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1、錦湖實驗小學(xué)第二屆科技節(jié)實施方案與鎂業(yè)公司經(jīng)理個人先進(jìn)事跡材料合集錦湖實驗小學(xué)第二屆科技節(jié)實施方案<wb wb 錦湖實驗小學(xué)第二屆科技節(jié)實施方案><wb</b>以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),弘揚(yáng)科學(xué)精神,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和科學(xué)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),提高我???技教育工作的質(zhì)量和水平,從而全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。特制訂本方案。一、活動主題體驗wb創(chuàng)新wb成長二、活動口號科技引領(lǐng)wb攜手創(chuàng)新wb共建和諧三、活動內(nèi)容開展“五個一”活動:讀一本科普讀物;聆聽一次科普知識講座; 參加一次科普知識競賽;出一期以“科技與成長”為主題的黑板報
2、;參加一次科學(xué)幻 想畫、小制作、小論文、小發(fā)明和電腦作品制作比賽。四、參加對象全校學(xué)生。五、活動時間 20*年 9 月 21 011 月 10 日六、成立活動組委會為確保本屆科技節(jié)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),成立第二屆科技節(jié)組委會,負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)的 組織和指導(dǎo)工作。成員名單:組長:錢方理wb成員:各班班主任wb專業(yè)指導(dǎo)師職責(zé):組長:負(fù)責(zé)科技節(jié)活動的全面工作。各班班主任:負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動、與家長溝通、作品的收集與指導(dǎo)工 作。專業(yè)指導(dǎo)師:陳文碧:做好學(xué)生繪畫技能的指導(dǎo)工作,然后確定1名參賽選手,進(jìn)行專題輔 導(dǎo);做好本??苹卯嬜髌返脑u選工作。孫阿麗:做好學(xué)生科技小制作、小論文的指導(dǎo) 工作,負(fù)責(zé)對各班上交
3、后的優(yōu)秀科技小制作、小論文的進(jìn)行具體指導(dǎo)與加工,最后確 定5件小制作、2篇小論文參加市科技節(jié)比賽。錢方理:負(fù)責(zé)學(xué)生科技小發(fā)明的指導(dǎo)與評選工作,最后確定5件小發(fā)明參加市科 技節(jié)比賽。何調(diào)溪、周維芳:負(fù)責(zé)學(xué)生電腦作品的指導(dǎo)與評選工作。wb七、活動要求1、各班要提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“營造科技 校園”的一項重要工作來抓,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,通過班隊課、黑板報等途徑進(jìn) 行宣傳,不斷把活動引向深入。2、活動落實負(fù)責(zé)人要按本方案的規(guī)程認(rèn)真督促實施,要按規(guī)定及時上報相關(guān)情況及資料各指導(dǎo)師要盡職盡力,確保活動質(zhì)量與效果。八、活動安排本屆科技節(jié)活動分為四個階段進(jìn)行。第一階段:組織發(fā)動階段:(9
4、月21日一一9月30 h)制定好方案以及會徽的征集工作,準(zhǔn)備好宣傳的前期工作。第二階段:組織宣傳,活動啟動(10月1日一10 0)1、啟動儀式①;錢方理老師作科技小發(fā)明知識講座。②;各班向?qū)W生介紹本屆科技節(jié)的活動方案,明確本屆科技節(jié)活動主題;③;倡導(dǎo)師生、家長共同參與。2、營造氛①;各班召開主題班會,積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來;②;利用黑板報及班級文化欄,刊登科普內(nèi)容;③;在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報,在合適的地點(diǎn)設(shè)置展牌,在校內(nèi)懸掛條 幅。第三階段:方案實施,活動開展(10月
5、11 h-31 0)1、讀一本科學(xué)童話故事書時間:利用綜合實踐活動課活動要求:各班班主任提前通知學(xué)生這天每人帶一本 科普讀物,利用綜合實踐活動課時間組織一次集體閱讀。下課前5分鐘進(jìn)行口頭交 流。2、舉行科普知識競賽36年級每班選派5名選手于10月30日參加科普知識競賽,競賽內(nèi)容到大隊 部領(lǐng)取。3、科學(xué)幻想繪畫比賽總體要求:通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫 卷。參賽作品形式可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版 畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類,作品風(fēng)格及使用材料不限,但不包括非繪畫類的 其它美術(shù)品與工藝品。繪畫作品紙張規(guī)格為4k美術(shù)紙,請將姓名、班級、作品名 稱、輔導(dǎo)
6、老師用鉛筆寫在作品背后電腦作品比賽要求運(yùn)用各類繪畫軟件或圖形、圖像 處理軟件制作完成的繪畫作品,也可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆直接通過模擬手繪效果完 成的作品;包括主題性單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫(每一組畫不得超過5幅)、連 環(huán)畫。作品表現(xiàn)形式可以是手繪效果的,即用一定的技術(shù)處理手法,用電腦來模擬手 繪效果;也可以是圖像素材的再加工,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。作品的存放格式為jpg;畫 面的寬度不超過1024像素,分辯率72像素/英寸,適合在通用的電腦顯示器上顯 示。提交的電腦繪畫作品中,除上報jpg文件外,還必須提交該作品的源文件;如使 用photoshop制作的作品,需同時提交psd文件。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫
7、面不屬于此項作 品范圍。5、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽科技小制作:體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能理念,作品美觀。科技小發(fā)明:符合小學(xué)生生活實際 的,并能解決生活中問題的一些簡單創(chuàng)意,要遵循科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性的原則, 要更加突出創(chuàng)新意識和科技含量。科學(xué)小論文:可以引導(dǎo)學(xué)生寫觀察動、植物的發(fā)現(xiàn),也可以寫自己的一些奇思妙 想和研究小問題的過程。3-5項各類作品各位班主任務(wù)必在10月30日前上交大隊部。第四階段:評比總結(jié),成果展示(11月111月10日)本屆科技節(jié)表彰設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。個人獎:每組(分4組:一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組)各評出“科學(xué)小博士” 1名、“科學(xué)小碩士” 2名、“科技小能手
8、” 4名。團(tuán)體獎:以班級為單位,根據(jù)比賽學(xué)生獲獎結(jié)果記分累積總分從高到低排序,每組評出1個“第二屆科技活動優(yōu)勝班級”。<wb<wb附件:名額分配、各類作品登記表<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<w b<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<
9、;wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb< wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb錦湖實驗小學(xué)大隊部< wb < wb < wb < wb < wb < wb < wb < wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb&l
10、t;wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb<wb 二○;○;九年九月二十日鎂業(yè)公司經(jīng)理個人先進(jìn)事跡材料鎂業(yè)公司經(jīng)理個人先進(jìn)事跡材料 近幾年來,在泊頭村有一個外鄉(xiāng)人,時不時愛 在村里轉(zhuǎn)悠,替百姓操心。他就是夏縣廣聚鎂業(yè)公司經(jīng)理一一xx。xx, 42歲,本 是聞喜北坡一個普通農(nóng)民。原先在聞喜一家鎂廠工作,拼打幾年后,他就任了夏縣廣 聚鎂業(yè)公司董事長兼總經(jīng)理。由于他精
11、通鎂業(yè),管理有方,善于領(lǐng)軍,勇于開拓,廣 聚鎂廠在他手里是蒸蒸日上,財源廣進(jìn),成了小有名氣的“開明老板”。xx在泊頭 村發(fā)了跡,但他富而有德,不忘回報泊頭村的鄉(xiāng)親們。當(dāng)他看到村里要蓋教學(xué)大樓 時,拿出兩萬元支援。當(dāng)他看到泊頭村子大,老年人多,每年過冬燒煤是個大問題, 立即決定每年文章:/.給村老年協(xié)會送幾噸好煤。年年重陽節(jié),他要帶上慰問 品和錢,參加泊頭的老年節(jié)。幾年下來,他光給泊頭村老年協(xié)會捐款就有7000余 元,還不說一年的燒煤。他說,泊頭村的老人就是我xx的老人。當(dāng)他看到泊頭村人 畜吃水困難時,他與村長商議,“全村人畜吃水問題我xx全包了。”這樣幾年又是 好幾萬元。當(dāng)他看到有一段路泥濘難走,在村里開始硬化路面時,他甩手就是5萬 元。去年村里王占保的5間新房發(fā)生火災(zāi),他聽說后,送去20*元,他說泊頭人的困 難就是我xx的困難。近兩年,全球金融危急,鎂廠效益不太好,可是老年節(jié)那rrrm. 天,他依然送來了牛奶、拐杖和3000元現(xiàn)金,并在大會上作了熱情洋溢的講話。泊 頭村人很受感動,并在十里八村傳為佳話。四川汶川發(fā)生大地震后,xx立即送去2 萬元支援災(zāi)區(qū)。如今,光泊頭就有一百多人在這個廠上班,周圍村300多人在鎂廠就 業(yè),月工資都超過1800元。幾年來,泊頭村富了,樓房髙了,娶媳婦的文祕雜燈網(wǎng) 多了,腰
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