貴州省第五期中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)模塊7

1、貴州省第五期中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)模塊7question 1 分?jǐn)?shù)：2（單選題）下列關(guān)于現(xiàn)代課堂教學(xué)評價出發(fā)點(diǎn)的陳述中，哪一條是錯誤的:（a ）。選擇一個答案a. 在教學(xué)過程中，教室里鴉雀無聲，課堂紀(jì)律良好正確b. 是否從學(xué)生出發(fā)錯誤c. 在教學(xué)過程中，是否充分調(diào)動了學(xué)生的積極性錯誤d. 在教學(xué)過程中，是否充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性 錯誤正確。這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2oquestion 2 分?jǐn)?shù)：2（單選題）在學(xué)生學(xué)習(xí)新知識之前，教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了 “摸底”考 試，這屬于（c ） o選擇一個答案a. 總結(jié)性評價錯誤b. 相對評價錯誤c. 診斷性評價正確d. 形成性評價錯誤e. 絕對評價錯誤正

2、確。這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。question 3 分?jǐn)?shù)：2（單選題）下面有關(guān)教學(xué)評價方面的描述，錯誤的是哪項？ （c ）選擇一個答案a. 調(diào)查法是指有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象的現(xiàn)狀或歷錯 史狀態(tài)的資料，借以發(fā)現(xiàn)問題、探索教育規(guī)律的方法誤b. 測驗是常用的評價工具，在教學(xué)過程中教師常插入一定量的測驗內(nèi)容，錯 以便在教學(xué)過程中及時掌握學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)情況誤正c.觀察法是指在人為控制狀態(tài)下的觀察雷d.檔案袋法可以搜集學(xué)生的各項信息，如作業(yè)信息、考試信息、成長反錯 思和論文等誤正確。這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2oquestion 4 分?jǐn)?shù)：2（多選題）教學(xué)評價是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，因此教師在

3、教學(xué)時需要注意收集學(xué)生的信息資料，以下不屬于教學(xué)評價信息的是（ce）。選擇至少一個答案a. 學(xué)生的平時成績 錯誤b. 學(xué)生的課堂表現(xiàn) 錯誤c. 學(xué)生的家庭情況 正確d. 學(xué)生的作業(yè)完成情況錯誤e. 師生之間的關(guān)系 正確正確。這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2oquestion 5 分?jǐn)?shù)：2（單選題）下列有關(guān)教學(xué)評價的描述中，錯誤的是（a ）。選擇一個答案錯 誤 錯 誤 錯 誤a. 教學(xué)評價應(yīng)該根據(jù)以往的經(jīng)驗和直覺，就事論事，把評價和獎懲的標(biāo)正 準(zhǔn)結(jié)合起來確b. 教學(xué)評價的結(jié)果應(yīng)該盡可能反映真實的教學(xué)效果c. 教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)和方法應(yīng)與教學(xué)實際相符合d. 教學(xué)評價時要對教學(xué)活動的各個方面作多角度、全方位的評價

4、正確這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。（單選題）question 6 分?jǐn)?shù)：2為教、學(xué)雙方調(diào)整教與學(xué)的行為提供客觀依據(jù)的功能屬于教學(xué)評價的（c ） o選擇一個答案a.激勵功能錯誤b. 鑒定功能錯誤c. 調(diào)節(jié)功能正確d診斷功能錯誤e. 導(dǎo)向功能錯誤正確。這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2oquestion 7 分?jǐn)?shù)：2（單選題）有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)評價描述錯誤的是哪一項？（ b）錯誤正確錯誤錯誤選擇一個答案a. 新課程標(biāo)準(zhǔn)的評價更重視學(xué)生的發(fā)展b. 新課程標(biāo)準(zhǔn)的評價強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評價，數(shù)據(jù)只能起有限的補(bǔ)充作用c. 對教師進(jìn)行評價不僅要求教研組的其他老師對被評教師進(jìn)行評價，而 且還要求被評教師自己進(jìn)行反思d. 新課程標(biāo)準(zhǔn)的

5、評價指標(biāo)是多元的，更關(guān)注個體差異正確。這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。question 8 分?jǐn)?shù)：2（單選題）在合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，能合理地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成就的評價方式是（）。選擇一個答案a. 應(yīng)采用小組成果、教師評價相結(jié)合的方式正確b. 應(yīng)采用小組成果評價每個小組成員表現(xiàn)的方式錯誤c. 應(yīng)采用教師評價、小組成員互相評價相結(jié)合的方式錯誤錯誤錯誤期末考試”的(a )d. 應(yīng)采用教師評價每個學(xué)生表現(xiàn)的方式e. 應(yīng)采用小組成員互相評價的方式正確。這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2。question 9 分?jǐn)?shù)：2(單選題)目前在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，經(jīng)常采用“ 40%平時成績+60% 方式來評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成就。請問這種教學(xué)評價方式屬于:選擇一個答案a.“形成性評價+總結(jié)性評價”正確b.“形成性評價+絕對評價”錯誤c“定性評價+定量評價”錯誤d.“相對評價+絕對評價”錯誤正確。這次提交的分?jǐn)?shù)：2/2oquestion 10 分?jǐn)?shù)：2(單