骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)河南師范大學(xué)培訓(xùn)感悟

1、骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)河南師范大學(xué)培訓(xùn)感悟2016年6月5日，有幸參加了柳林中心校組織的骨干 教師培訓(xùn)。我們一行60多人一起來到了位于河南省新鄉(xiāng)市 的河南師范大學(xué)，在為期一周的時(shí)間內(nèi)，我們?cè)谶@座有著 悠久歷史、深厚的文化積淀的美麗校園中深入學(xué)習(xí)。在這七天內(nèi)，我們跟隨劉小先教授一起經(jīng)歷了輕松愉 悅的“破冰之旅”；跟著李沖鋒教授的智慧心燈，點(diǎn)燃了我 們讀書寫作的夢想；在王苣教授的引領(lǐng)下，一起走進(jìn)讀書 的世界，暢享書香人生；在安蕾教授春風(fēng)化雨的指導(dǎo)中， 更加深刻的了解自己，分析了自己職業(yè)生涯中的優(yōu)勢與劣 勢，困境與機(jī)會(huì)，制定了適合自己的三年發(fā)展規(guī)劃；和肖 教授一起品嘗了 “世界咖啡”，深入的了解了課程

2、資源的開 發(fā)和利用；跟隨李帥軍教授一起促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)和專 業(yè)發(fā)展；和崔振成教授一起了解程意識(shí)和學(xué)科意識(shí)；跟隨 胡雄彥教授一起感受詩意修行，旁悟讀書人生；跟隨宋曄 教師一起了解學(xué)生在新的素質(zhì)改革中所應(yīng)具備的核心素 養(yǎng)；當(dāng)然，理論的學(xué)習(xí)也離不開時(shí)間的操作，和組內(nèi)教師 一起參加了無聲授課的展示環(huán)節(jié)，在幾位名師的點(diǎn)評(píng)中撥 開迷霧探求真理；所有的培訓(xùn)都生動(dòng)有趣，理論結(jié)合實(shí)際, 非常的使用，對(duì)我們的實(shí)際教學(xué)指明了一條光明大道。其中好幾位教授都提出了在新一輪的基礎(chǔ)教育課程的 改革中要注意培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng) 關(guān)系到方方面面，培養(yǎng)的途徑也是多種多樣的，其中讀書 必不可少。博覽群書，廣泛的

3、閱讀經(jīng)典。正如李沖鋒教授 在作報(bào)告中說到的一樣，對(duì)待學(xué)生的閱讀，就像點(diǎn)燃人生 命的指路明燈，點(diǎn)燃一個(gè)是一個(gè)，但是不能放棄這希望。 作為一名小學(xué)語文教師，更是要不斷的讀書，說起這些， 真的很汗顏。在平時(shí)的工作生活中讀的書實(shí)在是太少了。 總是在需要時(shí)才急匆匆的去向書本學(xué)習(xí)，缺少的恰恰是這 孜孜不倦的讀書習(xí)慣與狀態(tài)。我們平時(shí)經(jīng)常倡導(dǎo)學(xué)生要廣 泛的閱讀，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，培養(yǎng)讀書的意識(shí)，可是作為 老師的我們呢？更應(yīng)該多多的讀書，書香浸潤人生。今后, 一定開始讀書的習(xí)慣，從經(jīng)典讀起：論語，道德經(jīng)等等。 相信只要堅(jiān)持不懈的努力，一定能積少成多。希望在許多 年之后，也能有幾本看家的書，能讀懂幾本經(jīng)典的書。堅(jiān)

4、持而持續(xù)的讀書，經(jīng)典與前沿相結(jié)合，博觀與約取相結(jié)合。讀書不僅可以提升一個(gè)人內(nèi)在的精神層次，更可以服 務(wù)我們的教育教學(xué)。讀書就想存盤，而寫作就是讀取。我 們學(xué)校的教科研力量總是比較薄弱，除了學(xué)校小人少這個(gè) 客觀因素之外，大家讀書少這也是很大影響教科研發(fā)展的 因素。相信多多的讀書之后可以促進(jìn)我們的寫作能力發(fā)展。 每天給讀寫留出時(shí)間，堅(jiān)持不懈地去努力。相信我們的教 育科研水平會(huì)因?yàn)槲覀兊淖x書而得到提高。在實(shí)踐操作層面，參加了無生授課的展示后，對(duì)我個(gè) 人的影響是深遠(yuǎn)的。總是害怕在人多的場合發(fā)言，這和自 己的性格內(nèi)向有關(guān)系，同時(shí)一個(gè)重要的原因覺得自己需要 學(xué)習(xí)的方面還有很多。參加了這次的活動(dòng)以后，看到老師 們充滿激情的課堂，那靈活多變的教學(xué)方式，層層深入的 閱讀指導(dǎo)值得我好好學(xué)習(xí)。聽到了專家們中肯的點(diǎn)評(píng)，既 肯定了我教學(xué)過程中的優(yōu)勢，又指出了不足之處。為自己 今后的努力指明了