(浙江選考)高考物理優(yōu)選沖A練實(shí)驗(yàn)題等值練(二)_第1頁
(浙江選考)高考物理優(yōu)選沖A練實(shí)驗(yàn)題等值練(二)_第2頁
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文檔簡介

1、1實(shí)驗(yàn)題等值練(二)17. (5 分)(2018 杭州市五校聯(lián)考)利用圖 1 所示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn).(1)_ 以下說法正確的是 .AU 硅叫盤圖 1A. 用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí),必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響B(tài). 用此裝置“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后, 不需要重新平衡摩擦力C.在用此裝置“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),應(yīng)使砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量D.用此裝置“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”時(shí),不需要平衡小車運(yùn)動(dòng)中所受摩擦力的影響(2)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)需要平衡摩擦力,正確的操作是_

2、.A. 把砝碼盤的細(xì)線系在小車上,小車拖著紙帶并開啟打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始運(yùn)動(dòng)B. 不能把砝碼盤的細(xì)線系在小車上,小車不用拖著紙帶開始運(yùn)動(dòng)C. 不能把砝碼盤的細(xì)線系在小車上,小車拖著紙帶并開啟打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始運(yùn)動(dòng)D. 把砝碼盤的細(xì)線系在小車上,小車不用拖著紙帶開始運(yùn)動(dòng)2(3)在利用此裝置“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如圖 2.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50 Hz 的交流電源上,其中C點(diǎn)讀數(shù)為_cm ,此次實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度為 _ m/s(結(jié)果保留2 位有效數(shù)字).AUC1) w圖 2答案(1)BC(2)C(3)1.40(1.391.41

3、)0.54(0.53 0.55)18.(5 分)(2018 七彩陽光聯(lián)盟期中)物理興趣小組同學(xué)想要測定某一合金材料常溫下的電阻率,他們選擇了多用電表、電壓表、電流表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線和兩節(jié)電動(dòng)勢為1.5V 的干電池等.(1)他們使用多用電表粗測合金絲的電阻,操作過程分為以下3 個(gè)步驟:1將紅、黑表筆分別插入多用電表的“ + ”、“ 一”插孔,選擇電阻擋“x1”.2進(jìn)行機(jī)械調(diào)零與歐姆調(diào)零,操作方法正確的是 _.A. 將紅、黑兩表筆短接,然后調(diào)整“指針定位螺絲”進(jìn)行機(jī)械調(diào)零B. 將紅、黑兩表筆短接,然后調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”進(jìn)行歐姆調(diào)零C. 不需要兩表筆短接,直接調(diào)整“指針定位螺絲”進(jìn)行機(jī)械調(diào)

4、零D. 不需要兩表筆短接,直接調(diào)整“歐姆調(diào)零旋鈕”進(jìn)行歐姆調(diào)零3把紅、黑表筆分別與被測合金絲的兩端相接,多用電表的示數(shù)如圖3 所示,該合金絲的電阻約為_Q.(2)為了更精確的測定合金絲的電阻,采用如圖 4 甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)如圖乙所示,測得合金絲的電阻為 _(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).34圖 4(3)現(xiàn)測得合金絲的長度為50.00 cm 直徑為 0.40 mm 根據(jù)精確計(jì)算所得的電阻值,可估算出該合金絲的電阻率為 _ m.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)答案 BC 2.8 或 2.9(2) 2.19 Q (2.09Q2.29Q)(3) 5.50X107(5.25X10 5.75X10 J21.【加試題(4 分)(20 18 臺州中學(xué)統(tǒng)練)(1)在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,如圖5 甲、乙、丙所示是實(shí)驗(yàn)中連接的三個(gè)回路其中判別電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向關(guān)系的回路是_ (填“甲”“乙”或“丙”),顯示是否產(chǎn)生了感應(yīng)電流的回路是 _ (填“甲”“乙”或“丙”)川己丙圖 5(2)用如圖 6 所示裝置做“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是圖 6A. 在實(shí)驗(yàn)前,不必平衡摩擦力B.A

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