(jù)擋土墻穩(wěn)定的機理不同,擋土墻又有很多形式,主要有重力式擋土墻、衡重式擋土墻壁式擋土墻、錨碇板式擋土墻、加筋土
12、擋土墻湘江南路:衡陽市湘江南路改造工程北起衡陽公鐵大橋,經(jīng)珠江橋至千噸級碼頭,為城市交通性次干道1級,設(shè)計線路全長3411.407m,路幅寬度30m。在老師的講解途中,老師詳細(xì)的講解了道路的排水設(shè)施,公路排水的目的有兩個,其一是防止地面水和地下水對公路的破壞,例如對路面、構(gòu)造物及路基邊坡的破壞等;其二是防止路面積水,影響行車安全。公路排水可以分為表面排水、地下排水、坡面排水及構(gòu)造物排水。其中,邊溝指的是為匯集和排除路面、路肩及邊坡的流水,在路基兩側(cè)設(shè)置的水溝。屋面上由溝的單側(cè)收集雨水用于引導(dǎo)屋面雨水徑流的集水溝。一般有矩形的和梯形的兩種。老師講到了排水設(shè)施分為邊溝和排水溝,邊溝是在路堤的排水設(shè)
13、施,其實邊溝和排水溝只是稱呼上不同。排水溝指的是將邊溝、截水溝和路基附近低洼處匯集的水引向路基以外的水溝。芙蓉大道:芙蓉水庫庫區(qū)公路全長7公里,包括一座橋梁和一個隧道,總投資3100萬元。自20xx年11月施工以來,目前,庫區(qū)公路已完成路基的沙石墊層鋪設(shè)、橋梁的橋面建設(shè),隧道施工也進(jìn)入了攻堅階段。這那里我們再次看到了排水設(shè)施,下圖第二張,其中第一張是芙蓉大道施工工地現(xiàn)場概覽。在圖中我們可以看到芙蓉路很寬,是的,指導(dǎo)老師跟我們講它的寬度大概是100m。實習(xí)心得收獲:本次實習(xí),時間雖短,但基本達(dá)到了對專業(yè)的認(rèn)識,完善所學(xué)知識,將理論與實踐相結(jié)合的多重目的。在實習(xí)工程中,我們了解了道路與橋梁工程設(shè)計
14、的全過程及一般步驟,了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計的新動向和新方法,了解了有關(guān)的施工技術(shù)。實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。往往在道路橋梁工程中一些比較干澀的專業(yè)名詞往往在工地認(rèn)識實習(xí)當(dāng)中變得很理所當(dāng)然,充分加深了對我們專業(yè)的理解和認(rèn)知。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地.通過指導(dǎo)老師帶領(lǐng)認(rèn)識實習(xí),增加了我對道路橋梁工程的認(rèn)知,使我初步了解道路橋梁方向的專業(yè)知識,提高感性認(rèn)識,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下了良好的基礎(chǔ)! 實習(xí)自我鑒定 篇4 我xx年7月從學(xué)校畢業(yè)參加工作,到現(xiàn)在已經(jīng)一年了。在這一年的時間里,我從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名工程技術(shù)人員,最大的感觸就是做事
15、要務(wù)實。我思想上繼續(xù)以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。遵守院里各項規(guī)章制度,與同事們和睦相處,關(guān)心時事,并積極參加院內(nèi)和黨支部組織的各項活動。業(yè)務(wù)方面,我在質(zhì)檢中心綜合檢驗部工作。在這里,我學(xué)習(xí)檢測試驗所依據(jù)的各種安全和性能標(biāo)準(zhǔn),了解各種儀器設(shè)備的操作規(guī)程,熟悉每項試驗的條件和步驟,以及檢驗原始記錄和檢驗報告的各項規(guī)范要求。部門里的檢測工作最多的就是依行洗衣機性能檢測試驗和能效分等分級檢測,由于今年3月1日洗衣機強制粘貼能效標(biāo)識,在xx年底xx年初的這三個月多里是最忙碌的時候,也是最鍛煉人的時候。這段時間各種類型的洗衣機基本上都檢測過,感覺自己這段時間進(jìn)步了很多。安全方面的試驗雖然不多,但每次我也都認(rèn)真
16、的去做,我在師-父及部門同事的指導(dǎo)下做過座便器和空氣凈化器等清潔器具的試驗。除了學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和做試驗外,我參加了多次院內(nèi)組織的培訓(xùn),開闊了眼界,也學(xué)到了很多新知識。另外,主任還安排我做一些關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)方面的工作。翻譯了iec加濕器安全的特殊要求原版標(biāo)準(zhǔn),還負(fù)責(zé)十個新建標(biāo)準(zhǔn)的格式稿草案??傊視^續(xù)努力學(xué)習(xí)、踏實工作,把各項技術(shù)學(xué)到手、掌握牢。并感謝主任、師-父及部門同事對我的幫助和指導(dǎo)。 實習(xí)自我鑒定 篇5 實習(xí)之旅,時間雖短,收獲頗豐,一生受益。能夠參加深圳農(nóng)行的實習(xí),是一次難得的實習(xí)機會,能夠到農(nóng)行蛇口支行,更是一次難得的學(xué)習(xí)機會,透過深圳農(nóng)行蛇口支行的這扇窗口,了解營業(yè)網(wǎng)點的日常工作,工作流程
17、,客戶服務(wù)以及如何處理各種業(yè)務(wù);進(jìn)而對深圳農(nóng)行,中國農(nóng)業(yè)銀行,銀行業(yè)乃至整個金融系統(tǒng),有了比書本更加深入的認(rèn)識;同時,農(nóng)行蛇口支行有著優(yōu)秀的從業(yè)人員,專業(yè)的隊伍,正是他們的熱情,負(fù)責(zé)的態(tài)度,在保密條款與工作權(quán)限許可的范圍內(nèi),最大限度地讓我接觸銀行的各種業(yè)務(wù),在他們的耐心講解下,更牢固地掌握業(yè)務(wù)操作。在實習(xí)過程中,懷著珍惜實習(xí)機會的心態(tài),以虛心向各從業(yè)人員學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成銀行人員交予的各項工作,高效高質(zhì)完成各項工作。樂觀向上,積極主動,態(tài)度良好,勤勞踏實,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,虛心學(xué)習(xí),細(xì)心耐心, 具有牢固的專業(yè)基礎(chǔ)知識和接受新技能的能力,學(xué)習(xí)能力強能很快掌握相關(guān)操作技巧,適應(yīng)性強能很快投入到業(yè)務(wù)工作中。走進(jìn)農(nóng)行,四處看看,適應(yīng)的開始;投入工作,能力的鍛煉!熟悉環(huán)境的過程中,適應(yīng)能力得到了加強;文件資料的整理,耐心得到了鍛煉;辦公軟件的應(yīng)用,相關(guān)操作技能加強;直接面對客戶,工作交流溝通的學(xué)習(xí)
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